2023家长会家长代表发言稿最新5篇.docx

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1、2023家长会家长代表发言稿最新5篇 发言稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿，那么你知道家长会家长代表发言稿该怎么写吗?为了便利大家，一起来看看吧!下面给大家共享关于2022家长会家长代表发言稿.最新大全5篇，欢迎阅读! 家长会家长代表发言稿1 敬重的各位老师和各位家长： 大家好，我是咱们班孟_的妈妈，首先请允许我代表我们八年四班的全部家长，向为了训练事业悄悄奉献的老师们致以崇高的敬意和诚心的感谢!也对能够来参与今日家长会的家长们表示真诚的问候! 每次来参与家长会，我都是怀着无比感动和感谢的心情而来，由于在家长会上更我让体会到学校和老师们千方百计培育孩子的殷切期盼

2、和无私奉献的精神。我们都知道，孩子的健康成长既离不开学校的训练活动，更脱离不了家庭的训练和熏陶。昨天高老师让我说两句，当时虽然答应了，但心里却没想好说什么，我想不管是老师还是家长我们的目标都是全都的，那就是让我们的孩子更优秀，所以我就说两句实话吧!与大家共享一下儿子给我带来的震撼和傲慢!其实我的孩子学习成果并不是特殊优秀的。但是，在我的眼里，他确是最精彩的，由于他聪慧活泼、为人坦诚，心地和善，善解人意，有较强的表达力量、组织力量和自我管理力量，特殊是乐于助人，有责任感，不虚荣，我支持他常常为同学和老师做些小事!我最想和全部的家长沟通的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，我们

3、的孩子都是秀的。说起孩子的培育，我很惭愧，我儿子健康的成长让我更多的是感谢在他最重要的学业生涯中遇到了负责任、懂训练、会管理的老师们。 一、机遇予人，成为同龄人中最幸运的孩子 我始终和我儿子说，虽然你没有诞生在富贵人家，现在又有一个身体不好的妈妈，但你确是一个特别幸运的孩子，在学校、学校你的人格素养和良好学习习惯养成的重要时期，遇到了你人生中最重要的贵人，那就是你学校的关老师、董老师和中学的高老师和王老师，还有我不太熟识的老师们，她们高尚的情操、严谨的治学作风、幽默风趣的谈吐、渊博的文化学问、大气的为人处世风格，无不影响着我的孩子。让我看到了一个健康、欢乐、乐观向上的儿子在渐渐地成长起来了。我

4、常说，我的孩子其实没有我的训练功劳，除了基础好，就是老师训练的成果，可能老师们对他的关注，比我还多，我只是管好吃喝。最胜利的训练就是我的什么也不管。记得在年初，我因病住院，孩子几乎每天都是自己在家，有时候我看到他的日志，懂事的让我心酸，后来怕他心里承受不了，我和高老师说了自己的当时的病情，高老师二话没说和王老师两个当天就找孩子谈心，孩子放学后兴奋地给我打电话，说妈妈王老师和高老师找我了，听到儿子感动地话语，我知道两位老师打动了他，让他放下包袱，轻装学习，更主动担当了照看我的任务。因此，我感谢为我儿子和全部孩子悄悄付出和辛勤耕耘的全部老师们!也庆幸我们的孩子能有缘相聚在这样一个班集体中学习生活。

5、 二、无为而治，成为一个能担当、敢负责的小男子汉 由于我在高校始终在做同学管理、招生与就业工作，在自己近二十年的职业生涯中，经受了一届又一届的高校生毕业生，在他们学习、生活和就业过程中，我深深的体会到，每个家庭有一个身心健康的孩子是多么幸福的事。所以，只要能保证安全，我从来不约束孩子，无论是学习还是生活，更多的是能够让他自己试着去处理，给他更多的空间，渐渐的我发觉儿子越来越成熟了，像个小男子汉了，不虚荣(记得13年初我因患病，满头乌发掉没了，他在班级办板报，很晚了还没回来，我一焦急没有戴假发就到学校门口找孩子，看到孩子的班级亮着灯，想上去，又怕孩子的同学看到我的头发而嘲笑孩子，让孩子没有面子。

