英语老师的工作规划范本.docx

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1、英语老师的工作规划范本 规划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作规划，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的英语老师的工作规划范本，盼望你喜爱。 英语老师的工作规划范本篇1 一、本学期的指导思想 针对同学状况，教学的时候需要留意在备教案和学案中增加趣味性，以此来提高同学对英语学习的爱好。对他们要想方法在巩固基础的同时进行学问与技能的提高，使他们渐渐适应考试题型、把握做题的技能。针对这种状况，就需要更加深化地讨论教材，依据学科特点及同学特点讨论切实可行的课堂教学模式。努力探究适合同学特点、同学乐于接受的教学方法及模式。同时，要进行分层次教学因材施教

2、，使同学在原有的基础上有所提高。 二、同学状况分析 经过一年的英语学习，有部分同学已逐步把握了基本的学习方法和技能，从考试的成果来看，(1)、(2)两班同学的英语学习状况不容乐观，同学英语水平普遍下降，一部分同学已经对英语失去了信念，一部分同学觉得英语越来越难，慢慢力不从心了，针对这种状况，教学的时候需要留意在备课中增加趣味性，以此来提高同学对英语学习的爱好，同时留意在面对绝大多数同学时，注意打好基础，从最基本的东西抓起，注意复习的有效性，避开走马观花，急于求成。 针对这种现状，在本学期的英语教学中，特作如下规划： 1.要针对不同的同学，关注不同同学的情感，激发他们学习英语的爱好，关心他们建立

3、学习的成就感和自信念，使他们在学习过程中进展综合语言运用力量，提高人文素养，增加实践力量，培育创新精神; 2.突出同学主体，敬重个体差异，让同学在老师的指导下构建学问，提高技能，磨练意志，活跃思维，呈现个性，进展心智和拓展视野; 3.让同学在使用英语中学习英语，让英语成为同学学习生活中最有用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体会到轻松和胜利的欢乐 三、教学详细措施 1.仔细钻研教材和课标，细心备课，明确每堂课的基础内容和拓展内容，满意不同层次同学的不同需求，做到上好每一堂课。在课堂上注意激励机制，鼓舞同学学习，并让他们体验学习英语的成就感，不行忽视差生的学习和情感，不行盲目追求效

4、率和进度。 2.对同学因材实教，敬重同学个体差异，力争让不同同学全面进展; 3.充分利用课堂作业与课外作业，严格要求同学抓好落实，强化所学，力争让每位同学皆有所获。 4.加强直观教学，提高课堂教学效率。 5.在课堂上乐观开展丰富多彩的英语活动，提高同学爱好。 6.课后加强个别辅导与答疑，做好培优补差。 7.老师个人要不断学习，加强自身素养和业务力量的提高。 8.留意分层次教学，对不同层次的同学在作业的布置上体现出不同的要求，让他们在原来的基础上都有各自的提高。注意课堂同学学问的反馈并准时调整教学进度。 9.注意阅读教学，采纳精读与泛读相结合，多种学习方式相结合，培育同学的英语阅读力量和技巧。

5、10.培育和提高英语书面表达力量。 四、方法措施 1.仔细备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂把握。 2.运用各种不同的肢体语言设施来帮助教学。 3.在课堂上多开展一些好玩的活动、嬉戏让同学在活动中学习英语，在生活中学习英语。 4.多为同学营造一些学习氛围，如：课堂上创设情景，要求同学对话。 5.要求同学在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6.多与同学沟通，进行口语交际训练。 英语老师的工作规划范本篇2 1.专研课本，提高课堂效率 从去年的考题积累中，我将课本教学与中考考点联系的紧密一些，对学问考点能有敏锐的观看力，有利于同学能在考卷中，提高分数，当然了，这也给我带来了工作

