2023年北师大版一年级语文上册单元测试题全册各单元.doc
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1、第二单元形成性检测一、找出你结识字,读给同桌听。 铅笔 专心 认真 橡皮 写字 学习 年级 笔画 笔顺 田格本二、写一写。 1、写出你懂得笔画。 2、在田字格中写出“山、火、石” 。 三、用下列字口头组词 。 我( )( ) 写( )( ) 笔( )( ) 学( )( ) 画( )( ) 字( )( )四、把你课外结识字剪贴在下面或请爸爸妈妈协助写在下面。第三单元形成性检测:一、1、照样子写字:一 二 三 十 2、说一说,括号中应填什么。一( )鱼 两( )鸟 三( )马 四( )人五( )字 六( )虾 七( )牛 八( )虫九( )船 十( )花二、读写训练场:1、读出下面日期,并说出是什
2、么节日。八月一日 十月一日 九月一日 七月一日2、一片一片又一片,二片三片四五片,六片七片八九片,香山红叶红满天。3、一二三四五金木水火土天地分上下日月照今古第四单元形成性自测一、 说一说下列字笔顺人 个 大 天 土 儿二、比一比,口头组词 大( ) 人( ) 白( ) 木( ) 天( ) 个( ) 日( ) 林( )读写训练场 一、读一读下面词语工人 爸爸 妈妈 奶奶 爷爷咱们 护士 军人 医生 司机二、照样子说一说例:我有一种幸福家。1、我有一种 家。2、我有一种 。3、我有 。三、找朋友 白 树 种 祖 河 鱼 林 子 国 云 儿 水 蝴 蝶 麦 苗 鱼 儿文具盒 小青蛙 ( )1、大海
3、是 家。 2、花朵是 家。3、大地是 家。 4、书包是 家。5、池塘是 家。 6、 是 家。实践小天地 一、爸爸妈妈工作很辛劳,这是我送给你们礼物! 一首歌 一幅画 一句话 一首诗 (选取喜欢内容,把圆圈涂红,再做一做。)二、请你画出“白云、小鸟、小鱼、蜜蜂”家。第五、六单元形成性检测一、 把单韵母填写完整。a o ( ) ( ) u ( )二、 给下列音节标声调例: ba ba ba ba po po po pomi mi mi mifu fu fu fude de de delu lu lu lu三、 将下列字和音节连起来。七y土t一y鱼w四、 口头组词。 上( ) 中 ( ) 下 ( )
4、 用 ( ) 书 ( )五、 按顺序填空。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ()()()()() ()第七单元形成性检测双基加油站:、 将下面单韵母组合成复韵母。 o e i u()()()()()()()()、 照样子写字。小儿飞早生叶去在读写训练场:、 读一读,连一连,再照样子写一两句话。小露水在树枝上跑来跑去小蜜蜂在绿叶上跳来跳去小学生在花朵上滚来滚去小鸟儿在阳光下飞来飞去( )()()、 字选取音节,在对的音节背面括号里面画“”。(1)nio w() ()hi y( )鸟窝(2)nio () 黑夜()hi y( )(3)lio w () ()hi
5、 i( )(1) xu hu ( ) ( 1 )lo sh ( )雪花(2) xu hu ( ) 教师 ( 2 )lo shi ( )(3) xu hu ( ) ( 3 )lo sh ( )、 把字序号写在()里。(1)在()也()给()水()牛()每()学()早zo( ) ni( ) xu( ) y( ) mi( ) zi( ) shu( ) gi( )实践小天地:读一读,练一练,看谁读得最棒!做早操大公鸡喔喔叫,人们一起做早操。小燕子飞来了,拍拍翅膀梳羽毛。小青蛙跳来了,鼓鼓肚皮蹦得高。小学生跑来了,伸伸胳膊弯弯腰。第八单元形成性检测(一)你结识下面拼音吗?假如结识,认真读读吧。An en
6、g ing un in ongn yng yun yuan Cn ln chng fng Shn xn shng qng(二)按顺序填空an ( ) ( ) un ( )( ) eng ( ) ong(三)读音节,连线。Shn m r r qin目 入 日 千 山(四)照样子写字(田字格)目 千 入 山(五)读整体认读音节。 ye yue yin yun第九单元形成性检测双基加油站一、誊录声母、韵母和音节。 u yi m ai ye y ao w wu an q ying ang g ri iu r zhi in n yun 二、读拼音写中文,看谁写得工整、对的。 din tu knjin h
7、u b wn mng hu gu xing 三、照样子,给字加上偏旁,构成一种新字。 门(们) 十( ) 口( ) 子( ) 巴( ) 木( )四、选词填空一头 一只 一匹 水中有( )牛,山上有( )马和( )羊。五、把下面词语连成句子写下来。(6分) 1、她 画画 正在 毛笔 用 _ 2、朋友 我 是 小明 _ 3、天边(bin) 飞来 鸟儿 从 了 _ 读写训练场:月姑娘,坐窗台。开窗子,请进来。带着凉风来,带着花香来,带着一种好故事, 陪我睡得真痛快。 月姑娘带来了什么?把你发现告诉同桌。实践小天地:制作拼音和生字卡片,和小朋友一起玩拼音识字游戏。第十单元形成性检测一、读拼音写中文,看
