2022竞聘教师演讲稿_46.docx

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1、2022竞聘教师演讲稿有关竞聘老师演讲稿集合8篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会一步步向前发展，越来越多地方须要用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是我帮大家整理的竞聘老师演讲稿8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。竞聘老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位评委：大家下午好！我叫XX，是延津县丰庄镇后王庄学校的一名小学语文老师。 今日我来竞聘的职务是 延津县小学语文骨干老师工作室的首席骨干之职，我之所以来参与这次竞聘，一是我喜爱这份工作;二是我信任自己有实力胜任这份工作，并能把它做好。下面我将从：我的基本状况、我的竞争优势、我的工作目标三个方面进行演讲。首先我来谈

2、一下我的基本状况：我1996年参与工作，本科学历，小学高级老师，十七年来，在各级领导的关切与支持下，我勤奋努力，刻苦钻研，仔细完成各项本职工作，并且也取得了特别优异的成果：获得了各方面的荣誉称号：20xx年被评为县优秀老师;20xx年被评为县模范班主任;20xx、20xx、20xx又连续获得镇先进教化工作者;20xx年被评为“市级骨干老师”及全国“百佳老师”;20xx年，被评为延津县“十佳老师”;并干脆荣获A卡老师;20xx年9月又被评为新乡市优秀老师。在教化教学上， 我所授的课也多次获的好评：20xx年我到深圳参与全国传统美德说课大赛，荣获“特等奖”，20xx年在市级优质课评比中荣获一等奖;

3、20xx年我又到四川成都参与全国小学语文说课大赛并荣获。在科研、论文著作方面，我的两份科研报告如何培育学生的创新实力和诵读经典，传承中华文化分别荣获县级一等奖和市级二等奖;还撰写教化教学论文多篇，其中一篇在延津教化上发表，一篇在CN刊物科研创新上发表。通过以上这些基本状况，大家可以看出我是一名主动上进的优秀的老师，但我知道这些荣誉只代表了过去，对于将来，它应是更大的动力和压力。这须要我在以后的教学中，不断反思、订正、深化、创新，以便做出更多的成果，来回报各级领导对我的支持和信任。其次，我来谈一下我的竞选优势：一、精通网络。自从20xx年起先接触电脑，迄今已有十年的时间，在这十年的时间里，我深刻

4、的感受到电脑在生活、工作、学习中的重要。特殊是20xx年10月，全县中小学各学科在新浪博客建立了沟通平台后，更让我受益匪浅，并主动地在小学语文博客中发表文章60多篇。除新浪博客外，我还开通校讯通博客，由于它属于私人管理，所以我对校讯通的管理要远远多于新浪博客，到目前为止，我已在校讯通发表博客163篇，点击率达到9156次，并时常关注校讯通的在线课堂、学科测评及阅读乐园，还常常到其他优秀老师的空间去做客，的确， 网络帮助我结识了一大批潜心于教化的同行们，虽然地处天涯海角，但我们可以尽情地进行网上沟通，共同探讨教学过程中问题，共同进取、共同提高。二、我爱学习。一个人从上路、到成长、再到成熟，这整个

5、过程就是一个不断学习的过程，只有不断的学习才能不断的完善自己，提高自己。虽然我现在还不够优秀，但是，通过学习，我肯定会越来越精彩!这点请领导放心，只要给我机会，我肯定会还大家一份惊喜!接下来我要谈的是我的工作思路：成立骨干老师工作室的宗旨就是建立一个共同学习教化理论、探讨教学方法，沟通教学心得，切磋教学技艺的平台。假如我竞聘胜利，我将从以下几个方面做好工作。1、要加强学习：尽快熟识骨干老师工作室的各项业务，仔细完成上级领导布置的任务，在工作中学习，在学习中工作，永葆一颗进取心。2、要辐射全体：通过这一沟通平台，充分调动每一位骨干老师的工作主动性，有效提高骨干老师的专业化发展水平，以点带面促进整

