老师期末工作总结报告.docx

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1、老师期末工作总结报告 学校在下学期要提高训练教学质量，在不断总结阅历的基础上推陈出新，开创教研工作的新局面。下面就是我给大家带来的老师期末工作总结报告五篇，欢迎查阅! 老师期末工作总结报告1 本学期我担当了学校一班级的教学工作，已有2022年没有教学校一班级了，因今年我校老师减员，这届入学儿童中有几个素养较差的同学，由于难以提高教学质量等诸多缘由，老师们都不敢接受这个班，我自这班的语文教学任务担当下来，作为我的“试验田”进行细心耕耘，下面做一个总结： 一、运用新课标理念 在教学中，仔细学习学校语文新课标理念，依据新课标精神和同学的年龄特点，仔细制定“语文教学方案”，做到教学有目标，有方法，有反

2、思。通过学习和实际教学，我了解到这个阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观熟悉。为此，在教学中，我始终用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让同学能快速接受学问。把孩子当成伴侣，当成相互学习的伙伴儿，让孩子们感受到老师的亲切和关怀，知道老师就是他们赖以信任的伴侣。 二、习惯养成重于一切 一班级的同学可塑性强，有人说他们是“一张白纸”，看老师怎样在这张白纸上落墨。因此，如何培育同学良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。 1、课前预备，要求同学上课前，要把上课的书、本、文具预备好，不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前，还要把铅笔削好，把铅笔屑扔到垃圾桶里，养成有备无患，讲究卫生的好习

3、惯。 2、上课起立时，要整齐站好，一切听从指挥，落座时，要全心身地投入到学习中去，不要左顾右盼、交头接耳说话，培育同学遵守纪律的习惯。 3、做到“三个一”，胸离座一拳，眼离书一尺，笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。 4、回答问题时，要大胆发言。声音要嘹亮，要用一般话，要“由于、所以”把问题说明白、讲清晰。别人回答问题时，要留意听，当别人回答完毕时，可以补充自己的观点，不能打断别人的发言，更不能三心二意，似乎与自己没有关系似的。 5、老师讲课时，留意听讲，记住老师讲的学问和有关的学习方法，要能提出自己的不同见解，但要举手，获得老师的同意后，才能发言。 6、仔细完成老师布置的作业，书写要仔

4、细规范，不敷衍老师。 7、课前要养成预习的习惯，老师要提前做好“预习提示”。 8、每学完一课，要做好复习，有疑必问，要达到全知全解，不能留下不懂得问题。 上面的要求看起来，对同学有点苛刻，过于严厉，笔者认为：这样对同学的习惯养成是大有裨益的。但我自己也留意要多接触同学，做他们的伴侣，让同学知道老师严格要求他们是对他们的人生有好处。还感受到老师和气可亲，易于接近。我常常用李大钊的一句话训练同学“学就学个踏实，玩就玩个痛快!”。 三、教给同学学习方法 现在的一班级同学，较前些年的同学识字量和熟悉问题、接受问题的力量相对提高了许多，老师应适时的)教给同学学习的方法，更能关心同学提高识字量和理解写作的

5、水平。一班级的主要任务就是学会拼音和识字。在学拼音时运用形象的教学关心同学熟悉拼音，如：l像什么?n想什么?在识字时，运用古代的造字法关心同学识字。提前教会同学查字典，运用字典学习拼音、字词。 学完拼音后，让同学用写日记的方式学习写作，想什么写什么?拼音、汉字都可以。一学期末，大部分同学能写出100多字通顺易懂的所见所闻了! 四、培育同学相互学习的习惯 在日常教学中，把同学分成了若干个学习小组，一般前后桌。让他们相互学习、相互争论、取长补短，轮番做组长，充分发挥每个小组成员的作用。另外，我把班上一半儿的好同学任命为“小老师”，让他们发挥学习好的带头作用，随时监督、关心他带的同学学习，效果很好。

