2022年高考状元学习经验方法大集合.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高考状元学习体会方法大集合方法是大众化的,问题才是个人的,假如一味地记住方法,而不去注视自己,发觉自己的问题和弱项,再多的方法也未必能收到抱负的成效；很多高三同学学习很努力,方法也没什么不对之处,但是成果没有起色,仍是以前老样子；有些同学埋怨说难题差不多都做了一遍,但考试时遇到同样的题仍是会犯错；有的同学一进考场就犯怵, 全无平日状态 遇到这些问题怎么办呢？本章,我们针对同学们高考时最简洁显现的问题一一赐予解答,期望对大家有所帮忙；1.为什么会做的题不肯定全做对？指路高手：康静很多时候, 我们会做的题不肯定能全做对,做对的题也

2、不肯定能拿到满分；很大一部分缘由就出在没有争论答案；争论答案是提高学习成果的一个重要环节,这一点在语文和文科学习中表达得特殊明显；怎样用最简明精确的语言将你的意思表达出来？这也是一门学问；我认为, 短期内有效的方法就是争论参考答案；答案中所表达的答题思路、表达方式都是我们要尽力仿照的, 将自己的答案与参考答案相比较,从中发觉不同之处,改起来也就有了明确的方向；为什么一到考试我就总有一种畏难心情？指路高手：康静正确对待每一次考试；高三的大考一个接一个,且每一个都有它重要的理由,往往压得我们喘不过气来；对于这些联考、调考,千万不要恐惧, 而要把它们当成暴露问题的绝好机会；要知道,平常考试错的越多,

3、暴露的问题就会越多,问题被解决的就会越多,高考时出现新问题的几率就会越小；从这个角度来看,我们应当感谢平常的每一次考试,是这些考试给我们供应了高考练兵的机会,是这些考试使我们在一次次跌倒后又一次次重新站起,最终达到光辉的顶点；高三是否必需开夜车？指路高手：傅必振很多同学觉得到高三了,再不努力对不起自己、对不起家长, 所以想通过开夜车来实现自己努力的 “ 意愿 ”；其实这是确定错误的想法；高三时我起床的时间是早上 6：00,睡觉的时间是晚上 10：30,另外中午仍要睡午觉,每天保持七个半小时以上的睡眠；虽然每晚入睡时我知道仍有很多事没做,但我会强制自己睡觉,反正明天做也一样 可能在某些人看起来有

4、点 “阿 Q” ；既然我觉得很疲惫了,我为什么不尽快“充电 ” 呢！假如已经想睡觉了,再多做点作业也是白费,仍不如其次天精神饱满地去做更好,效率更高,把握也更充分； 高三理科是不是题海的同义语？指路高手：傅必振 作为一个理科同学,高二时我也曾以为高三是题海的同义词；直到进了高三, 我才明白 原先理科讲究的是“效率 ” ,是 “ 方法 ”,而不是 “数量 ”；题不在多,有代表性就灵；想必同学 们都知道数理化题典 ,就是把几乎全部的题都收录其中的教辅书；我从来不买这样的教辅书, 而是精选那些有代表性的书做；特殊像数学和物理这样的学科,往往都需要把大题分解成小过程,再连接起来就行了,所以,把握这些小

5、过程例如数学 “求复合函数的定义域、值域 ”、物理 “力的分解 ”等特别重要；平常练习一味地做大题、做难题往往会使自己不知所 措,而细节却没有把握好；什么是好题呢？融合了多个小的基础的过程,需要花一些时间去分解的题目就是好题；做这样的题目对自己才有帮忙,不仅训练了基础学问,而且又提高了自己分析问题的才能；所以,理科生不是做题越多越好,而是越精越好；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载可能有些同学是由于自认为记忆力不好而挑选了理科,全正确；但是这种理科不背书的观念不完哪科最需要背书？语文、英语背书当然重