6、个老师队伍的建设，进而推动全县小学语文的整体发展。3、要体现特色： 通过飞信、QQ群、工作室等沟通平台，多与骨干老师沟通，并开展丰富多彩的教学活动。如：听评课、说课、同课异构、送课进校、外出学习、成立友好学校、友好班级等活动，充分挖掘每一位骨干老师的潜力，来促进我县整体教化水平的提高。我信任，骨干老师工作室的成立，定能促进我县全体老师的共同发展，我更信任，有了这么多主动上进的骨干成员的参加，我县的教化事业更会蒸蒸日上、大放异彩!感谢大家！竞聘老师演讲稿 篇2敬重的各位领导，各位评委、各位老师：大家好！我叫XXX，小学一级老师，现已从教15年，我今日充溢信念地竞聘小学四年级班主任工作和本班的双语

7、汉语老师的岗位是因为我有实力有信念做好这一份工作理由有以下几点：一，我具有良好的职业道德和静默无闻的奉献精神。更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的酷爱之情，对老老师的尊敬之意，我一路走来，爱惜我的学生，酷爱我的工作，尊敬我们的老老师。正是我对学生的爱，让学生如沐春风，得到了他们的宠爱；正是我对领导和老师们的尊敬，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意；二，我有较强的专业学问和虚心好学的工作作风在教学中：96年师范毕业后师99年20xx年经过努力拿到了师范学院汉语言文学专科毕业证同时（20xx-2022）为期两年的双语培训中刻

8、苦用功边学汉语边学计算机以优异的成果为今后的教化教学打下了基础。同时需心向其他老师学习，先后在报刊杂志上发表过关于汉语教学的论文。其中20xx年有浅谈如何提高小学汉语课堂教学质量和谈如何做好双语班班主任工作；亚洲中心时报发表。三，我有较强的工作实力，我先后担当过小学汉语，语文、信息、思品，、等多门课程我所带的第一批双语学前班今年九月就是四年级了，在这过程为了提高我校双语教学我兢兢业业勤奋工作刻苦钻研深化了解学生，虚心向汉族老师学习，不断提高自己的水平，不断在工作中总结，不断取得进步。每次同事们来听课也好校领导或者师领导来听课也好都受到良好的评价。靠着自己对工作的永恒热忱和执着，我连续多年被评为

9、优秀老师，优秀班主任，先进工作者等等荣誉称号。我所带的双语班各方面有所提高得到了领导和同事们的好评也深受到学生和家长的欢迎。我班没有民考汉学生但是这学期我校双语班演讲竞赛中我班学生热娜古丽荣获一等奖。该生“争当四好少年”为题目的视频实录发到师里去了四，我有较强的敬业精神，能够全身心地投入到所酷爱的工作中去。假如我能够竞争胜利，我准备进一步做好以下几点：1.提高自己的教学水平。2.更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。3、结合汉语学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的汉语实践活动，进一步拓展学

10、生的视野，培育学生各方面的实力，从而有效的提高学生的汉语素养。4、加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习主动性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝合合力。领导、老师们，我有信念、有决心搞好双语教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为我校的教化教学腾飞献出自己的光和热。假如竞聘不胜利，我情愿从事学校支配的其他实力范围内的工作。在今后的工作中，我必将在学校领导的指引下，以充溢青春活力的热忱和对工作仔细负责。、感谢大家！竞聘老师演讲稿 篇3敬重的各

11、位领导、老师：你们好！我已从教十五年了。十五年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的踪迹，有太多值得回味的东西始终在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。回想课改的两年多来，我深化学习课改理论，参与课改培训，转变教学观念，参与课改课题探讨，积累了很多珍贵的阅历。主动参与教研活动，擅长总结别人的阅历，并敏捷运用到教学实践中。由于以上教学工作实际，我准备竞聘学校的语文教学工作，希望能教完初三，为课改试验画上一个圆满的句号。若能竞聘胜利，我将不负众望，用自己的勤奋加才智，完成好教学任务。今后，我准备实行以下几点措施：1、夯实基础，早抓复习语文是一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多