6、所以，躲在了离校门很远的地方等儿子，儿子出来后和同学再见了才看到我，就兴奋地问：妈妈，你早来了，你怎没上班找我呀，我们班李佳的爸爸去班里找他了。我当时回答说：没戴假发，形象不佳，怕你没面子。当时儿子就急了，说：那有什么，你什么样都是我妈，和别人啥关系。当时既让我欣慰，又让我感动)、踏实、敢于担当，乐于奉献，有较强的自我管理力量，这些我觉得比他考第一还让我兴奋，由于无论将来他们的职业生涯是什么样的，学问的缺失是可以通过后天的学习弥补的，但性格和心里的不健康和不完善是永久或缺的。人们常说优秀是一种习惯，一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是孩子们永久的财宝。(比如学习，能够自己

7、主动地去学，从来不用我去说你该学习了等等) 三、言传身教，做好孩子的第一任老师 其实，现在的孩子可聪慧了，他们也都知道该做什么不该做什么，但究竟是孩子，有更多的时候还是需要我们家长正面、乐观的引导。你每天除了应酬就是麻将，怎么能要求孩子在那一味的学习;你每天吹胡子瞪眼，怎么能要求孩子温柔的和你说话;你对你的长辈时刻表现出不耐烦，怎么能让孩子对你布满孝心;你在孩子面前牢骚满腹、怨天尤人，试想你的孩子能是乐观的吗?现在的训练培育了越来越多的自私、功力的孩子，但这些孩子一旦步入.是苦痛的，其实，就他们这代人，经济条件都不是问题，但他们的幸福指数却不高，这就是中国训练的缺失。因此，我们做家长的，要理解

8、孩子，少用命令的口气，多用商议的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子制造一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵，无论将来成果如何，最首要的是成就一个健康向上的个体。他才能生活的幸福，我们才能够幸福。 四、擅长沟通，做一个才智的父母 多沟通，勤沟通，不要总在考试后盯着成果再去给孩子说教，平常多和孩子沟通学习状况，生活状况，把孩子学习上了乐趣共享一下，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢。多和孩子沟通，让孩子在紧急的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在轻松愉悦中学习和成长。有的家长会说，和孩子没话，或说了也不听，其实有时候我们要想一些方法和策略，不能总

9、拿我们那个年月怎么样来说教，我们要注意自身的提高，有时看到孩子的确存在问题，你一旦说不好可能会适得其反，这你就要动动脑筋了。对我就实行写信的方式，我知道他爱逛我的空间，我就给他写篇日志什么的，看到他的变化，我就知道他看了我的日志。或者抓紧给老师打个电话，了解一下状况，拜托老师给做做工作等。 今日在这里我想对我的孩子及全部家长说三句话，第一句：不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母永久会陪伴在你的身边，用支持的目光暖和你，家永久是你暖和的港湾，父母永久是你最知心的伴侣，老师永久是你的航标;其次句也是说给全部的孩子：你们永久是这个世上最贫困的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，由于你们拥

10、有健康、年轻、聪慧，可以不断地学习、积累和制造，盼望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切;第三句，感谢上苍有这样的天使降落我们的家庭，我们是幸福的!感谢大家! 家长会家长代表发言稿2 敬重的各位老师、家长们，你们好! 我是同学的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长训练，我感到非常荣幸。 我的孩子，年毕业于学校，当时我们选择了中学，事实证明白一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了四周人的确定。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，特殊是张_英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、

11、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。 家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长训练谈谈几点自己的体会。 一、重视孩子的健康 这里的健康不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培育从规范自己的行为习惯做起，从增加爱国情感做起，弘扬和平、勤劳英勇自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素养和健康素养不断得到提高。 如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家实行的是堵疏结合的原则。堵指禁止他去网吧上网。 二、给孩子制造一个良好的家庭学习环境 我们家每天早晨5：50起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后第一件