6、要,但我也很重视理化生的背书；高考中有一类题目是这样的,只要熟识课本就能做对,否就只能蒙；大家不妨运算一下,高考中物理考课本原文的题目涉及光学、热学和近代物理初步,至少会考到 2 个这样的挑选题,化学有涉及无机硅酸盐工业、石油化工等 “ 冷僻学问 ” 的至少 1 个挑选题, 生物也至少会有 1 个考课本原文的题目,因此理科综合中至少有 4 个考背书的挑选题,按现在的高考题型设置,每题 6分,总共有 24 分,这些分数拿起来很简洁,丢起来也很简洁；高考这年的五月我特意给自己制订了一个看理科课本的方案,而这也帮忙了我的考试；遇到这种类型的题目,不再会觉得似懂非懂,这就是看书背书的好处；我总是不能很

7、好地把握所谓的 指路高手：刘诗泽“简便方法 ”,这会影响我的成果吗？在数学考试中,我只会使用一些基本的方法或解题思路,而那些巧的、偏的、怪的、难的思路我从来都不会使用；在日常的数学学习中,我也并不是一个善于这些思路的人；班级内有同学会在黑板上讲解他对于某道题的“古怪 ” 的解法,可以说,这些方法我从来都想不出来,我只会听同学讲；假如我听懂了并且觉得方法好,我就为同学鼓几下掌,但我从来不会去记那些方法；假如听不懂我认为也没关系,至少它不会扰乱我正常的思路；我认为,在考试中,全部的习题用基本的、 正常的方法都是可以解决的,虽然说, 用那些怪的方法解题会简便些,但我用正常的方法一样也可以拿到满分；我

8、认为, 在考试中, 那些只能用古怪的方法解决的试题是不存在 的,命题者会考虑到试题的区分度,不会出那些一个思路想不出来就没法解决的题,所以我 只挑选基本的方法去解题；我不喜爱我的英语老师,一到上英语课就提不起爱好,怎么办？指路高手：陈昕昕 要和老师搞好关系；高中学习紧急,有的老师急于提高同学的成果,可能会过于严格、压堂或是占用同学的自习时间,导致师生关系紧急；不少同学会因此厌恶老师,有意舍弃这门学科,这是极不明智的；学习是自己的事,纵然老师的行为过火,也不能自我舍弃,可以 向老师提看法；宽容和自制也是我们应有的品德；填报抱负的前前后后总是觉得心里不安静,如何处置？指路高手：陈秀野 考试之前能有

9、一个平稳的心态主要是来自于平常的一贯态度；北京是在考试之前就报志 报考时的确很难下 愿,这就要求我们能对自己有一个客观的熟识,要是成果很不稳固的话,手,报高了可怕、紧急,就考不好；报低的话,又觉得亏得慌；想心态平和,从一开头就踏 踏实实去做,依据自己的才能能达到的水平去填报；假如考生一贯成果比较稳固的话,选报的抱负应是这样：高考发挥比较好的时候能达到 假如 所报学校里最好的专业,发挥最差的时候也能比较轻松地达到这个学校的录用分数线,是这样处理的话,我觉得,在考试之前不应当有太大的心理压力；有的同学学习很用功,但为什么成果老是提不高？指路高手：徐语婧 同学之中总有一些人,学习特别用功,成天埋首书

10、本,也不见他抬头过,可是学习成果 却很少有提高,或者说提高不明显；显现这样的情形,据我妄加揣测,缘由可能有两种：第 一种, 是目前的学习状态,尚处于一个较低平台之中,想要上升到另一个平台,就需要一个 长期的量的积存过程；其次种,就是学习方法的问题了,譬如说,各学科学习时间的支配,名师归纳总结 学习效率的提高等；对于没有这些问题的同学来说,如何在有限的高三一年时间里,获得尽第 2 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载可能大的进步,如何把时间和精力都用在刀刃上,也是值得去摸索的；北高校子体会谈：高考中的心理调剂作者简介 : 薛

