【作业】A5《预防犯罪》课堂导入问题描述.docx

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1、A5预防犯罪课堂导入问题描述基本信息县（市、区）学校姓名学科道德与法治能力维度学情分析 教学设计 学法指导 学业评价所属环境多媒体教学环境 混合学习环境 智慧学习环境微能力点A5 技术支持的课堂导入教学环境多媒体教学环境教学主题预防犯罪教学对象八年级学生教学目标情感态度与价值观目标：树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法。能力目标：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然。知识目标：了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪。教学内容预防犯罪是部编人教版道德与法治八年级上册第二单元遵守社会规则第五课做守法公民第二框题的教学内容。本框由“了解罪与

2、罚”和“加强自我防范”两目组成。从犯罪的特征入手引导学生加强自我防范，增强学生的法治观念。导入目的课堂导入是教师在课堂教学中利用各种教学媒体，创设学习情境，激发学生学习兴趣，启迪学生思维，集中学生注意力，使其主动学习新知。媒体资源图片、动画、文本技术工具PPT多媒体辅助教学导入描述课堂导入是一节课的开端，重在吸引学生的注意力，调动学生的学习兴趣，激发学生的学习动机，引出课堂讲课内容，并为课堂教学奠定基调。经常在新课导入上没有加以注重，要么一上课就直奔主题，要么导入缺乏新意，上课之初就不能吸引学生的注意力和激发学习兴趣，直接影响了这节课的学习效率。在导入过程中，通过图片、动画、音乐等素材呈现与学生和学习内容相关的事情和实际问题，给人一种身临其境的效果，并能满足学生心理的不同要求；借助信息技术导入课堂可以把多种形式的感性材料以形象生动的画面，言简意赅的解说展示在学生面前，使学习内容图文并茂，从而大大激发了学生学习的兴趣和积极性。自评等级R优秀 合格 不合格