6、 通过一学期的教学，我开头摸索到了一点儿低班级教学的方法，期末语文综合考试，同学的成果达到了方案的目标。下学期连续探究、试验，总结出适合自己特点的教学方法来。 老师期末工作总结报告2 一个学期的工作即将结束，这个学期我担当一年一班班语文兼班主任工作，一年来，我仔细履行老师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结： 一、语文教学工作。 在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培育同学良好的学风和学习习惯，关心同学提高学习质量，培育同学自学和独立思索的力量，在语文教学中渗透思想品德训练。为了让同学把握的学习方法，我在备课中，依据大纲要求，从班级的特点动身，着重突破教学难点

7、，抓住教学重点，创设种.种情景，千方百计调动同学的乐观性。一切从同学动身，使同学成为学习的主体，务必让每一位同学在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓舞同学多讲，多练，大面积铺开，鼓舞学习有困难的同学发言，激发他们的学习热忱，学习爱好和求知欲，培育同学的制造力，提高同学的语文素养。 对于学困生的辅导和转化，我给予老师真诚的爱，暗中给他们鼓舞，扬其所长，让他们也体会到学习的爱好。除此之外，我还组织同学“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培育了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。 在语文教学不断改革和探究的新时期，在不断提倡课程改革的今日，着力于培育同学的创新力量和

8、实践力量。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了同学的喜爱以及老师们的确定。 二、班主任工作方面 在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参与工作至今，我已担当了九年的班主任工作。我觉得，做一个班主任或许不难，但要做一个好班主任就很难了。依据我在班主任工作中的阅历，我努力做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成果，既转变了一大批后进生，又培育了一批优秀的同学。 1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。 爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为

9、前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求训练时机，给同学春风沐浴般的训练。带着一颗“爱心”去工作，可以让同学觉得你是真心地关怀他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就简单接受你的训练，很快地加以改正。这种爱，有对同学思想形成的正确引导，更有对同学生活上实实在在的关怀。 2、细心、耐心、诚意这是做好工作的基础。 训练同学不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。要擅长在平常的工作中细心观看，发觉了同学的错误，坦诚地和同学沟通，共同探讨解决问题的途径和方法。我想，只要付出努力，同学是能够接受的。久而久之，同学就会喜爱你、

10、信任你，也就情愿把心事倾诉给你，那样的话许多问题就能迎刃而解了。 3、家长的理解与支持是做好工作的保障。 同学的学校训练和家庭训练有着亲密的关系，二者缺一不行。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着肯定的关心和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题，我和家长会乐观取得联系，准时沟通，共同探讨训练孩子的方法，使家长的训练更具理性。使同学、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。 一年中，还有很多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，争取各项工作有更大进步! 老师期末工作总结报告3 本人自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有剧

11、烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的抱负和宏大的目标，注意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关怀国家大事。 在校期间，本人始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习把握较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们的确定，树立了良好的学习榜样。 在课余时间，本人乐观参与体育熬炼，增加身体素养，也喜爱劳动，乐观参与校开展的各项文体活动，参与.实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了学校竹笛社团和校内广播站，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习

12、和努力，使自己成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的同学，以优异的成果迎接挑战，为.主义建设贡献我毕生的力气。 作为跨世纪的一代，我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去查找另一片更加宽阔的天空。在这最终的中同学活里，我将努力完善自我，提高学习成果，为几年来的中同学活划上完善的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。 面对过去，展望将来，我肯定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美妙。 在学校的关怀和老师的关心下，在父母的疼爱和自身的努力下，该生成果优秀，思想端正，在校表现突出。各个学年，该生都有获得学校优秀同学干部的荣誉，_在_年更是获得了“区三好”的光荣称号。 ?该生在校遵守

