2022一年级人物的作文_21.docx

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1、第 1 1页共 1111页20222022 一年级人物的作文一年级人物的作文关于一年级人物的作文集锦十篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简洁便利，下面是我为大家整理的一年级人物的作文 10 篇，欢迎大家共享。一年级人物的作文 篇 1话说育才四小五（4）班有一位“怪侠”，爱好改变多端，说不上“一日三变”吧，可也差不多了。去年的某时起先，“怪侠”起先疯狂痴迷上猫武士系列，于然而乎，网上全部这个系列的书和周边产品都被他“一网打尽”。夹着猫武士的书签，读着猫武士的书，戴着猫武士的徽章，用着猫武士的笔记本

2、更有甚者，“怪侠”将其“左邻右舍”依据特点一一编上了猫武士的“名头”，什么“廖嘉星”、“荷叶心”，还有“卓风”、“贺羽”一应俱全。在“怪侠”的“带领”下，左邻右舍们也纷纷起先埋头阅读猫武士，并组成自己的“族群”。第 2 2页共 1111页但然而还没等他们读完猫武士呢，已经将全部猫武士系列领先读完的“怪侠”已经起先了下一段的“征程”哈利波特。这段征程为时可不短，七部书组成的哈利波特“怪侠”硬然而连读了五遍，就快“魔障”了。最终，当第六遍刚开了个头的时候，“怪侠”最终腻得“受不了”了，停下了阅读的脚步。和读猫武士时相像，周边产品可没在网上少“淘”，什么魔杖（要不怎样说“魔障”了），什么斯莱特林分院

3、的笔，疯狂不减。相应的，身边的同学也纷纷“遭”其影响，连 QQ 群都新创了一个，哈利波特、赫敏、纳威等人物纷纷“簇新出炉”。这一段热潮过后，“怪侠”迷上了金庸的武侠小说，读小说，看电视剧，又然而迷得“不亦乐乎”。QQ 群也又变出了“杨过”、“小龙女”和“郭靖”等人，并自制了“勇闯重阳宫”、“智取桃花岛”等本子嬉戏。这次的“怪侠”，常常向老妈“出招”，虽说他不高大健壮，但干巴劲儿还然而有不少的，将老妈打得直踉跄，之后还“振振有词”地说：“我只用了两胜利力”；在家里还经常发“暗器”，只要捡着什么便宜、不怕摔的东西就顺手扔出去。当然，也常常在网第 3 3页共 1111页上冲浪，“潜心”收集拳法、指法

4、、刀法和剑法等等。最着迷的要数降龙十八掌了，常常在网上搜寻招式详解，并时常习练；练蛤蟆功也已经小有心得，蛤蟆的声音学得像模像样说到这儿，你必需猜出来“怪侠”然而谁了吧，当然就然而我尹杭，“尹大侠”了！一年级人物的作文 篇 2世界上的名人有许多，有足球类的明星；歌舞类的明星；演戏类的明星但在我身边也有个“名人”。她长着一头浓密的短发，乌黑的头发中有几缕白发，前额上有一丝皱纹，衣着朴实，却不失淡雅。她，就然而我的外婆。她很乐于助人。记得有一次，我去她家时，她正在做家务。“来了，孙女！”她热忱地说道。“嗯，婆婆好！”我亲切地说道。“这天想吃什么菜？”“嗨！下午帮我接下孩子能够吗？”我刚想说话，却被邻

5、居打断，“嗯！”婆婆爽快地回答。“感谢啊！”邻居兴奋地说。第 4 4页共 1111页“婆婆，您为什么要答应帮她接孩子，你下午本能够睡会儿觉的。”“没关系，生命在于运动，多走走没事的，你此刻帮忙人家做些力所能及的小事，到时候你有什么事情请人家帮忙，人家也会帮忙你的，人与人之间然而相互的。”婆婆意味深长地说。“我明白了。”我若有所悟地说。还有一次，当我去外婆家时，看到外婆不在家，“惊奇了？外婆呢？”我非常怀疑，突然听见隔壁传来小孩子的嬉笑声，！这部动画片多好玩呀！”然而外婆的声音！我连忙走到门口敲了敲门，“哟！咱家孙女回来了！”外婆乐呵呵的笑着，“您怎样不在家里。”“我帮这家带下孩子，主子出去不在