12、事就是打开复读机，反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时慢慢提高孩子的英文听力水平。另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话，阅读一些英语笑话，不断提高孩子学英语的爱好 再有，孩子做作业是我们避开看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会便利与孩子沟通沟通 三、把孩子当作一个伴侣，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。 人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都盼

13、望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常对儿子讲我们不求无怨无悔，但求无愧于心。我不求儿子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今日的总结! 家长会家长代表发言稿3 敬重的各位老师、家长们，你们好： 首先感谢班主任任老师，为我们供应了这次相聚的机会，使我们能够对如何培育孩子进行沟通切磋，这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的学校领

14、导、老师道声“辛苦”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。我的孩子叫曹仙芝，自从进入东关学校三班级四班以来，我发觉孩子变了，变得欢乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和训练的结果。在这里，我想先表达两个意思： 我们要给孩子第一句话“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的盼望，看着孩子们一每天长大，转瞬间就将走向人生的新起点来校学习学问。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子绽开抱负的翅膀自由飞翔。学校，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的幻想和期盼。可以说，考试考同学，更在“烤”家长。作为家长，在孩子每天全力以赴学习的关键时刻，我们多数家

15、长要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到乐观协作学校和老师，为孩子搞好保障，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，为孩子担忧这操劳那，生怕孩子不努力、不发奋，结果反而搞得孩子们紧急无比，压力无限。信任我们的孩子，鼓舞我们的孩子，他们是优秀的新一代。 其次句话“感谢并感动着”，要送给学校领导和全体老师。感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导同学，把深奥的学问及做人的道理教给每一位同学。三年来，你们赐予孩子们的不仅仅是学问，更多的是让他们树立乐观向上的人生态度，孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子

16、作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛苦的加班加点。实践证明，学校在同学的学习成果方面、生活方面都做得特别的好，深得我们家长的放心。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证。所以说，我们家长真的是感谢并感动着。 在平常，常有一些家长、伴侣和我探讨孩子的训练问题，我认为学校前要培育好的生活习惯;学校阶段要培育好的学习习惯;中学阶段要培育好的学习方法，这样才能进入良性循环，孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。训练家叶圣陶说：“什么是训练，简洁一句话，就是要养成良好的习惯”。美国作家杰克霍吉在习惯的力气一书中说：“行

17、为变成了习惯，习惯养成了性格，性格打算命运”。对儿童来说好的习惯是命运的主宰，是胜利的轨道。学习成果的竞争实际上是学习习惯的竞赛。下面，我从家庭角度，谈谈对在学校阶段培育孩子良好学习习惯一些体会，我把它简洁的概括为“四关注”和“三要”。首先说说这“四关注”： 一是关注孩子上课听讲的习惯。孩子是否用心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解状况。我常常问孩子，今日上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?假如孩子什么也回答不出来，那孩子确定是有问题了。为了关心孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感爱好。数学什么地方难?什么地方简单?久而久之就促进了孩

18、子用心听讲的习惯。 二是关注孩子思索的习惯。孔子说：“学而不思则罔”。我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。假如我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话，那说明他在学习上有一种懒于思索，依靠老师、同学，或者是单纯死记、仿照等习惯。这样的话，孩子则是处在一种被动学习状态。我们应当引导孩子去养成独立思索，擅长提问的习惯，让孩子不仅喜爱去问问题，而且也情愿去查找问题的答案，这对孩子的制造性思维及将来进一步学习都很重要。 三是关注孩子读书的习惯。前苏联训练家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪慧的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就留意培育她的阅读习惯，从美丽的幼儿

19、画报，到少儿科普读物，随处都有她看的书，甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注，叫她几声都听不见。加上老师也常常把读一篇小故事，查一点小资料作为课下作业，孩子阅读得兴致就更高了。由于有了良好的阅读习惯，学习变得轻松了，这也为培育孩子的自学力量打下了良好的基础。 四是关注孩子作业的习惯。我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长，包括我自己都有个这样一个感觉，只要观察孩子坐在书桌前，就感到兴奋，而不管他在干什么。实际上，由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际动身依据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不