13、纪律，严守中同学行为规范，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀同学。 ?在平常的生活中该生待友善，敬重师长，与同学老师关系融洽，行为习惯得到了师生的全都确定。在校期间该生曾被评为“文明同学”。在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导。在汶川地震时，该生带头捐款，关心救灾。在奥运火炬传递至桂林时，该生也乐观参加了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“校内文化艺术节”等活动中，该生也同样乐观对待，并且表现不俗，曾今在校运会的男子实心球竞赛中获得班级其次的良好成果。 ?在平日的学习中，该生保持了自觉而严谨的学习态度。对于学过的例题，该生总能举一反三。而对于做错的题目，

14、该生也能.在心，避开再犯。在历次的班级测试中，该生的名次总是位于前列。他曾今在_年月表学校到南宁参与全国高中数学联赛并获得广西区三等奖，还在在其次_届全国中同学物理竞赛中获得桂林市一等奖， ?该生作为班上的学习委员，在自身的不断进取的同时还.关心身边的同学，乐观为老师分忧，为班级贡献了自己的力气。他的同桌在他的关心下，由原来中游水平，慢慢提到到了上游水准。而班上的同学在他的带领下，成果渐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈，在下课时，大家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象。到如今，该生所在班级里一共有16人获得了_年全国中同学物理竞赛市级以上的奖项，还有5人获得了_年全国高中数学联赛的区三等奖

15、.。 总而言之，该生品德高尚，成果优秀，工作精彩，综合素养高，不愧于“三好同学”的光荣称号。 老师期末工作总结报告4 20_年，教务处在学院的正确领导下，始终围绕学院中心工作，坚持“五化”办学、以人为本、和谐有序的管理理念，不断深化教学改革，推动管理创新，圆满完成了各项教学任务。现将一年来的主要工作与成效总结如下： 一、深化了教务管理与服务。 教务管理与服务是学院工作的一项重要环节。为了搞好此项工作，教务处坚固树立和全面落实.;以人为本，优化工作思路和工作要求;不断深化教务管理与服务，充分发挥了教务处全体人员的工作乐观性。详细做好了六个方面的工作： 1、健全和完善了教务处工作人员岗位责任制。

16、期初，教务处依据学院对工作人员分工，制定了教务处工作人员岗位责任制，工作人员各自的工作责任明确、工作范围具体、工作任务详细、工作要求可行。通过一年的实践，收到了明显效果。 2、仔细编制、实施了教务工作方案。 教务处依据省训练考试院开考方案，结合我院实际状况，仔细编制与实施了教务工作方案，即自考教学方案、教材方案和考试方案。 3、依托长沙理工高校本部等教学单位老师资源先后聘请了115名优秀老师。 其中教授5名;副教授19名;中级职称32名;初级职称8名;其他(含讨论生)51名。教授、副教授占20.9%;高级、中级、初级讲师占34.8%;讨论生、其他占44.3%。 4、为了搞好教学管理与服务，广泛

17、听取教职员工和同学的看法和建议，教务处实行了教务人员值班制度，每月进行了一次教学进度与教学效果调查，准时发觉和解决了教学工作中出现的相关问题。 5、准时搞好了自考注册与报考、补考工作。 本年度完成新注册和年度注册2996人次;正考、补考报考14607科次。 6、根据省市训练考试院要求，严谨、周密、有序的组织了两次期末考试，并将成果准时告知了班主任、同学及相关人员。 二、深化了学籍管理与服务。 学籍管理与服务是教务处工作的一项重要环节。过来，由于种.种缘由，学籍管理与服务存在肯定的问题。为了搞好此项工作，我们在本学年对学院的学籍档案进行了一次初步的清理与完善，解决了原来部分同学学籍管理不到位、注

