2022竞聘教师演讲稿_52.docx
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1、2022竞聘教师演讲稿关于竞聘老师演讲稿范文七篇演讲稿要求内容充溢,条理清晰,重点突出。随着社会一步步向前发展,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,大家知道演讲稿的格式吗?以下是我为大家收集的竞聘老师演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。竞聘老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位评委老师:大家好!你们辛苦了!我不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手,不能用好听的歌喉歌咏我的岗位。我只知道,作为一个老师,一个班主任是华蜜的,因为:我可以自信地说,自己曾对很多人的一生发挥了好的作用;我可以骄傲的想,自己对得起教化的责任和使命;我可
2、以满意的认为,全部的付出无愧于国家的嘱托、人民的希望。在十七个春秋的流里,我兢兢业业,勤奋工作,勇于创新,刻苦钻研教材,深化了解学生,虚心向老老师学习,不断在工作中总结提高。我付出的努力是有目共睹的,所取得的成果也是众所周知的。XX年7月,我 和邓建明老师辉煌的送走了六(2)班,这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的。六年里,我始终以“先树人,后树学问”作为教化宗旨,我坚决的信任思想引领人生的航向,我不喜爱肤浅的把成果高分挂在嘴边,不喜爱因为成果和高分让学生失去欢乐,我提倡润物无声,教化无痕的教化思想。还记得XX年的时候,为了记录每个学生在校的学习生活状况,为了让每个学生都有主动健康向上的思想
3、,为了让学生从平常的点滴中悟出学习的方法和生活的道理,我细心缝制成长袋挂在教室的后墙,用胶布写上每个学生的名字贴在袋口,往袋子里放进对应名字的一个小本,这就是每个学生的成长日记。以后的日子里,无论是哪一个学生,做了好事还是不好的事,得到表扬还是受到指责,我都会清清晰楚往成长日记里记录,然后,每周的班会课让学生各自拿回来自己反思,此时,学生的心灵就会受到触动,从内心深处有一种要求进步的愿望,周末再让学生带回家给家长了解、留言,这样,家长既能刚好知道孩子在学校比较细微环节的表现,又能刚好与老师交换教化的方法。虽然只是小小的日记本,却加强了家校的联系,促进了学生的成长。只要学生有要求进步的欲望,就肯
4、定有学习的爱好,爱好又是最好的老师,正是沿着我的这个教化理念,我所带的六(2)班班风正,学风浓,在XX年小考中绽放异彩,全班54名学生有22名考入了南丹县前100名。XX届的六(1)班,由于状况特别,一到五年级期间共换了4个语文老师,学生才熟识这个老师,又要重新适应新的老师,多次这样,学生慢慢对语文老师和语文科产生逆反心理,有一种本能的抵触,厌学心情在班里扩散生长。而我刚刚胜利送走了六(2),自信能带好令老师们头疼的六(1)班,于是我主动向领导要求担当重任。我知道“知己知彼,方能百战百胜”的道理,所以向原班主任调查了解状况后,我制订了一个激励方案,那就是每个月各组组长统计好操行分,班长负责排列
5、出前十名和后十名,前十名的同学光荣登上红色表扬卡,后十名的同学被登上黄色警示卡,每个月末,我带着卡登门家访,前十名红色卡的登门表扬,后十名黄卡的登门与家长沟通教化方法。当我拿着卡在家长面前的时候,家长那么感动,看得那么仔细,学生也对我这个班主任肃然起敬。从今,调皮的学生也仔细对待学习了,全班同学学习语文的主动性大大提高,在XX年的小考中,我班获得了市级双科合格率超标奖,前100名中就有13名是我班的学生。竞聘老师演讲稿 篇2敬重的各位领导,各位老师:大家好!站在这里,我的心被一种激烈的情愫限制着,不知不觉,我已经在教化之路上行走了18个春秋。18年来,在大家的帮扶下,我得以成长。如今,当生命褪
6、去繁华的时候,我依旧在前行,因为我的梦与爱始终在教化的天空里翱翔我是把教化当作一种事业去酷爱的。工作中,我能听从领导,敬重同事,虚心接受别人的指责及建议。我也能自觉遵守国家教化法律法规,自觉遵守高区老师禁令及我校校规,身体力行老师职业道德行为规范,自觉进行教化教学改革,主动投入学校及上级组织的种类教研及学习活动中去。我还能酷爱学生,关注学生心理健康与成长,刚好为学生解决成长上的心理困惑,切实地促进学生的身心发展,科学地促进学生的特性化与社会化的统一。我执着着把教学当一门艺术去追求,像大树一样,从未拒绝过生长。我对教化事业有着“千锤万击还坚韧,任尔东南西北风”的坚决信念。于是在别人闲聊的时候,在
7、别人喝咖啡的时候,在别人和着节拍旋转的时候,我拿起了书与青灯为伴,我先后读了教化学基础、一般心理学、教化心理学、青少年心理健康教化、社会心理学、公共心理学、教化经济学、教化社会学、课堂教学的原理、策略与探讨、教化哲学通论。为了提高语文教化理论素养,我先后研读了小学语文教材教法、中学语文教化学、语文教化与课程论等三十多本理论专著。这的确改造了我的教化思想,提高了我的教化理论水平。为了更好地教化好学生,我还对自己及课堂教学进行了一番艰苦的历练。为了订正自己的方言,我曾坚持了一年的晨读,每天4点半起床,始终读到6点。为了学习课件制作,我常常熬夜学习FLASH,现在我能独立地运用FLASH制作出精致的