11、敏：福建文科考生 07 级 高考分数： 648 光华治理学院高考中心理因素对成果的影响不能小视,心态健康才能在考试中发挥出正常水平；压力过大简洁导致发挥失常而使12 年寒窗付诸东流；对全部高考同学来说,缓解压力最有效的方法是保持良好的心态,增强自信；第一, 要增强学习的实力；每个同学的信心是建立在学习实力的基础上的；只有建立在这个基础上,才能充分调动同学的积极性,保证考试中充分发挥自己的潜力；高考前,查漏补缺,建立学问的体系和网络,抓紧抓好课堂 习实力,这都有助于强化高考的信心；45 分钟,把握高考的要求,来强化自己的学其次, 不打疲惫战术；不少同学喜爱挑灯夜战；结果搞得筋疲力尽；有些同学上午

12、其次节课就无精打采, 甚至趴在桌子上睡觉；疲惫战术使他们陷入心情烦躁的状态之中,从而影响高考的信心； 要学会打效率战,有节奏有规律地起居与复习,有利于精力充足,有利于增强信心；第三,要学会运用木桶原理；每个同学相对自己而言都有相对优势的学科与相对弱势的学科；同学要强化优势学科,从而增强自己的信心,并 *它拿高分；补偿弱势学科,实行确实有效的措施小步伐前进,一步一步来提高弱势学科的实力,从而强化自己考试的信心；第四, 高考目标适当；同学可依据自己摸底考试的成果（正常发挥的条件下）来确定自己高考的期望值；同学把高考目标定位过高,就会增加考试焦虑,降低信心,同学如把考试目标定位过低,影响潜能的发挥；

13、第五, 积极进行自我示意；示意能转变自己的信心；积极示意能提高人的信心,消极暗示能降低人的信心；同学在高考前应尽量防止消极示意的影响；同学要依据自己的情形,运用积极示意强化信心,例如,在考试前与考试中默念：“我肯定能高考成功！” “我有实力 ” ,“ 我能行 ” ；最终一点,就是走路挺胸抬头；人的姿态与步伐是和人内心体验有亲密关系的；人在布满信心时,挺胸抬头,走起路来步伐坚决有力；同学常常挺胸抬头,走路步伐有力,速度稍快,有助于增强信心；同学们应当排除来自各方面心理压力造成的精神负担,轻松面对高考； 这些压力来自于认为基础学问不扎实,成果不稳,学习内容多、时间紧,来自于家庭、社会的压力,怕考不

14、好无路可退,怕对不起父母和老师,怕被人瞧不起以及来自于自我担忧临场发挥不好；实际上, 经受过高考以后我们会发觉,起初自己的担忧绝大多数都是没有必要的；我们自己的才能远远在自己的想象之上,相反, 越是患得患失, 就越简洁在最终败下阵来；有时,抛掉一切不必要的想法,离成功相反是最近的；北高校子谈：高考体会作者简介：董明璐： 20XX 年毕业于安徽省巢湖市第一中学,高考以总分 学经济学院,其中数学 146,语文 121,英语 138,理综 267 人大附中网校特约稿件,如有转载,请标明出处；672（理科）考入北京大名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - -

15、 - - - - - - 学习必备 欢迎下载终身难忘的 07 年夏天,我收到了北京高校的录用通知书,成为了百万考生中的一名幸运儿, 之前全部的辛苦, 承担的压力都被满意和欢乐代替,由于我享受到了付出后收成的果实；我想,这里面有运气的因素,但更重要的是我有目标,并付之于行动和尽一切努力；现在,我的经受中有些或许可以成为成功的经受,有些或许是错误和失败的教训,总之,对新一届的考生可能会有帮忙,所以我情愿将它们与大家共享；进入高中阶段, 随着学问范畴的扩大,学习内容的加深, 学习方法也较中学有很大改动；在适应高中的学习,必需有科学的学习方法；高考不仅仅是智力竞赛,更是身体、 心理状态、意志、 体力以

