医药与健康教案.docx

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1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第43页 共43页生物药物学通识课（医药与健康）（首页） 授课时间 32 学时 教案编写时间 2006. 2 课程名称生物药物学通识课（医药与健康）课程代码413019总学时 32学时讲课：32 学时实验： 学时实习： 周学 分2课程性质必修课（ ） 选修课（）理论课（ ） 实验课（ ）任课教师祁高富职称副教授授课对象全校各专业教材和主要参考资料教材：自编资料：1. 卢炳瑞 主编. 医药品宝典. 长春：吉林摄影出版社，2002.2. 韩文 主编. 家庭用药指南. 延边：延边大学出版社，2004.3. 王宝勤 主编. 非处方西药.

2、 北京：中华医学电子音像出版社，2004.4. 王宝勤 主编. 非处方中药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004 .5. 卢炳瑞 主编. 药品监督管理. 长春：吉林摄影出版社，2005.教学目的和教学要求生物药物学通识课（医药与健康）是我校各专业的一门选修课。通过本课程的学习，使学生了解药物的历史、药品的管理、自我保健与药疗、处方药与非处方药、常用非处方药、牙齿保健、药物滥用等生活中常用医药知识，掌握常见非处方药的作用机理、适应症、使用方法和不良反应，获得正确的医药保健知识。教学重点和教学难点重点：理解药物与药品、处方药与非处方药、药品不良反应、药物滥用等名词的概念与含义，掌握自我保健、自

3、我药疗的基本知识，熟练掌握常见非处方药的作用机理、适应症、使用方法和不良反应，能正确判断自身健康情况，选择一些非处方药进行自我治疗。难点：常见非处方药的性质、药理作用与适应症。教学进程第1次课第2次课第3次课第4次课第5次课第6次课第7次课第8次课第9次课第10次课第11次课授课章节第一章 药物的起源第二章 药品及药品管理第二章 药品及药品管理第三章 自我保健、自我药疗（一）第四章 自我保健、自我药疗（二）第五章 感冒头痛非处方药第五章 感冒头痛非处方药第六章 咳嗽、哮喘、荨麻疹、湿疹、肝炎等常用非处方药第六章 咳嗽、哮喘、荨麻疹、湿疹、肝炎等常用非处方药第七章 贫血、软组织挫伤、鼻炎、咽炎等

4、常用非处方药第七章 贫血、软组织挫伤、鼻炎、咽炎等常用非处方药第八章 胃病、胃肠炎、消化不良、便秘等常用非处方药第八章 胃病、胃肠炎、消化不良、便秘等常用非处方药第九章 结膜炎、沙眼、口腔溃疡、手脚癣、失眠等非处方药第九章 结膜炎、沙眼、口腔溃疡、手脚癣、失眠等非处方药第十章 牙周病的药物治疗第十章 牙周病的药物治疗第十一章 药物滥用学 时3学时3学时3学时3学时3学时3学时3学时3学时3学时3学时3学时备 注本课程采用多媒体课件教学，在多媒体教室上课。本课件含有大量图片，需要配备较好的计算机系统才能保证顺利运行。生物药物学通识课（医药与健康）（章节备课） 2.5 学时章 节第一章 药物的起源

5、 本章2.5学时教学目的和教学要求1药物萌芽2古代药学发展3近代药学发展4现代药学发展5现代药学的概念与特点教学重 点难 点重点：现代药学的发展难点：现代药学的概念与特点教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、 辅助手段）章节教学内容：一、 药物萌芽二、 古代药学发展1.古代两河流域与古代埃及药物；2.古希腊与古罗马药物；3.古印度药物与古阿拉伯药物；4.中国古代药物发展三、 近代药学发展1.近代药学相关科学的发展；2.近代药学的发展四、 现代药学发展1.抗感染药物的发展；2.非感染性疾病的药物发展；3.生物技术药物的发展五、现代药学的概念与特点1.现代药物的概念；2.药学的作用；3.现