12、练，再反复中加强记忆，对部分不自觉的学生实行强硬背诵方式。2、抓好作文教学，稳步提高作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。3、强化阅读训练将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏。4、最终冲刺组织专项复习，人人过关，适当训练难题今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会接着努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为十八中的腾飞献出自己的光和热。竞聘老师演讲稿 篇4敬重的各位领导、各位同仁：时间如流水，我从事小学教化教学工作已十五年了。在工作岗位上勤恳踏实，埋头苦干，并能与同事团结协作，共同把工作做好。年度考核合格，符合小学数学高级老师的竞聘条件，现竞聘小

13、学数学高级老师职务，本人述职报告如下：一、基本状况本人徐敬华，男，1977年11月生，现年36岁，1998年6月毕业于原合肥市师范学校，同年8月参与工作。XX年9月，我取得了小学高级老师资格。现任教一年级4班数学课程。二、倾心教化，为人师表多年来，我能以工作为首，尽职尽责， 工作中，我吃苦耐劳，从不在工作上挑剔，听从领导支配，事事顾全大局、毫无怨言，真正做到了爱岗敬业、以校为家。不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在课程调整中，自己听从学校的大局支配，XX年9月，本人从当时的四年级调整下来带三年级，XX年9月，又下来带一年级。孩子们常常问我：老师，你为什么不带我们了？我开玩笑地说：你

14、们在一年一年的升级，老师在一年一年的降级。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关切全体学生，对学生的教化能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，常常牺牲自己的休息时间为学生补缺补差。严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作。在工作中，本人在教学的同时能仔细总结工作阅历，主动撰写论文，提高理论素养。三、细心施教，形成特色作为一名教化工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备课、教学、辅导三个环节。教学过程中，能依据学生的详细状况，刚好调整教学安

15、排和状态，改进教学方法，自始至终以培育学生的思维实力，提高学生分析、解决问题的实力为宗旨，依据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当发展，学问水平明显得到提高。在教学中我能引导学生会学、乐学、善学、肯学、能学，形成了自己的教学特色。四、虚心学习，不断反思，提高教研实力为了更好地做好本职工作，为了适应教化形势的发展，在工作之余，我非常注意加强学习，我坚持阅读小学数学老师、小学数学教化等教化教学杂志报刊以提高自身的业务实力，主动参与各种专业技术培训，参加各级各类教学研讨活动。主动向同事学习，每学期听课15节以上，还常常从网络上学习先进的教化理论和观看别人的教学视频。五、会计工作任现职期间

16、，我除了担当小学数学教学工作，还兼任了学校的会计工作。我负责的这一块主要是老师的工资调整、五险一金、各项报表、年末的预算和其次年的决算等。我的工作宗旨就是“为全体老师服务”。我是这样想的，也是这样做的。全校现有51名在职老师，56名离退休人员，8名校聘教职工。我无论老少，一视同仁，一心一意为大家做好服务工作。首先是工资。工资是大家的经济命脉，也是我们最关切，最关注的，每月初，我仔细做好下个月工资表的编制和上报，工资项目细致核对，做到万无一失，不能让任何一个人的个人利益受到损失。由于人员比较多，工资项也比较多，所以工作量很大，必需不厌其烦，仔细细致。每年的第三季度，我要做好每位老师的工资的各项调

17、整，确保每一个人工资的调整到位，不能多不能少，当然，我也想让各位多点，但是上面不同意。其次是公积金。住房公积金是大家的福利，每年8、9月，我要依据每个人的年收入计算公积金数额，然后上报住房公积金缴费基数到住房公积金管理中心和银行。住房公积金的缴费基数原则上每年调整一次，但是有时遇到特别状况就要调整两次，比如今年，在8月份，因为薪级增加已经调整基数一次，后来在9月份，区政府为了老师的福利，把绩效工资也纳入到缴费基数中，这样又要调整一次，而且，教体局在9月底发的通知，要求在9月30日前必需办妥，时间紧迫，再加上银行对连续调整基数特殊反感，去办理时，以前只要把材料带齐一次办成的事情，这次来回跑了六次