20、讲效率的习惯。 其次，再谈谈培育孩子良好学习习惯应做到“三要”： 一要有坚决的态度。良好习惯的形成是一个困难的过程，要持之以恒，特殊是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚决的态度就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话，对订正孩子的不良习惯有启发意义。他说：“习惯就是习惯，任何人都不能把它从窗口扔出去，只有哄着它从楼梯下去，而且每次只能走一层”。 二要以身作则，言传身教。家长自己在看电视,却让孩子做作业，这不仅简单引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。 三要赏识孩子，要擅长发觉他们的闪光点。俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的批判中纠缠做错的事，还不

21、如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。 总之，良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。可怜天下父母心!孩子永久是父母心中的盼望!愿每一个孩子都能在学习的航道上顺当起飞! 以上所谈只是我个人的一些熟悉，不当之处请批判指正。 最终，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康! 感谢大家! 家长会家长代表发言稿4 敬重的老师、各位家长： 大家好!我是_同学的家长。首先感 谢_老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长训练，我感到非常荣幸。(也很惶恐，惶恐的缘由是由于底气不足吧!)老师们落落大方

22、的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人(总是在实际生活中的小细节强调着孩子要有爱心、孝心。 比如3.8节、感恩节老师都会教孩子回家对父母表孝心。还有最近组织的义卖、为残疾儿童募捐等等，_老师这方面的确比别的老师更专心)。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对我们老师的辛勤训练表示诚心的感谢! 我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成果的。对于孩子的训练问题我很惭愧，真的没有什么阅历可谈，有的阅历也是不太胜利的。那么在这里只是把自己一点不成熟的

23、想法和做法说出来，目的在于与大家一起沟通切磋，取长补短，共同提高吧。下面我就孩子的成长训练谈谈自己的粗浅熟悉。 对于孩子，大人们总是想让他们成为自己心目中的模样。注意训练的家庭，盼望孩子每门功课满分。培育爱好的父母，巴不得孩子头脑敏捷，点子多多。中规中矩的家里，盼着孩子知礼仪，识大体，不要唐突冒险。等等这些吧，总之，孩子是父母的一个盼望模式，硬要丝毫不差地吻合抱负中的模具。我当然也在这群父母中，盼望孩子懂事，有爱心，会思索，能上进。孩子学习自觉性不高，我觉的现在家长苦恼的是，孩子总是不能养成每天回家后自觉做作业的良好习惯，这一点几乎是学校孩子身上所表现出来的一种“通病”。就是说自觉性不高。下面

24、我就孩子的自觉性说说我的看法： 我觉的自觉性是一种意志品质。它指的是：不需别人督促，自己去努力做好自己应当做的事。我认为自觉性对孩子的成长和智力进展的作用很大。 孩子的自觉性表现在生活和学习的各个方面：比如按时完成作业、自觉复习功课、自己预备学习用具、整理屋子、自己洗衣服甚至做饭等等。但是，很多孩子都不能做到这些，他们总也玩不够，既不喜爱学习，也不喜爱干活，让家长感到特别头疼。 我就先说我们孩子学习方面的自觉性：由于我上班地点比较远，每天都是早出晚归，孩子的平常基本没有什么时间管。孩子放学后就自己回家做作业，复习功课，等我到家后他的家庭作业基本上已经完成了。(可能许多家长会认为这也没什么呀，大

25、家不都是这样过得吗?哪个不是每天早出晚归的上班。 其实还是有些不一样的，大家都是每天上班没错，可家里或许都是有家长或爷爷奶奶帮着的，而我们家是在没有任何家长的，也没人接送他，放学后他自己回家，饿了就任凭买点吃的先垫补垫补，或回家吃点水果饼干什么的。要始终到我回家才能做饭，这中间还不知道要等几点才能吃上。 为什么这样说呢，由于我基本上是6.40左右到家，这是在不堵车的状况下，到家后再做饭什么的。我没到家的时间里，也没有人告知他该写作业了，或该干别的什么了，一切都是他自己支配，按老师当天布置的，该读的读该写的写该做的做。都是自己想着搞。不依靠我们，也依靠不来，我回家就忙我的了，洗菜呀做饭那。我觉得

