高校生消费状况调查报告优秀参考模板5篇.docx

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1、高校生消费状况调查报告优秀参考模板5篇 当代高校生消费状况调查报告是怎么样的呢?下面就是我给大家带来的高校生消费状况调查报告优秀参考模板5篇，盼望大家喜爱! 高校生消费状况调查报告一 随着.经济的纵深进展，高校生消费行为的外部环境发生了深刻变化，他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的转变，他们已成为引导消费潮流的一股重要力气。作为.中的一个特别的消费群体，其消费观念的塑造和培育直接地影响其世界观的形成与进展，进而影响其一生的品德行为。因此，关注高校生消费状况，就显得尤为重要。 一、高校生消费现状 高校生作为.消费的一个特别群体，有着不同于.其他消费群体的消费心理和消费行为。 (一)

2、消费收入来源 有72%的同学靠父母，12%的同学靠贷款，8%的同学获得了奖学金，7%的同学通过打工补贴日常开销，只有1%的同学还需减免学费。由此可见，同学们主要的经济来源是父母，高校生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在.的舞台上。 (二)消费观念及方式 高校生站在先进文化的最前端，简单接触、也简单接受时尚，消费观念也比较超前，消费观念也变化比较快，比如对网上购物、对“花今日的钱圆明天的梦”等消费方式简单接受。在他们的钱包里，除了就餐卡外，78%高校生有校内IC卡、交通IC卡、储蓄卡、上网卡、运动健身卡等等，充共享受着“嘻唰唰”的便利。可以说当代高校生的消费方式已经进入了网络电子时代。 (三)

3、理性消费是主流 价格、质量、时尚是吸引高校生消费的主要因素。讲求实际、理性消费仍是当前高校生的主流消费观念。购买商品时，高校生们首先考虑的因素是价格和质量。每月生活费大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费力量有限，高校生们在花钱时往往非常谨慎，力求“花得值”，因此会尽量搜寻那些价廉物美的商品。 (四)消费结构多样化 21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的高校生们不再满意于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是的消费项目。高校生的消费已呈现明显的多元化趋势，手

4、机、旅游、电脑、影音消遣是高校生的消费热点。 调查表明，生活、学习费用仍旧是当前高校生第一支出对象。其次就是交际、消遣、恋爱、手机电话、旅游、美容化妆等消费。反映出如今的高校生和过去的高校生对生活质量的不同追求。如今除了书籍外，手机、电脑、MP3、音像制品、培训、消遣、健身、艺术等都成了高校生消费的热点。反映出高校生具有走出校内，融入.，拥有高质量生活的渴望与追求。 (五)对品牌的忠诚度很高 对商品的品牌以及商品包含的情感和事物的外在形象比较看重，简单受宣扬媒体引导的特点，受厂家广告等外来影响比较大。假如使用某种品牌产生了好的体验，就会坚持使用，表现了对此产品良好的忠诚度。 (六)消费具有阶段

5、性 刚经过高考洗礼的大一同学消费支出主要侧重于消遣、休闲、旅游、体育、文艺活动等。大二同学消费渐渐转向学习支出，参与英语四六级、计算机等级等考试，资料费、培训费，数目不小。大三同学的消费支出主要集中于就业或考研。大四同学消费支出主要是就业找工作，包装自己就是一笔不小的开支。同时，时尚物品变化较快，使得高校生消费更新也很快。 二，当代高校生消费状况存在的问题 1。储蓄观念淡薄，需培育科学的理财观 调查显示，每月的消费，约有60%的同学有超支状况，更有8%的同学总是出现财政赤字。当问及一学期结束后经济状况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出方案范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，

6、略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。可见，当前高校生的理财观需要培育和加强。 2。消费差距拉大，出现两极分化 在关于月平均消费一栏的调查中，有18%的同学在400元以下“有点苦痛”的生活线上坚持学业;有36%的同学在400-600元之间“牵强过得去”，有26%的同学在600-900元之间“略微有点爽”，有10%的同学在900-1200元之间“比较自由”;有10%的同学月消费1200元以上可以说是“跟着感觉走”无忧无虑。可见，高校生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前猛烈转型的.大背景下有肯定的必定性，但我们信任，随着.的进展和人民生活水平的进一步提高

7、，这些问题必将在肯定程度上得到改善。 3。过分追求时尚和，存在攀比心理 在调查中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双运动鞋，有些女同学为了一套化妆品或者一件衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满意自己的*等，都可以反映出一些同学不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。 高校生消费状况调查报告二 一、问题的提出 当前的消费市场中，高校生作为一个特别的消费群体正受到越来越大的关注。由于高校生年龄较轻，群体较特殊，有着不同于.其他消费群体的消费心理和行为。一方面，有着旺盛的消费需求，另一方面，尚未获