18、才办好，而且还不给好脸色看。有老师的增加和退休时，公积金的手续办理也是一项大事，须要供应许多资料，有些事情是不在我的范围里，但本着服务的看法，在我力所能及的范围内，能代劳的就帮帮忙，省得他们跑一趟。再次是五险。每一年，学校都有老师的增加和削减（退休、招考、校聘），这就须要刚好的办好社保的增减。社保的增减就是跑腿的事情，每一次都在教体局、区社保局和市社保局之间来往。每次去之前，都要默念“菩萨保佑一次办妥”，但是，遇到特别状况就要白跑一趟。比如，原单位不能刚好削减的、老师个人档案资料不齐全的、办理流程更改啦等等。这时，儿子就要在学校苦等了，常常回校时儿子就要问我到哪去了，借用现在正火爆的综艺节目名

19、字说那就是“爸爸去哪儿”，有时，为了等某个领导签字或盖章，就不能刚好赶回学校，没方法，只好打电话给同事把儿子托管一下，比如沈建老师和王义云老师，还有吴师傅，感谢了。最终是其他各项报表。由于学校人员较多，组成比较困难，各种状况都有，我要负责的事情就比较多。有事业编制的，要向教体局，人事局，财政局报表，有参与社会保障的人员，要向劳动局，统计局报表。每年都会有工资变动，这就会令我的工作量增加许多。职称变动，工资项目就要变动4项；退休、调动，要收复印件，填申请表，变工资，变医疗保险，公积金变动，社会保险增减；薪级、教龄等变动，每年一次，每年的决算和预算表格打出来都有几十张纸。总之，在这几年里，我始终踏

20、踏实实、认仔细真地搞好各项工作，得到了学校、同事、学生、家长的认可。在以后的教化教学工作中，我将接着努力，最大限度地发挥学生学习的主动性和主动性，激励学生主动、主动参加课堂教学的全过程，以全面提高教化教学的质量和效率。最终，我也知道：在本次岗位竞聘上，确定不行能人人都晋级，人人都满足，万一遇到“恋人结婚了，新郎不是我”的境况，我也会坦然面对，安静接受。“阳光总在风雨后”，请信任人生路上有彩虹。xxXX119竞聘老师演讲稿 篇5敬重的学校领导、老师们：大家好！首先感谢领导给我这个难得的.竞聘机会，对于我来说这是一次机遇和挑战。我非常珍惜这次展示自己、熬炼自己的机会，专心参加这次竞聘，并将英勇地理

21、解大家的评判。下面我就从德能勤绩廉五个方应对我从任教以来的工作学习状况进行总结：一、德要想成为一名合格甚至是优秀的老师，首先须要拥有高尚的师德。我专心参与学校支配的每次思想教化活动，在实际的工作中找寻一条科学的发展之路。教学思想端正，工作看法好。从各方面严格要求自己，专心向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。二、能仔细备课提前学习，教材备详案把握教学教材实质；课堂以调动学生学习专心性为基点，贯穿学问点；课后仔细总结，构成教学反思；仔细批改作业，刚好驾驭学生学习状况；课余时间主好听其他老师的课，以便取长补短三、勤我每一天都是

22、仔细工作，从不迟到早退。仔细履行学校的调课和请假制度。我深知自己在许多方面还有许多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。手勤是我仔细做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我明白自己还只是处于埋头苦干的阶段，许多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。四、绩（一）、教学上有了进步。透过这两年的教学与学习，我的教学潜力有了很大的提高（二）班主任工作更得心应手，学会了细微环节处理班主任工作。以前我对班主任工作只有大方面的了解和处理，忽视了许多细微环节问题。特性是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地思索。

23、如今，透过我和家长的沟通与沟通，我了解到了家长、孩子都很留意这些这些细微环节，进而要求自己在条件允许的状况下，充分思索完善。（三）教学成果有所提高。五、廉我坚持对学生负责，对自己的操行负责。从不收取学生任何费用，也不向学生摊派费用。对于学困生的课后补习，也是如此。以上就是我任教以来的工作总结，期望各位老师不吝赐教。竞聘老师演讲稿 篇6敬重的各位评委、各位领导、各位老师：大家上午好！我是王xx，今日我要竞聘的岗位是教育处副主任。我认为我们幼儿园每一次推行竞聘上岗，都是为老师们创建了一个“公开、同等、竞争、择优”的良好环境。我对自己能够参加这样一次竞聘活动也感到非常的荣幸。接下来我将从自身优势分析