26、孩子这块做得好!) 我们再说说生活方面：现在的大多数家庭都只有一个孩子，孩子的功课分数，是家长最关怀、最敏感的话题。学而优则奖，已成为很多家长鼓舞子女学习的常用手段，学习至上，成果至上是孩子的目标。于是，家长包办代替了孩子的家务劳动，一是心疼孩子，不愿过早地把责任加在孩子身上;二是不屑于让孩子干杂活，怕影响孩子的学习。如果孩子考了个好分数，家里便是阳光绚烂的日子;如果孩子考差了，家长也没有了笑容。 其实孩子不是天生懒散的，勤劳类似于一个好习惯，勤劳习惯的培育要从小就开头，让孩子知道自己该做的事情，父母不能代劳。然而，现在很多家长包办了孩子的一切，父母和孩子基本达成这样的共识：孩子只负责学习，其

27、他一切都由父母包办。假如孩子想帮大人干点什么，大人便会说：“把你的学习抓好。学习好了比什么都强。”久而久之，孩子就会成为自己事情的局外人，由于全部的事情都有人为他料理，他根本不用动手，也无须动手。对孩子照看得越周到，孩子越没有责任心，越不知道怎样料理自己的事情。 有的孩子早晨，家长几次催她起床，她还在撒娇：“再睡一会儿再睡一会儿。”在我们家，我很早就告知他：“上学是你自己的事情。”我每天早晨只告知他现在是什么时间，其余的事情都是他自己支配。说实话我其实也没有时间等他渐渐搞，由于这时我可能喊他后就走了，事实证明他处理的很好，由于5年里他不但没有迟到，而且每天到校时间都很早。 在现实生活中，有一些

28、家长不让孩子做一些力所能及的事，不赐予孩子熬炼的机会，久而久之，孩子也就丢失了一些力量。在这里我可以骄傲的说：_在3班级的暑假就已经会做西红柿鸡蛋汤了。他不仅会做而且还做的色香味俱全，这说明只要家长放手，孩子就能给你惊喜。 2、要与孩子建立信任关系:孩子对母亲有一种本能的信任，是与生俱来的。 母亲的怀抱是暖和的、安全的。作为母亲，肯定要让孩子的这种感觉更长久。有了这种感觉，孩子的内心才会稳定，才会觉得有依靠。我的方法和别的家长不同，我的方法是像孩子示弱：就是在孩子面前暴露一些不聪慧的部分，暴露一点无能、弱点，不能老和孩子谈上进、学习、上进、留意力集中、成果要提高等等。要让孩子知道你也有缺点的，

29、你也很笨、很淘气也有不好的一面 。这样孩子就会认为你和他说了心里话，就是伴侣了，和孩子之间的信任关系也基本建成了。 孩子其实很简洁!(我是怎么像孩子示弱的呢：似乎是4班级计算面积问题的时候开头的。想到孩子已经要渐渐进入高班级了，有些事情可以比以前要放开些，于是我就做了个试验。就是数学作业每天我只是检查一下他的书写问题，不管他对错问题。这样孩子在连续几天老师都给A-或B的状况下，就质问我怎么检查的，错了这么多都没有查出来!我就装模糊说不知道，我仔细检查了啊! 然后就告知他：说我以前这求面积学的很不好，几何老师很头疼我，常常找我谈话。全部这块我真帮不上忙了，你自己仔细认真的做题吧，不要希望妈妈了，