6、，过一会儿才回来。”天呐！又然而帮人家带孩子，这就应然而第多数次了吧！外婆你太我的外婆不仅仅外貌整齐，更有一颗乐于助人的心。她就然而我身边的“名人”。一年级人物的作文 篇 3一对大大的眼睛，长长的眉毛，脸红润润的，左边有一块嘴唇般大小的黑映，嘴巴是紫色的，成天一说个事情就会笑，笑的那么响，第 5 5页共 1111页“咯咯咯”的 你知道他是谁了吗？对了，他就是我们班的程斐，是最矮的一个，也是最瘦的一个，我们经常开玩笑，说来个胖子就可以把他压成肉酱，一说起这个，我们便会笑起来。一年级人物的作文 篇 4我有一个好妈妈，我特别爱她。她成天在家里洗衣服、洗碗、叠被子每当我看到妈妈拖着疲惫做家务时，我就特

7、殊想帮妈妈。可是妈妈总是微笑地说：”你去写作业吧，没事。“记得有一次我得了肺炎。医生说要住院，妈妈就陪了我三天三夜。到了其次天，我望见妈妈长了黑眼圈，我心疼得都快要哭了。我让妈妈去休息一会，可妈妈说：”没关系，只要你病好了，我做什么都情愿。“我感动地抱紧了妈妈。妈妈是爱我的，这比海还深，比山还高的母爱，我怎么能遗忘？一年级人物的作文 篇 5远处跑来一个小小的身影，甩着长长的马尾辫，一蹦一跳地向我跑来。她有一双大大的眼睛、高高的鼻梁，和一张能唱出奇妙歌声的嘴。她的性格活泼可爱。第 6 6页共 1111页她，就是我的好挚友萱萱。她有着广泛的爱好，跆拳道、画画、阅读等。我们一起上学，一起回家，一起骑

8、自行车竞赛。有好挚友相伴的童年，真是其乐无穷。一年级人物的作文 篇 6今日，我听说姥爷生病住院了，我和爷爷爸爸就去看他，我们先去超市给姥爷买了许多他喜爱吃的东西，然后就坐车去了，我们过去的时候，姥爷正在打针。我问姥爷病好多了吧？姥爷说，没事，主要是来检查一下，过两天就出院了。听姥爷这么一讲，我才放下心来，我和爷爷爸爸陪姥爷说了一会话后，我们就回家了。临走时我对姥爷说，“姥爷，你安心养病，快点出院”。姥爷说：“好孩子！姥爷知道了”。一年级人物的作文 篇 7我叫朱韦兴，20 xx 年诞生，属猴。或许然而属猴的原因，我特性调皮。但瞧我胖乎乎的脸蛋儿，水灵灵的眼睛就明白我然而一只机智的“猴子”。我最大

9、的.爱好然而看书。每一天，一到睡觉时间我就成了一条“书虫”。我呀，每一天作业写得快，但然而睡得可晚了！为什么呢？因为我爱啃书。第 7 7页共 1111页你们信任吗？笑猫日记、意林、中外名人传这些书，我都看了好几遍。记得又一次，我“啃书”正啃得兴致勃勃，灯一下子灭了。忽然，我的眼前一片漆黑，我以为停电了。这时传来妈妈的话：“都几点了？还在这儿看。快点睡觉，不然的话明天早上起不来！”我不情愿地睡觉了。我躺在床上，心想：书这么精彩，我才看了一点，笑猫会想什么方法来解决这一个难题呢？我在床上翻来覆去，怎样也睡不着。于然而趁妈妈洗澡的时候，我又把灯打开，偷偷地起先啃书。过了一会儿，妈妈洗完澡发觉我房间里