6、代药学发展的特征六、21世纪药学发展展望1.药学主攻的疾病方向；2.药物的来源与生产；3.中国药学的发展战略 学时分配：2.5学时教学方法：多媒体课件教学作业1. 你对这门课程有些什么期望和要求？2. 药物的起源与发展经历了哪些阶段？主要参考资料1. 卢炳瑞 主编. 医药品宝典. 长春：吉林摄影出版社，2002.2. 韩文 主编. 家庭用药指南. 延边：延边大学出版社，2004.3. 王宝勤 主编. 非处方西药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004.4. 王宝勤 主编. 非处方中药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004 .备注本章节可设提问多个，调动学生互动学习的积极性生物药物学通识课

7、（医药与健康）（章节备课） 4 学时章 节第二章 药品及药品管理 本章4学时教学目的和教学要求1.掌握药品概念、范围与特点；2.掌握药品管理的分类；3.掌握药品的质量特性与商品特性；4.了解药品的来源和发展；5.非处方药。教学重 点难 点重点：有关药品的一些基本概念难点：非处方药的基本知识教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、 辅助手段）章节教学内容：一、 药品概念、范围与特点1.药品的概念；2.药品的特点二、 药品管理的分类1.传统药与现代药；2.处方药与非处方药；3. 新药、首次在中国销售的药品、医疗机构制剂；4. 国家基本药物、基本医疗保险药品目录、特殊管理的药品 三、药品的质量

8、特性与商品特性1.药品质量特性；2.药品是特殊的商品；3.药品的公共福利性；4.高度的专业性；5.品种多，产量有限四、药品的来源和发展，药品的技术标准五、非处方药1.非处方药的重要作用；2.正确使用非处方药；3.重复用药的问题与原因；4.如何选用非处方药；4.非处方药中毒及原因学时分配：4学时教学方法：多媒体课件教学作业1.药品管理将药品分为哪几类？2.如何正确选择和使用非处方药？主要参考资料1. 卢炳瑞 主编. 医药品宝典. 长春：吉林摄影出版社，2002.2. 韩文 主编. 家庭用药指南. 延边：延边大学出版社，2004.3. 王宝勤 主编. 非处方西药. 北京：中华医学电子音像出版社，2

9、004.4. 王宝勤 主编. 非处方中药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004 .备注生物药物学通识课（医药与健康）（章节备课） 3 学时章 节第三章 自我保健，自我药疗（一） 本章3学时教学目的和教学要求1.掌握药品的不良反应、药物的相互作用等基本概念；2.掌握药物的慎用与禁用之间的区别和联系；3.了解孕妇用药的特点；4.掌握口服药物的服用时间；5.掌握常见止痛药的使用原则与方法；6.了解常见的氟喹喏酮类抗菌药教学重 点难 点重点：药物的不良反应、药物的相互作用难点：止痛药与氟喹喏酮药教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、 辅助手段）章节教学内容：一、概述二、药品的不良反应1.概

10、念；2.常见的几种药品不良反应三、孕妇使用非处方药应注意的问题四、药物的相互作用五、药品的慎用与禁用六、头痛与止痛药七、解热镇痛药八、合理使用止痛药1.止痛药的分类；2.使用止痛药的病人；3.如何使用止痛药九、口服药物的服用时间1.餐前服用的药物；2.餐中及餐后服用的药物；3.晨起服用的药物；4.睡前服用的药物；5.必要时服药；6.顿服法服药十、氟喹喏酮药1. 环丙沙星；2. 左氧氟沙星；3. 莫西沙星；4. 加替沙星；5. 替马沙星学时分配：3学时教学方法：多媒体课件教学作业1.什么是药品的不良反应与相互作用？2.如何合理使用止痛药？3.口服药物的服用时间如何确定？主要参考资料1. 卢炳瑞

11、主编. 医药品宝典. 长春：吉林摄影出版社，2002.2. 韩文 主编. 家庭用药指南. 延边：延边大学出版社，2004.3. 王宝勤 主编. 非处方西药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004.4. 王宝勤 主编. 非处方中药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004 .备注生物药物学通识课（医药与健康）（章节备课） 2 学时章 节第四章 自我保健，自我药疗（二） 本章2学时教学目的和教学要求1.了解平时服药常犯的错误，做到正确服药2.掌握家庭储备药品的基本知识3.掌握维生素的服用学问教学重 点难 点重点：服药常犯的错误。教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、 辅助手段）章节教学内