16、及各种才能的大比拼；而且学习方法因人而异,不能听信一家之言,所以我只想在这个问题上简洁的说两点；第一爱好和信心很重要,每个人都要对自己有个大致的判定,依据自己的实际情形制定不同的主攻方向,扬长避短；就我个人来讲, 就特别重视中低难度题,在这类题基本百分之百拿下的情形下,对难题实行循序渐进的方式,在较长的时间的锤炼下提高实力；对于 思维稍缓慢的同学 ,也大可不必忧心忡忡,这类同学成果不够抱负,多数是由于 自以为笨 、没有爱好或方法不当等等缘由；我建议, 这些同学第一要建立信心,主抓自己感爱好或善于的科目,然后以一点带一面,从易至难；最好不要把目标先定的太高,一步步提升；其次, 我觉得学习中会提问

17、题也是很重要的；对于不会做的题,我第一会自己摸索,把自己的思路写下来,哪怕求不出答案, 甚至导出冲突； 直到实在无法解决,才去问老师同学；把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间,同时易于让老师指出谬误,可以说这样做一题赛过做百题； 对概念的懂得不清的地方,我觉得更有提问的必要；由于自己对新学问理解仍不透彻, 很可能引出与旧学问冲突的地方,经过摸索不能解决就应当去问老师,而不用担忧 “我的问题会不会很没水平啊”,老师都是喜爱勤摸索、善提问的同学的；除了学习方法以外,我觉得科学用脑和锤炼身体也是特别重要的；不要长时间地做一门作业、看一门资料后,几项任务交*进行往往会有更高的效率；学习再紧急也不

18、能忽视了身体健康,磨刀不误砍柴工嘛,记得临考前一周我们班一个同学由于身体不适仍住进了医院,虽然最终没耽搁考试,但这样的经受也肯定是大家不愿拥有的,所以常常抽出点时间锤炼身体、放松身心仍是很有必要的；最终再谈谈心理调剂问题；要保持内松外紧的精神状态,我每天完成的作业量相当大,在这之后,我仍会阅读大量书籍如诗歌鉴赏等等,实际上这丛 外面看起来是相当紧绷的,但是我却能保持轻松心态,我会把做作业当作是扩大学问面或练字,把读诗写作当作是提高文化修养,而且专心观赏文学作品,这样虽然紧急,可精神是充实开心的；对于考试,我不 主见考前 暂时抱佛脚 ” ,应轻松复习,削减压力,多看概念多摸索,少做习题；考试仍要

19、有 一颗平常心,要自信、冷静、细心、冷静；不管怎样, 高考究竟不是生活的全部,姑且把它当作一次一般的考试,或许这样反而会有更中意的结果,诚心期望每个同学将来回味这段经受时都会觉得它是欢乐、紧急、刺激、充实并令人终生难忘的；小忆高考复习法：目标细节 条理作者简介 : 杨菁 北大光华治理学院 07 级 2007 全国高考福建文科考生名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高考总分： 630 想起来自己离高考已经很远了；高考的感觉也记不太清了；只是感觉每天都有一个值得自己去奋斗的目标,原本应当特别枯燥的生活却也

20、增加了不少激情；有时候也感觉自己生活得很幸福,那时的学习也算不上什么痛楚的事,只是让自己的学习循着肯定的路径和方法,在回家的路上也能幸福享受着街边的风景；学习没有捷径,但是有好的方法的；在我看来, 总给自己定一点一点的小目标,一个一个去实现,渐渐累积,会发觉自己所跨过的已经是个蛮大的目标的距离；比如,每次小小的测验,小小的活动, 这都是能让你慢慢进步的阶梯；当然在内心深处,也给自己画一个梦,可以很美很美；你的小目标的实现,也证明着你在向心中的大目标迈进,梦也能成真；我就实现了；这是一个较虚的方法；其实在平常的学习中,也能总结出一些小方法,而细节常是打算成败的关键；比如, 老师常常讲起的错题本；

21、你可以将自己的错题集结起来,并对其进行分类,并做好分类标记；比如运算失误的分一类,完全看不懂的分一类,半懂半不懂的分一类,学问点运用错误的又分一类,等等； 针对各个学科也可以把不同的学问点拿来划分,就很明显知道自己错在哪了； 这样复习起来就有针对性,而且能知道自己面临的问题,心里有底；而且要拿捏好分寸,该完全搞懂的就得完全弄会,该舍弃的就要放掉；这不仅能节约时间,也能保持你大脑能清醒地运转；仍有一点,要学会摘抄；厚书读薄的要领中有一条,就是剪、切、撕；可以把自己剪下的进行进一步归类；比如数学中显现过的黑体字的公式等；总之,仍有很多小方法可以渐渐发觉的；可以从平常看的书中也能发觉；除了一些方法,