6、量，我想基础的积累有利于我对课堂四十五分钟的把握。我立足于中考必备的考题，学习哈尔滨老师的专研课本和试题变化，使自己的教学水平提高的更有效。 2.提高备课组的效率 我们组的老师年龄队伍居中，对_老师之外，其他的老师而言，我都了解他们的教学风格，教学力量和教学态度，我应当融洽组内的和谐，把合作和竞争放在一个平衡点上，有利于初二英语教学整体的提高，而不是在残酷的竞争中，消耗了我们的能量，要开阔的看待自己的教学，落后了，肯定有其缘由，要查明，再提高！ 3.开拓自己的教学视野 本学期的公开课许多，通过年轻老师的展现，供应给我学习的平台，由于你身边的每一位老师都不是你的竞争对手，其实，都是你的学习榜样，

7、哪怕这个人缺点许多的，对于我来讲，他们都是提高我对课堂教学思索的一个起点，应努力去学习！ 4.提高案例分析力量 无论课堂教学还是班主任工作，我们都有太多思索的地方，每一天的故事许多，在眼前消逝，太惋惜了，在平凡枯燥重复的工作中，要有发觉的眼睛，我们总是匆忙而过，没有很好的使用这个资源。都是写写反思，就是因太忙的理由，而放弃了，我本学期对这点上，我会提高我的力量。 5.从读经典中，猎取无尽的才智力气 大量读书，让我开阔了视野，对待训练问题，能从容多了，_年里，看过了许多的书籍，开头的时候，没有理由，_年的光阴证明白还是积累沉淀了许多的思想，快速地让我提升了，在对待课堂教学问题和育人问题上，我的敏

8、锐性要好一些，我想坚持读书，依旧是本学期的重点。 6.预习稿的改进 通过一年的使用，我对预习稿在实践中，有了新的熟悉，我可以再通过初二的使用，来完成预习稿的论文完成，形成理论框架，但是，必需还是搜集比较整理探究完成这个难得课题，从自己的班级到整个的学年，难度很大，但是，还是要尝试一下。 7.加强_报的阅读量的积累 _报，通过多年的使用，有了一套自己的套路，有利于单词积累和开拓同学的视野，提高有效性，还是必要的。坚持做下去。 教学有没有兴味，全在于你有没有给它足够的重视。你要是仔细备课，仔细上课，仔细批改，我想不行能不进步的。_十年越去了，展望将来，课堂教学有效性真是一个竞争点，所以，我还是提高

9、自己的教学力量，提高个人的教学效率。新的学期开头，奔着美妙前行！ 英语老师的工作规划范本篇3 一、指导思想： 以校领导对英语工作的要求为指导，以“抓常规、创氛围、辅学困、搭舞台、抓速成”的方针为主线，以全面提高英语训练教学质量为目标。突出两个侧重，即侧重隐性效应，即苦练内功，转差培优。进一步创设我校的英语特色训练，在全校制造深厚的英语氛围，使英语教学工作不断推向深化，为我校英语成果的提档升级而努力奋斗! 二、主要工作： 1、以优化课堂结构，提高教学效率为中心。向45分钟要质量，要做到这点要求大家作到提前备课，没有教案不得进课堂;仔细上好每一节课。 2、教学目标：初一(2)班英语及格率90%，优

10、秀率40%;初二(2)班数学及格率85%，优秀率35%。 3、加强思想政治工作规划，统一思想，提高熟悉，坚固树立“以人为本”的思想;乐观开展保持共产党员先进性训练活动，向共产党员学习。 5、连续做好科、同班级老师之间沟通，共同制定进度规划，单元测试卷，相互学习(尤其向有阅历的老老师学习)。 6、加大教学讨论力度，乐观进行新课改与信息技术整合，完成一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。 7、教学常规工作：作业有布置，有批改，有反溃作业的种类可分为：阅读、笔试班级应渐渐过度到以笔头作业为主。八班级可适当增加阅读;要求同学写些书信、日记等应用文。学校的英语教学在完成教材内容的同时，更应留意学问的延长