12、容：一、 平时服药常犯的几种错误1.热水服药；2.忽视服药时间；3.睡前服药；4.药量过大或偏小；5.时断时续或疗程不足；6.突然停药或当停不停；7.忽视中药的副作用；8.不合理的联合用药；9.用果汁送药；10.缓释制剂不要分解药剂后再服用；11.服中药时不要随意加糖二、家庭储备药品1.家庭储备药品须知；2.家庭储备的常用药品。三、维生素的服用学问学时分配：2学时教学方法：多媒体课件教学；互动教学。作业1.平时服药常范的错误有哪几中？2.家庭储备的药品有哪些？主要参考资料1. 卢炳瑞 主编. 医药品宝典. 长春：吉林摄影出版社，2002.2. 韩文 主编. 家庭用药指南. 延边：延边大学出版社

13、，2004.3. 王宝勤 主编. 非处方西药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004.4. 王宝勤 主编. 非处方中药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004 .备注生物药物学通识课（医药与健康）（章节备课） 3 学时章 节第五章 感冒头痛非处方药 本章3学时教学目的和教学要求1.了解、熟悉并掌握治疗发热的常用非处方药对乙酰氨基酚、布洛芬、阿苯片、卡巴匹林钙；2.掌握治疗感冒的非处方药，包括西药散利痛、美息伪麻片、双酚伪麻片、酚麻美敏片及双黄连口服液等中成药非处方药；3.掌握治疗头痛的非处方药。教学重 点难 点重点：发热、感冒、头痛的非处方药。难点：中成药非处方药。教学进程（含章节教学内容

14、、学时分配、教学方法、 辅助手段）章节教学内容：一、 治疗发热的非处方药：1. 乙酰氨基酚2. 布洛芬3. 阿苯片4. 卡巴匹林钙。三、 治疗感冒的西药非处方药：1. 散利痛2. 美息伪麻片3. 双酚伪麻片4. 酚麻美敏片。四、 治疗感冒的中成药非处方药：1. 风寒感冒冲剂、荆防冲剂、感冒清热颗粒2. 羚翘解毒丸、桑菊感冒片、银翘解毒片3. 银柴颗粒、参苏丸、午时茶颗粒4. 板蓝根颗粒、双黄连口服液、广东凉茶5. 藿香正气水、六合定中丸、小儿热速清口服液、小儿感冒颗粒。五、 治疗头痛的非处方药：清眩丸、脑立清、芎菊上清丸。学时分配：3学时教学方法：多媒体课件教学作业1.治疗发热的西药非处方药有

15、哪些？各有什么不同？2.你曾经服用过的治疗感冒的西药非处方药有哪些？含有什么有效成份？3.你熟悉的治疗感冒的中成药非处方药有哪些？治疗效果如何？主要参考资料1. 卢炳瑞 主编. 医药品宝典. 长春：吉林摄影出版社，2002.2. 韩文 主编. 家庭用药指南. 延边：延边大学出版社，2004.3. 王宝勤 主编. 非处方西药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004.4. 王宝勤 主编. 非处方中药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004 .备注生物药物学通识课（医药与健康）（章节备课） 3 学时章 节第六章 咳嗽、哮喘、荨麻疹、湿疹、肝炎等常用非处方药 本章3学时教学目的和教学要求使学生掌握

16、以下内容：1.治疗咳嗽的非处方药，包括治疗咳嗽的西药非处方药和治疗咳嗽的中成药非处方药；2.治疗哮喘的非处方药，包括西药非处方药和中成药非处方药；3.治疗肝炎的非处方药；4.治疗荨麻疹的非处方药；5.治疗湿疹非处方药。教学重 点难 点重点：治疗咳嗽的非处方药难点：中成药非处方药教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、 辅助手段）章节教学内容：一、治疗咳嗽的西药非处方药1.磷酸苯丙哌林片 2.咳必清3.羧甲司坦4.盐酸溴己新5.乙酰半胱氨酸二、治疗咳嗽的中成药非处方药1.川贝清肺糖浆2.养阴清肺膏 3.百合固金丸4.秋梨润肺膏5.二母宁嗽丸6.通宣理肺丸 7.橘红片8.川贝止咳露9.小儿咳

