高校生实习鉴定表个人总结.docx
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1、高校生实习鉴定表个人总结 每个人都要经受实习生涯,同时在实习结束之际,也要进行实习时的自我鉴定。所实习的工作不同,实习收获也不一样。下面我给大家整理了关于实习鉴定表个人总结,便利大家学习。 实习鉴定表个人总结1 回首过去的一个多月,我们每日与旭日同起,伴着皓月而归。生活充实而有规律。 在实习之前,我迷茫过,压抑过。要成为一个老师,除了学问渊博,说话必会需要肯定的魅力。但始终以来,我始终有个无法克服的缺点,在众人面前说话我常会紧急,或是声音颤抖,或是说话太快。因此越接近实习,我心里越紧急。到了实习动员大会上,我们院的指导老师的一句话,留给我很深的感受:实习,我们就是去失败的,去胜利的。这句话让我
2、释放了很多。 来到实习学校,见到穿着统一白色服装的同学,特殊是第一天就听到一句很真挚的“老师好”,我的心里已平稳了很多,很自然的,接受了另一个身份。也开头了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。 一、教学体会 我任教初三级的美术。之前在学校的十节_教学训练,在这里变得有点微不足道。 1、基础技能课 第一堂课,我抱着敢死的心态,没有紧急。声音自我感觉也比较洪亮,而且教的内容是基础技能课,这样的课堂仿佛有个形去抓,目的特别明确。我结合我的阅历和初学者易犯的错误,分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和士气,这让我感觉很实在。 但是,一个星期下来有五节的重复课,不同的班级,有不同的课堂
3、反应,活跃或沉闷。这相当考验老师的应变力量。依据课堂上的反应,我也做出相对的转变。一个星期下来我有了一个小总结: (1)、声调表情是掌握课堂气氛的方向盘。 (2)、别想着一节课你说完了就了事,那是完了你的事,别忽视了同学。 (3)、尽早摸索到同学的实际状况,如接受力量,学习美术爱好等。 (4)、别老在简洁的问题上搞太多花样。 (5)同学喜爱实际例子的引导。 于是,接下来的时间,我以这几点去要求自己,在课堂上多了几分自然,也慢慢加强了随便发挥的力量。而且在改了大量的同学作业之后,我才发觉,原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清晰同学的实际状况。在面对同学的时候,让我有个底。在上课之前,评论分析
4、同学们的作业,可以让课程分阶段性,更加系统性。同学们学习的乐观性更高。 2、作品鉴赏课 可以说鉴赏课是美术训练里面最难以把握的课堂,像水中月,雾里花,你知道她的美,却难以呈现在同学面前。 在备课阶段,我尽量想象美丽的语句,或搜寻大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛,我把课堂尽量设成我的想像中那样完善。 而到了真正的课堂上,才发觉以上预备的这些,需要你的语言艺术,你的真正的感受去感染同学。但我的感觉是,我像是把刚发觉的新闻报告给观众听一样。我放不开,无论是动作,表情或是语调。每一节课,我的指导老师颜老师都全程跟踪。颜老师看法比较简短,她让我留意与同学互动,像这种课留多点时间让同学去说、还有声调没
5、有掌握好,整节课就平了。 我抓住这两个看法,反思。的确,几节课,我都上得比较吃力,想尽量带同学进入那个大师的崇高的艺术境界当中去。却没留意到同学的感受。就像前面总结的别忽视了同学。 接下来,我尝试让同学去说大师的故事,或是怎么观赏大师的画。有一个男同学给我的印象很深刻,他把达芬奇的画模糊地总结了一下,虽然听起来有点稚气,但着实让我产生了点小佩服,课堂气氛也比较好,那是从他们理解的世界动身,比较简单带动同学。课堂气氛也比较好。我也更加留意了什么时候用什么声调,适当停顿或留个空白,会让课堂更富有节奏感。几节课下来,我多了点体会和一些思索。 (1、)课堂就像匹野马,需要你的点点积累去渐渐驯服。 (2
6、、)要想去感染同学,你必需要有真实的感受。 (3、)教好美术,需要一种情感,这种情感包括你对艺术不断的探究,还有对同学的一份爱心,守护同学的天性并加以引导。 (4、)把你对同学的爱融入到你对艺术的喜爱。这样你的教学质量才能不断上升。 3、手工制作课 最终的一个星期是手工制作课,主要让同学们制作和设计家具模型由于前面的很多挫折,我很早就为这个课做好预备,我努力回想我在学校时对美术课的期望,和那个时候对房子装扮的一些幻想。搜寻了大量而又精致的手工制作,我也事先做好了几个范品。我也想着让音乐融进美术课堂,音乐美术本相通。有些音乐就是有种无形的力气,激发着人的情感。 在真正的课堂上,效果都不错。我把学
