2022年高考生物冲刺复习题型攻略专题训练专题克隆技术.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载2022 高考生物夺标系列 一、考纲解读专题 19 克隆技术考纲下载考纲解读命题规律命题趋势1. 植物的组织培育1. 懂得植物组织培育本专题主要包括植 物 组 织 培 的原理及过程, 明白植物的组织培育、动养、动物细胞的培2. 动物的细胞培育其实际应用；物的细胞培育与体细养 与 植 物 组 织 培2. 明白动物细胞培育、胞克隆、细胞融合与养 一 直 是 高 考 的体细胞克隆的原理单克隆抗体三个学问热点, 以识图简答与体细胞克隆 及过程,知道原代培点；题为主, 试题难度3. 细胞融合与单克养与传代培育的区命题形式上随地系数在

2、0.75 左右,别；区的不同而不同；新较 易 得 分 , 2022隆抗体 3. 把握动物细胞融合课标地区的山东、宁年 仍 会 延 续 相 应及单克隆抗体的制夏、广东和海南都是考查形式； 对于近备过程；以选做简答题的形式几 年 相 对 较 冷 的显现,而上海在考查单 克 隆 抗 体 的 制中形式最为多样,兼备与应用,在 2022具了单项、多项以及年 卡 考 查 的 概 率建大的多种形式；而较高, 形式多为识大纲区多于细胞的结图简答, 难度系数构、细胞的增殖结合在0.650.70之考查；间；二、热点题型分析热点题型 1 抓住问题实质,解答植物组织培育原理、操作程序及其应用题【例 1】以下关于植物组

3、织培育的表达中,错误 的是（）A培育基中添加蔗糖的目的是供应养分和调剂渗透压 B培育基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C离体器官或组织的细胞都必需通过脱分化才能形成愈伤组织 D同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培育获得的愈伤组织基因相同名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载【例 2】请回答：（ 1 ） 植 物 微 型 繁 殖 技 术 属 于 植 物 组 织 培 养 的 范 畴 ； 该 技 术 可 以 保 持 品 种的,繁衍种苗的速度；离体的叶肉细胞在相宜的条件下培养,最终能够形成完整

4、的植株,说明该叶肉细胞具有该植物的全部；（ 2）把试管苗转接到新的培育基上时,需要在超净工作台上进行,其缘由是避免的污染；促使愈伤组织,而与（3）微型繁衍过程中, 相宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗配比相宜时可促进芽的增殖；如要抑制试管苗的生长,产生和生长,需要使用的生长调剂剂是（脱落酸、 2,4D）；（4）将某植物试管苗培育在含不同浓度蔗糖的培育基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度变化如图；据图分析,随着 培 养 基 中 蔗 糖 浓 度 的 增 加 , 光 合 作 用 强 度 的 变 化 趋 势是,单 株 鲜 重 的 变 化 趋 势是；据图判定,培育基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有

5、机物的量（能、不能）满意自身正确生长需要；（ 5 ） 据 图 推 测 , 如 要 在 诱 导 试 管 苗 生 根 的 过 程 中 提 高 其 光 合 作 用 能 力 ,名师归纳总结 应（降低、 增加）培育基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养才能；第 2 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载逐步减小, 单株鲜重先增加后下降；说明蔗糖对试管苗的生长有影响,培育基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量不能满意自身正确生长需要；（）蔗糖浓度越低,光合作用越强；降低培育基中蔗糖浓度,可以提高试管苗的光合才能；【例 3】人工种

6、子是人们仿照自然种子的结构造出来的生命有机体, 它能像自然种子一样萌发生长；人工种子的核心部分是被外层薄膜包埋的具有类似种子胚功能的胚状体 , 胚状体不同于一般种子的胚 , 它是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物 , 所以又称“ 体细胞胚” 或“ 花粉胚”；胚状体可从悬浮培育的单细胞中得到 , 也可以通过试管培育的茎尖、芽尖、子房、花粉等获得；将胚状体包埋在一个能供应养分的胶质中 , 便成了所谓的“ 人工种子”；其培育过程如下列图,请依据以上材料回答：1 人工种子依据的原理是 , 经过技术培育而成的；2 包埋胚状体的胶质可以看作是种子的哪部分结构？；3 某二倍体植物基因型有 DdTt, 利

7、用这种生物技术采纳花药离体培育的方法 , 可培育成“ 花粉胚”, 也可制成人工种子 , 这种种子萌发形成的个体为 , 基因型为； 4 假如外植体为植物的茎尖 , 通过的处理可使细胞彼此分别 , 可加入； A.15% 的盐酸 B. 淀粉酶 C. 果胶酶 D. 胰蛋白酶5 表示脱分化过程 , 其实质是 ; 表示再分化的过程 , 其实质是；6 从上面所述胚状体的类型分析 , 人工种子萌发长成的植株是否可育？名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载题型攻略【学问储备】影响组织培育过程的几种主要因素（1）材料因