18、册报考有错漏等相关问题。 三、深化了综合管理与服务。 本年度，特殊是本学期，教务处在狠抓综合管理与服务方面做了肯定的工作，取得了肯定的成效。详细做好了以下五个方面的工作： 1、仔细组织同学实习、实践活动，使同学所学学问得到了肯定的升华。 本年度上学期我们组织了07英语到桂林实践、08平面、室内到凤凰写生实践;下学期我们组织了07与08数控、模具班同学到理工高校本部实践工厂进行了数控车和钳工实习实践、07和08物流同学到一力物流进行了相关课程实践、08交通土建工程专业同学在校内内行进了测量操作实践和其他各专业的课程操作实践。 2、利用多方途径，准时解决了因改革导致教材供求冲突的问题。 为正常、有

19、序进行教学典定了肯定的基础。 3、乐观开展专业技能培训与鉴定，提高了同学实际操作技能和就业竞争力量。 本学期，教务处组织了中级数控车、中级钳工、中级测量工、一般话、中级商务英语等证书的考证。有32名同学获得了中级数控车证书、30名同学获得了中级钳工证书、191名同学获得了中级测量工证书、20名同学获得了中级商务英语证书、136名同学和老师获得了一般话等级证书。目前正在培训预备来年考证的还有全国计算机等级证(42人)、国家英语等级证(22人)、会计从业资格证(142人)、高级模具设计师证(34人)、高级室内装饰设计员证(38人)。使全院同学真正感受到了我院“本科学历训练+职业技能训练”的优势。

20、4、按月核发了任课老师的课酬、交通费、实习实践费等。 5、准时完成了学院交办的其他工作。 总之，由于教务处工作人员的乐观努力和紧密协作，教务处工作取得了以上几点成果。但是，与学院要求差距很远，还存在问题与不足在今后的工作中需要解决与提高。 老师期末工作总结报告5 转瞬间，一学年已经结束。首先感谢各位领导对我的关怀和信任，感谢各位老师在工作方面对我的大力支持，才能使得我本人的各项工作得以全面顺当完成。本学期，我始终以百倍的信念和热忱投入各项工作，不断加强业务学习，团结同志，虚心请教，以全面实施素养训练为根本宗旨，在学校领导的大力支持和个人的努力工作下，依靠全体教职工的共同努力，取得了肯定的成果，

21、现将本学期个人工作总结如下： 一、加强学习，革新观念，提升理念，不断提高管理力量。 理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者，首先应具备的是过硬的专业素养的协调管理力量。本学年我不断学习新课程理念，学习学校管理学问，学习市县有关学校常规管理要求，以很好的完成学校给予的职责，并在平常的工作中主动向有阅历的老老师和学校领导请教，使自己的育人和管理水平不断得到提高，从而更有的放矢地指导自己的教学和管理实践，更好地为学校训练教学工作服务。 二、转变观念,更新方式，推动课程改革,促使我校师生综合素养全面进展。 本学期，在学校日常教学管理和教研教改工作中，重点开展了以下几个方面的工作，使我

22、校各项工作进一步得到进展和提高。 1、更新训练模式，着力提高英语教学水平。 一是组织开展了老师学英语活动，将日常口语打印发于老师手中，要求老师常学习，会将口语应用于课堂教学和平常的师生对话中，形成英语学习的良好氛围。二是开展课间项语活动，用形式多样的的方式教给同学英语学问。三是开拓英语书画、每日英语等同学学习英语的渠道，使我校学习学习英语的爱好和英语学问水平不断得到提升。 2、胜利组织举办北区英语联片教研活动。 _年12月，_县北区学校英语联片教研活动在我校进行，作为本次活动的组织者，我细心排，仔细负责，活动开展顺当，达到预期效果，受到县师训中心和全体与会教量的全都好评。 3、组织全乡同学综合

23、素养竞赛。 为了使我乡同学的综合素养得到全面进展的提高，本学期组织了全乡同学的礼仪、安全、生活、学习、.等方面的综合学问竞赛，全乡共27名同学获奖，同学的综合素养得了很好的检测和提高。从试题的编写、活动组织、活动开展，我始终高度仔细负责，确保活动圆满完成。 4、组织开展全乡老师学科赛教。 活动分初赛和决赛两部分进行，全乡老师参加讲、听、评课。在全乡决赛中，个个老师奋勇当先，亮点多多，通过活动开展，以点带面，使我乡老师的育人力量和水平有了大幅度提高。在今年4月份进行的全县学校老师优质课展评活动中，由我校选送的老师李会民荣获语文组一等奖，同时被命名为县级教学能手。 5、组织老师进现代教学设备的使用