17、喘冲剂三、治疗哮喘的西药非处方药：盐酸氯丙那林、二羟丙茶碱片、硫酸沙丁胺醇、色甘酸钠。四、治疗哮喘的中成药非处方药：苏子降气丸、止嗽定喘口服液。五、治疗肝炎的西药非处方药：葡醛内酯、肌苷片、齐墩果酸片。六、 治疗荨麻疹的西药非处方药1. 盐酸苯海拉明；2. 扑尔敏七、 治疗荨麻疹的中成药非处方药1.防风通圣丸；2.肤痒冲剂 八、治疗湿疹的西药非处方药：曲安奈德九、治疗湿疹的中成药非处方药：二妙丸学时分配：3学时教学方法：多媒体课件教学作业1.治疗咳嗽的西药非处方药有哪些？治疗机理有什么不同？2.简述治疗咳嗽的中成药非处方药。3.你得过荨麻疹吗？常见的治疗荨麻疹的非处方药有哪些？主要参考资料1.

18、 卢炳瑞 主编. 医药品宝典. 长春：吉林摄影出版社，2002.2. 韩文 主编. 家庭用药指南. 延边：延边大学出版社，2004.3. 王宝勤 主编. 非处方西药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004.4. 王宝勤 主编. 非处方中药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004 .备注生物药物学通识课（医药与健康）（章节备课） 3 学时章 节第七章 贫血、软组织挫伤、鼻炎、咽炎等常用非处方药 本章3学时教学目的和教学要求使学生掌握了解以下内容：1.治疗贫血的非处方药，包括治疗贫血的西药非处方药和中成药非处方药；2.治疗急慢性软组织扭挫伤非处方药，包括治疗软组织挫伤的西药非处方药和中成药非处

19、方药；3.治疗过敏性鼻炎的非处方药，包括治疗过敏性鼻炎的西药非处方药和中成药非处方药；4.治疗慢性咽炎的非处方药，包括治疗慢性咽炎的西药非处方药和中成药非处方药教学重 点难 点重点：治疗贫血、软组织挫伤、咽炎的非处方药难点：中成药非处方药教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、 辅助手段）章节教学内容：一、治疗贫血的西药非处方药：富马酸亚铁、葡萄糖酸亚铁、硫酸亚铁二、治疗贫血的中成药非处方药1. 阿胶补血膏2. 八珍丸3. 人参养荣丸4. 人参归脾丸5. 十全大补丸三、治疗软组织挫伤的西药非处方药1.水杨酸甲酯2.松节油搽剂四、治疗软组织挫伤的中成药非处方药1.跌打活血散2.活血止痛散3

20、.跌打丸4.三七片5.养血荣筋丸6.跌打损伤丸7.克伤痛搽剂 五、治疗过敏性鼻炎的西药非处方药：盐酸异丙嗪片、富马酸酮替芬片。六、治疗过敏性鼻炎的中成药非处方药：鼻通宁滴剂、辛夷鼻炎丸、鼻窦炎口服液、通窍鼻炎片、鼻炎片。七、慢性咽炎西药非处方药1.度米芬片2.氯己定片3.溶菌酶片八、 治疗慢性咽炎的中成药非处方药：铁笛丸、藏青果冲剂、穿心莲、复方青果冲剂、清咽丸、利咽解毒颗粒、金莲花冲剂学时分配：3学时教学方法：多媒体课件教学作业1.常见的治疗贫血的西药非处方药的作用机理是什么？2.常见的治疗软组织挫伤的中成药非处方药有哪些？3.治疗慢性咽炎的西药非处方药的作用机理各有什么不同？主要参考资料1

21、. 卢炳瑞 主编. 医药品宝典. 长春：吉林摄影出版社，2002.2. 韩文 主编. 家庭用药指南. 延边：延边大学出版社，2004.3. 王宝勤 主编. 非处方西药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004.4. 王宝勤 主编. 非处方中药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004 .备注生物药物学通识课（医药与健康）（章节备课） 3 学时章 节第八章 胃病、胃肠炎、消化不良、便秘等常用非处方药 本章3学时教学目的和教学要求使学生掌握以下内容：1. 治疗胃病西药非处方药和中成药非处方药；2. 治疗胃肠炎的西药非处方药和中成药非处方药3. 治疗消化不良的西药非处方药和中成药非处方药4. 治疗便