22、 本人认为最重要的是要有条理；一切的一切就是要让一切能有条不紊的进行；不仅学得有条理,而且考试时答的也要有条理；首推要有合理的学习方案；高考复习的内容多, 时间紧,这就要求每个人必需有时间帐,依据自身实际制定科学合理的学习方案；制定方案应当在老师的总体复习方案的基础上,根据自己的基本情形,制定自己相应的复习方案,这样自己的方案和老师的方案和谐起来,才能够提高学习效率；同时也要紧跟老师步伐,课上和课后的内容相照料,这样学起来效率也能提高了； 以前我的同学中,有些人没跟老师的进度,最终自己都学得有些乱,但最终高考反而没发挥出水平；这让我更加看中这点；其次是认真依据备考的基本环节认真学习；“ 预习、

23、 听讲、 复习、 作业、 考试、 总结 ” 是学习和备考的六个基本环节；尽管这六个环节是老掉牙的东西,但是,它是最适用的方法；而且,这些环节中无论离开哪个环节都是对自己不利的；仍有一点要提示大家,别让自己的神经太紧绷,懂得适当放松自己也是个关键点；比如可以适当参与些活动,也可以听听歌,散漫步之类的；有时候我会看一些韩国的综艺节目,在爆笑中释放了自己的压力；反正一切要把握好一个度；粗略想了下就是这些；期望能对大家有些启示；浅谈高考复习方略作者简介：李晨晨现就读于北京高校经济学院20XX 年全国高考山东省第八名名师归纳总结 高考是我们国家为选拔人才而设立的一项考试制度,是大多数考生通向抱负高校的唯

24、独第 5 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载之路, 因此如何应对高考成为大家普遍关注的话题,而在我看来,面对高考, 第一我们必需有清醒的熟识, 要制定正确的复习方略,我这里提出的复习方略是从共性动身制定的,考生要结合自己的实际情形,有针对性地确定适合自己的复习方法,最终达到提高复习成效的目的；一、正确定位高考,知道高考要考什么所谓 “知己知彼, 百战不殆 ”,要想在高考战场上取得佳绩,第一必需要对高考考试内容有精确的懂得和把握,这些国家的考试说明有明确的说明,那便是我们高考复习的指向标,我们必需对其认真研读,除了老师要有

25、精确的把握之外,考生也要对高考的考察要求了然于胸,以便有的放矢的制定复习方案；二、高考留意基础学问的考查,同时考察考生学问的敏捷运用才能高考的目的是选拔人才,而要达到这一要求,高考的考题一般会比较平和,很少有一些偏题、怪题,重点仍是课本上老师反复强调的基本学问点,同时,高考不仅要考查学问点、重点学问点, 高考更重视考查学问点之间的连接点；每一个学科的学问都有它自己的学科知识体系、 学科学问框架和学科学问网络；每一个学科的学问都有它内部的联系和规律；高考总复习的过程就是考生生在老师指导下,自我编织学科的体系、框架和网络的过程；编织学科体系、网络的过程就似乎编织渔网的过程,考生用一根根尼龙丝（学问

26、点）依据肯定的尺寸（学问之间的规律）编织一个大渔网,用渔网打渔的过程就是运用已有学问解决新问题的过程；有了学科学问网络,高考答题时就是登录上网,查找答案和下载的过程；三、抓住中低档题,提高复习信心,提高得分率考试说明中关于难、中、易试题的比例有严格的说明,其中占比例最大的仍是中低档题, 真正拉开同学档次的也是中低档题,而不是有些考生所认为的高档题；高考中最可怕的不是有些难题做不出来,而是会做的题不得分,因此平常的复习过程中,一个要打牢基础,另外就是要提高自己做题的成功率,保证会做的题不失分,坚决杜绝马虎大意；特殊是在高考复习的最终阶段,更不能做太多的难题、怪题,否就一是会扰乱你的思维,二是会打