11、，内容的扩展。全面提高同学综合运用英语语言学问的力量。依据新课改目标的要求，除教材外，初一课外阅读应达4万单词，初二应达10万单词万词汇量。作业的检查指定专人负责，七，八班级由各组长负责、老师抽查为副。 8、英语爱好的培育是辅导学困生的一种方法和途径。细心预备，上好每一节课，备课要做到有教学内容，教学过程，教学效果及信息反溃。 9、为使老师教学做到心中有数，全面了解学情，教学反馈准时。依据学校的统一支配，以学校组织的月考、期中和期末成果为主要依据，对每个同学建立英语质量档案，对每个同学英语学习状况进行跟踪。 10，加强英语和其它学科的课程整合，利用现代化的教学手段，提高教学效率，充分利用我校现

12、有资源，争取实现英语教学和计算机教学的有机整合。 英语老师的工作规划范本篇4 一、进展目标 教室教学形成自己的独特风格。年内，完成一个课题讨论，论文争取在县级以上获奖或公开发表一篇，力争成为一名优秀的英语老师。 第一阶段：内功，树立终身学习的观念;努力学习英语专业学问，提高自己的听说力量，仔细阅读有关书籍，提高英语教学理论水平和教学技能。 其次阶段：形成自己的教学风格，所写论文、案例至少有一篇在县级或以上获奖，力争成为英语教学能手。 第三阶段：通过探究、讨论，成为一名讨论型和进展型的老师。 二、研修目标 1、进一步研读英语课程标准，深化理解、把握新课程的基本理念。 2、学习新教材，走进新教材，

13、把握教材的特点。 3、结合学情，探究英语教学的有效途径，提高教学质量，培育同学学习英语的爱好。 4、探究适合同学运用的教学方式，使同学更加愿学、乐学。 5、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。 三、进展措施 1、主动参与各种教科研活动和专业学问的培训，提高自己的英语水平和自身力量。 2、平常多抽时间研读训练专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的.理论支撑教学活动。规划读一些训练专著，将理论与教学实践结合起来。 3、多参与听、评课活动，多参加学校英语群，与同事准时进行沟通学习别人先进的教学方式，努力形成自己的教学风格。 4、准时进行教学反思，撰写训练随笔和教学反思，加强课题讨论和

14、论文写作，争取年内有一篇论文或案例在市级以上获奖。 5、发挥好帮带作用，利用课余时间多听其它老师的课，通过自评互评，实现共同的提高。 6、主动参与老师教室大比武活动，在活动中得到提高。 英语老师的工作规划范本篇5 为了适应“高效课堂的教学模式”，使自己不断提高训练理论和教学水平，增加自己的教学力量，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养。现制定个人研修规划： 一、现状分析 （一）优势 （1）乐于从事英语训练，喜爱英语学科，我有乐观的学习态度、勤恳务实的工作作风和乐观谦逊的为人品行。 （2）亲和力强，注意爱惜和培育同学的奇怪心和求知欲，爱护同学的探究精神、创新思维。 （二）劣势 （1）需要在工作

15、中进行摸索、探究、 （2）对同学的基本状况及学习程度了解不够。 （3）设计课堂教学的力量和老师语言水平有待进一步的提高。 （4）注意同学精神素养方面的培育，但是却忽视了学问点的落实到位。 二、研修目标 1、通过个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，身心健康，每天以饱满的热忱面对同学。 2、构建和谐课堂，向课堂35分要效率。 3、努力进行教研，更新专业学问，全面提升自身素养。 三、详细措施 1、“活到老，学到老”，坚持学习政治思想理论、训练教学理论和各种专业学问，争取不断提高专业理论学问和业务水平。 2、乐观上相关的训练网站与论坛，吸取先进的训练教学理论和教学方法，并渗透到日常教学中。 3、乐观与同仁学习探讨，不断调整自己的教学行为，取他人之长补己之短。 4、深化钻研课程标准、教材与课例，通过研读教材、讨论同学等进行深度备课。 5、时刻.调整心态，始终以乐观乐观的心态面对工作面对同学。