8、谁写得工整、对的。 sh s zhng min chn fng ch li y m xing 幼二、组词 方( )处( )己( )我( ) 外( )外( )已( )找( )三、反义词 古( )来( )天( )先( ) 死( )紧( )高( )苦( )低四、读一读,把小动物抄在下面“”上。 小草 小猫 一定 小鸡 许多 小鸭 捉(zhu)虫 青蛙 _ 读写训练场:大海和小溪海上云彩,你飘向哪里?我飘向深深山沟里。山中小溪,你流向何方?我流向辽阔海洋里。 大海和小溪互相怀念,仿佛妈妈和自己孩子。想一想,文中“妈妈”指什么?“孩子”指什么?实践小天地: 收集你喜欢一张图片贴在下面,向小朋友们简介图片
9、内容。读写读写、歌词创作为主。已出版小朋友诗集长胡子娃娃、捎给爱美孩子、淡绿月亮等8本;童话故事集三个和尚外传、妈妈第十一单元形成性测试题1、看拼音写词语。 只有 听见 小鸟 出去 叶子 妈妈 好人 几种 飞机 捕鱼2、组词。- - -子 - 电 - 有 - - -3、照样子,说一说。弯弯 弯弯月儿 弯弯小船小小 小小- 小小-闪闪 闪闪- 闪闪-蓝蓝 蓝蓝- 蓝蓝-4、读一读,在对的读音下面画“”1、一只(zh zh)小鸟在唱歌。2、我只(zh zh)有一支笔。5、读一读,连一连,构成词语。坐 笑 太 边看 事 森 界闪 面 美 林里 亮 世 丽欢 见 应 阳故 船 海 该7、照样子填一填。
10、1、跑来跑去 -来-去 -来-去2、听不完 说不- 看不- -不-3、我家住在大海边。我家住在-。-住在-。4、船上有位老爷爷。-上有位-。-有位-。8、按课文内容填空。弯弯( )( )( ), ( )( )( )船,( )( )( )船( )( )( )尖。我( )( )( )( )船( )坐,( )看( )闪闪( )星星蓝蓝( )( )。读写训练场:问大海大海大海我问你,你为什么这样蓝?大海笑着来回答:“我怀里抱蓝天.”大海大海我问你,你为什么这样咸?大海笑着来回答:“由于渔民流了汗.”面对大海,你有无问题要问?实践小天地:你走在大街上或者逛商场时,碰到不结识字是用什么办法结识它呢?把你认
11、字好办法简介给你同窗。第十二单元形成性检测一、读一读,不会可以查一查,还可以问一问。 外面 世界 走出去 看一看 留意 发现 有趣 东西 结识 临沂 医院 商店 派出所 新华书店 幼儿园 超市 快餐 集市 酒店 家门 摩托车 七色光 实话实说 电视机 电脑 十元 伍角 贰分二、说一说。 我是-小学一年级学生。 我是-省-市-区-镇-村人。 我语文课本是-元-角-分。 咱们学校外面有-,有-,尚有-,因此我觉得外面世界很精彩。三、我会写。 心 什么 东西 门外 车门 市外 三元 几角 八分四、把字与笔画连线。 4 5 6 7 3 门 多 角 西 东读写训练场:读一读,回答下面问题。 农民把玉米种
12、在地里,到了秋天,收了许多玉米。 农民把花生种在地里,到了秋天,收了许多花生。 小猫看见了,把小鱼种到地里。她想,一定会收到许多小鱼。(1)、这篇短文有-个自然段。 (2)、小猫会收到许多小鱼吗?(3)、小猫如何才干收到诸多小鱼?试着写出你好办法,也可以画出来。实践小天地:从报纸、广告或阐明书上剪下自己新结识字,贴在下面。第十三单元形成性检测一、好朋友,手拉手(dng x) (bn f) (shn me) (zn me) (y qi) (zho do) (xn l)办法 东西 怎么 什么 找到 心里 一切二、选对的读音打上“”1、妈妈生病了,我很着( )急。2、爸爸车子丢了,只能走着( )去上
13、班。三、比一比,看看谁眼睛亮。口 水 到 外喝 鸦 门 们乌 窝(w) 我 处鸟 渴 找 到四、选词填空。怎么 什么1、丁丁用 材料做太阳钟?2、浪娃娃 发电?3、劳动要靠 ?4、乌鸦 喝着水?五、它们谁是一家?把序号写在背面小鸟 课本 书包 小马小鱼 毛笔 刀子 白鹅A B 读写训练场 乌 鸦 兄 弟 鸦兄弟俩同住在一种窠里。 有一天,窠破了一种洞。 大乌鸦想:“老二会去修。” 小乌鸦想:“老大会去修。” 成果谁也没有去修。日后洞越来越大了。 大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窠这样破了,它还能住吗?” 小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窠这样破了,它还能住吗?” 成果又是谁也没
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