24、和工作规划展望两个方面来向大家绽开我的讲解并描述。一、自身优势分析：我具有良好的个人素养和道德品质，有一颗酷爱教化事业的心。具有扎实的业务基础和责随意识。从教二十几年来，我的教化教学和业务管理实力都得到了熬炼和提高。绍兴市优质课、素养比武、课题均获一等奖，还被评为嵊州市十佳师德楷模、爱生模范老师、学科带头人、教坛新秀、优秀班主任等。近三年来，所负责课题获浙江省课题结题；所参加课题和视察记录获嵊州市一等奖；论文多次获奖；在出版的两本书籍中分别任副主编和编委；多次开设嵊州市示范课等。在过去的一年中，所负责园区业务井然有序，老师间协作默契，详细负责的新入职老师培育工作在考核中得到大力确定。我还具有较

25、强的工作实力和奉献精神，勤于学习，擅长反思。平常待人处事亲切真诚、谦逊有礼，在工作中常常换位思索，时时到处为他人着想，有扎实的人文基础。二、工作规划展望：首先，我会强业务，做老师专业化成长的促进者。引领老师学习和内化教化理念，提高教化教学活动的质量，促进老师专业化成长。其次，我将当表率，做教化教学工作的实践者。在“以人为本”的教化理念下，为老师营造宽松、愉悦的学习气氛，营造彼此观赏、相互悦纳的人文氛围。在日常工作中，深化教学第一线，刚好发觉教学过程中出现的问题，虚心真诚地听取老师的看法和建议，并刚好进行反馈和改进，力求工作的实效性。再次，我要肯钻研，做园本课程探讨的探究者。围绕园本课程建设，切

26、实开展园区教研，丰富教研活动形式，做好各项实施、推动、研讨和反思工作。最终，我将抓特色，做园区业务引领的服务者。主动协作园教育处和业务线的各项工作，听从大局，听从集团统筹支配，摸索园区发展的特色之路，为集团的长远发展出谋划策。本次竞聘对于我个人而言又是一个新的挑战，但吃苦耐劳是我的能量，主动进取是我的动力。因此，恳请各位领导和老师对我进行细致深化的考察和评价，给我一次机会，我将迸发无穷的能量。最终，感谢各位领导对我的关怀和指导，感谢各位老师对我的支持和帮助，祝大家工作开心、生活华蜜。感谢大家！竞聘老师演讲稿 篇7敬重的各位领导，各位评委老师们：大家好！教化教学工作人员的公开选聘，是教化发展史的

27、第一次。对于教化人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试；对于老师个体而言，则是一次价值的推断与选择。它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力气，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对教化的发展产生广泛而深远的影响。特别感谢中心校为我们供应这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。我叫（简洁介绍）。依据学校设置的岗位，我竞聘的是初中物理老师岗位。下面，我拟从几方面对领导和同事们作简要的陈述：一、对竞聘岗位的相识物理是一门应用性和实践性很强的学科，同时物理学问是一个动态的、发展的学问体系，蕴涵着丰富的内容，学问外延大，教学资源也在不断的更新。尤其是中学物理担负

28、着传播基础学问，发掘和培育物理科学后备人才的重任，所以我们必需对中学物理教学赐予高度重视。中学物理的重要内容是基础物理理论，它具有学问点较散，内容特别抽象的特点，要学好中学物理，就必需亲密结合生活实际，同时进行必要的物理试验。因为物理是从实践中归纳、总结出来的学科，教学中的实践主要是物理试验，明显，物理试验并成了进行直观教学的有效方法。二、竞聘优势1、我有一颗酷爱教化的心，我明白老师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、才智、和一颗跳动的火热的心，面对着一群十四五