8、得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对高校生的消费有很大影响。特别群体自然有自己特别的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清晰高校生的消费问题，我们打算在身边的同学中进行一次消费的调研。 二、问卷状况 见附录一、二 本问卷共发放50份，收回有效问卷46份。发放以我们四周的同学为主。 三、数据统计和分析 1。总消费额 统计结果表明，消费额主要集中在400800，对纯消费群体，我们觉得这个结果略低。我们认为，合适的人数分布峰值应当出现在500800区间，其他区间也许符合正态分布 2。恩格尔系数 由表中数据可看出，饮食方面支出居于250-3

9、50的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高，因此，高校生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。虽然考虑到，数据受限于学校的物价水平，但还是可以反映高校生消费支出的也许状况。 3、通讯开支 随机问卷得到的结果，拥有手机的同学竟然占到被调查总人数的100%，可见高校校内手机的普及率之高。月花费高于50元的占到43%，已经接近一半。以我们的感觉，好像大一的时候电话方面支出较多，而大二除了极个别人外好像这方面的支出锐减，而我们的数据也基本反映了这个特点，接近八成的同学每月都很少打电话，或每 4。打工目的方面个电话时间较短。即使考虑到目前的手机普及率，大家这方面的消费还是比较的合理。 的

10、选项是增长.阅历，可以看出，大部分人做家教的目的不在于经济方面，而只是为增加.阅历，由这点也可以看出大家普遍的经济状况较好，有足够的资金应付日常支出。 5。生活资金来源及家庭收入 九成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭供应这个数据还是说明白一些问题，这种状况是高校生的普遍状况。许多.因素我们无法转变，但是我们需要关注的是，许多人竟然认为这是天经地义的事，即使做家教，也不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，大家经济独立意识之差可见一斑。 6。自我评价 结果显示，71%的被调查者认为花销较大，与自己的预期不符。可是，大家又始终保持着这种花费势头，这也算是高校生消费心理脆弱的肯定表现。 四。思

11、索 综合以上的数据我们可以看出，高校生目前正受到.的影响，具有多种经济状况和消费力量的个体，区分程度相对稳定。但是高校生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点。 1，理性消费是主流 价格、质量、潮流是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前高校生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，高校生们首先考虑的因素是价格和质量。这是由于中国的高校生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在400-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费力量有限，高校生们

12、在花钱时往往非常谨慎，力求“花得值”，他们会尽量搜寻那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今高校生的各种.活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开头谈恋爱等诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们比较注意自己的形象，追求品位和档次，虽然不肯定买，但质量明显是他们特别关注的内容。 总体来说上高校生的消费仍旧处于“温饱”阶段，即吃饭穿衣仍旧是支出的主要方面;但是这种“温饱”已经有向“小康”过度的趋势了(这点由我们日益增多的手机支出，潜在恋爱支出就可以看出)。 2。消费层次肯定程度两极分化。 家庭收入越高，对同学的经济供应越多，构成高校生消费的一种特别的浪费格局，主要表

13、现在旅游、电脑或手机等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见，高校生的消费差距增大，两极分化也比较分明，随着.的进展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在肯定程度上得到改善 3，丰富大脑不惜钱 调查中我们发觉：由于就业单位对高学历的要求，现在一些高校生读完专科升本科、读完本科读硕士，成批量地买回参考书。还有一些同学则在读本专业的同时，辅修其他学科，为自己就业积累学问资本。在旁听课程、购买资料等消费项目上，他们出手大方，而且家长对此项消费的投入也是乐此不倦。 4。消费结构存在不合理因素，女生更为突出 高校生的生活消费从20世纪70年月至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主

14、要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，根据广州地区的物价水平，以同学在校每天消费十元左右用于基本饮食需要来估量，同学每月净饮食费需300元左右。我们惊异地发觉，在被调查的女生中，66、7%饮食费用在350元以下，有的为了保持苗条身材掌握自己的食欲，有的为了节省支出不顾养分需要净选择廉价的饭菜;当问及他们是否讨论过自己的养分结构问题时，比如对“一杯奶养起一个民族”说法的认同时，90%的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在争论会上指出的时候，他们当中，尤其是女同学许多都承认自己对健康饮食学问了解不够。 5。过分追求时尚和，存在攀比心

15、理 在争论会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双运动鞋，有些女同学为了一套化妆品或者一件衣服，不惜向别人借钱以满意自己的*，都可以反映出一些同学不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理 6。恋爱支出过度 在调查和争论会上我们发觉，一部分谈恋爱的高校生每月大约支出100元左右，最少的也有50元左右，的达到500元(比如送珍贵礼物给对方)。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，常常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。好玩的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方担当的局面已经

