B6技术支持的展示交流活动设计方案高中物理必修二《曲线运动》.docx

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B6技术支持的展示交流活动设计方案一、活动主题本次技术支持的展示交流活动的主题是“自制思维导图的展示交流”选取了高中物理必修二曲线运动作为材料，根据课标要求布置同学们自制思维导图，然后在QQ空间进行展示，其他同学们可以学习、点赞、评论等，作者收集意见再修改提高。二、活动目标本次活动的目标是希望借助信息技术来及时、直观、便捷地展示交流成果，扩大同学学习成果的思考。交流及时，成果固化，促进学生对学习成果的批判性思维三、对象分析本次活动的对象是高一的整班同学，这是一个物理方向的班级，男生较多，上课喜欢讨论、学习空间的展示与交流对干学生来说意味着更直观，更畅所欲言。四，活动过程本次活动分为课前课中课后三个阶段，课前布置同学们梳理曲线运动的知识导图，老师精选6份上传至学习空间:课中同学们仔细思考展示的6份思维导图，直接赞、评论等:课后请这6位同学收集空间里的意见，再做修改再上传。过程中有可能出等问题，我们可以使用同屏技术展示思维导图，让同学们手动写下交流意见再拍照起到同样的效果。五、所用的技术工具本次活动所用的技术工具是qq，师生均有平板，可以实现师生共同交流。六、技术工具使用的目的技术工具使用的目的是为了让展示成果更直观、更便捷，更大面积地覆盖参与的学生生有参与感、获得感、成就感。