30、上课也要更专心听讲才行啊!就这样过了几星期，老师考试了。他考了100分!虽然以前也考过100分，但这次很兴奋，据他说班里平常学习特好的同学都没考好。通过这件事我明白只要信任孩子，孩子就不会让你绝望!现在的孩子都喜爱玩电脑、PSP什么的。 这样我和孩子也有一个商定，就是周五周六在作业完成的状况下是可以适当玩一下电脑的。前面我讲到我回家的时间是6.40左右(这是不堵车的状况下)，学校放学后孩子到家时间大约是5.00左右，中间将近2个小时家里都没有人，但孩子始终遵守我们的商定，很自觉，并没有说这个时间家里没有家长就偷偷上网玩电脑或嬉戏。周五也是在孩子作业完成后玩2小时电脑，如有作文除外。) 3、我还

31、要讲一下孩子为集体服务的意识：孩子当了几年的劳动委员，说不辛苦还真是假的!他奶奶就说这个劳动委员有什么好当的，也没个技术含量，每天比别人走的晚，还要打扫卫生!累死人的!其实这劳动委员还真不是那么好当的，现在孩子都是小皇帝，没干过什么活，而这个班干部平常活挺多，还累!可说起来却没什么重量。(连班里的常委会议都不能参与，他自己都说了，说穿了就是一个干活的干部)3班级的时候，那时孩子小也没有方法，好多时候班里的值日劳动都是他自己完成的，这其中的辛苦也是不言而喻的。 这样似乎是到4班级的时候，他听说自己连任的消息后，眼神马上黯淡下来，觉得做这个劳动委员就是白白为别人做贡献，还耽搁自己写作业的时间，干的

32、没劲了!开学后工作也没有以前乐观了，好像就等老师撤职了。我就做他工作，告知他劳动委员是要你发挥团队力气，不是要你一个悄悄的干，是要你领着大家一起开心的干，你一个人的力气怎么能有大家的力气大呢!(他就说有时侯让同学打扫卫生，可同学说有事要培优，也不能耽搁别人培优啊!瞧!多么和善的孩子呀!)接着又做他工作，告知他小小男子汉要有吃苦耐劳的奉献精神。 怕吃苦没奉献精神不好;又告知他班里的每一项分工，干好了都能出成就，我们始终不是都提倡“劳动最光荣”吗!而且当劳动委员，在培育自己的组织力量、人际交往力量方面，一点不比其他岗位差，而在熬炼自己动手力量和吃苦耐劳方面还特殊有优势。我就看到过这样的报道说：培育

33、动手力量和吃苦耐劳的精神，是一个人在学业和事业上取得胜利的重要素养。 他也为这个劳动委员放弃了许多，比如休息时间呀，爱好爱好呀等等。有一次学校要搞科技制作爱好班，孩子很喜爱也乐观的报名了，要上课时才发觉问题，由于爱好班的上课时间支配在每个星期二的放学后，可是放学后他要管清洁，这样时间上就冲突了，请别的同学帮忙吧，别人也有事情。最终他认真考虑后告知我：妈妈，我还是先把本职工作做好吧!没方法最终是忍痛放弃了爱好班。就这样孩子始终坚持到现在。 4、训练孩子均衡进展，要重视全部学科的基础学问学习，不能偏科。(以前听文倩爸爸介绍说快考试时孩子在练唱歌，当时我听了也是很有感受的，由于家豪也是这样的。虽然对

34、音乐有无限的憧憬，但是孩子总认为自己声音不够美，全部音乐课后练习比别的科目更多。) 5、平常学习劳逸结合。在孩子已经保质保量完成作业和课外学习任务以后，应当适当的给孩子留一些空闲时间培育他自己的爱好爱好，当然这其中也要家长乐观地协作引导向有意义的健康的方向进展。比如，我们家孩子平常空闲的时候喜爱下围棋，我们发觉后，就给他报了特地的少儿围棋班。在得到培训班老师的教导后，孩子下棋的水平有很大提高，四周的伴侣亲戚都夸他，孩子的乐观性自然就高了。这样陶冶孩子情操的同时又让孩子得到很好的放松，学习起来自然事半功倍。孩子现在正长身体也应留意孩子的养分问题，保证充分的睡眠时间，加强体育熬炼。 6、平常要多与