22、秘的西药非处方药和中成药非处方药教学重 点难 点重点：治疗胃病、胃肠炎、消化不良的非处方药难点：中成药非处方药教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、 辅助手段）章节教学内容：一、治疗胃病的西药非处方药1 西咪替丁、盐酸雷尼替丁、法莫替丁2 硫糖铝片、铝碳酸镁片、氢氧化铝凝胶剂、胃舒平片、三硅酸镁片、盖胃平片、胃得乐二、治疗胃病的中成药非处方药：香砂养胃丸；加味左金丸；香砂平胃颗粒；温胃舒胶囊；养胃舒胶囊；气滞胃病颗粒；胃得安片；六味安消散三、治疗胃肠炎的西药非处方药：药用碳片；黄连素片；鞣酸蛋白片；溴丙胺太林；氢溴酸山莨菪碱；颠茄浸膏；口服补液盐四、治疗胃肠炎的中成药非处方药：葛根芩连

23、片；香连片五、治疗消化不良的西药非处方药：1多潘立酮；2干酵母片；3乳酶生片；4复合乳酸菌胶囊；5胰酶肠溶胶囊；6胃蛋白酶颗粒六、治疗消化不良的中成药非处方药1.柴胡舒肝丸；2.香砂积术丸；3.大山楂丸；4.加味保和丸；5.木香顺气丸；6.神曲茶；7.健胃消食片；8.小儿消食片；9.小儿喜食糖浆；10.小儿胃宝丸七、治疗便秘的西药非处方药1乳果糖 ；2便塞停；甘油栓剂；开塞露八、治疗便秘的中成药非处方药1.麻仁丸；2.麻仁润肠丸；3.五仁润肠丸；4.苁蓉通便口服液学时分配：3学时教学方法：多媒体课件教学作业1.常见治疗胃病的西药非处方药有哪些？作用机理各有何不同？各有什么不良反应？2.治疗胃肠

24、炎的西药非处方药有哪些？3.你见过的治疗胃病的中成药非处方药有哪几种？治疗胃病选用中成药非处方药，如何做到对症下药？4.最常用的治疗消化不良的西药非处方药是什么？作用机理是什么？主要参考资料1. 韩文 主编. 家庭用药指南. 延边：延边大学出版社，2004.2. 王宝勤 主编. 非处方西药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004.3. 王宝勤 主编. 非处方中药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004 .备注生物药物学通识课（医药与健康）（章节备课） 3 学时章 节第九章 结膜炎、沙眼、口腔溃疡、手脚癣、失眠等非处方药 本章3学时教学目的和教学要求使学生了解并掌握以下非处方药的基本知识：1

25、.结膜炎非处方药；2.沙眼非处方药；3.复发性口腔溃疡非处方药；4.脚气、手癣非处方药；5.失眠非处方；6. 痤疮非处方药；7.晕动病非处方药；8.疖非处方药；9.痛经非处方药教学重 点难 点重点：治疗结膜炎、沙眼、口腔溃疡、脚气的非处方药。难点：中成药非处方药。教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、 辅助手段）章节教学内容：一、治疗结膜炎的西药非处方药：氯霉素滴眼剂；磺胺醋酰钠；红霉素眼膏；四环素可的松眼膏；色甘酸钠滴眼剂；酞丁胺眼膏剂；硫酸锌滴眼剂 二、治疗沙眼的西药非处方药三、治疗复发性口腔溃疡的非处方药：甲硝唑胶含漱液，口腔溃疡散四、治疗脚气、手癣的西药非处方药：复方苯甲酸软膏

