2009年中考物理总复习考点分析提高训练 第三讲 透镜及其应用doc--初中物理 .doc

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1、http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷 课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数初中物理总复习初中物理总复习第三讲第三讲 透镜及其应用透镜及其应用一、一、知识网络知识网络二、复习要点二、复习要点1中间厚、边缘薄的透镜叫做镜。此类透镜对光有作用；中间、边缘的透镜叫做凹透镜。凹透镜对光有作用。2平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在一点，这个点叫做。这一点到光心的距离叫。3 凸透镜有三条特殊光线：(1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将通过；(2)过焦点

2、的光线经凸透镜折射后将主光轴；(3)通过光心的光线传播方向。4物体到凸透镜的距离大于 2 倍焦距(u 2f)时，能成、的像。这是照相机的成像原理；物体到凸透镜的距离等于 2 倍焦距(u2f)时，成、的像；物体到凸透镜的距离 2 倍焦距与焦距之间(fu2f)时，成、的像。这是投影仪的成像原理；物体到凸透镜的距离等于焦距(uf)时，(填成或不成)；物体凸透镜的距离小于焦距(u，B 上放置的是。经过镜头形成一个放大的像，再经过平面镜，最终使像成在屏幕上的 C 处。4(黄石市)小明拿一只凸透镜正对着太阳光，当镜后的白纸移至距透镜光心 10 cm 时得到最小最亮的光斑。他想用此凸透镜来观察邮票上的小图案

3、，则邮票到凸透镜的距离 u 应为()。Au 20 cmBu 10 cmC10 cm u 20 cmDu 10 cm5(南通市)小明在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前 20 cm 处，在透镜另一侧光屏上观察到缩小的像。小明又把点燃的蜡烛置于原来的光屏处，则所成像的性质是()。A倒立放大的实像B正立放火的虚像http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷 课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数C倒立缩小的实像D倒立等大的实像6(柳州市)如图

4、 35 所示，小红同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，将点燃的蜡烛从 A 位置逐渐移动刮 B 位置的过程中，在凸透镜右侧相应移动的光屏上承接到清晰的像将()。7某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，发现蜡烛距离为 10cm 时，光屏上出现了一个清晰、倒立、放大的蜡烛的像，则这个凸透镜焦距的范围是。若调节蜡烛到凸透镜的距离为 20 cm 时，在光屏上(选填“能”或“不能”)得到一个放大的烛焰的像。8(新疆)远视眼是老年人常见的一种眼疾，某校兴趣小组的同学对远视眼的成像及矫正进行了如下探究；如图 36(甲)所示：老花镜放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏上映出了清晰的像，标出光屏的位置，表示视网膜的

5、位置；拿开眼镜，屏上的像变得不清晰，向后移动光屏。像又变得清晰，再标出光屏的位置。观察眼球结构图 36(乙)，结合以上实验请你回答如下问题：(1)眼球中的晶状体相当于实验中的。(2)远视眼不戴眼镜时，看见物体的像落在视网膜。(填“前方”、“上”或“后方”)。(3)矫正远视眼应配戴镜。【适应性训练】http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷 课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数9(扬州市)在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，在光屏上得到了一个缩小清晰的

6、像(如图 38 所示)，此时物距范围：。在投影仪、照相机、放大镜三种光学器件中与上述成像情形一致的是。若有位刚学摘下近视眼镜放在蜡烛与透镜之间(靠近透镜)，结果光屏上原来清晰的像变模糊了。(1)若不改变蜡烛和凸透镜位置，应将光屏向(填“左”或“右”)调节，才能使像变清晰。(2)请根据此实验，简要说明近视眼看不清楚物体的原因：。l0有两只干净的玻璃杯，一只盛满了纯净水，另一只是空的，上面都盖着盖子，不用任何器材，你怎么判断出哪一只杯子中有水?答：。l1(宜昌市)某校同学在学习了眼睛和眼镜内容后，想通过实验探究近视眼的形成原因。他们选择了如下器材：蜡烛、用薄膜充人水后制成水凸透镜(与注射器相连，注

7、射器里有少量水)、光屏等。水凸透镜的厚薄可以通过往射器注入、吸取水的多少来调节。其装置如图39 所示。(1)在此实验装置中，相当于人眼球中的晶状体。相当于人眼球中的视网膜。(2)请你用此实验装置探究近视眼的成因。要求写出实验过程。实验过程：。六、课本拓展题六、课本拓展题http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷 课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数1在课本第 4 页“有趣有用物理”的“想想做做”中，小男孩拿着一个口径比较大的放大镜，伸直手臂观察窗外远

8、处的物体，可以看到物体的像，小男孩观察到的是()。A正立的像B虚像C倒立的像D放大的像2如何粗测一个凸透镜的焦距，请说出你没想的方法。取用什么器材，怎样测，由你决定。要求：(1)至少说出两种方法。(2)简要写出每种方法的步骤，说明测得的物理量和焦距的关系。说明：这两题是课本演示实验和动手动脑学物理题的拓展，通过实践获取知识与技能。参考答案与提示参考答案与提示能力训练能力训练1图略(提示：凸透镜)2.镜头,底片，底片,缩小3.传播方向,投影片,D4.D5.A6.缩小7.5cmf2f，照相机，(1)右；(2)物体成像在视网膜之前l0放一只手指在杯子的后面，手指被显著放大的杯子装有水11(1)水凸透镜，光屏；(2)将蜡烛、水凸透镜、光屏依次放在光具座上，保持大致在同一高度上，调节水凸透镜的位置使蜡烛在光屏上成清晰的像；向水凸透镜中注水，使晶状体变厚，观察到光屏上所成蜡烛的像将变得不清晰，将蜡烛向水凸透镜靠近，观察到光屏上会再次出现清晰的像。课本拓展题课本拓展题1C2.方法一：让凸透镜正对着太阳光拿一张白纸在它的另一侧来回移动，直到纸上的光斑最小、最亮。用刻度尺量出这时光斑到凸透镜的距离；方法二：把凸透镜竖立，画出它的主光轴，让一束激光平行于主光轴射向凸透镜，用刻度尺最出折射光线与主光轴交点到凸透镜的距离 f，即为凸透镜的焦距。