8、课件。我常常深化地思索语文课应当怎么上,每一节课我都进行过深化的反思,直到反思到满足为止。我还常常向王校长、王主任、吕主任、于天刚老师请教,间或我还与赛校长探讨数学上的问题,还试图把数学上的一些做法运用到语文上。大家的帮助使我的语文教学实力获得了质的飞越于是在请教中,在反思中,在探讨中,我也起先提笔登记它们。沉甸甸的付出总有沉甸甸的收获,优质课设计、论文、实践活动、科技辅导分别获得省级奖项,学生科技辅导作品、论文、科技辅导员、学术报告等共有6项获得市级奖项,观摩课、优质课、论文、学生作文辅导等约10项获区级奖项。这些荣誉的获得,离不开我个人的奋斗,更离不开领导及老师们的帮助,我感谢大家!这些微
9、乎其微的成果已经成为历史,尘封在记忆里,而明天是充溢希望的,在明天的征程中,我不会停下前进的脚步!假如给我机会,我会进一步学习教化专业学问,历练教化专业技能,提升教化专业素养,我会主动进行更高一级的学历教化、专业教化,我会向着真正优秀老师的方向努力。我真诚地恳请各位领导、各位老师接着指引我,帮助我,让我接着成长,让我接着为教化服务,接着为学生的成长负责,接着为xx小学散发出自己的光和热。愿我们每一个人的梦都更加的圆融与丰满!感谢大家!竞聘老师演讲稿 篇3敬重的各位领导、各位老师:大家好!首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关切和指导。春赏百花秋望月,夏沐清风冬听雪。时间荏苒,蓦然回首,弹指间
10、,我耕耘教坛已是xx度春秋!我在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,潜心于教化教学探讨,主动学习先进教化理论及成果,并与自己的教学实践相结合,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神,在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”,一片“绿洲”,同时,也收获着胜利的喜悦,我多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖,并在省、国家级刊物上发表论文。20xx年被评为省骨干老师,我的每一点滴进步和成长都与领导的关切、培育、指导及同行们的帮助与支持是分不开的,各项成果的取得使我更坚决了自己教化教学的追求目标,那就是:“选择了这个职业就将全身心地爱她,决不辜负可爱的孩子们,用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩
11、子们,引领孩子们启迪心智,放飞心灵,健康强壮成长”!我竞聘的岗位是小学二年级语文老师。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下五个优势:一、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识,能与教化改革与时俱进。二、有较强的专业学问、专业技能和教研教改的实力,积累了诸多语文新课改阅历。三、有较为丰富的教化教学实践阅历和娴熟的教化教学实践实力,对小学语文教学驾轻就熟。四、有无私的酷爱教化的事业心、责任感和恰好的年龄优势,能全身心地投入到所酷爱的工作中去。五、历年来所带语文成果优异,学生语文综合素养较高。一个人最大的胜利是什么?那就是让自己与心灵等高!让自己的心灵面对全部的人和事儿坦然、清澈!无
12、怨、无悔!充溢阳光!假如我竞聘如愿,我将接着努力进取,塌塌实实育人,坦坦荡荡为师!以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛,脚踏实地耕耘,致力于教研教改,努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教化工作者,充分发挥自己的专长,在新课改的理念里尽展小学语文教化艺术的芳香,在三尺讲坛的奇妙土地上融进师魂,无悔青春。最终,我想用这样的心声与在座的同行前辈,同龄老师,后起的教坛新秀共勉:走上讲台,是一种高尚和圣洁,是无言的神圣与庄重。在这片圣地上,我们的心地必需有一泓朴实的清泉,不尚浮华,淡泊名利!唯此,方能常伴高洁!笑看云卷云舒!静观花开花落!亦看众生漂亮!洁身幽雅!流芳教坛!感谢大家!竞聘老师演讲
13、稿 篇4敬重的各位领导、各位评委:大家下午好!我叫XX,是延津县丰庄镇后王庄学校的一名小学语文老师。 今日我来竞聘的职务是 延津县小学语文骨干老师工作室的首席骨干之职,我之所以来参与这次竞聘,一是我喜爱这份工作;二是我信任自己有实力胜任这份工作,并能把它做好。下面我将从:我的基本状况、我的竞争优势、我的工作目标三个方面进行演讲。首先我来谈一下我的基本状况:我1996年参与工作,本科学历,小学高级老师,十七年来,在各级领导的关切与支持下,我勤奋努力,刻苦钻研,仔细完成各项本职工作,并且也取得了特别优异的成果:获得了各方面的荣誉称号:20xx年被评为县优秀老师;20xx年被评为县模范班主任;20x
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- 2022 竞聘 教师 演讲 _52
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