8、素的影响：不同的植物组织, 培育的难易程度差别很大,简单进行无性繁衍的植物也简单进行组织 培育；同一种植物材料,材料的年龄、储存时间的长短也有影响；幼龄、储存时间短的植物 材料简单培育胜利；菊花的组织培育,一般挑选未开花植株的茎上部新萌生的侧枝；（2）严格的无菌条件：培育基上有细菌等微生物存在时,它们比植物细胞生长、繁衍得更快, 而且它们会产生毒素,使培育的植物细胞很快中毒死亡；因此在培育过程中要求进行一系列的消毒、灭菌,并且要求无菌操作；（）植物激素 在配制好的 MS培育基中,经常需要添加植物激素；植物激素中生长素和细胞分裂素是 启动细胞分裂、 脱分化和再分化的关键性激素；植物激素的浓度、使

9、用的先后次序以及用量 的比例等,都会影响试验结果；依据不同的次序使用这两类激素,会得到不同的试验结果；名师归纳总结 使用次序试验结果第 4 页,共 14 页先使用生长素,后使用细胞分裂素有利于细胞分裂,但细胞不分化- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载先使用细胞分裂素,后使用生长素 细胞既分裂也分化同时使用 分化频率提高当同时使用这两类激素时,两者用量的比例影响植物细胞的发育方向；生长素用量比细胞分裂素用量 植物细胞的发育方向比值高时 有利于根的分化、抑制芽的形成比值低时 有利于芽的分化、抑制根的形成比值适中时 促进愈伤组织的生长【方法

10、技巧】植物组织培育过程中要留意对比试验和重复组的设置通过设置重复组和对比组可以选出正确的试验材料、最好的培育基配方、找出试验失败的缘由； 如设置对比试验可以取用一个经过灭菌的装有培育基的锥形瓶,与接种操作后的锥形瓶一同培育, 用以说明培育基制作是否合格,有没有被杂菌污染；不同组的同学设置不同的激素浓度,相互比较植物生长的速度；热点题型 2 熟知培育条件,解答动物细胞培育的方法和核移植及其应用题【例 1】以下关于动物细胞培育的表达,正确选项 A 培育保留接触抑制的细胞在培育瓶壁上可形成多层细胞 B 克隆培育法培育过程中多数细胞的基因型会发生转变C二倍体细胞的传代培育次数通常是无限的 D 恶性细胞

11、系的细胞可进行传代培育【解析】：此题考查对动物细胞培育相关概念的懂得；弄清贴壁生长和接触抑制、细胞株和细胞系、 原代培育和传代培育等相关概念是正确解答该题的前提；由于接触抑制, 动物细胞时培育的细胞在培育瓶壁上只能形成单层细胞；克隆培育法在培育细胞时由于全部子代细胞来自于一个亲代细胞,所以基因型一般都相同；二倍体细胞的传代培育在培育 10 代左右多数会死亡,少数生存下来的细胞在50 代左右会大量死亡,只有少数遗传物质转变的才能无限增殖；恶性细胞系的细胞具有癌变的特点,可进行传代培育；【答案】： D 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页精选学习资料 - - - - -

12、 - - - - 学习好资料 欢迎下载【例 2】日本讨论人员依靠体细胞克隆技术进行反复“ 拷贝” ,胜利培育出第四代克隆猪；这个讨论小组培育的第一代克隆猪于2004 年 4 月产生,此后,他们又从长大的克隆猪唾液腺中提取细胞,将细胞核植入未受精的卵子中,依次培育出其次代和第三代克隆猪；研究人员发觉, 猪与人类身体构造相像,克隆猪可作为讨论人类疾病的试验动物；依据材料回答以下问题：（1）第四代克隆猪利用了动物细胞核的性；（2）在细胞核植入受体卵母细胞之前,要用显微针去除卵母细胞的,再将唾液腺细胞核注入； 获得的重组胚胎需要体外培育,培育时不仅要有无机盐类和有机盐类,而且仍要有等养分成分及等物质；

13、当发育到囊胚期时,将其移植到受体雌动物体内；（3）讨论显示,利用克隆技术根本无法培育出完全相同的个体,究其缘由,除了发育过程中的环境因素的影响外,仍可能有等缘由；【例 3】回答以下有关动物细胞培育的问题：（1）在动物细胞培育过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的；此时,瓶壁上形成的细胞层数是；下来,需要用酶处理,可用的酶是；要使贴壁的细胞从瓶壁上分别（2）随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而显现现象；但极少数细胞可以连续增殖, 其中有些细胞会因遗传物质发生转变而变成细胞,该种细胞的黏着性,细胞膜表面蛋白质（糖蛋白）的量；（3）现用某种大分子