16、完全被打破，而出现三种状况，即男方全部担当、男女方共同担当和女方主动全部担当，女生的恋爱支出甚至有超过男方的状况。传统与现代生活方式在当代高校生中被充分演绎 五、分析 当前高校生在消费上出现无方案消费、消费结构不合理、攀比、浪费铺张、恋爱支出过度等问题，既与.大环境的负面影响有关，也与家庭、学校训练缺乏正确引导不无关系。 1，今日的高校生生活全方位地与.接触，当某些高校生受到享乐主义、拜金主义、浪费铺张等不良.风气的侵袭时，假如没有准时得到学校老师和父母的正确引导，简单形成心理趋同的倾向，当同学所在家庭可以在经济上满意较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。 2，父母在日常生

17、活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢? 3，学校训练环境对同学消费观念培育的重要影响作用。可事实求是，高校思想政治训练对同学消费观训练还没有形成足够的重视。对高校生消费心理和行为讨论不足“两课”教学中对高校生消费观的训练指导不够。由于对高校生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题训练在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。 另外，校风建设范畴中普遍缺少提倡高校生勤俭节省生活消费观的内容。高校生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着装

18、扮等较少方面比较注意突出个性以外，他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是同学的群体心理和行为特征。在校风建设上注意塑造和强化同学良好的消费意识和消费行为，培育同学良好的消费习惯。 六、结论与建议 综合以上分析，我们可以看出高校生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质量、价格、品牌、心情等诸多影响购买的因素里面，他们首先考虑质量的因素，但更注意品牌与心情的影响。因此可以说高校生布满的是感性而略掺有理性的消费观。而对于流行与时尚的追求好像更是一个令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的。但过分的攀比会产生危急的影响。 那么对于高校生在

19、消费中产生的问题，我们能提出什么建议呢 1。增加独立意识，培育和加强理财力量 一，正确熟悉金钱及金钱规律的力量;二，正确运用金钱及金钱规律的力量。 2。克服攀比心情 树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，渐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。 通过这次调研，我们基本把握了当代高校生消费心理趋势及现状。高校生的基本生活消费大体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。在以寄生性消费为主的高校生中，培育独立的理财力量、科学的价值观应是当务之急。 3。形成高校生良好消费风气 良好校风是师德师风和同学学习、生活作风的有机组合。其中同学的消费心理和行为是体现同学生活作风的重要部分。一旦良好

20、的消费习惯得到培育和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应当把高校生良好消费心理和行为的培育作为校内文化建设的重要组成部分。在校内文化建设中设计有关高校生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以高校生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与进展。 高校生消费状况调查报告三 一、调查背景 随着网络普及，电脑成本的不断下降，网上购物已经渐渐地从一个新奇的事物渐渐变成人们日常生活的一部分。网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式，以其特别的优势而渐渐深化人心。因此我们对高校生网上购物的状况进行了一次调查。以了解高校生对网上

21、购物的熟悉和接受状况及通过对影响网购因素讨论对网购将来进展做出预期。 二、调查目的 1。了解高校生网上购物状况; 2。了解影响高校生网上购物的因素; 3。高校生网上购物的将来进展预期。 三、调查内容 1。我校高校生网购的经受; 2。我校高校生网购的产品; 3。影响我校高校生网购的因素。 四、调查范围及对象 安徽工业高校东校区在校大一到大四的同学 五、调查方法 (一)抽样方案 本次调查采纳随机抽样方式，随机从大一到大四的同学中抽取100名同学进行问卷调查。 (二)问卷设计 见附表一 六、经费预算 问卷打印费：0。2*100=20(元) 七、调查小组人员及规定和工作支配 (一)调查人员：刘远仲(学

22、号089114270)英正兴(学号089114288)吴进(学号089114282) 负责人：刘远仲 调查人员规定：1、仪表端正，穿着大方。 2、工作仔细，乐观负责。 3、举止谈吐得体，态度友好热忱。 4、访员要能把握谈话气氛和方向。 (三)工作支配：(分工不严格，有交叉沟通。) 总方案制定 调查问卷设计 问卷发放 资料整理 资料分析 调查报告撰写 高校生消费状况调查报告四 随着改革开放的进一步深化，我国的经济实力、综合国力不断增加，人民生活水平不断提高，消费问题显得尤为重要。伴随着高校的不断扩招，从1998到XX年，短短7年，中国高校生仅总数就从108万激增到XX多万。高校生人数大幅度增加，

