2022年高中生物-课时作业-细胞的分化-新人教版必修.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 课时作业 19 细胞的分化时间： 45 分钟 分值： 100 分一、挑选题 每题 5 分,共 60 分 1以下有关细胞分化的表达,正确的选项是 A蚕豆叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具有全能性 B神经元是已经高度分化的细胞,不会再有基因表达 C原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化有关 D癌细胞的显现与致癌因子有关,而与基因表达无关解析： 植物细胞具有全能性,A 错；高度分化的细胞某些基因始终在表达,如掌握新陈代谢酶合成的基因,B错；高等动物个体发育过程是受精卵经细胞分裂、分化形成胚胎,及幼体发育成性成熟个体的过程,所以 C对；癌细胞的显现与致癌因子

2、有关,同时是原癌基因发生突变并转化为癌基因及癌基因表达的结果,所以 D错；答案： C 22022 湖北黄冈 2007 年度诺贝尔医学奖授予了进行干细胞讨论的科学家,人类寄期望于利用干细胞的别离和体外培育,在体外培育出组织器官, 并最终通过组织中器官移植实现对临床疾病的治疗,医学上能否利用神经细胞代替干细胞 A能,由于神经细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质B不能,由于神经细胞与干细胞所含有遗传物质不同C不能,由于神经细胞是高度分化的细胞,没有分裂才能D能,由于神经细胞虽然是分化的细胞,但在肯定条件下也可脱分化,表达细胞全能性解析：虽然神经细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质,没有分裂才能；答案：

3、C 但神经细胞是高度分化的细胞,32022 江苏淮安 以下过程中,没有发生细胞分化的是 A同一群胚胎细胞,有的发育成红细胞,有的发育成心肌细胞 B愈伤组织发育出根和芽 C离体的植物细胞在培育液中形成愈伤组织 D蜜蜂的卵细胞发育成雄蜂 解析： 离体的植物细胞在培育液中形成愈伤组织是脱分化过程；选项 A、B、D所表达内 容都是相同种类细胞的后代发生了形状、结构和生理功能上的差异,即细胞分化过程；1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答案： C 4细胞分化与以下哪一项关系最亲密 A形成新类型 B形成新结构 C产生新个体 D

4、形成新物种 解析：细胞分化是指同一个体的同一细胞或同类细胞的后代发生了形状、结构和生理功能上稳固性差异的过程,这些差异最终表达在细胞的结构上；形成新类型、 形成新物种都属 于育种；产生新个体属于生殖过程；答案： B 5细胞分化在高等生物生长发育过程中普遍存在,以下有关分化的表达不正确的选项是 mRNA A细胞分化所形成的不同组织细胞中含有不同的B细胞分化后的不同细胞所含的基因可能不相同 C生物体内已经分化的细胞其全能性不能表现 D分化是基因在特定时间和空间条件下挑选表达的结果解析：细胞分化并不转变细胞内的基因,只是由于基因在特定时间和空间条件下挑选表 达,产生了不同类型和功能的细胞,自然细胞分

5、化所形成的不同组织细胞中含有不同的mRNA；对于植物体细胞来说,已经分化的体细胞,只要在离体条件下,给以适当的养分物质、激素等条件,可以表现出全能性而发育成一个新个体；答案： B 6通过特定方法,科学家将小鼠和人已分化的体细胞胜利地转变成了类胚胎干细胞；有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述,正确的选项是 A类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B分化的体细胞丢失了某些基因 C二者功能有差异,但形状没有差异 D二者基因组相同,且表达的基因相同 解析： 类胚胎干细胞具有分化的潜能,能够分化成为多种细胞；细胞分化的实质是基因的挑选性表达, 细胞分化前后遗传物质不变,但形状结构往往发生很大变化,功能也更加专

