2022竞聘幼儿教师的演讲稿_9.docx
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1、2022竞聘幼儿教师的演讲稿关于竞聘幼儿老师的演讲稿10篇演讲稿具有逻辑严密,看法明确,观点显明的特点。在社会发展不断提速的今日,在许多状况下我们须要用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是我细心整理的竞聘幼儿老师的演讲稿10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。竞聘幼儿老师的演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师:大家好!首先我在这里感谢同事始终以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普一般通的幼儿老师,一名酷爱孩子,酷爱岗位的幼儿老师。幼儿工作是我毕生最宠爱的工作,我酷爱
2、孩子,酷爱教化事业,在这里多谢大家给我竞聘的机会,我信任以我自己的才华会获得满足的回报。十多年里,我以饱满的工作热忱、严谨的工作看法、扎实的工作作风、科学的幼教理念始终兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下,我付出了辛勤的汗水,收获了丰硕的成果。被评为市优秀班主任;、被评为市优秀老师。借此机会我诚心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱。一、优势从幼儿师范毕业以来,我始终担当着苗小班的班主任的教化工作,今日我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:1、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌,肩
3、头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,让我们用爱托起明天的太阳。2、我有较为扎实的实践学问:自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多探讨,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。3、我有较强的工作实力:并在实践中也积累一些阅历。我深知生活英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作
4、,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力,如:孩子生病了,我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况,提高我们班级幼儿出勤率。4、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能刚好顶上,并有质量地完成各项工作任务。听从大局,听从领导的支配。5、我具有有昂扬的工作热忱。这是我做好工作的思想前提。我情愿自加压力、多加担子,为我园的发展多作贡献。6、我具有有一线教学教研的工作阅历。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中,我潜心探究教化教学理论,在课堂上大胆实践。不断总结
5、胜利的阅历、查找失败的缘由。在反思的基础上,擅长从新的角度去思索问题。创建性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。多次担当公开课、示范课。我的优质课二等奖;主题班会我愿做个好小孩获市一等奖。平常,我把总结的阅历撰写成论文,多次获地区二等奖、三等奖。今年,我被上报举荐为市骨干老师。7、我具有有肯定的管理工作实践实力。这是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作经验中,我任教过小、中、大、学前班;担当过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参加过我园教化教学的发展策略制订与实施。特殊是新纲要颁布以来,我参加了保教处的多项工作,取得了很多胜利的阅历。二、竞聘胜利后的安排假如我能够通过竞争上岗