29、岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽的晴空。2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教化工作战线上的一名新兵，深知自己要学的东西还许多。在工作中，不怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他老师沟通学习，探讨课教学中遇到的问题，主动参与各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动；向同行们学到了不少教化教学的方法，同本组老师团结协作，与同事相处关系融洽；教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探究新的教学方法和评价手段。3、我有较强的工作实力，在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生”的信条，保持作为

30、老师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，经过五年左右的学习和熬炼，我对课堂的教学组织实力，对教材整体驾驭实力，对学生驾驭学问程度的推断分析实力、应变实力都有了很大的提高，我认为完全能胜任物理教化工作。4、我有较强的年龄优势我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到所酷爱的工作中。三、工作思路各位专家评委，假如我有幸竞聘胜利，我会做好本质工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到：1、做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我，充溢自我；拓宽自己的学问面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。2、做教化教学的有心人。以人为本，因材施教，依据不同学生的不同特点，实行不同的教学方

31、法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用物理学问解决生活实际问题。成败在于课堂，细微环节确定教学成败。每上一个课时，我会突出“八个抓八个不”：一、抓听讲集中，不能过于松散无束；二、抓探讨合作的效果，不能流于教学形式；三、抓发言与质量，不能让课堂死气沉沉；四、抓作业书写规范与作业按时完成，不能轻易放纵学生；五、抓自学指导与训练，不能让学生连读书都不会；六、抓教学难点与重点，不能使教学走过程；七、抓有意留意和无意留意，不能过张或过驰；八、抓暂差生辅导与补差，结合学生自身实际状况做到因材施教，不能让他们失去学习的爱好。“八个抓八个不”，都应当过细过实，切实培育学生良好的学习习惯，

32、针对物理学科的特点，激励学生大胆的实践，以课本学问为基本探究内容，以四周环境和试验室资源为参照对象，让学生亲身经验和体验科学探究活动。3、物理是一门日新月异的学科，有关物理的高尖前沿，科学层出不穷，课堂上的教学已经不能满意学生的求知欲望。为适应时代的须要，我还要不断更新自己的教化教学理念，运用计算机，获得信息和整理信息，创建适合学生学习的网络学习平台，为学生供应课余学习的空间，更好的利用信息技术为教学服务。4、主动协作班主任老师工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避开把贫困生和后进生的包袱丢给班主任老师，出现工作空挡，把教学和思想教化融为一体，当好班主任老师的参谋和助手。假如我竞聘落选，我

33、不灰心，不气馁，在哪里都会遇到失败，我会正确面对现实，总结阅历，在今后工作中再接再厉。“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知先生的真知灼言，言优在耳，我深感一位人民老师的责任和光荣，作为一名青年老师，我知道工作才刚刚起步，将来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地，给我一片天，我将以我的热忱与进取、诚意与虚心、刻苦与勤奋为*中学的再一次跨越美妙明天献上自己的微薄之力。感谢大家竞聘老师演讲稿 篇8敬重的各位领导、评委、同事们：大家好！酷夏渐远、秋意来袭，在这一个平凡而又不平凡的日子里，我站在这个舞台，首先要感谢学校给了我们这样一个展示自已的平台和机遇。俗话说机遇可遇不行求，所以当机遇来临的时候，我

34、选取了没有缺憾的应对，而不是轻言放弃的懊恼，我更把它看成锻练自己志气的机会。其次我要感谢在座的各位评委和老师，舞台的生命是观众，所以你们的仔细的考量、细致的倾听就是对我的一种巨大激励。我叫XXX，毕业于XXX数学系，从教13年，当了13年的班主任，我始终能仔细对待自己的本职工作，关爱每一个学生。时值今日，让我能够始终坚持的-就是毕业多年的学生一句电话的问候，一份轻声的祝愿。亲其师、信其道，良好的师生关系也使自己的教学工作颇有收获，所带班级成果在全县同级同科名列前茅，并同时也得到了学校和上级部门的多次确定，20xx年荣获县级优秀老师、20xx年安康市新课改优质示范课、20xx年XXX首届教学能手