7、校时的一些幻想陈述或转为提问放在导入部分。这给课堂起了个很好的绽开,在展现样品时,同学们的眼睛都亮起来了,气氛达到了预期的效果。在同学们的制作过程当中,我渐渐推放原先预备好的一首节奏轻松的钢琴曲,没有人发问我为什么播放音乐,我也没有意说明。整个课堂情境,轻松流畅。师生能得到较好的沟通。上完这个课以后,我发觉和同学们的感情更亲切了。一部分同学的作品都不错。看着她们的作品,我仿佛回到了我的中学时代。 艺术是一种语言,艺术探究的是人类情感的神秘。在美术训练中我深深体会到:必需注意与同学心与心的沟通,尽全力、用爱心唤醒和鼓舞同学对生活的感受,讲方法、抓契机引导他们用美术语言去表现内心的情感,丰富生活、
8、陶冶情操,促进审美力量的提高,能够身心和谐地健康成长。 二、班主任工作体会 有句话说,天下最小的主任是班主任,管的事情最多的也是班主任。真言。 虽然实习之前看了一些关于班主任工作的书籍。但是在我刚面对一班同学时,我什么方向都没有。原来的班主任是一位比较严峻的老师,向我介绍了班里的基本状况之后,我便甚少与张老师沟通。一切得靠我自己渐渐摸索。我给自己的定位是原班主任的助手。同学们的其次个。 由于一个美术绘画表演的辅导,我选择了初三3班。18个男生,28个女生。刚开头的感受是女生对于集体活动比较乐观,也比较可爱,而男生相对被动些,但是给我的印象很幽默。本班级是美术专业班,学习成果在全级看来多是中等水
9、平。大部分同学学习乐观,学习气氛良好,面对他们,有种更深的身为人师的责任感,也有一种的感觉。 由于这是一间封闭管理式的完全中学,以艺术教学为主。这就更加考验了班主任在很多细细碎碎方方面面无所不及。在这过程当中,我深深第体会到了作为老师的不简单。 在初阶段,我主要以观看为主,早读,午读,晚修时间去巡班,留意同学们的一举一动,学习状态。慢慢的,每次去的目的更明确。我也慢慢清晰了自己的任务。多利用在宿舍的时间了解同学,沟通沟通,尽早记住同学的名字,这个我完成的比较精彩。作为一个班主任,肯定要了解班上每一位同学,这样才能做到“因材施教”。同时,还通过批改周记、作文,中下午有空找同学谈天,课间深化班级,
10、广泛接触同学,与同学进行心与心的沟通沟通。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个同学,为做好班级帮助管理工作做好了预备。 学校的很多活动都是在我们实习期间进行。这给了我更多的机会去与同学接触,以及熬炼我们的组织与领导力量。我本着对同学关爱,负责的态度很快获得了同学们的信任与依靠。相处久了,慢慢发觉这个班级存在的问题,相当一部分的同学学习比较散漫,有些同学存在相互猜忌的状况,而不清晰现在所处的状态。缺少一个目标。在了解了同学们的基本状态之后,我打算召开一个以“坚持,奋斗”为主题的班会。 利用网络资源查找了一个励志短片启动幻想、成就人生马拉松竞赛篇。在同学们平常的体育熬炼中拍取一些乐观仔细的镜头,结
11、合流行曲最初的幻想制作了一个视频短片。也结合了品是对同学们的学习态度,生活状态拟定了一份讲话内容。 在这次班会课上,我深刻地体会到了班主任在一个班级里的重要性。那一双双专注的眼神,投入的表情就是对我的确定。班会课在一阵掌声中结束。心里有种满意。同时也感觉到班主任是一个班集体的中心、灵魂,引导者,平凡而宏大。 在一次和张老师的深化谈话中,她向我诉说了很多班主任的艰辛,在面对自己的家庭和自己的班级时,许多时候难以选择。而同学又很难去体谅老师的苦处。这让我深受感动开头去深思,作为一个训练者,所具备的学问体系只是个基本条件,而更多的是你对训练的情感、态度。这一份职业带给你的生命内涵。其中的复杂,意义还
12、需要我以后渐渐去发觉,去经营。 三、工作关系体会 实习期间,我们几个美术队员参与了三次美术科组的例会。这让我对一个科组的整体工作的运行有了初步的了解。也熟悉到工作中的同事关系,集体协调性的重要。 对于这方面,黄校长的一翻话,让我从容:人的整个职业生涯分四个阶段,第一个阶段创业阶段,在这个阶段里你要多干活,不怕吃亏,用事实去证明你的实力。对生活抱着乐观乐观的心态。其次个阶段进展阶段,这时候你办事得讲求一种制造性,创新特别重要。最终的一个阶段就是顿悟人生了。这时候许多事情都讲求随缘 八个星期的体验非凡深刻。对于我来说,它就是一场洗礼。也让我有了一种对职业在生命中的意义的衡量。八个星期的收获,我想,
13、这得在以后的生活中才能渐渐体会。 实习鉴定表个人总结2 本身对企业的经营方式等都很生疏。到了公司后,新北区的售后部经理刘经理把我带到车间,指派了一名机修师,让他以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。在师父的热心指导下,同时在实习中,我采纳了看、问,做等方式对公司的部门结构,修理流程和工具仪器等进行了了解,并进取参加相关工作,留意把书本上学到的汽车理论学问以及相关学问对比实际工作,用理论学问加深对实际工作的熟悉,用实践验证高校所学的确有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班,帮助同事完成部门工作;又以同学身份虚心学习,努力吸取实践学问。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强