26、，十一烯酸锌复方制剂，复方水杨酸搽剂，硝酸咪康唑软膏，达克宁乳膏，制霉菌素软膏，克霉唑，联苯苄唑，环吡酮胺软膏 五、治疗脚气、手癣的中成药非处方药：脚气散，愈裂贴膏 六、治疗失眠的非处方药：氯美扎酮，谷维素片，养血安神丸，枣仁安神颗粒七、治疗痤疮的非处方药：复方硫磺洗剂，盐酸林可霉素，清热暗疮丸，蒲公英浸膏八、晕动病非处方药：盐酸地芬尼多，仁丹，十滴水九、 疖非处方药1.鱼石脂软膏；2.如意金黄散；3.三黄膏；4.泻毒散十、痛经非处方药学时分配：3学时教学方法：多媒体课件教学作业1.治疗结膜炎的非处方药有哪些？作用机理各有什么不同？2.治疗脚气、手癣的非处方药有哪些？治疗机理有什么不同？3.简

27、述几种治疗复发性口腔溃疡的非处方药。主要参考资料1. 卢炳瑞 主编. 医药品宝典. 长春：吉林摄影出版社，2002.2. 韩文 主编. 家庭用药指南. 延边：延边大学出版社，2004.3. 王宝勤 主编. 非处方西药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004.4. 王宝勤 主编. 非处方中药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004 .备注生物药物学通识课（医药与健康）（章节备课） 3 学时章 节第十章 牙周病的药物治疗 本章3学时教学目的和教学要求1.使学生了解牙周病治疗基本知识：1.为什么进行药物治疗；2.药物治疗的原则；3.牙周病的全身药物治疗；4.牙周病的局部药物治疗教学重 点难 点重

28、点：牙周病的全身药物治疗和局部药物治疗。难点：全身治疗。教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、 辅助手段）章节教学内容：一、 为什么进行药物治疗？1.牙周病是感染性疾病，菌斑微生物是始动因子；2.机械法治疗的局限性；3.全身疾病的患者，以控制感染和预防并发症；4.预防或减少菌斑形成；5.牙周组织急性炎症的处理；6.调节宿主的免疫反应和防御功能；7.在一定程度上有巩固疗效和防止复发的作用二、药物治疗的原则1.科学合理使用药物：牙龈炎和轻、中度的慢性牙周炎不提倡使用。2.用药前尽量进行细菌学检查和药敏试验，尽量选择窄谱抗菌药物。3.尽量在机械去除菌斑、牙石后，再使用抗菌药物（尤其是全身用药

29、），破坏生物膜。4.尽量采用局部给药方式。5.可以选择联合给药，但应注意药物的配伍。三、牙周病的全身药物治疗1.优点：药物可到达器械难于达到的部位，如深牙周袋底、根分叉；可杀灭侵入牙周组织的微生物； 可同时清除牙周袋外口腔内其它部位的微生物，防止牙周机械治疗后微生物在牙周袋的在定植，巩固疗效2.缺点：易产生不良反应，如肠胃道反应、过敏反应等；易引起菌群失调，造成叠加感染；易产生耐药菌株；和其它药物发生反应；在牙周袋局部的药物浓度较低；患者的依从性较差3.常用药物：（1）咪唑类：甲硝唑，替硝唑；（2）四环素族：四环素，强力霉素，米诺环素；（3）青霉素族：阿莫西林，Augmentin；（4）大环内

30、脂类：红霉素，罗红霉素，螺旋霉素；（5）林可霉素衍生物：克林霉素；（6）喹喏酮类4.系列用药和联合用药（1）原因：有多种微生物作为牙周可疑致病菌；没有单独1种抗菌药物对所有牙周可疑致病菌有效（2）临床应用。系列用药：抑菌剂和杀菌剂不能同时使用，只能系列给药。如四环素和阿莫西林；联合用药：I.甲硝唑+阿莫西林（或Augmentin）：可有效清除机械方法欠佳的CP和AgP的致病菌，抑制Aa。II. 甲硝唑+ciprofloxacin：可明显改善难治性牙周炎的临床指标。5.全身抗菌药物的疗效：近期疗效、远期疗效四、局部用药1.药物种类：含漱药物、涂布药物、冲洗药物、牙周袋内缓释抗菌药物学时分配：3学