27、击你的自信心,做好平和的中低档题,应对高考仍是不在话下的；四、学问把握很重要,心态调整更重要在这里, 我把心态的调整放在比复习学问更重要的位置上,完全是自己经受过高三,经历过高考的切实体会；高三一年,每个人都在进步,大家之间的差距不是越拉越大,而是越拉越小, 特殊是高手之间的竞争,有时候比的不是谁的学问学的更多,而是谁的心态放的更稳,由于大家经过一年的复习,对学问的把握基本可以用炉火纯青来形容,在这一点上大家是站在同一起跑线的,而心态好就可以发挥自己真实的水平,甚至超常发挥, 心态不好就难以呈现自己真正的实力,究竟高考只有一次机会,即时你真的实力超群,但一次的失误也足以让你抱憾终生； 心态的调

28、整是纵观整个高考复习过程的,在这一过程中, 不要给自己太多的压力, 不要制定过高的目标,更不要为一次测验的失利而心灰意冷,用最轻松但不放松的心态去面对高考,你肯定能度过这一关的考查；以上所谈只是我自己的想法,我自己的体会, 并不是取得好成果的不二法门；我始终信封这样一句话, 适合自己的才是最好的,学习方法也是这样,别人的体会在你身上或许并不管用,那些高考战场上的成功者,他们的体会也都是*自己在实践中不断摸索和总结的,而不是照搬别人的, 只期望以上拙见能为大家供应一点参考,如真能对大家有所帮忙,就是我的荣幸了；最终希望 08 高考的全部考生能在高考中成其所愿；名师归纳总结 北高校子体会谈：文科学

29、习中的“ 一动三静 ”第 6 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载作者简介：李竟然 20XX 年全国高考浙江省文科其次名 现就读北京高校光华治理学院 文科学习的基本方法,与理科学习是相像但又不同的；文科的学习方法可以用“一动三 静” 来概括；数学是令很多文科生头疼的问题；勤摸索,多提问是最“一动 ” 指的是文科数学的学习,重要的,学习数学方法当然重要,但刻苦钻研,精益求精的精神更为重要；总之 ,数学考的 是思维 ,你要肯于动脑 ,并且进行适当的记忆 ,这样有助于使你的思维更全面 ,更有条理；“三静 ” 就指的是 “看书、记

30、忆、梳理” ,这就是文科学习方法不同与理科之处；与理科学习中的例题学习不同,文科学习留意的是学问结构的整体把握,光 *做几道题而想学好文科是不现实的,只有梳理好全部的学问,做到“ 不变应万变 ” ,才能在考场上游刃有余；“看书 ” ；文科学习的第一个步骤就是看书,高考无论题目怎么变,永久不会超出书本的范畴, 书本永久都是第一位的；材料会涉及很广,但是学问点仍旧局限于书本上,就是说你只要把课本吃透了,就可以很顺当的下手了；当然,这是从应试角度来讲；文科的东西多知道一点对什么都有用的；“记忆 ” ； 按考纲要求,留意学问融会贯穿；关注大背景,设题多为小切口,课本只是解题的工具, 只要抓住学问体系,

31、不必拘泥于课本语言把全部的学问点分成几个模块,然后在模块中再去细化,把它分成几部分,光记那些小部分,然后小部分合起来就是大部分；将学问要点化分为几大版块,分类记忆；比如说历史,可以把它分成几个部分,比如中国近代史就可以分成抗争史、探究史、入侵史,仍有近代化,一共四个部分；有了大致轮廓就可进行逐步深化的整理；再比如说政治； 大家都知道,政治应当分成政治、哲学和经济学这三部分；比如政治上热点专题部分,讲到“和谐社会 ”这个问题,你必定要从政治、哲学、经济学角度去考察；在三个角度中,每个角度都要去整理出“是什么 ”、“ 为什么 ” 、“怎么办 ”等小分类；什么是和谐社会？为什么要建设和谐社会？怎么去