24、力量培训，每位科任教学对电脑使用常识、课件制作等学习时间不低于10课时，大部分老师能正确操作。 6、定期组织开展课堂教学研讨活动和老师业务力量帮扶活动，不断促进老师的专业成长。 三、强化管理，落实措施，提高实效，确保教学质量稳中有升。 1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。 确保课程设置合理，课时开齐一足，课时支配科学合理，便于师生操作。 2、仔细抓好教学常规检查工作。 组织教研组定期对科任老师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全面检查，以保证日常教学扎实有效开展。 3、巡查常常化。 每天早、午、自习和三操等常规时间对各班进行巡查，作到了腿勤，确保教学秩序井然。 4、仔细做好缺勤老师的课

25、程调整，保证同学的有效学习。 5、自己严格遵守学校各项规定，三操、上课等常规工作从无迟到现象，为老师了作好表率，做到打铁本身硬。 三、协作学校做好各项工作，使本学年学校各项工作顺当完成。 1、协作学校做好双高普九及训练强县迎验各项工作。 亲自组织并参加学校文化建设、部室建设等工作，与老师们一道同甘共苦，乐观出智出力。 2、建立老师档案卡和同学成长记录袋。 3、学校领导不在时，负责管理好学校的各项日常工作，保证本学年学校各项事务无意外发生，并做到勤汇报，多请示。 通过组织开展一系列训练教教学活动，本学年我校全体师生的综合素养有了明显提高，先后有_等4位老师的论文在省、刊物上发表，_等8位老师的训

26、练叙事、教学案例被录入_县其次届校本研论坛材料汇编，在全县沟通学习，被命名为县级教学能手。特殊是在艺术特色训练这一块，更是硕果累累，本学全校师生共同参加艺术文化的沟通、学习和创作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各类优秀手工及艺术作品500余件被学校美术室、劳技室展览和保藏，极大的丰富了师生课余生活，使同学的动手操作力量和.实践力量得到了全方位提高，艺术审美力量得到了有效进展和培育，促进了学校各项训练工作的全面进展和提高。 四、几点体会。 通过本学年的学校教学管理工作，我有三点深刻体会： 1、当一名优秀的人民老师，不但要把训练教学当成是一项工作来干，更要把它当成是一项造福后代的事业来干。 坚

27、决的责任心和广博的爱心是每个合格老师必备的条件。 2、要训练好同学，或组织好学校的教学工作，自身必需有过硬的专业技能。 管理者自身要有表率、示范的意识和力量，要广泛听取看法，集思广益。 3、创新是现代胜利训练必不行少的环节，只有在总结胜利阅历的基础上，不断改革创新，乐观拓宽工作思路，才能为训练的良性进展注入新的活力。 4、学校的领导班子和管理机制打算学校的一切。 在课改快速进展的今日，作为学校的和管理者，没有先进的理念、过硬的作风和科学合理的考核制度为先导，学校是得不到进展和进步的。假如在领导集体中有任何一个“不作为”或“乱作为”的管理者，都将影响“能作为”者而“无作为”，也必将阻碍学校整体工作的和谐健康进展。 总之，作为一名才走上管理岗位的年青老师，我将一如继往的做好本质工作，不断加强学习，更新理念，做一名进展型老师，紧紧依靠学校的顽强领导和全体老师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。无论世事如何变化，我都永久将自己的抱负、信念和情操溶入到教书育人这项宏大的事业中去，不断为家乡训练事业的进展注入新的活力!为培育现代化建设的有用人才而努力工作! 老师期末工作总结报告