14、的工作本领和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活,既紧急,又新颖,收获也许多。经过实习,使我对明都汽摩集团新北区东晟东风本田4S店的营销,修理,管理等工作以及进展前景有了深层次的感性与理性的熟悉。 由于缺乏阅历,我在期间做汽车保养走了许多弯路,给同事的工作带来了许多麻烦,可是师傅们没批判我,而是让我连续仔细的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。 实习生活,感受是很深的,提高的方面许多,但对我来说最主要的是工作本领的提高。商务实习主要的目的就是提高我们应届毕业生.工作的本领以及对专业学问的理解和运用,明白如何学以至用,给我们一次将自我在高校期间所学习的各种书面
15、以及实际的学问来进行实际操作、演练的机会.自走进明都汽摩集团新北区东晟东风本田4S店开头,我就本着进取肯干,虚心好学、工作仔细负责的态度,进取主动的参加公司的售后服务中,对公司的各种产品都去进取地了解,对售后各部门的熟识,以及和修理人员的沟通沟通,让自我以最快的速度融入公司,发挥自我特长,同时仔细完成实习日记、撰写实习报告。 实习收获,主要有四个方面: 1、经过直接参加公司的运作过程,学到了实践学问,同时进一步加深了对理论学问的理解,使理论与实践学问都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。 2、提高了实际工作本领,为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。 3、在实习单位受到认可并促成就
16、业。并为毕业后的正式工作进行了良好的预备。 4、经过实习,我对我国汽车服务行业品牌的进展有了大致的了解,并且对汽车内部的各种机械部件也有了进一步深化的了解。同时我还预备在实习结束后,借回校的机会,抓紧时间,学习更多相关的理论学问,提高自我的专业水平,为正式工作准好预备思想上的转变。 同时经过实习我发觉明都汽摩集团新北区东晟东风本田4S店也存在问题: 1、市场观念和经营体制不适应公司快速进展的要求,市场开拓的步伐与企业快速进展的要求有差距;经营体制还不完善,经营队伍、经营人员的责权利还有待于进一步提高。 2、公司组织管理观念有待进一步转变,在工作过程中根据工作要求进行工作组织管理的意识不强,管理
17、现状与管理科学化、规范化存在必需的差距。 3、成本意识不强,成本掌握水平不高,公司内耗较高,向管理要效益、向科技创新要效益的意识还没有坚固树立起来,以至于我们的成本掌握与先进的企业还存在较大的差距,市场竞争力不强。 对此,我提出了我的有关提议和对策: 一、进一步强化生产是经营连续的观念。 企业的进展取决于经营的质量和效果,仅有广开源头,多揽业务,企业进展才有保障。随着市场竞争的日益激烈,保障好此刻稳定的客户资源,是开拓新市场的必定要求和前提条件。所以,我们要进一步强化生产是经营连续的观念,干精品、打品牌,树立一流的企业形象。 二、树立“零缺陷、低成本”向精细化管理要效益的观念。 效益是企业生存
18、和进展的根本,仅有实施“零缺陷低成本”战略,才能适应市场的激烈竞争,获得更大的赢利空间,加快企业的进展。所以,企业上下必需以效益为中心,在广阔职工中不断深化“零缺陷低成本”向精细化管理要效益的观念,努力降低成本,提高效益。 三、进一步推动和规范项目管理 经过对资金管理、劳务层管理、物资管理、,加强项目基础管理,结合“三标一体”管理体系运行,完善项目管理,加大监控检查整改力度,到达闭合管理。建立公司综合考评体制,加大对修理质量、安全、礼貌车间的检查力度,抓好整改落实,促进工作管理水平的提高。 短暂的实习转瞬而过,回顾实习生活,我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。那就是对工作的熟悉仅仅
19、停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,详细的修理保养的一些工作也只是很浅次的熟悉,动手的机会很少,所以未能领悟其精髓。但时经过实习,加深了我对公司管理基本学问的理解,同时对汽车修理保养的实践学问也有很大的丰富,使我对日常管理工作和修理保养学问有了深层次的感性和理性熟悉。熟悉到要做好日常公司管理工作,做好个人工作方案,既要注意管理理论学问的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。 实习鉴定表个人总结3 通过3个月的实习我最终可以成为广州南方嘉顿科技有限公司的一名正式员工了,内心有说不出的兴奋。由于3个月以来,我觉得这间公司是一间管理科学,制度明确,企业文化比较好的一间公司,是一间让我有进
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