2023年人教版小学六年级语文升学考试质量监控测试卷.doc

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1、人教版小学六年级语文升学考试质量监控测试卷【一】【含答案】一、 看拼音写词语，要尽量把字写对的，写端正。（8分）pi hui un i mi su x shn（ ） （ ） （ ） （ ）wn xn zhn pen wi xi h xi（ ）（ ） （ ） （ ）二、在广告、招牌中常会出现一些不规范的字或者是一些商家故意做成的错别字，请将它们都复原纠正一下。（4分）“咳”不容缓（） 一“明”惊人（） 百衣百顺（） 烟氿批发（） “鳖”来无恙（） 默默无“蚊”（） 鸡不可失（） 骑乐无穷（）二、成语、古诗是祖国语言文字中的瑰宝，你来试着填填看。（13分）（1）将成语补充完整：时光（ ） 白驹（

2、） （ ）一是 明察（ ） （ ）则喜 （ ）如斯 银装（ ）（2）孩子们 的儿童节终于到了，校园里处处 ，同学们个个显得 。（3）我的叔叔是一个 (有学问)的人。他 (读的书特别多)，经常是 (速度特别快)。为了读书，有时他 (忘掉了吃饭和休息)。他还经常游历祖国的 (著名的风景名胜)，这真是“ ， 。”(陆游冬夜读书示子聿中的诗句)（4）“ ， 。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？（5）春天是什么？是白居易记性中“ ，春来江水绿如蓝”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“随风

3、潜入夜， 。 ”的悄无声息；是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓， 。”是张志和笔下“ ， ”的江南春色。 （6）俗话说：“当局者迷，旁观者清”。苏东坡题西林壁一诗“ ， 。”就说明了这个道理。三、发挥想象，补充句子。（2+2+3+2=9分）（1）春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，洒向田野；她 （2）A是一座金字塔，C是未满的月牙儿，D是一把竖琴，Z是_ ，F是_ （3）例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”幸福是什么？医生说“_ 。”幸福是什么？老师说：“_ _。” 幸福是什么？我说：“_ 。”（4）由“五光十色”联想到阳光下多色的葡萄

4、；由“滔滔不绝”联想到 _ ；由“奋不顾身”联想到 _ 。四、选择适当的关联词语填空。（4分）只有才 不仅并且 不管都 虽然但是 李悦是个优秀的少先队员，他（ ）学习勤奋，（ ）体育优秀。（ ）有多忙，他（ ）坚持晨跑，（ ）他的身体一直很棒，（ ）他经常说：“（ ）做一个全面发展的学生，将来（ ）能为祖国的现代化建设作奉献。”五、按课文内容填空（21分）1、在_里，在_里，在_里，看不出有什么_的时候，也看不出有什么_的时候，无日不_。这句话写出了夹竹桃_的特点。作者喜欢夹竹桃，是由于夹竹桃不仅_，还能_。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是_、是_、是_，真是浮想联翩、妙趣横生啊！（夹竹桃） 2

5、、石灰吟和墨梅都是_诗。诗人托物言志，于谦说：“_ _，_ _。”表达了诗人不同流合污的感情。王冕说：“_ _，_ _。”寄予了他_、_的崇高情操。 3、开卷有益。在本册课本中，我们结识了_的福楼拜、_的聂将军、_孙悟空。浏览了_ 三亚落日_的烟台的海。4、“ ， 。争渡，争渡， ”。这首如梦令的作者是 （朝代）的著名女词人 ，号“ ”除“如梦令”外，你还知道的词牌名有“ ”、“ ”。我们还学过本词作者的诗句 ， 。 ， 。5、负荆请罪出自于 ，其中我欣赏的人物是 ，由他的品质我想到了这些成语： 、 。与课文相关的历史小故事：“ ”、“ ”。六、情景练习（12分）我漫步在校园里，看到校园的景色

6、真美呀！请写出四个描写景色优美的成语： 、 、 、 。（2分） 这时我发现一棵小树苗被风倒了。历来顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱惜校园的花草树木，我忙解释道： （2分） 老师听了我的解释不仅向我表达歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱惜花草树木的广告语： （1分） 来到阅览室，我一眼就看到了那本熟悉的 国作家 的鲁滨逊漂流记。这本书让我懂得了许多道理，其中我最喜欢的一句话就是 。低年级的同学见我看书看得很认真，于是让我为他们介绍两句与读书有关的格言1、 2、 。（4分） 毕业在即，同窗数年的好友即将分别，我用古诗 作为赠言；老师为了我们的健康成长，付出多少辛劳

7、，我想对老师说： 。（3分） 七、 阅读与分析（24分）（一）孔子游春（节选）（12分）孔子凝（lng nng）望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流水息，是哺育一切生灵的乳汁，它仿佛有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它仿佛有情义。水穿山岩，凿（zo zho）石壁，从无惧色，它仿佛有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它仿佛善施教化由此看来，水是真君子啊！”1、在短文的括号中选择对的的读音，把不对的的划去。（1分）2、“真君子”的意思是 。孔子认为水是真君子，是由于水 、 、 、 。（1+2=3分） 3、文中省略号的作用是： 。（1分）3、除了孔子所说的四种品质，水还具有哪些品

8、质？请仿照课文，补充省略号的内容。水 ，它仿佛 ；水 ，它仿佛 。（4分）5、读了本段文字后，我在做人上受的启迪是： 。（2分）6、孔子的名言 对我的学习最有启发。（1分） （二）、假如麦子没有考验（12分） 上帝有一天心血来潮，来到他所发明的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不管我怎

9、么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”上帝说：“好吧！明年如你所愿。”次年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_，欢喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里居然没有结出一粒麦子。 农夫找到了上帝，问道：“_？” 上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒

10、麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，假如没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”1、在文中第自然段的横线上填上一个表达农夫快乐的成语。（1分）2、想一想，下面这段话应加在第_自然段和第_自然段之间。（1分）上帝回答：“我发明世界，也发明了风雨，发明了干旱，也发明了蝗虫和鸟雀，我发明的是不能如所愿的世界。3、联系上下文，在第自然段地横线上填上一句合适的话。（2分）4、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体： 对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的_，_，_它们可以唤醒人内在的灵魂。（3分）5、结合课文，把句子补充完整（2分）（1）假如麦子没有考验，就_。（2）假如上帝没有满足

11、农夫的愿望，_。6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“_”在文中划出。（1分）7、读了本文后，你忽然明白了什么？（2分） 八、习作部分（25分）1、修改下面一段话，注意用上对的的修改符号。（5分）（十处错误）课上，讨论并阅读了“海伦凯勒传”，感触很多。谁能相信一个虽然看不见但是听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多骇人听闻的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不爱惜生命呢？2、童年是一首歌，让你尽情欢唱；童年是一支笔，让你尽兴涂抹你童年生活中的每一段不同寻常的经历、每一个真实而感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远甜美的回忆。请选取你童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感，不少于400字。文章中不要出现真实的姓名和校名。（20分） 100200300400