14、染料,对细胞进行染色时,观看到死细胞被染色,而活细胞不染色,缘由是；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载（4）检查某种毒物是否能转变细胞染色体的数目,最好选用细胞分裂到期的细胞用显 微镜进行观看；（5）在细胞培育过程中,通常在条件下储存细胞；由于在这种条件下,细胞中的活性 降低,细胞的速率降低；（6）给患者移植经细胞培育形成的皮肤组织后,发生了排斥现象,这是由于机体把移 植的皮肤组织当作进行攻击；题型攻略【学问储备】 . 动物细胞培育有关的几个问题（1）动物细胞培育条件及作用：无菌、无毒的环境无菌

15、处理、加抗生素杀菌、定期更换培育液；养分葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机盐和微量元素 +血清或血 95%空气 浆等自然成分；温度和 pH 36.5 0.5 和 7.2 7.4 ； 气体环境+5%CO 2；其中： CO2 作用调剂培育基 pH； 空气中 O2 作用细胞有氧呼吸；所用 装置 CO2培育箱；（2）原理：细胞增殖（3）动物细胞培育时,一般选取幼龄动物的组织、器官,其细胞的分化程序较低,增 殖才能强,有丝分裂旺盛,简单培育；名师归纳总结 4 在动物细胞培育过程中,一般情形下10 代以前的细胞核型不变,10 代以后有些细第 7 页,共 14 页胞核型发生转变,50 代以后的细胞可能发生癌变

16、；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载5 胰蛋白酶在动物细胞培育过程中的作用包括将组织分散成单个细胞,以及将贴壁细 胞从瓶壁上分别下来,这样做的目的是防止动物细胞的接触抑制现象；【方法技巧】多角度、全面懂得核移植产生的克隆动物与供应细胞核的亲本不同缘由：克隆动物是由重组的细胞经培育而来的；该重组的细胞质基因来源于供应卵原细胞的亲本,细胞核基因来源供应细胞核的亲本,其遗传物质来自2 个亲本； 而植物组织培育形成的植物的遗传物质只能来自供应培育材料的个体；在发育过程中可能发生基因突变,染色体变异导致性状转变；外界环境条件的影响引起不行遗传

17、的变异；热点题型 3 精确把握试验流程,解答动物细胞融合与单克隆抗体的有关问题【例】利用细胞工程方法,以 相关表达正确选项SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体；以下A用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体B体外培育单个效应 B细胞可以获得大量针对 SARS病毒的单克隆抗体C将等量效应 B 细胞和骨髓瘤细胞混合,经 PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载【例

18、】 单克隆抗体制备过程中所用的骨髓瘤细胞是一种基因缺陷型细胞,其合成核酸的途径能被氨基喋呤阻断； 现将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的 B 淋巴细胞与上述骨髓瘤细胞混合, 加入 PEG促融后, 再加入含氨基喋呤的培育液；如将这些混合物分装于细胞培育板的小孔中培育（如右图所示）,就小孔中的培育物不行能显现的结果是A细胞分裂繁衍,产生抗体,专一性抗体检验呈阴性 B细胞分裂繁衍,产生抗体,专一性抗体检验呈阳性C没有活细胞,产生抗体 D没有活细胞,不产生抗体【例 3】运用动物体细胞融合技术可实现基因定位；讨论发觉：用人体细胞与小鼠体细胞进行杂交得到的杂种细胞含有双方的染色体；杂种细胞在连续分裂过

19、程中保留鼠的染色体而人类染色体就会逐步丢失,最终只剩一条或几条；下图表示人的缺乏 HGPRT酶突变细胞株HGPRT- 和小鼠的缺乏 TK酶细胞株 TK- 融合 后并在 HAT培育液中培育的过程, 结果说明最终人的染色体在融合细胞中仅存有 3 号染色体或 17 号染色体或两者都有；已知只有同时具有 HGPRT酶和 TK酶的融合细胞才可在HAT培育液中长期存活与繁衍；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载1 体 细 胞 杂 交 克 服 了, 过 程 常 用 的 生 物 方 法是；2 过程中,为了防止细菌