31、时教学方法：多媒体课件教学作业1.牙周病为什么要进行药物治疗？2.什么是全身治疗？全身治疗的药物有哪些？3.什么是局部治疗？局部治疗的药物有哪些？主要参考资料1. 卢炳瑞 主编. 医药品宝典. 长春：吉林摄影出版社，2002.2. 韩文 主编. 家庭用药指南. 延边：延边大学出版社，2004.3. 王宝勤 主编. 非处方西药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004.4. 王宝勤 主编. 非处方中药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004 .备注生物药物学通识课（医药与健康）（章节备课） 2.5 学时章 节第十一章 药物滥用 本章2.5学时教学目的和教学要求使学生掌握了解以下内容：1.药物滥

32、用；2.抗生素滥用；3.解热镇痛药滥用；4.激素滥用；5.药物联用滥用；6.中药滥用；7.补药滥用；8.小孩药物滥用教学重 点难 点重点：抗生素滥用、解热镇痛药滥用。教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、 辅助手段）章节教学内容：一、 用药安全与药物滥用二、抗生素滥用1. 抗生素滥用与抗药性细菌2. 抗生素滥用谁之过3. 走出误区，合理使用抗生素4. 三不三问，正确用药三、解热镇痛药滥用1.常见的解热镇痛药滥用2.滥用止痛药的危害四、中药滥用五、补药滥用六、激素滥用七、药物联用滥用八、小孩药物滥用学时分配：3学时教学方法：多媒体课件教学作业1.什么是药物滥用？2.抗生素滥用会造成哪些严

33、重的后果？抗生素滥用的原因是什么？3.为什么会发生解热镇痛药的滥用？主要参考资料1. 卢炳瑞 主编. 医药品宝典. 长春：吉林摄影出版社，2002.2. 韩文 主编. 家庭用药指南. 延边：延边大学出版社，2004.3. 王宝勤 主编. 非处方西药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004.4. 王宝勤 主编. 非处方中药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004 .备注生物药物学通识课（医药与健康）（课时备课） 第 1 次课 3 学时课目、课题第一章 药物的起源 3学时教学目的教学要求1药物萌芽；2古代药学发展；3近代药学发展；4现代药学发展；5现代药学的概念与特点重 点难 点重点：现代药学

34、的发展难点：现代药学的概念与特点教学进程（含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）一、自我介绍：2分钟二、抽查点名：认识大家，促进了解（3分钟）三、课程简介：现代生物学基础的任务、学时数、考试形式（5分钟）四、讲课方法与特点：（5分钟）1采用PPT教学；2课间要提问五、介绍参考书目（10分钟）1. 卢炳瑞 主编. 医药品宝典. 长春：吉林摄影出版社，2002.2. 韩文 主编. 家庭用药指南. 延边：延边大学出版社，2004.3. 王宝勤 主编. 非处方西药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004.4. 王宝勤 主编. 非处方中药. 北京：中华医学电子音像出版社，

35、2004 .5. 卢炳瑞 主编. 药品监督管理. 长春：吉林摄影出版社，2005.六、对同学们的要求：（5分钟）1认真听课；2积极互动授课提纲章节教学内容：一、药物萌芽二、古代药学发展1.古代两河流域与古代埃及药物；2.古希腊与古罗马药物；3.古印度药物与古阿拉伯药物；4.中国古代药物发展三、近代药学发展1.近代药学相关科学的发展；2.近代药学的发展四、现代药学发展1.抗感染药物的发展；2.非感染性疾病的药物发展；3.生物技术药物的发展五、现代药学的概念与特点1.现代药物的概念；2.药学的作用；3.现代药学发展的特征六、21世纪药学发展展望1.药学主攻的疾病方向；2.药物的来源与生产；3.中国

36、药学的发展战略学时分配：3学时教学方法：1 多媒体课件教学；师生互动：什么是药物？作业1. 你对这门课程有些什么期望和要求？2. 药物的起源与发展经历了哪些阶段？主要参考资料1. 卢炳瑞 主编. 医药品宝典. 长春：吉林摄影出版社，2002.2. 韩文 主编. 家庭用药指南. 延边：延边大学出版社，2004.3. 王宝勤 主编. 非处方西药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004.4. 王宝勤 主编. 非处方中药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004 .课后自我总结分析小结本次课重点内容。同学们大多抱着对医药与健康的兴趣来学习本课程。生物药物学通识课（医药与健康）（课时备课） 第 2 次