35、老师沟通沟通。要常常向班主任和任课老师了解孩子在校状况，并反馈给老师孩子在家的表现，以达到相互了解，共同协作训练的目的。 现在看着孩子一每天的变化，不断的成长，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导，离不开同学们的无私关心，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们肯定会健康地成长，他将会是我们的傲慢! 在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢! 祝福全部的老师和家长伴侣们身体健康、工作顺当、家庭美满!感谢大家。 家长会家长代表发言稿5 各位家长大家好： 我是_的妈妈， 当_老师告知我，让

36、我今日在家长会上与大家一起共享一下育儿心得时，我有些惶恐，由于笑然不是秀的孩子，我更不是秀的家长，所以首先特别感谢学校，老师始终以来对笑然后训练与爱惜，其次要感谢我的孩子，是她平常努力才为我赢得了今日这个机会。熟悉我的人都知道，笑然始终在爷爷奶奶身边长大，直到今年二班级，我才把她带在自己身边，所以始终以来，与其说是笑然在长大，不如说成是我和笑然在一起成长，所以今日让我来共享阅历是真的谈不上，我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事，每个孩子的特点都不一样，适合笑然的不肯定适合每个孩子，所以我今日把我和笑然的成长经受与大家共享一下。 首先谈谈自主学习吧，这也是天下全部父母较为关怀的一个话题。 我们

37、都知道让孩子在欢乐中学习，而这一切的欢乐都要孩子自主的去学习，而不是逼迫，任何的逼迫都不会欢乐。笑然目前的自主学习特别好，每天放学回家，第一件事就是写作业，并且是自主完成，我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就可以了。大家也不要认为笑然一开头就是这样，我也是从陪伴中过渡来的，必竟孩子没有那么大的自我约束力，习惯的养成需要家长的付出。应当说整个一班级我是陪伴的笑然过来的，进入二班级后，我对笑然说，你已经长大了，作业需要独立完成，由于她们很少有写的作业，一般状况下都是读读，由于这样读的话就必需有家长在旁边听，所以我和然然说需要读的就写下来，并且我和然然商定在写作业的期间如有不会的问题要等作业结

38、束后再来问妈妈，这样利于孩子动脑，而不要把我们当成她的依靠，有问题找妈妈。 其次就是上课的听课效率，上课的效率对一个同学而言有着至关重要的作用，所以把握好课堂的40分钟可以使孩子的学习变的更轻松，现在孩子小，上课不听，回家我们也可以给孩子讲一下，随着孩子渐渐长大，上了学校，高中，即便我们有这个力量有这个时间来给孩子补习，但是孩子也不有时间的，所以从现在就要给孩子养成一种好的习惯，对笑然的上课效率我自我感觉和通过老师了解都是不错的，而这一习惯的养成也并非说就是孩子听话，我和笑然在家曾这样做过，大家都知道，孩子最佩服的人就是老师，对孩子而言老师有着世上最至高无尚的权利，大部分孩子都有这样的幻想，长

39、大了当一名老师，所以我们何不现在来满意一下孩子这个愿望呢? 我们家呢现在鞠老师上课用的全套设备我们家都有，白板，白板笔，黑的红的蓝的，教鞭棍，耳麦，让笑然回家产小老师，而我们就是她的同学，讲的内容就是当天学的学问，当然的，和她说的时候，不能说是让她感觉我们是不信任她，每天晚上检查她上课是否仔细听课了，而是一种虚心的态度，让她带着责任来完成这件事。我是这样和笑然说的，我说，我们上学的时候学的和你怎么都不大一样呢，我和她商议说，你看这样行不行 ，你每天仔细听老师讲课，回家的时候，当妈妈的老师，帮妈妈讲一下，笑然开心的答应了，自此以后的每天个晚上我们都会在家上一节课，由笑然当老师，当然我这个同学肯定

