2022年高考生物真题分类汇编专题人和动物生命活动的调节.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载1. (2022 上海卷 .1 )SARS病毒可以通过口腔分泌物进行传播,这种传播途径属于A.媒介物传播B. 空气传播C.病媒传播D.接触传播【答案】 D 【考点定位】此题考查传染病的传播方式;【名师点睛】此题考查不同传染途径的识记、辨别;属于简单题;解题关键是辨别空气传播和接触传播;此题易错选 气;B 项,错因在于未能把握空气传播是指病原体由呼吸道进入空2. (2022 上海卷 .7 )经过灯光刺激与食物多次结合,建立狗唾液分泌条件反射后,以下 操作不能使该反射消退的是 A. 灯光刺激 +食物 B. 仅食物 C. 声音刺激
2、 +食物 D. 仅灯光刺激【答案】 A 【解析】灯光刺激 +食物可以强化该反射,而不会使该反射消逝;【考点定位】此题考查神经调剂;【名师点睛】此题考查条件反射的建立与消退;属于简单题;解题关键是明确条件反射 建立的条件;条件反射形成的基本条件是非条件刺激与无关刺激在时间上的结合;3. (2022 上海卷 .9 )在正常情形下,进餐后血糖浓度会相应上升;在此过程中 A. 胰岛 A 细胞分泌的胰岛素增加 B. 延髓糖中枢兴奋抑制糖原合成 C. 胰岛素的作用强于胰高血糖素的作用 D. 葡萄糖以自由扩散方式进入小肠黏膜细胞【答案】 C 【解析】进餐后血糖浓度上升,此时胰岛B 细胞分泌的胰岛素增加,降低
3、血糖浓度,A 项错误, C项正确;糖中枢位于下丘脑,胞, D项错误;B 项错误;葡萄糖以主动运输方式进入小肠粘膜上皮细【考点定位】此题考查血糖调剂;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载【名师点睛】此题考查胰岛素、胰高血糖素分泌的影响因素;属于简单题;解题关键是 明确血糖浓度上升后降低的途径;胰岛素促进组织细胞摄取、利用、贮存葡萄糖,特殊是促 进糖原的合成;4. (2022 上海卷 .10 )图 4 显示惧怕反射的建立过程;将建立反射后的小鼠放回反射箱 时,小鼠体内不会发生的是A.胃肠蠕动加速 B.
4、 血糖上升 C.呼吸加速 D. 心跳加快【答案】 A 【考点定位】此题考查动物生命活动的调剂;【名师点睛】此题考查神经- 体液调剂;属于简单题;解题关键是分析得出惧怕状态下机体的神经和体液调剂途径及意义;5. (2022 上海卷 .14 )导致图 5 中 ab 和 de 段人体体温变化的大事可能是A.非自主颤栗和发热 B.骨骼肌收缩和排尿 C.吹电风扇和猛烈欲动 D.冰冷环境和汗液分泌增加【答案】 C 【解析】 ab 段低温降低,说明散热量大于产热量,可能的缘由是吹电风扇、处于冰冷环名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - -
5、 学习好资料 欢迎下载境或汗液分泌增加,de 段体温上升,说明产热量大于散热量,缘由可能是非自主性战栗、发 热、猛烈运动或骨骼肌收缩;综合分析可得出 C选项正确;【考点定位】此题考查体温的调剂;【名师点睛】此题考查导致体温上升或降低的因素;属于简单题;解题关键是明确体温 上升或降低的缘由是产热量与散热量的大小比较,进而分析各种现象导致体温身高仍是降低;6. (2022 上海卷 .17 )非特异性免疫和特异性免疫在抗原特异性方面显著不同;此外,这 两者的主要区分仍表现在A.B. C.D.【答案】 B 【考点定位】此题考查免疫;【名师点睛】此题考查非特异性免疫和特异性免疫的比较;属于中档题;解题关
6、键是根 据特异性免疫过程懂得特异性免疫的特点;7. (2022 上海卷 .18 )某种致病性极强的细菌外毒素由 和 两个亚单位组成,其中 亚 单位无毒性,但能促进 亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用;因此,研制疫苗时应挑选该细 菌的外毒素减毒外毒素外毒素 亚单位外毒素 亚单位A.或B. 或C. 或D.或【答案】 C 【解析】疫苗应能引起机体的免疫反应,但不会使机体致病;由于该外毒素致病性极强,因此应选用减毒外毒素或无毒性的 亚单位;【考点定位】此题考查免疫;【名师点睛】此题考查疫苗的特点;属于中档题;解题关键是留意该外毒素致病性极强,名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页
7、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载否就可能 B选项;8. (2022 海南卷 .12 )以下与抗利尿激素有关的表达,错误选项 A. 抗利尿激素是由垂体释放的 B. 抗利尿激素释放增加会使尿量削减 C.神经系统可调剂抗利尿激素的释放 D. 抗利尿激素促进水被重吸取进入肾小管腔【答案】 D 【解析】抗利尿激素由下丘脑合成,由垂体释放,合管重吸取,使原尿中的水分重新进入血液,使尿量削减,平稳,调剂抗利尿激素的释放,C项正确;【考点定位】抗利尿激素A 项正确;抗利尿激素促进肾小管、集 B项正确, D错误;下丘脑调剂水【名师点睛】 1 人体水平稳的调剂方式为神经和体液