32、建设和谐社会？以此类推,逐步细化；就是通过模块,一块一块逐步细化, 再复杂的学问点都可以这样细化；就能化难为易；我觉得这样记起来思路就特别地清晰,“梳理 ” 有了基础之后就是整理,要让自己对这门学科形成一个完整的学问结构体系；一遍,两遍书看下来,很多学问点都是散的,必需把它们串起来做题时才 能够做到融会贯通；比如你每看完一章,你就把书合起来,这一章的结构是什么,都有那些学问点,它在书中起什么作用； 看完一本书, 你再将全书的结构回忆一遍,看看这本书你究竟把握了多少；教材不是乱编的,先讲什么,后讲什么,为什么这一块内容要放在一章中讲或分成两章讲,都很有讲究；所以肯定要按次序走；做到了以上几点,信

33、任大家都会有一个提高；北高校子体会谈：赢在高考 数学篇作者简介：林丽渊 20XX 年全国高考广西壮族自治区文科总分第一名 高考总分： 672 分科学的学习方法好比一把利剑,可以让你在书山里淡定的披荆斩棘！我将自己的学习方法粗略的总结了一下,列在下面,期望能起个抛砖引玉的作用；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、第一轮复习这对于数学来说尤为重要；我重新把高一高二的相关只须看而不须做题的参考书（特殊具体的那种）拿出来跟着一起回忆,每本资料书都看了两遍以上；所以到最终一轮终止时,我对每一章节都特别熟识,

34、每种题型都有所明白；而高三的总复习资料是在看熟上述书籍的前提下作为才能提升去完成的,相当于一个练习手感的做题训练；而高一高二时, 我数学大概有三本资料书配着做,其中中学教材全解我最喜爱,由于里面题型最具体,而且只须看不需做； 我每本大致都看两遍以上；小提示：这轮复习对于数学特别重要,不管高一高二基础如何,只要把这轮搞好,胜算就会很大；所以,肯定要下苦功！二、其次轮复习我从其次轮复习（大致是高三寒假）开头大量做高考全真题；第一按类别做（即二轮的特点-专题击破）,比如全做数列,然后全做函数等；其中我重点巩固解析几何,由于这是高考试卷中中档题和压轴题的首选,对运算才能和推理论证能力有较高的要求； 做

35、的时候要结合图形,留意将几何性质转化为方程组解的争论上；当发觉某一专题特殊薄弱时,就须重新回忆一轮书籍中相关学问加以巩固,并加大此类型题的训练强度；其次我会按小题和大题来做；比如今日全做挑选填空题,明天全做大题； 这样是为了提高考试适应性和速度； 我一般完成一套试卷的挑选填空题用时是半小时,当然一开头时不行,是通过大量做题来达到的；第三,我会在上面两项中把错题或者觉得有挑战性的题目抄录下来,但是把答案抄在另一本本子上,这样就可以让自己在回忆时独立摸索来获得提高；三、第三轮复习在冲刺阶段我对待数学的方法是大量的套题训练；即每天一套, 这样高考时我觉得我只是在完成平常每天都要完成的事情；我在做试卷

36、的时候捏准时间,严格给自己打分,从中发现问题； 比如连续两三套试卷都是立体几何得分低,那就要重点突破立几了；套题训练的好处仍有一个, 就是熟识解题技巧；高考题中有相当大部分的挑选题是用到奇妙的方法的,而假如在这之前没见过此类方法,是很遗憾的事； 大量的套题就可以对所学学问进行梳理,从整体上把握所学学问,把握切实可行的答题技巧,提高得分；四、应试技巧考试时我们要想尽可能的方法多得分,此时就要知道数学科的应试技巧了；第一要卷面干净,字迹工整,清晰,让评卷人的评分尺度不自觉放宽,可扣可不扣的分数就往往不扣；其次,要懂得跳步解答,退步解答,倒步解答,缺步得分等等分段得分的技巧；再者,要注意数学语言的使

