2022年高考英语二轮复习课件名词性从句课件.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载20XX年高考英语二轮复习精品课件名词性从句课件高 考 英 语 二 轮 复 习 : 名 词 性 从 句 课 件一、几种易混的从句的辨别 定 语 从 句 、 名 词 性 从 句 和 状 语 从 句 有 时 候 在 形 式 上很 相像 , 下面给考生供应一些区分的方法 : 1 . 定语从句与同位语从句 定 语 从 句 与 前 面 的 名 词 是 修 饰 与 被 修 饰 的 关 系 ; 而 同位 语 从 句 是 用 来 说 明 前 面 名 词 的 内 容 的 ；that 在 定 语 从 句中 充 当 句 子 成 分 , 可 指 物

2、 或 人 ; 而 同 位 语 从 句 中 的that 在从句中不充当任何句子成分 he told us was exciting. 定 语 从 句 ,that/which 略, 只起连接作用；请比较 :1The news that/which 在 从 句 中 作 宾 语 , 仍 可 以 被 省2The news that our team has won is exciting. 同 位 语 从 句 ,that 从 句 是 说 明 news 的 内 容 的 ,that 在从句中不作任何成分 , 但不能被省略 辨析名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - -

3、 - - - - - - - 学习好资料欢迎下载加 词 ”的判 断 是 定 语 从 句 仍 是 同 位 语 从 句 可 以 用 “方法 , 即 在 名 词 和 从 句 之 间 加 入 一 个 be 动 词 , 如 果 句子 意 思成 立 , 就 是 同 位 语 从 句 , 否 就 , 就 是 定 语 从 句 ； 如 上面 第二句 , 加上 be 动词后 : The news is that our team has won. 句 子 意 思 成 立 , 所以是同位语从句；而第一句 , 加上 be 动词后 : The news is that he told us. 位语从句； 警示意 思 不

4、成 立 , 因 此 不 是 同一 般 情 况 下 , 同 位 语 从 句 紧 跟 在 它 所 说 明 的 名 词 的 后 面 , 可 是 有 的 时 候 , 为 了 表 达 的 需 要 , 名 词 与 从 句 之 间 被另 外 一 些 内 容 分 隔 开 了 , 叫 做 “分 隔 同 位 语 从 句 ”；对 于这 类 同 位 语 从 句 , 一 定 要 根 据 句 意 , 找 准 它 所 说 明的 名 词； 2. 定语从句与状语从句 请看两组句子 : 第一组 : 区分 suchas 和 suchthat 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - -

5、 - - - - - 学习好资料 欢迎下载1The new storybook is written in such easy English a s beginners can understand. 2The new storybook is written in such easy English t hat beginners can understand it.这 两 句 话 只 有 一 词 之 差 , 但语 法 结 构 大 相 径 庭 : 第 一句 是 as 引 导 的 定 语 从 句 ,as 相 当 于 that/which 但 不 能 用that /which , 在 从 句

6、中 作 understand 的 宾 语 ； 第 二 句 是 结 果 状 语从句 ,that 在从句中不作成分；结 论 : 当 从 句 缺 少 句 子 成 分 时 , 用 suchas ; 当 从 句不缺少句子成分时 , 用 suchthat ；其次组 : 选用 in which, where 填空1He left the key _ he had been an hour before. 2He left the place _ he lived for many years. 分 析 : 第 一 句 只 能 填 where, where 引 导 的 是 地 点 状 语 从 句 , 修 饰

7、主 句 中 的 谓 语 动 词 ； 此 处 where 不 可 换 成 in whi 有ch , 因 为 in which 只 能 引 导 定 语 从 句 , 本 句 中 根 本 就 没先行词 后面的从句不是修饰 key 的 ；其次句填 where 或 in which ；依据句意可知 , 后 面 的 句子是对名词 place 的修饰 , 因此此句是定语从句； 点拨判 断 是 用 suchas 仍 是 用 suchthat 的 关 键 : 判 断名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载从句是否缺少句子成

8、分； 牢记当 涉 及“地 点 ”时 , 判 断 是 定 语 从 句 仍 是 状 语 从 句 的依据 : 看句中是否有先行词；二、that 与 what 的区分that 引 导 名 词 性 从 句 , 在 从 句 中 不 作 任 何 成 分 ,that 本 身 无 意 义 , 只 起 连 接 作 用 ；what 引 导 名 词 性 从 句 时 , 在从 句 中 可 以 作 主 语 、 宾 语 、 表 语 等 ,what 表 示 “ 的东西或事情” ；请比较 : What I need is more time.what 句中作宾语引 导 主 语 从 句 , 在 从That I need more

9、 time to do the work is very clear.th at 引导主语从句 , 在从句中不作任何成分 it used to be.what 引 导 表语从句 , 在从句中作表语The village is no longer what I had no idea what we should do next.what 引 导 同 位语从句 , 在从句中作宾语He will tell us what he saw in London.what 引 导 宾 语从句 , 在从句中作宾语 精析名 词 性 从 句 中 区 分 that 与 what 的 关 键 是 : 分 析 句 子

