乡镇党委书记党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料.docx
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1、乡镇党委书记党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料按照开展党史学习教育专题民主生活会的有关要求,我紧紧围绕这次民主生活会主题,通过集中学习和认真自学,先后学习了党的十九届二中、三中、四中、五中、精神、中国共产党章程、关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议中国共产党简史等学习内容。在广泛征求意见,认真开展谈心谈话和深入基层开展调查研究的基础上,我充分发挥党委书记带头作用和表率作用,对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史
2、时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个方面,认真查找梳理自己存在的问题,深刻剖析问题产生的根原,制定整改措施,明确努力方向。现将自己对照检查情况报告如下:一、存在的主要问题(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,树立正确的党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论学习不够系统深入。在党史学习教育过程中,自己对党史的学习,不够深入、不够系统、不够全面,没有形成自觉、主动、常态的学习习惯,更多时候考虑业务工作的多,认认真真开展学史
3、学习的时间少,对党史的学习依规推进,组织安排什么就学什么,组织安排啥时间学就啥时间学,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有静下心、安下身扎扎实实进行深入系统全面的去学习,没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论的学习不深入、不系统、不全面.(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部
4、署落实到位方面。一是缺乏创新能力。有的开展工作按部就班,创新意识不足,习惯于常规思维,开拓新思路和方法解决新情况和问题的水平不高,只局限于做好本职工作不出问题就行了,缺乏如何把事情做得更好的积极态度,存在就事论事的多,主动思考的少。二有安于现状的心理。近年来,xxx乡的工作取得了一些成绩,干部形象有了较大转变,班子逐渐产生了能在较差基础上取得这些成绩很不错了的认识,有的满足于做出的已有贡献,对于进一步做好工作信心不大,较少去思考如何进一步扭转局面,慢慢放松了抓发展的劲头,认为xxx乡基础太差,不愿在工作中主动应对挑战、谋变求新。(三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意见,为群众办实事解
5、难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是政绩观有偏差,对经济工作抓得多,对其他工作抓得少。招商引资、项目建设等中心工作投入精力较大,群团工作抓的较少。在部分工作存在前紧后松,临近督查加班加点赶时间、抢进度的情况。二是维护群众切实利益还有畏难情绪,对一些容易解决的事兴趣更大,对一些难以解决的事有部分消极情绪。(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。一是责任担当意识还不够强。整风肃纪、对干部监管的力度还不够,乡村干部纪律松弛、“
6、庸懒散”等现象还有偶有发生。在处理历史遗留问题上还有不敢担责、求稳怕乱的因素,有不愿触及复杂矛盾的心态;有的认为干得越多,出差错、受批评的几率就越高,不敢担当。二是敬业进取精神有所减弱。有的分任务、压担子得多,亲力亲为、带头抓落实不够,缺乏“钉钉子”和“一竿子插到底”的精神;有的工作标准不高、要求不严,缺乏竞争意识,只求过得去、不求过得硬,创不出亮点特色。(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违
7、规违纪违法现象作斗争方面。一是遵守党的政治纪律有差距。传达上级精神不到位,存在着死角,执行中有从众随大流的思想。比如,班子成员带头落实中央“八项规定”上还有差距,组织干部认学习了相关规定,但对于落实到不到位,干部究竟遵守的怎么样,有关规定做的怎么样,都没有认真进行过检查。二是遵守党的政治规矩有差距。对党章进行深入系统的学习不够,没有对党章熟记于心,同时对习近平总书记系列讲话的学习,只停留在读原文上,没有入脑入心、深入思考。三是遵守党的组织纪律有差距。对“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的认识还有不足,对下属党组织建设抓得不够严,还有“一手软一手硬”的情况,造成一些党组织软弱涣散,缺乏活力;有的
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