6、 一；答案： A 7动物和人体内具有分裂和分化才能的细胞称为干细胞；对如图的相关表达中,错误 的选项是 2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - Aa 过程表示干细胞能自我更新 Bb、c 过程表示干细胞具有分化才能 Ca、b、c 过程中细胞的遗传信息表达情形不同 Db 过程形成的细胞直接组成器官,可供器官移植使用解析：细胞分化形成不同的细胞和组织,答案： D 不同组织组成器官, 而不是细胞直接组成器官；8细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,以下不正确的选项是 A分化发生在生物体的整个生命进程中B分化是基因在特定的时间

7、和空间条件下挑选性表达的结果C未离体的体细胞不会表现出全能性D分化过程中遗传物质发生了转变解析： 细胞分化是一种长久性的变化,发生在生物体的整个生命过程中,细胞分化的实质是基因在特定的时间和空间条件下挑选性表达的结果,细胞分化不会导致遗传物质转变,已分化的细胞都含有保持物种遗传性所需要的全套遗传物质,因而都具有全能性；但植物细胞 动物体细胞是没有全能性的 要表达全能性, 必定第一脱离植物体,然后在肯定的养分物质、激素和其他外界条件的作用下,就可能表现出全能性,发育成完整的植株；答案： D 9以下人体细胞中分化程度最低的是 A胚胎干细胞 B造血干细胞C胰腺细胞 D肌肉细胞解析：胚胎发育早期, 各

8、个细胞彼此相像,这时的细胞分化程度最低,称为胚胎干细胞；胚胎干细胞连续分裂分化,就形成了不同的细胞；造血干细胞是最原始的血细胞,来自胚胎干细胞, 它仍能连续分化成各种血细胞,的；答案： A 胰腺细胞和肌肉细胞都是由胚胎干细胞分化而形成10在多细胞生物体发育过程中起打算性作用的是 A细胞分裂 B细胞生长3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - C细胞衰老 D细胞分化解析： 在细胞分裂和细胞分化的共同作用下,才能完成生物体的正常发育；但只有细胞分化才能形成不同结构和功能的细胞和组织,进而形成器官和系统；所以细胞分化在生物体的

9、发育中起着打算性作用；答案： D 11以下关于细胞分化的表达,错误的选项是 A分化后的细胞只保留与其功能相关的一些遗传物质B细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象C高度分化后的细胞一般不具有分裂才能D细胞分化与生物发育有亲密关系解析：细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,分化后的细胞一般不具有分裂才能,分化后的细胞遗传物质基本上是一样的,只是基因的表达具有挑选性；答案： A 12以下数据是人体部分器官或细胞中所表达基因的估量数目,选项是 以下有关表达不正确的器官或细胞眼唾液腺皮肤甲状腺血细胞心脏所表达基因1 932 186 3 043 2 381 23 505 9 400 的估量数目B血细胞

10、所表达的基因的数目最多说明其遗传物质相对含量较高C人体各器官基因表达数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异D不同功能的细胞表达的基因不相同,这是与细胞具有不同功能相适应的解析： 人体不同部位的器官,因其功能不同,所需要的蛋白质有差异,这也表达了不同细胞中基因挑选性表达的特点；由于同一个体的全部细胞都是由同一个受精卵分裂、分化而来的,所以每个细胞中的遗传物质是相同的；答案： B 二、简答题 共 40 分 1310 分1958 年美国科学家将胡萝卜韧皮部的一些细胞和组织进行培育,最终发育成完整的新植株,请依据下面试验过程示意图分析答复：4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7

11、页精选学习资料 - - - - - - - - - 1 图中试管植物的产生所运用的生物技术是 _的过程；_,由单个细胞形成细胞团需经过2 过程由细胞团形成胚状体要经过 _的过程,其结果是形成不同的细胞和组织；3 由韧皮部细胞培育成完整的植株证明白_ ；4 在整个过程中, 细胞必需从培育基中获得_和小分子有机物等养分物质； 答出两项即可 5 在试管苗形成的过程中要赐予肯定的光照,缘由是 _；答案： 1 植物组织培育 细胞有丝分裂和生长 或脱分化 2 细胞分化 或再分化 3 高度分化的植物细胞具有全能性 4 水、无机盐、植物激素 5 光照有利于叶绿素的形成和光合作用的进行1415 分 以下图表示干