35、、20xx年XXX十佳教学能手、20xx年安康市教化系统双创先进个人。此刻我担两个班的数学老师和班主任，同时担当数学教研组长。我这次竞聘的岗位是教研室主任的工作。根据学校岗位设置，这个岗位的中心工作是将是教学探讨。因为一向在教学的第一线，有了超多的教学实践，并同时做着教研组长事情，我对学校教科研工作有比较深化的相识和感受，华东师范高校叶澜教授说：“一个老师写一辈子教案不行能成为名师，假如一个老师写三年教学反思就有可能成为名师。”所以老师专业化发展是离不开走教科研这条道路的。在我们的身边有很多名校，然而留在大家头脑中有明晰印象的好像并不是学校高大的建筑，而是它们骄人的教学质量和一支在专业领域颇有

36、建树的名师。所以说教研不仅仅是强师之路也是强校之路。教意为教学，研是指探讨，它是现代教学探讨工作的简称。是围绕“老师怎样教，学生如何学”为中心资料而开展的业务性探讨活动。看来，教学探讨并不是在片面的增加老师的负担，而是在找寻怎样教让学生学得快的方法。方法对了，事半功倍，老师学生都能受益。信任没有哪位老师不明白这样一个道理。万事开头难，起先我们还会遇到诸多困难，但是我信任，无论谁走上这个工作岗位，都会遇难而上，开启我校教研工作的新局面。假如我能竞聘，在教科研这块，我觉得近期就应从以下几个方面开展工作：一、组建一支可持续发展的、敢打硬仗教科研队伍。我们不能把期望寄予在专家讲座或等待“外援”上，更不

37、能坐已待毙，等待教化发展光茫的灼射。多少次专家的指导、讲座都让我们心潮澎湃，热血沸腾，然而专家一走，我们还是按步就班，因循守旧。每个学校都有自己的校情，只有独立更生，艰苦奋斗才是立足之本。在日常工作的沟通中，我校有很多实践和理论都很丰富的老师，：“子曰：三人行，必有我师焉，只要大家心往一处想，劲往一处使，确定一个能到达的目标，信任定能成为学校教研工作的开路人。二、广采博闻、拓宽视野、厚积薄发。教学探讨务必紧跟时代潮流，紧密联系生产和社会发展的实际，破除传统封闭的模式。我将尽力收集整理各种书刊资料供老师学习参考，开拓年级信息专栏，定期摘编国内外教改信息。随时复印教化报刊上的好文章供老师学习。组织

38、专家讲座，提高老师的思想相识。三、以校本练习册的研发为契机，大力推动校本课程的研发。校本练习册的研发工作已经启动，这项工作是有价值和好处的，我们要让自己的学生有一本适合自己校情、学情的，高效的练习册不是什么神话。这样做既能减轻老师的负担，避开重复练习，又能减轻学生负担和压力。下一步要结合各科的特点，探讨各类活动课设计与实施，让学生在活动中学习，在活动中提高，以发展学生的实践潜力和应用潜力，真正体现新课程的理念：“一切为了学生，为了学生的一切！”四、以课题探讨为突破口，全面提高学校的教研水平。课题探讨与实践是教化科学探讨之生命所在。离开课题，教研工作就会陷入盲目性。为了保证教研工作健康长久地开展

39、，我们在搞好常规教学的基础上，更新教化观念，发动各学科骨干老师进行充分论证，确定好十二五课题的选题和范围。让课题探讨进入实质阶段。五、帮助教务主任搞好教学常规工作。教学是学校的中心工作，教务工作首当其冲，我将仔细发行岗位职责，当好助手和参谋，做好常规教学工作。我明白教研是学校重要组成部分，对我校而言，目前我们的的教研氛围还不够深厚，自觉教研、主动教研的气候还没有构成。更主要的是搞教学探讨不是三天两头就能见成效的事，假如没有足够的耐性，会觉得研与不研一个样，所以我情愿为广阔教研员当好参谋，搞好服务。我必需组织大家一齐探讨，不闭门造车，不断的在中间过程中进行总结，扬长避短，找出最佳的方案。让老师们能专心参加其中，出谋划策，共同进步。我的演讲完了，感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页