10、 结构 , 看 从 句 是 否 缺 少 句 子 成 分 ； 如 果 不 缺 成 分 , 就 用名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载tha t , 如 果 缺 少 句 子 成 分 主 语 、 宾 语 、 表 语 等 , 且 表 示“ 的东西或事情” 就用 what ； 牢记 宾 语 从 句 可 以 跟 在 及 物 动 词 之 后 , 也 可 以 跟 在 介 词 之后； 点拨从解 题 时 要 设 法 排 除 插 入 语 的 干 扰 , 将 插 入 语 忽 略 , 而简化句子结构 , 这样就可以降低解题的

11、难度；典 例 安 徽 ,33His writing is so confusing that its d ifficult to make out _it is he is trying to express. A. that B. how C. who D. what 解 析 :D ； 考 查 名 词 性 从 句 ； 句 意 : 他 的 书 写 这 么 乱 , 很 难 弄 明 白 他 想 要 表 达 什 么 ；what 引 导 宾 语 从 句 , 并 在从句中作表语；三、 who, whoever 与 no matter who 的区分 引 导 名 词 性 从 句 , 在 句 中 作 主 语

12、 时 用 who , 意 思 是“ 谁” , 含有疑问意味 ,whoever 意为 “ 无论谁”, 不 含 有疑 问 意 味 ；whoever 在 引 导 名 词 性 从 句 时 , 相 当 于 anyone who , 其中 who引导一个定语从句紧随其后；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载另 外 ,whoever 仍 可 以 引 导 让 步 状 语 从 句 , 这 时 whoe ver 相 当 于 no matter who , 但 是 no matter who 只 能 引 导 让步状语从句

13、；请比较 :1.Who has taken away my bag is unknown. 谁 拿 走 了 我 的 包 仍 不 知 道 ； 如 用 whoever 显 然 句 意 不 通 2.Whoever breaks the law will be punished. 无 论 谁 违 反 法 律 都 要 受 到 惩 罚 ；whoever 表 达 的 语 气 剧烈 3.Im not going to let you in, no matter who you are. =Im not going to let you in, whoever you are. 根 据 句 意 “我 不 会 让

14、 你 进 去 的 , 不 管 你 是 谁 ” , 后面是一个让步状语从句 , 故用 no matter who或者 whoever 链接wh -ever 既 可 引 导 名 词 性 从 句 , 又 可 引 导 让 步 状 语 从 句 ； 引 导 名 词 性 从 句 时 ,whoever =anyone who; whomeve r =any -one whom; whatever =anything that; whichever = anything/anyone that; whosever =any one whose ；Whichever he likes will be given

15、to him. =Anything th at he likes will be given to him. 无论他想要哪个都可以给他；name =a You should give the book back to whosever nyone whose name is on the cover of it. 你该把书仍给任何一个他的名字在封面上的人；【2022 陕 西 卷 】20. As 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载many five courses are provide d, an

16、d you are free to choose _ suits you best. A whatever B. whichever C. whenever D. wherever 【 答 案 与 解 析 】B 考 查 名 词 性 从 句 ； 所 填 词 引 导 的 从 句 做 动 词 choose 的 宾 语 , 引 导 词 在 从 句 中 做 主 语 , 意思 是: 无论哪件 , 选 B ；其余选项与句意不符；【2022 江西卷】 25 .It suddenly occurred to him he had left h is keys in the office. A .whether

17、B .where C .which D .that 答案 :D 考点 : 考察名词性从句当中的主语从句；作形式主语 , 真正的主语为 that he had left his keys in th 解析 :it e office ；且 that 在句中无意义 , 并不充当任何成分； 【2022 重 庆 卷 】34. Evdence has been found through years of stu dy_ childrens early sleeping problem likely to continue when they grow up. A. why B. how C. wheth

18、er D. that 【 考点】 名词性从句【 答案】 D 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载【 解析】 分析句子结构可知 , 空白处后面为句 子 主 语“Evidence ”的 同 位 语 从 句 , 在 这 一 从 句 中 , 句 意 完 整 , 不 缺 少 成分 , 应 该 使 用“ th at ” 作为引导词；因此 , 正确答案为 24. It is by no means clear the president can do to end the strike. A. how B. wh

19、ich C. thatD. what 【 答案】 D D 选项； 【2022 全 国 新 课 程 】【解析】此处 it 是形式主语 ,what 引导的是主语从句 , 作真正的主语；What 作 do 的宾语；句意 : 总统实行什么行动终止这次罢工一点也不清楚；【 考点定位】考查主语从句的连接词； 【2022 山 东 卷 】25. It doesnt matter _ you pay by cash o r credit card in this storeA. how B. whether C. what D. why 【 答案】 B 【 解析】 此 处 it 是 形 式 主 语 , 后 面 whetheror 引 导 的 主语 从 句是 真 正 的 主 语 ,whetheror意 为 : 是仍 是都 行 ； 句意 : 在 这 个 商店中用现金或信用卡支付都可以；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【 考点定位学习好资料欢迎下载】考查主语从句的连接词；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页