40、也是一个合格的同学，我会仔细的听她讲，还会乐观的回答问题，哪怕有时错了，但我肯定会乐观，这样做有两个目的，一是，检测一下孩子的听课效率二是言传身教，让孩子看看上课应当是什么样子的，每次完后，我都会夸张的表扬然然，并且问她，这样的同学老师是否喜爱呢，不用说出来而让她明白上课应当是什么样子，不过现在我们已经不再每天坚持了，不是笑然不情愿，而我真的没时间，我们还要练钢琴，还要看书，她每次一讲起来，就没完没了，也是由于我感觉笑然现在已经养成了这种习惯，最起码从目前来看。 三是阅读。其实我们每个人都知道读书可以给孩子带来的好处，不仅仅是写作，分析理解，而是会受益终生的，关于阅读的好处我们可以说也一系列的

41、名言，读万卷书，行万里路，读书破万卷，下笔如有神，等等等等，并且我们这个二实小也特别的重视阅读，每月都有推举的书，学校已经给了孩子这样一个氛围，一个提示，告知孩子读书的好处，那么家长带给孩子的也很重要，作为家长我们首先要做到的是三个舍得，舍得时间，舍得金钱，舍得放弃，舍得时间，在养成习惯的初期需要家长的陪伴，舍得金钱是舍得给孩子买书，舍得放弃是消遣时间，我和然然现在每天都有固定的读 书时间，对于这一点我们从未放弃每天在练完钢琴后，我会和然然各自拿一本书坐在我们所谓的家庭读书角，这个角呢其实很单，我在地是铺了一个垫子，买了一个矮书架，放在旁边，这样她可以顺手拿的到，而不用坐在写字桌上，直直的坐的

42、，感觉就很累。在我们家每个屋都有书，我末逼着她去看书，而我只是让她感觉书的存在，假如她视而不见，我就顺手拿一本，读给她听，不管她听与不听我都读，有时我还夸张的笑，她当然也奇怪我为什么笑，有时会问我，我就把最有意思的部分读一点，关键时刻我会停下来，告知她我有事了，下次再读吧，她当然焦急，所以只能自己拿起书。 舍得给孩子买书，让孩子每天都有书可以看，从二班级以来半年的时间我买了大约300多本书，这些书有是笑然看了，也有没看的，还有的看了5遍的，当然这些没看的书，现在她不喜爱并不代表以后她也不喜爱，所以我认为这并一不一种铺张，所以肯定要让孩子看可以吸引她的书，让她从书中得到乐趣。在培育笑然的这爱好时

43、，我们家曾这样做过，我们三人轮番读一本书，每个人在规定的时间内必需把书交到另一个人手上，到三人都看完时，我们针对这本书开一个家庭争论会，都谈谈这本书主要讲的意思和看完这本书的收获，由然然来主持。还有就是我们在家制作了一个简易的评比台，我们三个人每看完一本书就增加一个标志，每周总结一次，输的那人要满意小标志最多的那人一个愿望，当然了每次输的确定是我和她爸爸，总之我们通过这一系列的方法，让笑然爱上了读书.在笑然爱上读书的时候我就开头鼓舞她开头动笔，每天坚持写一篇日记，无论写的如何，都要去鼓舞她，渐渐这种坚持就变成了一种习惯。 最终是与学校老师的沟通，我们是两个人甚至是四个人在照看的一个孩子，而老师

44、是一个人要照看的40多个孩子，所以难免会有忽视的地方，所以我们要加强与学校的联系。家长与老师的沟通，对训练孩子起着重要作用，准时了解孩子在学校的动态，发觉问题立刻对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长。乐观参与学校组织的各项活动，这些活动的参与，或许看不到显而易见的成果，但我的目的是让笑然对待任何事都有一个乐观向上的心态。 每个孩子都有自己优点和特长，那么也有自己的缺点和不足。我不是秀的家长，笑然也不是最精彩的同学，但是我们会一起努力成长，共同进步。在座的许多家长都会有自己独特的育儿方法值得我去学习和借鉴，还有许多优秀的同学是笑然学习的榜样。盼望学校和老师可以多供应这样的机会让我们一起沟通，共同进步。感谢大家! 2022家长会家长代表发言稿.最新大全5篇