37、用要得当；要认真学习课本上例题的解答过程,同时体会高考试卷的评分标准；第四,要狠抓基础,不要造成失误；比如解函数题,不要忽视定义域；用等比数列求和公式时要留意 q 不等于 1 等等；总之,要将各种失误最大限度地降下来,最大可能地得分；北高校子体会谈：赢在高考 英语篇作者简介：林丽渊20XX 年全国高考广西壮族自治区文科总分第一名高考总分： 672 分回首高考,我满怀感谢；学弟学妹们有所帮忙；一、 完善语法；下面总结我学习英语科目的方法和心得,期望对后来的名师归纳总结 语法,在高考中的表达乍一看只有单项部分,其实不然； 完型填空是语法的重要集聚地,第 8 页,共 9 页- - - - - - -

38、精选学习资料 - - - - - - - - - 语法不熟此题得分低是必定的；学习必备欢迎下载语法不通就不行能充分理阅读懂得需要娴熟的语法来完成,解语句意思,就简洁造成误读和错选；仍有改错,这个更加明显地表达语法的重要性；写作也是, 语法错误是最致命的错误之一；所以,我特别重视语法,我高三特地买了一本语法书来复习,从词性开头到复合长句,到各类特殊句式我都要熟识,并且通过练习来巩固；对于语法练习,我一般是看完学问点和例题后再拿二十到三十道题来巩固,每个语法点各个击破；针对语法学问多且纷乱的情形,我把老师笔记和多本语法书籍的学问结合起来,自己整理抄录成一个小本,后来复习时只须回忆那本子就大功告成了

39、；二、 题海战术这个是针对完型填空和阅读懂得；高考英语中, 拉分最大的就是这两个版块；我在这个版块的成功依 * 的确定是题海战术；从高二开头就坚持每天5 篇阅读一篇完型,一开头成效不太明显, 但是千万不能舍弃,到了肯定的量后确定会有质的飞跃；但是,不能盲目地一味做题,要捏时间, 要求精确率的提高；做完后要摸索为什么犯错,命题人的解题思路是什么,从中又学到了哪些学问点和扩展出来的新单词；这些都可以用小本子记录下来,以后复习时翻翻,成效很好；这里仍想说明一点是,对于在阅读中遇到的新单词,或者不懂的学问点,前者可以通过上下文推测,不提倡盲目一味查字典,后者就应当弄懂弄透；三、 错题本英语由于本身的学

40、问点比较纷乱,分散, 所以错题本是不错的方法；我从高二开头就非常留意英语错题本的使用；在整个复习阶段中, 见到的题确定不计其数；只要把见到的妙题,错题都认真登记来,半年或者第三轮复习时只看错题也确定是绰绰有余了；我比较不同的记录方法是,我从来不把答案和题目抄在一起；我通常把题目抄在16 开的本子上,然后找本32 开的小本子特地抄答案和解析；这样重新翻阅时就可以再次独立地完成来提高正确率；也可以很好地防止了已经做过的题目或者曾经做错的再一次做错；四、临门一脚这个是针对考试前的预备；1,听力； 我在英语科考试前,一般都会听上半小时的英文,这样培育一种语感,创设一种语言环境,防止考场上显现紧急心情；

41、2,改错；考试前,我会拿三到四篇的改错来练习手感,这样,不单只对于改错成效很明显,对于单项也很有帮忙,提高精确率； 3,写作；这个说起来挺歉疚的,我始终到高考英语前的那个中午才拿两到三篇范文出来背诵；实践证明,很好,特殊是多背一些高级词汇,句式,精辟的表达等等,可以成为高考英语作文满分的法宝；4,书写；这个特别重要；试想,连字句行款都有问题的人,会认真写好文章吗？第一印象不好,即使文章再好,评卷人也不愿细读,下笔误判,岂 能怨人？所以, 我建议学弟学妹们在平常的英语书写中不要龙飞凤舞的,最好不要连笔, 平时留心, 考场冷静冷静, 书写速度不要太快,愉悦；才能以特殊的外部形体魅力去激起阅卷人的审名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页