8、调剂;2 水平稳的调剂中枢在下丘脑,渴觉中枢在大脑皮层;3 抗利尿激素由下丘脑神经细胞分泌、由垂体释放;9. (2022 海南卷 .16 )以下有关免疫的表达,正确选项 A.免疫系统相对独立,既不受神经调剂也不受体液调剂 B.吞噬细胞可吞噬病原体,也可加工处理病原体使抗原暴露 C.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病 D.免疫系统能毁灭入侵的病原体,不能清除体内的反常细胞【答案】 B 【考点定位】免疫【名师点睛】特异性免疫和非特异性免疫的判定方法(1)依据结构基础:非特异性免疫的结构基础是第一、二道防线,特异性免疫的结构基 础是第三道防线;其中溶菌酶既是第一道防线也是其次道防线;
9、(2)依据形成的时间:假如是先天形成的,就为非特异性免疫;假如是诞生以后在生活 过程中形成的,就为特异性免疫;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载(3)依据免疫对象:假如对各种抗原均具有免疫作用,就为非特异性免疫;假如只针对 某种抗原发挥作用,就为特异性免疫;10. (2022 海南卷 .17 )以下有关动物激素的描述,正确选项 A.机体中激素的分泌量是不变的 B.激素是具有高效性的生物活性物质 C.性激素的化学本质是由氨基酸组成的蛋白质 D.促甲状腺激素的受体分布在体内各种细胞上【答案】【考点定
10、位】动物激素【名师点睛】酶和激素的几个易混点(1)化学本质:大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA;激素有多肽、蛋白质(如胰岛素)、固醇类(如性激素)或氨基酸的衍生物(如甲状腺激素)等;(2)产生细胞:活细胞(人和哺乳动物的成熟红细胞除外)都能产生酶,但激素只能由 内分泌腺细胞或下丘脑细胞产生;(3)作用: 酶的作用是催化生物体内的各种化学反应,激素的作用是调剂(促进或抑制)生命活动;(4)作用部位:酶在细胞内外均能发挥作用,催化特定的化学反应,激素要随着血液循 环运输到相应的靶细胞或靶器官,调剂其生理过程;11. (2022 海南卷 .18 )以下有关胰液素和胰液的表达,错误选项A盐酸进入小肠可促
11、进胰液素的产生 B胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物C促胰液素可经血液到胰腺 D盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调剂【答案】D 【解析】盐酸进入小肠可促进胰液素的产生,促胰液素可经血液到胰腺,通过体液调剂 的方式促进胰腺分泌胰液;胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物;【考点定位】胰腺【名师点睛】促胰液素的发觉过程中,盐酸并不是直接发挥作用,而是通过刺激小肠黏名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载膜产生的促胰液素来间接发挥作用的,因而也属于体液调剂的范畴;12. (2022 海南卷 .19 )以下与动物
12、体内K +、Na +等有关的表达,错误选项ANaCl 中 Na +参加血浆渗透压形成而 Cl-不参加B产生和维护神经细胞静息电位主要与 K +有关C兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外 Na +大量内流DNa +从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输【答案】 A 【考点定位】渗透压【名师点睛】( 1)静息电位的电位特点是外正内负,是由 位特点是外负内正,是由 Na内流形成的;K外流形成的;动作电位的电(2)兴奋在神经纤维上传导的方式是局部电流,方向与膜外电流方向相反,与膜内的电 流方向一样;13. (2022 江苏卷 .13 )人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损耗多种免疫细胞,并
13、通过多种机制逃防止疫系统识别和攻击;以下相关表达错误选项 A.HIV 感染人群比健康人群更易患甲型 H1N1流感 B.HIV 的高度变异性,致使疫苗成效难以长久C.被 HIV 埋伏感染的细胞表面没有HIV 蛋白,利于病毒逃防止疫系统识别和攻击D.HIV 破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断 HIV 感染【答案】 D 【解析】 HIV 感染人群中多种免疫细胞损耗,对 H1N1流感的抗击力下降,A 正确;接种疫苗产生的抗体和记忆细胞具有特异性,HIV 具有高度变异性,导致记忆细胞和抗体不能毁灭HIV, B正确;被 HIV 埋伏感染的细胞表面没有HIV 蛋白,有利于病毒逃防止疫系
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