37、课 3 学时课目、课题第二章 药品及药品管理 本章4学时教学目的和教学要求1.掌握药品概念、范围与特点；2.掌握药品管理的分类；3.掌握药品的质量特性与商品特性；4.了解药品的来源和发展；5.非处方药。重 点难 点重点：有关药品的一些基本概念难点：非处方药的基本知识教学进程（含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）课堂组织一、提问：药品为什么要分类管理？二、教学法1采用PPT多媒体教学2本章4学时授课提纲一、药品概念、范围与特点1.药品的概念；2.药品的特点二、药品管理的分类1.传统药与现代药；2.处方药与非处方药；3. 新药、首次在中国销售的药品、医疗机构制剂；4

38、. 国家基本药物、基本医疗保险药品目录、特殊管理的药品 三、药品的质量特性与商品特性1.药品质量特性；2.药品是特殊的商品；3.药品的公共福利性；4.高度的专业性；5.品种多，产量有限四、药品的来源和发展，药品的技术标准五、非处方药1.非处方药的重要作用；2.正确使用非处方药；3.重复用药的问题与原因；4.如何选用非处方药；4.非处方药中毒及原因板书：主要专业名词。师生互动：你见过哪些非处方药？各是治疗什么疾病的？作业1.药品管理将药品分为哪几类？2.如何正确选择和使用非处方药？主要参考资料1. 卢炳瑞 主编. 医药品宝典. 长春：吉林摄影出版社，2002.2. 韩文 主编. 家庭用药指南.

39、延边：延边大学出版社，2004.3. 王宝勤 主编. 非处方西药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004.4. 王宝勤 主编. 非处方中药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004 .课后自我总结分析通过讲授加提问的方式，使同学们掌握药品的分离管理、非处方药等本章节的主要内容。生物药物学通识课（医药与健康）（课时备课） 第 3 次课 3 学时课目、课题第三章 自我保健，自我药疗（一） 本章3学时教学目的和教学要求1.掌握药品的不良反应、药物的相互作用等基本概念；2.掌握药物的慎用与禁用之间的区别和联系；3.了解孕妇用药的特点；4.掌握口服药物的服用时间；5.掌握常见止痛药的使用原则与方法；6

40、.了解常见的氟喹喏酮类抗菌药重 点难 点重点：药物的不良反应、药物的相互作用难点：止痛药与氟喹喏酮药教学进程（含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）课堂组织：一、提问：什么是药品的不良反应？平常服药时注意过药品的不良反应吗？二、教学法1 PPT多媒体教学2 本次课3学时3 师生互动的教学法授课提纲一、概述二、药品的不良反应1.概念；2.常见的几种药品不良反应三、孕妇使用非处方药应注意的问题四、药物的相互作用五、药品的慎用与禁用六、头痛与止痛药七、解热镇痛药八、合理使用止痛药1.止痛药的分类；2.使用止痛药的病人；3.如何使用止痛药九、口服药物的服用时间1.餐前服用

41、的药物；2.餐中及餐后服用的药物；3.晨起服用的药物；4.睡前服用的药物；5.必要时服药；6.顿服法服药十、氟喹喏酮药1. 环丙沙星；2. 左氧氟沙星；3. 莫西沙星；4. 加替沙星；5. 替马沙星板书：主要专业名词师生互动：为什么许多药物孕妇要慎用？作业1.什么是药品的不良反应与相互作用？2.如何合理使用止痛药？3.口服药物的服用时间如何确定？主要参考资料1. 卢炳瑞 主编. 医药品宝典. 长春：吉林摄影出版社，2002.2. 韩文 主编. 家庭用药指南. 延边：延边大学出版社，2004.3. 王宝勤 主编. 非处方西药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004.4. 王宝勤 主编. 非处方中药. 北京：中华医学电子音像出版社，2004 .课后自我总结分析大多数同学对用药的基本知识感兴趣，可以多补充一些相关内容。生物药物学通识课（医药与健康）（课时备课） 第 4 次课 3 学时课目、课题第四章 自我保健，自我药疗（二） 本章2学时教学目的和教学要求1.了解平时服药常犯的错误，做到正确服药2.掌握家庭储备药品的基本知识3.掌握维生素的服用学问重 点难 点重点：服药常犯的错误。教学进程（含课堂教学内容、