23、愈加作为一个特别的消费群体出现。同时高校生在同龄人中是文化学问水平较高、思想道德素养相对较好的群体，具有表率和示范的作用。 他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化，又具有不同于同龄人的消费观。重视高校生消费的新变化，引导高校生树立正确消费观，不仅有益于高校生的健康成长，也将会对.消费的正确引导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解高校生的消费状况已成为高校思想道德训练工作中不行缺少的一部分，而正确引导高校生的消费观则成为用.主义荣辱观训练高校生的重点。 当代高校生不仅消费力量在提高，而且在消费结构方面呈现多元化的趋势，除了基本的生活消费、学习消费外，当代高校生会选择将越来越多的支出用于网络通

24、信、交际、恋爱等诸多方面。针对在校高校生消费较高的现象。 xx学院训练系副教授相力对他所教的niit052班的43个同学做了一项“在校高校生月生活费多少”的调查，调查发觉，月费用1000元以上的人占20%，月费用500-1000元的人，占50左右%，月费用500元以下的人，占30%左右。在他们班的同学当中，超过35%的同学拥有电脑、约60%的高校生拥有手机，因此网络与通信费用支出较以往在高校生的消费支出中占据了更大的份额。 调查表示，在中国，一向都是“再穷也不能穷孩子”，孩子考上高校了，就要钱给钱，要物买物，这不仅导致部分家庭财政透支，还简单使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。他的讨论发

25、觉：高校生消费中的趋同心理、攀比心理。 高校生的消费心理由于所处的环境以及他们由于自身的群体化特征，往往实行与大多数人相全都的消费行为，多数同学在消费过程中“从众”性较强，这也就是高校生消费时的“趋同心理”。趋同心理表现为消费者看到别人购买某种物品时，哪怕这一物品自己本身并不那么需要，也会随大流购买，以保证自己与群体的全都性。 而趋同心理假如不加以正确的引导就会进展成为攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理实际上是一种超越自我价值的自我虚构，表现在对物质生活的高*追、追流行。很多高校生就是这样以拥有各类(而不是用优异的学业或特别的才华)作为炫耀的资本。 xx则认为高校生的消费行为呈多样化的现象，主要表

26、现为以下几种：第一是早熟消费：消费水平和质量超过了经济进展的实际水平;其次是畸型消费，消费内容过多过快，向高档型消费倾斜;第三是豪华型消费，追求不切实际的浪费、气派;第四是炫耀消费，把高消费当做现实.优越感和虚荣心理的手段;第五是悬空消费，追求一种脱离经济.进展以及个人消费承受力量的消费;第六是心情化消费，把对消费品的占有、享乐作为弥补精神空虚的手段。 高校生消费状况调查报告五 随着.经济的纵深进展，高校生作为.中的一个特别的消费群体，其消费观念的塑造和培育直接地影响其世界观的形成与进展，进而影响其一生的品德行为。因此，关注高校生消费状况，把握高校生生活消费的心理特征和行为导向，培育和提高财商

27、，就成为高校的重要课题。 一、当代高校生消费新概念 1.消费方式已经进入网络电子时代 随着.经济的飞跃进展，.消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋便利快捷。当代高校生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的进展。那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发觉，作为特别的消费群体，当代高校生的消费方式已经进入了网络电子时代。很多高校生 都有校内ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，刷卡时代使高校生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是卡一刷，钱就花。 2.消费多元化倾向 21世纪是物质生活与精神生活

28、丰富多彩的时代，步入这一时代的高校生们不再满意于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是的消费项目。高校生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音消遣是高校生的消费热点。调查中，当问及在经济条件许可状况下，最想做的事情是什么时，大部分同学选择了旅游，其次是买电脑，反映出高校生具有想走出校内、融入.与自然、拥有高质量生活的渴望。 3.理性消费是主流 价格、质量、潮流是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前高校生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，高校生们首先考虑的因素是价格和质量。这是由于中国的高校生与国外的不同

29、，其经济来源主要是 父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费力量有限，高校生们在花钱时往往非常谨慎，力求花得值，因此会尽量搜寻那些价廉物美的商品。 无论是在校内还是校外，当今高校生的各种.活动都较以前增多，加上城市生活氛围，谈恋爱等诸多因素的影响，不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们更会注意自己的形象，追求品位和档次，虽然不肯定买，但质量明显是特别重要的内容。 4.追求时尚和是不老的话题 高校生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代高校生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。有调查表明同学手机拥有率不低于40%。此外，电脑及相关消费也是他们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代高校生的宠物，用计算机系同学的话来形容，他们简直就把电脑当成自己的情人知己。 再次是发型、服装、饰物等高校校内中都不乏追新族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，是否流行紧随价格、质量之后，成为高校生考虑是否购买的第三大因素。至于产品，当问到假如经济许可，会否购买产品时，80%的同学表示确定。以上充分体现了高校生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。