12、细胞的三个发育途径；据图答复以下问题；1 由 A 细胞形成的B 细胞仍旧保持着其特有的_才能；2 假设 D细胞是胰腺细胞,就结构所起的作用是 _；3A 细胞分化成 D细胞的根本缘由是 _；裂；4 由 A 细胞到形成多个细胞的过程,就必需经过细胞的 _ 分5 用丙酮从 D细胞中提取脂质,在空气水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积是否大于 D细胞外表积的 2 倍？ _；理由是 _ ；解析： 1A 细胞是干细胞,干细胞通过两种方式生长,一种是对称分裂形成两个5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 相同的干细胞, 另一种

13、是非对称分裂由于细胞质中的调剂分化蛋白不匀称地安排,使得一个子细胞不行逆的走向分化的终端成为功能专一的分化细胞；另一个保持亲代的特点,仍作为干细胞保留下来；此题图中的干细胞分裂是其次种分裂方式；A细胞形成的 B 细胞仍旧是干细胞,具有分裂分化才能；2 本小题考查了分泌蛋白的合成、加工、分泌过程中高尔基体的作用：对来自内质网的蛋白质进行加工、转运、分类和包装；3 干细胞 A 分化形成特定功能的分泌细胞,是基因在特定时间和空间条件下挑选表达的结果；4 由 A 细胞到形成多个细胞的过程是通过有丝分裂来实现的；5 真核细胞内的生物膜除细胞膜之外仍有细胞器膜、核膜, 因此用丙酮从D细胞中提取脂质,在空气

14、水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积大于D细胞外表积的2 倍；答案： 1 分裂和分化2 对来自内质网的蛋白质进行加工、转运、分类和包装 答出其中两个就可 3 基因的挑选性表达4 有丝 5 是 D细胞内除了细胞膜以外,仍有其他生物膜1515 分 高度分化的动物细胞分化潜能变窄,它的全能性受到限制,但它的细胞核仍具有全能性；请利用性成熟的青蛙作试验材料,设计一个试验方案证明上述说法；1 试验的大体思路是： 先把完整的体细胞单独培育,导入 _,看能否表现出全能性；2 依据上述思路设计的试验步骤是：第一步： 取正常的雄性青蛙的体细胞直接进行细胞培育,蛙；证明 _；再将 _观看其能否形成一个完整的

15、青其次步：预备假设干个正常雄性青蛙的体细胞和雌性青蛙的卵细胞；第三步： _ ；第四步：将第三步形成的重组细胞进行细胞培育克隆,观看能否形成完整的青蛙；3 试验结果： _ ；4 结论： _ ；5 有人估量,卵细胞质中的物质X是促进体细胞核全能性发挥的物质,假设要证明这一推断,请写出简洁的设计思路：_；解析： 要证明高度分化的动物细胞分化潜能变窄,全能性受到限制,而细胞核仍具全能性,就可先直接单独培育青蛙的成熟体细胞,再将体细胞的细胞核移入去核的卵细胞内培育,比较其培育结果；假设要进一步证明 X 的作用,可将 X 注入正常青蛙的体细胞的细胞质中,再赐予相宜的条件进行培育,看其能否发育成一只完整的青蛙；答案： 1 高度分化的细胞的全能性受到限制体细胞的细胞核去核的卵细胞的细胞质内6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2 将卵细胞的细胞核去除,取体细胞的细胞核导入去核的卵细胞的细胞质内 3 单独培育完整的体细胞不能形成完整的青蛙,培育重组细胞,就能形成完整青蛙 4 高度分化的细胞其全能性受到限制,但其细胞核仍具有全能性 5 将 X 注入正常青蛙体细胞的细胞质中,离体状态下,赐予相宜条件培育,观看能否 发育成一个完整的青蛙7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页