《我是文明小学生》主题班会活动方案 .doc

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1、主题班会教案之主题班会教案之我是文明小学生我是文明小学生主题班会活动方案主题班会活动方案一、活动背景：当今社会，是科技兴隆，经济增长的时代，部分小学生讲文明、明白礼貌的认识逐步淡薄。在小学开展学生讲文明，明白礼貌的活动一刻都不能停顿。为此我计划在三年级开展一次我是文明小学生的主题班会。二、活动目的：1、让学生认识讲文明、明白礼貌的重要性。2、引导学生养成讲文明明白礼貌的良好习惯三、班会预备：1、布置学生按照主题搜集材料，如：诗歌、故事、儿歌、小品等。2、指导学生按照材料编排。3“我是文明小学生”的牌子假设干个。四、活动过程（一）学生共同演唱我们从小讲礼貌师：这首好听的歌唱的是什么内容？生：告诉

2、我们从小讲礼貌。师：大家说得真好，这首歌确实是告诉我们从小要做个讲文明明白礼貌的好小孩，文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是：我是文明小学生（二）师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该如何样做呢？生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随意吐痰，讲话用文明语言，尊敬教师，孝敬父母等。（学生畅所欲言）师：是的，要想成为文明小学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。同时，我们不光在家做文明小孩，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，如此才是一名名副事实上的文明小学生。（三）小品表演：师：下面请看小品，小品中的同学那些地点做得

3、好？哪些地点做得不好？我们应该如何样协助他们？1、小品乱扔垃圾情景：一个小学生随手把垃圾扔在地上，后面追上一个小学生，帮他捡起来，并批判了他。是：这两位同学谁做得好？谁做得不好？做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子，做得不好的我们帮帮他。生：前面的同学做得不好，他破坏环境卫生，他的行为不文明。师：是啊！地球是我们的家，美化靠大家，我们都是这个家的小主人，我们都应该爱这个家。对吗？2、小品见到教师不打招呼情景：教师在前面走，两个学生低头跑过去，假装没看见。师：这两位同学的做法对吗？为什么？生：这两个同学的做法不对，教师每天给我们上课，关心我们，我们应该尊敬教师，见到教师主动打招呼，这才是文明

4、的行为。（四）学生讲故事：孔融让梨 程门立雪等古人为我们做了典范,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面教师看看，关于文明礼仪方面，你们明白多少。学生陈述，教师点评。（五）学生读儿歌我是文明小学生，边读边拍手。通过同学们的表演，可以看出大家都已经明白如何样做一个文明的小学生，但真正落实到行动中，仍然有一定的难度啊！（六）评价发奖标准的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用标准这面镜子.时时刻刻约束本人,从举手投足的小事做起,我班有特别多同学在这方面做得特别好,下面我们来夸夸他们,教师这里有奖品,我们发给他们.发奖（略）五、活动完毕（希望寄语）我们每个同学都应该以文明言行严格要求本人，养成道德好习惯。让我们携手共进，共创美妙的明天！同学们，事实上文明就在我们四周，就像广告中说的那样，有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明小学生，最后，让我们共唱我们从小讲礼貌，在歌声完毕今天的班队会。六、活动延伸：课下搜集讲文明明白礼貌的典型人物，下周班会汇报