6、,我准备从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作,依据实际状况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。2、对工作做到主动、主动、踏实,勇于担当责任。对幼儿有爱心、耐性,能细心地视察幼儿,跟幼儿建立一种同等、敬重、信任的关系;对家长热忱,刚好向每个家长了解幼儿在家状况,并向家长反馈幼儿的表现,做到对每个幼儿心中有数,与家长建立教化伙伴关系。3、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。4、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种
7、安排,仔细打算和组织好班级的教学活动,活动后仔细分析和反思活动的效果。5、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作实力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务实力。竞聘幼儿老师的演讲稿 篇2大家好,我叫,本次我想竞聘的岗位是。原来,我上网看了下他人的演讲稿,前段有个自我介绍,于是我询问室友,我要不要也来一个自我介绍。室友说:“谁都知道你是从合肥来的。”我想想也是,前奏太长,会让人打瞌睡的。所以在这个呆了两个月的地方,把没必要的都省了。只讲点我当老师是为了什么吧!我当老师是为了什么?答:为的就是成就感。只有实习阅历的我,一下子步入岗位,一时手足无措。而
8、所带班级的宝宝也是刚入园的,还没有来得及适应新幼儿园,就要面对几个新手老师。活动的难以开展,可想而知。于是大脑里出现了n个想法,但仍坚持下来,应因为发生了一些令我感动和傲慢的事情。例一:翔翔是班里最聪慧的宝宝之一,能识一千多个字。但挑食和不协作老师工作,令老师们很头疼。一天,他带来了汉字卡片,我就利用下午饭后时间,请翔翔教大家识字。其次天,翔翔的妈妈在家园联系本上写到“以前,翔翔起床的第一句话就是妈妈,我不要上幼儿园。今日早上他却对我说妈妈,快点帮我穿衣服,我要上幼儿园去!他的这句话给了我一个莫大的惊喜,我知道这其中有老师的功劳,真的很快乐!”当时我看完翔翔妈妈的留言后,我就知道我们已经争取到
9、一个宝宝的心和他妈妈的信任。这让我兴奋很长时间。例二:乐乐家住某地,所以没有机会与乐乐家人当面沟通,只能通过小小的家园联系原来汇报乐乐的状况。那天,因为一个小误会需打电话向乐乐妈妈说明。打电话前,我心里是惴惴担心,但与乐乐妈妈闲聊后,我猜她是个特别爱自己孩子,却不懂得怎样教孩子的妈妈,以至于乐乐的性格有点怪,不善与人沟通。就这样我们聊了几分钟。其次天,乐乐妈妈在家园联系本上写了近一页半纸的字。他写到:“特别感谢老师对乐乐的照看和关切.”她的这些话让我激烈半天。家园能开诚布公的合作,正式老师求之不得的事情。有家长的支持,我们就更有信念做好。例三:萱萱也是个吃饭难,还喜爱不分场合和时间乱发表自己想
10、法和感受的宝宝。才入园时,萱萱奶奶说萱萱放学回家后都要吃许多零食,这好像在示意我们没有照看好萱萱。为此,我们在对宝宝吃饭的问题上花了不少心思。我建议每桌支配一名小组长帮老师端饭分给小组小挚友,谁表现好、吃饭快,就请谁当小组长来调动宝宝吃饭的主动性,并小有成效。在这个星期四,萱萱奶奶送宝宝入园时,跟我小聊了一下。她说萱萱现在很喜爱来这个幼儿园,在家也很少吃零食。我抓紧接话说她在幼儿园的表现越来越好,不过就是喜爱在吃饭和上课的时候讲话。她奶奶说,萱萱常常在家跟我们说吃饭和睡觉的不能说话,我们问是谁说的,她说是老师说的。宝宝这么听老师的话,我信任她已经适应幼儿园,喜爱来幼儿园。这都是全幼儿园努力的功
11、劳。竞聘幼儿老师的演讲稿 篇3敬重的各位领导、老师们:大家好!不觉中,在幼教这片沃土已经耕耘了二十五个春秋。始终高标准严要求自己,刻苦专研业务,努力使自己成长为一名探讨型、开拓型老师。一、勤思教学 才智管理担当班主任期间,秉承“以幼儿为本”的理念,专心视察,理解、支持孩子,创建自由又自律的班级文化。孩子们在班集体中如花儿般尽情绽放着, 每个活动,都能轻松高效地完成;每次竞赛,都能斩获最高奖项;并多次担当各项重大任务,如代表五爱参与xx电视台少年朗读者拍摄活动、担当鼓乐队、参与各类演出活动等,得到家长与老师们的一样好评。二、找准定位 共同发展担当业务助理,帮助园长分管新兴园区的业务工作。摆正位置