10、还透着亮光，就猛地推开门，见我还在看书，便气冲冲地说：“明天你还要上学呢！快睡觉！”见到妈妈那副凶巴巴的样貌，我无可奈何地躺下了。这一夜，我竟然做了一个关于书的梦。还有一次周末晚上，爸爸妈妈要出去吃饭。妈妈为我下好面条，放在桌上叮嘱我冷一下就把它吃了。我当时正在看书，连头都没抬就答应了。妈妈一走，我又钻进了书的海洋中自由遨游。我被老人与海这本书中的主子公坚毅的意志给震撼了，他在乏累不堪的情景下战胜了一群鲨鱼。天越来越黑，夜越来越深。妈妈回来了，发觉我还第 8 8页共 1111页在看书，急迫地问我吃过了吗？我含模糊糊地不知怎样回答。她忙跑进厨房，见那碗面条汤早已干掉，生气地说：“你这条小书虫真把

11、书当饭吃了。”我傻傻地笑了。因为爱看书，让我懂得了很多学问，我的语文成果也在逐步提高。这就然而我，一个爱看书、追求上进的小男孩。一年级人物的作文 篇 8我的妈妈，她胖乎乎的，中等个儿，眼睛大大的，嘴巴小小的。妈妈在我的心目中是个特别严厉的人，当我做错什么事情时，她就会严厉地指责我，我觉得妈妈很坏。但妈妈说这是为了我好，是想让我好好学习，做一个懂事的孩子。在我考试取得好成果，在我懂事、懂礼貌时，才知道妈妈真的是为了我好。妈妈正在整理家的时候，我看到了就赶忙跑过去帮她。妈妈还要给我洗衣服、梳头、陪我逛街，我看了很心疼，就给妈妈吃了些点心，喝了些水，妈妈就夸我是个懂事的好孩子。我爱我的好妈妈！一年级

12、人物的作文 篇 9今日下午，姥爷从汉中来西安看我了。第 9 9页共 1111页爸爸去高速路口把姥爷接回来。姥爷给我带了许多好吃的，有：桔子、核桃馍、木耳还有茶叶。晚上我做作业的时候，姥爷看了我的试卷，表扬我学习好，要嘉奖我。我确定今日多做点作业，明天就可以出去玩了。一年级人物的作文 篇 10她每当她狂笑起来，必需会有个下意识的动作，一手捂着嘴，一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动，也会跟着她不由自主地笑得前府后仰，那就然而她，一个笑起来就“响彻云霄”，止不住的“胖墩”女生。她然而个不拘小节，想哭就哭，想笑就笑的女生，但然而她看上去憨憨的，给人一种能够“依靠”的感觉，同时她也然而个多愁善感的女生

13、，总然而为了一些考试和小事而哭得“震天动地”。我总觉得。她的言行，举止与她的体形有点不匹配，虽然身躯看起来然而那样的“胖墩”，给人一种不灵敏的错觉，但然而她的内心世界却然而如此细致，待人接物也非常可亲，亲善。她心地和善，乐于助人，每当她四周同学有不懂得题目或有些困难，都会不由自主地找她解答，她必需会尽自己最大努力帮忙同学们第 1010页共 1111页排忧解难。同学们都能够从她那儿凯旋归来。记得有一回，我们数学考试，老师说：“考得不好，很差，很少人上 90 分。”她就然而其中一位没上 90 分的，当老师发到她的那张试卷时，她盯着那张试卷聚精会神的，泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来，落在她的

14、鼻子，嘴巴和手背上。起先然而抽泣，之后然而哽咽，再再之后然而嚎啕大哭，一边哭，嘴上还不停叨念着：“天呀！怎样办？我怎样会考这么差，我还真没回去见我妈啊？”我们都在一旁劝慰着，可她的哭声还然而不断，不断这就然而她，一位不拘小节，自由自在，多愁善感，心地和善，乐于助人的女生。从她身上，看到了她“特有的闪光点”，同时也然而同学们的“倾诉对象”。这就然而同学点评：文章中你用了许多形容词去形容那个女生，你能够多写写她的外貌特征，或然而写你如何劝慰她，过程还能够再写详细。读了这篇文章，这个女生的形象似乎已经出此刻我面前，当然，我也猜到然而谁！老师点评：语言风趣，描述真实。假如能把一件大家都明白的事再写一写就更好。第 1111页共 1111页“不拘小节，多愁善感”但又“心底和善”从哪体现“心地和善”？本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！