2022年高考重点知识复习诗词鉴赏之表达技巧.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高考重点学问复习诗词鉴赏之表达技巧 一、表达技巧鉴赏题组织答案思路（一）审清题目；即弄明白题干上是如何问的,用了什么概念；假如是“ 艺术特色” ,学问面较广,可以从表达方式、表现方法、修辞方法、语言特色和篇章结构等方面考虑组织答案；假如是“ 表达技巧” ,主要从表现方法、修辞方法等方面考虑组织答案,也可以涉及篇章结构；假如是“ 表现方法（表现技巧、写作技巧）去考虑组织答案；,主要从表现方法、修辞方法等假如是“ 构思上的特色”,主要从篇章结构方面去考虑组织答案,可以涉及有关的表现方法；但不管哪一种情形,肯定得抓住特色作出答案；（二）对表现手法的赏

2、析回答：手法 术成效 2、诗人情感） 1、体会诗句型+阐述（材料构件） +表达成效（ 1、艺提问方法：这句诗好在哪里？/ 这句诗有什么含义和作用？表达上有什么特点？ / 简析这句诗的作用和艺术成效；答题步骤：指明表现手法；烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情；简要说明表达成效；例：冯延已谒金门风乍起,吹皱一池春水；闲引鸳鸯香径里,手按红杏名师归纳总结 蕊；斗鸭阑干独倚, 碧玉搔头斜, 举头闻鹊喜； 试简析“ 碧玉搔头斜坠”的好处；第 1 页,共 4 页答案步骤：通过描写女子头上的装饰（细节描写）；步骤：反映女子久等情人不来的心绪不宁和慵懒；步骤： 诗人没有直接刻画人物心理,而是- - - -

3、- - -精选学习资料 - - - - - - - - - 借助形象的描写,因此使这首词含蓄而不直白,令人产生无限遐； 2、鉴赏景物型提问方式：这首诗是怎样描写景物的？画面？是如何展现的？/ 这首诗在我们面前展现了一幅什么答题步骤：精确说出表现手法和写景角度（动静结合；由远到近；形声色 兼俱；视觉、听觉、嗅觉综合运用） ；适当绽开联想与想象,抓住主要景物具 体描述画面；概括画面特点,或分析思想感情；例：宋祁木兰花“ 东城渐觉风光好,觳皱波纹迎客棹；绿扬烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹；浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑；为君持酒劝斜阳,且向花 间晚照；”这首词的上半阙是如何描写春色的？试对此进行分析；参

4、考答案步骤：运用拟人、比如的修辞手法,写景由近到远,富有层 次感；步骤：诗人第一看到了东风乍起,春波绿水,波光粼粼,如细皱沙纹；然 后是绿杨初醒,嫩黄浅翠,眺望一片轻烟薄雾；再望去杏花怒放,如喷火蒸霞；步骤：这些景物描画出一幅生气盎然的春景图； 3、分析技巧型提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？提问变体：请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法,或修辞手法）；诗人是 怎样抒发自己的情感的？有何成效？解答分析：要明各种技法,辨析其作用成效,并用精确术语表达；答案的组 织要结合意象意境和表达的情感；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - -

5、 - 答题步骤：精确指出用了何种手法； 结合详细诗句阐释是怎样使用这种 手法的；结合此手法的作用回答出怎样有效描写出意象或意境的什么特点,表 达出诗人怎样的感情,有怎样的表达成效；例 1：陈与义早行 露侵驼褐晓寒轻, 星斗阑干格外明； 孤寂小桥和梦过,稻田深处草虫鸣；此诗主要用了什么表现手法？有何成效？参考答案步骤主要用了反衬手法；步骤天未放亮、星斗纵横、格外光明,反衬夜色之暗； 草虫鸣叫反衬出环境的安静；人出行之早,心中由飘泊引起的孤独孤寂；步骤两处反衬都突出了诗例 3：王昌龄从军行七首（其二） 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情；撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城；（1）“ 琵琶起舞换新声” 与“

6、 边愁” 是否冲突？为什么？（2）“ 高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同？这样的写法有什么好处答案：（1）不冲突；这样的对比写法更能显示出听者沉重的别情边绪,这是 任何欢快的新曲都无法排遣的；（2）前三句叙事抒情,后一句写景；以景作结,寓情于景,制造意境,含 蓄无限；例 4：李白与夏十二登岳阳楼楼观岳阳尽,川迥洞庭开；雁引愁心去,山衔好月来；云间连下榻,天上接行杯；醉后凉风起,吹人舞袖回；对第三联“ 云间连下榻,天上接行杯” 所运用的艺术表现手法做简要分析；答案：第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状,同时这两句诗想象奇妙,在云间连榻,在天上“ 行杯”,写出了诗人恍如置身仙境的情形；

7、名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 例 5：李白夜雪已讶衾被冷,复见窗户明；夜深知雪重,时闻折竹声；假如要求是“ 赏析这首诗的主要表现方法；”参考答案：这首诗主要使用了侧面烘托的表现方法；诗歌写的是“ 夜雪”,但作者没有直接描写雪如何大,而是写了“ 衾被冷”现雪下得大,鲜明突出而又形象生动； 4、分析构思（结构思路）型、“ 窗户明” 、“ 折竹声” 来表提问方式：这首诗是怎样构思的？/ 请分析这首诗的构思之妙；答题步骤： 逐句概述诗句的内容； 揭示诗句之间的联系； 传达出什么 思想感情；例：岑参山房春事 梁园日暮乱飞鸦, 极目萧条三两家； 庭树不知人去尽,春来仍发旧时花；请简析本诗的构思之妙；答案步骤：一、二句写梁园的繁盛不在,仰视空中乱鸦翻飞,眺望前 方一片萧条；三、四句以“ 旧时花开” 反衬现在的人去园空；步骤：一、二句 烘托出凄凉的气氛, 为全诗奠定了感情的基调, 三、四句就在此基础上抒发感叹,显示主旨；步骤：表达了物是人非世事沧桑的悲凉之感；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页