2022年高中地理第单元旅游景观欣赏与旅游活动设计第节旅游景观欣赏课时作业鲁教版选修.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第 2 单元 旅行景观观赏与旅行活动设计 课时作业第 2 节 旅行景观观赏 学业水平层次 A 自然美是指大自然中的自然物或自然现象在不同的条件下,出现出的审美状态;读以下四幅景观图,完成 13 题;1古人赞峨眉山“ 如螓首峨眉,细而长,美而艳” ,这主要描画出峨眉山的 A形象美B颜色美 C动态美D模糊美2上述四地景观中,旅行景观的颜色美最为突出的是A BC D3雨中游西湖,别有一番风味,旅行者能深切体会“ 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇” ,这正是旅行景观的 A模糊美 B模糊美C声音美 D动态美【解析】旅行景观的自然美主要表现为形象美、颜色美、
2、动态美、模糊美;第 1 题,题干主要描述了峨眉山的秀姿,充分表达了其形象美;第 2 题,四川省北部的黄龙五彩池是石灰岩沉积形成的大小水池层叠而成,每逢夏季, 因各水池内的生物组合不同,出现出不同的颜色; 第 3 题,细雨迷漫中的西湖, 在游人眼中就像一幅水墨画那样出现出一种整体的美,凸显出景观的模糊美;【答案】4北京圆明园曾号称“ 万园之园” ,某中学利用假期组织同学到北京旅行,同学们游览圆明园时应当留意 1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 圆明园A明白其历史文化背景B留意观赏角度C查阅其建筑风格D把握观赏时机【解
3、析】圆明园的残垣断壁,凝聚着我国近代兴与衰、荣与辱的历史沧桑感;游玩圆明园主要给游客以剧烈的历史冲击感,同学们只有对其历史文化背景有肯定的明白,在游玩时才能做到“ 以情观景” ;【答案】A 是中国自然风景区最大特色之一,“ 和谐生美” 表达了自然景观与人文景观融为一体,两者统一的自然观;据此完成下题;5以下诗句做到了移情于景,情形交融的是 A明月松间照,清泉石上流B相看两不厌,唯有敬亭山C横看成岭侧成峰,远近高低各不同D离离原上草,一岁一枯荣【解析】依据诗意 B 项是游者在抒发情感;【答案】B 6自然真是美轮美奂,很多景观犹如鬼斧神工,让人叹为观止;下面地貌景观是由同一种外力作用形成的是 A
4、BC D2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【解析】是风蚀地貌, 是风力作用的结果;是流水腐蚀地貌;是流水溶蚀地貌,即喀斯特地貌;是冰川腐蚀地貌;【答案】D “ 断桥残雪” “ 平湖秋月” 是西湖十景之二,结合下面两幅图,完成 12 题;7观赏“ 断桥残雪” 时最重要的是 A挑选观赏位置 B把握观赏时机C以情观景 D领会自然与人文的和谐8观赏图中“ 平湖秋月” 中的“ 月” 时应当 A平视 B俯视C眺望 D仰视【解析】第 7 题,“ 断桥残雪” 景观只有在积雪半融时才能领会到,否就就不会看到一座完好的桥是怎么“ 断
5、” 的;第【答案】9读材料完成以下问题;8 题,观赏月亮应当是眺望;材料一 黄山集泰山之雄壮、华山之险峻、衡山之烟云、庐山之飞瀑、雁荡之巧石、峨眉之秀丽于一体, 除了“ 奇松、 怪石、云海、温泉” 四绝著名天下外,黄山旅行景观仍有“ 春3 5 月 观百花竞开,松枝吐翠,山鸟飞歌;夏 6 8 月 观松、云雾及避暑休闲;秋 9 11 月 观青松、苍石、红枫、黄菊等自然景色;冬 材料二 黄山冬雪雾凇图;12 2 月 观冰雪之花及雾凇” 之变化;1 说明观赏黄山春夏秋冬不同季节的自然景色要留意什么要领;2 简述黄山雾凇的成因;3 作为黄山四绝之一的“ 怪石” ,在游玩时怎样才能观赏到这些岩石地貌的酷似
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