12、,务实本职,做好园区教化教学的引领与指导,促进老师专业成长,共同做好集团业务工作。1、提升理念:关注老师理念的提升。利用教研、Q群、面对面、进班、随机、小组、一对一等多种形式,不断与老师沟通。带领老师们在实践中反思、在反思中前行。并要求每个活动前进行规划、预案;活动中有视察、有记录;活动后有反思与梳理。感受“目标先行、理念为先”对教化教学工作的促进作用,从而逐步养成思索的习惯。2、业务指导:进行手把手地指导。每个活动前,都为老师们供应一个主脉络、一个相对规范化的预案、以及大量可以参考的范例,以开拓老师思维,激发创想。如主题活动春天、蜗牛,自然角、区域活动创设、特色化班级文化创建、春游、毕业Pa
13、rty、安排总结、活动方案撰写、哇时刻评语等都供应了大量的图像及文字资料,并现场解读关键点,不断跟进推动。3、 精研细究:新老师赛课、一课三研、外出学习展示课、原创课沟通等,都带领业务团队,先进行园区层面的反复地磨课研课。集团园本课程沟通、现场教研、特色班级评比、阅历共享等,先进行逐段、逐个班级一次次地指导梳理。对于年轻老师,更是从框架思路的搭建,到PPT照片的选择等都做细致地指导。对资深老师开展的微课程、项目活动进行跟踪,共同分析、挖掘、推动活动。4、 互学互助:搭建了老师互学平台,每月的第1周我们实行轮班上课制,第2周实行礼堂上课制,3、4周分组教学制,让老师们相互学习,增进沟通,才智共享
14、。5、 教学管理:注意教学检查与评价制度的常规化。每天巡查2次以上;每周跟班、推门课2次以上,主题活动跟进1次以上;每月业务线综合检查1次以上,并进行刚好地、详尽地反馈。6、 主动担当:负责园区开学互动、红歌会、金秋创意画展、幼儿展演月、六一音乐会等活动。担当集团广场音乐会、担当新入职老师导师,五爱共同体指导工作等。三、乐于学习 沉淀升华劳碌的工作中,不忘提升自身业务,不断学习、积累、沉淀。被评为xx市优秀老师、教坛新秀、xx市1416年度教科研先进个人、先进教研组,集团先进老师、科研先进、优秀班级等。并主动进行科研活动,参加省级课题获xx省二等奖、担当多项课题获绍兴市二等奖、xx市一等奖,绍
15、兴市重点课题、xx市重点课题立项。多篇论文获xx省一等奖、绍兴市一等奖、xx市一等奖,多篇论文在省级刊物发表、案例被收录于幼儿教化案例选。多次担当市级公开课、市级讲座,担当全市非在编老师培训活动。所带新入职老师获优秀学员,帮带老师获xx市优质课一等奖、论文一等奖等。大道至简、真水无香,我会一路前行,遇见更好的自己。并做好新兴园区业务工作,与老师们携手共进,努力创建一个主动向上、乐于学习、勤于思索、擅长提升的业务团队,为幼儿园业务发展贡献自己微博的一份力气。竞聘幼儿老师的演讲稿 篇4敬重的各位领导、同事们:上午好!我们幼儿园拿出办公室主任岗位,让我这样的年轻人通过同等舞台,提高和熬炼自己。我非常
16、感谢和珍惜大家给我的这次竞聘机会!情愿虚心接受大家的考验。我叫秦丽丽。1982年10月诞生,20xx年参与工作,先后获得教化学、法律两个本科学历,现在是小学高级老师。长期担当班主任和年级组长工作,并兼职幼儿园的档案员、信息员。“打铁还需自身硬”,我深知办公室主任一职的重要性和挑战性,深知不管自身多么优秀,各位领导和同事的关切、支持是做好这一工作的唯一前提。请允许我简洁介绍我的四个基本条件:第一,政治看法端正我的父母都是一般工人,他们对我的要求始终都是“正直做人、勤奋做事”,他们还要求我凡事以大局为重,主动关切和帮助身边的同事。这样的家庭教化让我在工作中受益菲浅!工作以来,我始终主动向党组织靠拢
17、,坚决拥护幼儿园党组织的领导,始终把组织的训诲、同事们的示范,作为学习、工作的动力和标杆。始终敬重身边的同事,明辨是非,团结他人。其次,工作敬业奉献我对工作的相识是“做一件事,就要做好”。多年来,无论是日常工作还是班级教学,无论担当年级组长还是在办公室工作,我事无大小,仔细对待。对于领导和同事交办的每一件事,我用结果赢得他们的信任。我认为,幼儿园是儿童成长的乐园,为了保证他们的欢乐,我们只有更多地奉献,这就意味着须要担当各类临时的工作,须要常常加班加点,须要耐性和细心,须要一腔热忱。假如我担当办公室主任,我会加倍付出,让同事们省心;我会加倍努力,让组织上放心。竞聘幼儿老师的演讲稿 篇5敬重的各