20、的污染,所用培育液应当添加肯定量的,此外仍要定期用 处理细胞,使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液；3 从培育过程看,HAT 培育液不仅能供应养料,仍起 作用；于4从图示结果看 ,可以确定人的法可以对鼠基基因位号染色体；该方因定位吗 ？；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载题型攻略【学问储备】单克隆抗体的制备过程及其中的两次挑选1. 制备过程：采纳杂交瘤技术制备单克隆抗体包括动物免疫、细胞融合、挑选杂交瘤、检测抗体、杂交瘤细胞的克隆化、冻存以及单克隆抗体的大量生产等；. 单克隆抗体制备过程中的两次挑

21、选第一次挑选 : 由于细胞融合是随机的 , 因此细胞混合物中融合细胞将以多种形式显现 , 因此必需从中挑选出即能分泌抗体同时又能大量增殖的杂交瘤细胞 . 其次次挑选 : 实际免疫过程中 , 由于采纳连续注射抗原的方法 , 且一种抗原打算蔟刺激机体形成相对应的一种效应 B细胞 , 因此从小鼠脾脏中取出的效应 B细胞是不同的 , 所以必需从杂交瘤细胞群中撒出能产生针对某一预定抗原的特异性杂交瘤细胞 . 【易错指导】 对试验目的、 原理不熟和对制备过程与操作技术、原理不清导致一些操作出问题, 如对小鼠没有进行免疫处理,这样就可能从小鼠体内不能提取到相应的 B细胞； 理清整个过程的各个阶段所依据的生物

22、学原理（如融合原理、 挑选原理）、用到的技术手段 （如融合方法和产品的猎取方法）和可能产生的结果（如融合后细胞的种类）是削减错误的有效途径；名师归纳总结 热点题型4 精确区分试验流程,解答植物体细胞杂交和动物细胞融合综合题第 11 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载【例 1】以下关于细胞工程的表达,错误选项 A. 电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B. 去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C. 小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B 淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种的体细胞

23、杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同【例 2】如图为细胞融合的简略过程 , 请据图回答：1 如 A、B 是植物细胞,在细胞融合之前已用处理,除去了；的物理方法是,融合完成的标志是；A、B 到 C的过程中 , 常用2 如 A、B 是植物细胞,就形成的D 细胞仍要应用技术把D培育成植株；3 如 A、B 是动物细胞 , 一般取自, 然后用使其分散开来；从A、B到 C的过程中,常用的但不用于植物细胞培育的手段是,所形成的 D称为； 4 如该过程是制备单克隆抗体,A 为小鼠 B 淋巴细胞,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了；由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程称为；这种细胞既能无限繁衍, 又能分泌；图中

24、 B 为；名师归纳总结 5 如该过程仍是制备单克隆抗体,在A、 B到 C的过程中,所形成的C有种 只考虑两第 12 页,共 14 页个细胞的相互融合,用来培育的D细胞应当是；从中挑选出它的方法是培育；获得D后,常用的培育方法有和；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载题型攻略【学问储备】植物体细胞杂交与动物细胞融合（单克隆抗体制备）的比较名师归纳总结 项目植物体细胞杂交动物细胞融合 单克隆抗体的制备 正 常 小 鼠第 13 页,共 14 页原理细胞膜的流淌性、细胞的全能性细胞膜的流淌性、细胞增殖融 合 前酶解法去除细胞壁 纤维素酶、果胶

25、注射特定抗原 , 免疫处理正常小鼠处理酶 1 物、化法：与植物细胞融合相同促 融 方1 物理法：离心、振动、电刺激等法2 化学法：聚乙二醇PEG 2 生物法：灭活的病毒过第原生质体的程一制 备 酶 解免疫处理步法 动 物 细 胞第原生质体的二融合 物、化的融合步法 物、化、 生法）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 第杂种细胞的学习好资料欢迎下载杂 交 瘤 细三挑选和培育胞 的 筛 选步杂种植株的与培育第单 克 隆 抗四诱导与鉴定体的提纯步意 义 和1 克服远缘杂交不亲和的障碍, 大1 制备单克隆抗体: 单抗诊断盒、 “ 生用途大扩展杂交的亲本组合范畴2

26、 诊断、治疗、预防疾病；例如2 克服有性杂交的母系遗传现象、物导弹” 治疗癌症获得细胞质基因的杂合子、讨论细胞质遗传【易错指导】对植物体细胞杂交和有性杂交辨析不清 1 植物体细胞杂交如两个不同品种的植物细胞A、B进行融合, A 含有 2X 条染色体, 2 个染色体组,基因型为 Aabb,B 含有 2Y 条染色体, 2 个染色体组, 其基因型为 ccDd,就新植株应为四倍体,其体细胞中染色体数为 2X+2Y,基因型为 AabbccDd,从中不难看出, 体细胞杂交即两个细胞融合成一个细胞,不管染色体数、基因组仍是染色体组都采纳直接相加的方法；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页