14.2《勾股定理的应用》练习（华东师大版八年级上）doc--初中数学 .doc

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1、http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无无需注册和点数需注册和点数http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷 课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数?B?C?A14.214.2 勾股定理的应用勾股定理的应用课内训练课内训练1 如图，某人欲横渡一条河，由于水流的影响，实际上岸地点 C 偏离了欲到达点 B240m，已知他在水中游了 510m，求该河宽度2在一棵树 10m 高的 B 处，有两只猴子，一只爬下树走到离树 20m 处的池塘 A 处；另外一只爬到树顶 D 处后直接跃到 A 外，距离以直线计算，如果两只猴子所经过的

2、距离相等，试问这棵树有多高？3如图，正方形网格中，每个小正方形的边长为 1，则网格上的三角形 ABC 中，边长为无理数的边数是（）A0B1C2D34作出长为13的线段5如图，已知ABC 中，AB=10，BC=9，AC=17，求 BC 边上的高http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无无需注册和点数需注册和点数http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷 课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数?B?C?A课外演练课外演练1如图，一电线杆 AB 的高为 10 米，当太阳光线与地面的夹角为 60时，其影长 AC 约为（31.7

3、32，结果保留三个有效数字）（）A5.00 米B8.66 米C17.3 米D5.77 米2如图，一架 25 分米的梯子，斜立在一竖直的墙上，这时梯的底部距墙底端 7 分米，如果梯子的顶端沿墙下滑 4 分米，那么梯的底部将平滑（）A9 分米B15 分米C5 分米D8 分米3一轮船以 16 海里/时的速度从 A 港向东北方向航行，另一艘船同时以 12 海里/时的速度从 A 港向西北方向航行，经过 1.5 小时后，它们相距_海里4小明想知道学校旗杆的高，他发现旗杆上的绳子垂到地面还多 1m，当他把绳子的下端拉开 5m后，发现下端刚好接触地面，你能帮助他把旗杆的高度求出来是_5如图，铁路上 A、B 两

4、点相距为 25km，C、D 为两村庄，DAAB 于 A，CBAB 于 B，已知 DA=15km，CB=10km，现在要在铁路 AB 上建一个货运站 E，使得 C、D 两村到 E站距离相等，问 E 站应建在离 A 多少千米处？?B?C?A?E?D6如图，ABC 中，CDAB 于 D，若 AD=2BD，AC=6，BC=3，则 BD 的长为（）A3B12C1D4http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无无需注册和点数需注册和点数http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷 课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数7 等 腰 三

5、角 形 底 边 上 的 高 为 8，周 长 为 32，则 该 等 腰 三 角 形 面 积 为_8如图，正方形网格中的每个小正方形边长都是 1，每个小格的顶点叫格点，以格点为顶点分别按下列要求画三角形：（1）使三角形的三边长分别为 3、8、5（在图甲中画一个即可）；（2）使三角形为钝角三角形且面积为 4（在图乙中画一个即可）?甲?乙9（1）四年一度的国际数学家大会于 2002 年 8 月 20 日在北京召开大会会标如图甲，它是由四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形若大正方形的面积为 13，每个直角三角形两直角边的和是 5，求中间小正方形的面积；（2）现有一张长为 6.5cm，宽

6、为 2cm 的纸片，如图乙，请你将它分割成 6 块，再拼合成一个正方形?乙http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无无需注册和点数需注册和点数http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷 课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数10如图，某公园内有一棵大树，为测量树高，小明在 C 处用测角仪测得树顶端 A 的仰角为 30，已知测角仪高 DC=1.4m，BC=30m，请帮助小明计算出树高 AB（3取 1.732，结果保留三个有效数字）答案答案:课内训练1450 米215 米3C点拨：AB=221526，AC=2222435,

7、23BC=134作出两直角边长分别为 2 和 3 的直角三角形，斜边的长即为1358点拨：过 A 作 BC 边上的高 AD，不妨设 BD=x，列方程 102-x2=172-（9+x）2课外演练1D点拨：BC=2AC，有 AC2+102=4AC2，AC=1035.772D点拨：平滑前梯高为22257=24 分米，平滑后高为 24-4=20（分米），梯底距墙222520=15，即平滑 15-7=8（分米）330点拨：根据题意画出方位图，运用勾股定理解412 米5解：在直角三角形 ADE 中，由勾股定理，得 DE2=AD2+AE2在直角三角形 BEC 中，由勾股定理，得 EC2=BE2+BC2因为

8、DE=EC，因此 DE2=EC2，所以 AD2+AE2=BE2+BC2所以 152+AE2=（25-AE）2+102，解得 AE=10（km）http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无无需注册和点数需注册和点数http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷 课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数6A点拨：设 BD 为 x，则 36-（2x）2=9-x2，x=3748点拨：设底边长为 2x，则腰长为 16-x，有（16-x）2=82+x2，x=6，S=122x8=488图略9解：（1）设较长直角边为 b，较短直角边为 a，则

9、小正方形的边长为：a-b而斜边即为大正方形边长，且其平方为 13，即 a2+b2=13，由 a+b=5，两边平方，得 a2+b2+2ab=25将代入，得 2ab=12所以（b-a）2=b2+a2-2ab=13-12=1即小正方形面积为 1；（2）由（2）题中矩形面积为 6.52=13 与（1）题正方形面积相等，仿照甲图可得，算出其中 a=2，b=3，如图10解：过点 D 作 DEAB 于点 E，则 ED=BC=30m，EB=DC=14m设 AE=x 米，在 RtADE 中，ADE=30，则 AD=2x由勾股定理，得 AE2+ED2=AD2，即 x2+302=（2x）2，解得 x17.32AB=AE+EB=17.32+1.418.7（m）答：树高 AB 约为 187m点拨：构造直角三角形，利用 30角所对的直角边等于斜边的一半和勾股定理建立方程在利用勾股定理进行计算时，无直角三角形的情况下，可适当添加垂线构造直角三角形，并利用勾股定理