18、位领导,各位同事:大家好!首先,我要感谢幼儿园领导给老师们创建了一个“公开、同等、竞争、择优”的良好环境,才能使像我这样的一般老师,有机会以竞争上岗的形式得到快速提高。同时,我也要感谢在座的各位,是你们给了我无比的志气和信念,对我个人而言,这不仅是一次竞争,更为自己供应了一次熬炼的机会,让我去挑战自己,战胜自己,让我有机会在大家面前充分展示自己。对自己是一次很好的检验、学习和熬炼!我即使落选了,也能看到自己的差距,为今后的努力指明白方向。我是xxx,今年xx岁。自从我20xx年来到幼儿园工作,至今已经有xx年的时间了。在这xx年的工作中,我始终是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努
19、力把自己的本职工作干好。通过这xx年的工作,我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的实力与素养,我认为自己最适合当一名幼儿园班主任老师。我的竞聘理由有以下三点:班主任工作历来是任何一个教化单位工作的重头戏,其对教化教学目标的实现,对孩子身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小挚友,不能有丝毫的松懈,必需时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织实力,而我正具有这些特长。面对小挚友,我有很好的耐性,能见机行事的处理各种突发状况,我喜爱迎接这一挑战,我喜爱惊慌有节奏,充溢而又有意义的生活,我情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上,我真心的酷爱
20、这份职业。各位知道,我从一走出xx幼师的校门就是担当幼教工作,多年来,我积累了不少教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝,而我更情愿把自己的经验当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源,一种可以开创将来的资源。酷爱是最好的老师,在从教的这些年来,我每天都生活在华蜜、愉悦当中,能够从事这份工作,是我一生的荣幸,我觉得自己越来越喜爱这份工作、始终以来有着剧烈的进取心,趁年轻好好熬炼自己,精神饱满的我有的是精神和爱心担当班主任工作,我想在幼教生涯中熬炼自己的一切才能,让我老了退休后回忆年轻时不留缺憾,我情愿把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业,挑起班主任这副重担。以
21、前几点就是我这次参与竞聘的理由,我今日是带着志气与希望而来的,我非常清晰,成果也好,阅历也罢,它只能说明过去,并不能证明将来。假如领导们同事们信任我,情愿让我下学期当上幼儿园班主任,我会从以下几个方面来绽开工作:一、我会围绕幼儿园工作的总体目标,结合本班孩子实际状况,进行有安排,有目的教化教学工作。在教学中即时捕获教化信息,刚好发觉问题,解决问题,让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。二、每一个孩子都是一个特别体,他们有不同的爱好与特点,我会细致探讨孩子们发展的须要,制定一套专题探讨方案,并仔细具体记录,留意总结规律,找寻因材施教的着力点。汲取各地教化教学的精华并敏捷运用在一日教化教学
22、中,提高孩子的思维力、想象力、创建力,让每个孩子全面和谐的发展。三、一如既往地关切每一位孩子的成长,深化他们的生活,培育他们有良好的行为习惯,熬炼他们独立生活的实力。与班上老师同心同德、提高质量,作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康欢乐的成长。四、保持常常与家长沟通、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的挚友。”充分利用家长资源。平常作好家园联系工作,创新联系方式、开通QQ群等多种沟通渠道,真正实现家园同步教化。五、加强自身修养。不断地学习幼教理论学问,学习新纲要,做到观念更新与时俱进,保持一种主动上进的工作看法,坚决做到认仔细真做事,堂堂正正做人。六、多与领导、同事沟通。虚心向其他优秀老
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