2022年龙教版小学信息技术第七册教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 课第一单元我的祖国执教时间题课第一课 规划作品总 课 时1 时教案1、 制作幻灯片作品我的祖国,体验和学习制作信息技术作品的一般过程；任务驱动法2、素材的收集整理；目标3、明白祖国的大好河山、人文、历史,培育同学的爱国情怀；教案PPT的制作重点教案材料收集整理难点教具运算机教法学法预备教 学 流 程教 学 内 容老师活动同学活动设计意图第一课 规化作品 一、确定作品的制作目标 制作信息技术作品与我们语文课写作文比较类似,都要确定内容；讲解争论1、 作品的主题是：我的祖国2、 作品的观众是：老师和同学3、 制作作品的目的：通过展现作品,让老师和同

2、学明白我们 的祖国,增强民族骄傲感；4、 作品选用的软件是：PPT 争论观看视频,5、 作品展现的方示是：讲解与幻灯片相结合；二、规划内容的结构框架我的祖国让同学知道地理篇民族篇历史篇制作幻灯片的过程；位置环境三、规划页面的出现框架1、 作品的整体规划整体色调：热闹 首页背景：天安门争论页面背景：带五星红旗的中国地图 出入成效：直接出入 使用素材：文字、图像 、规划页面的布局课我的祖国我的祖国地理篇堂文字图片板书教 学 反 思名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课第一单元我的祖国执教时间题课、搜集与整理素材总 课 时

3、1 时教案1、制作幻灯片作品我的祖国,体验和学习制作信息技术作品的一般过程；任务驱动法2、素材的收集整理；目标3、明白祖国的大好河山、人文、历史,培育同学的爱国情怀；教案利用因特网猎取有关信息,并且能够分析整理为我所用重点教案利用因特网猎取有关信息,并且能够分析整理为我所用难点教具运算机教法学法预备教 学 流 程教 学 内 容老师活动同学活动设计意图其次课搜集与整理素材通 过 设 计一、搜集素材搜集素材的方式：、请教老师或家长,看看他们对你所要完成的作品有哪些更好的 情 景 来的建议,到哪里能找到所需的素材；激 学 生 学、观摩一些优秀的作品,看看这些作品都使用了哪些素材,起习爱好；到了什么样

4、的成效；、收看电视或观看与主题相关的视频,记录或下载相关的信息；讲解争论通 过 任 务、去阅览室或图书馆查找相关资料；、去实地拍照照片或影像资料；、在网上搜寻并下载相关的文字与图片信息；二、素材分类治理驱 动 来 让搜集到的素材为了便天制作作品里的查找、组织和操作,需学 生 学 习要进行有效的分类治理,可以特地建立一个素材文件夹,根据主新知；题内容和素材的类型、内容等进行分类储存；三、创作说明文本；根据任务要求,需要协作播放进行讲解,在综合搜集 到素材的基础上创作完成讲解稿；课 堂板 书教学 反思名师归纳总结 课第一单元我的祖国执教时间第 2 页,共 20 页题- - - - - - -精选学

5、习资料 - - - - - - - - - 课第三课设计与制作总 课 时时教案、制作幻灯片作品我的祖国,体验和学习制作信息技术作品的一般过程；任务驱动法2、素材的收集整理；目标3、明白祖国的大好河山、人文、历史,培育同学的爱国情怀；教案的制作重点教案学习利用 PowerPoint 对所搜集到的资料进行分类整理使用的方法和技巧；难点教具运算机教法学法预备教 学 流 程教 学 内 容老师活动同学活动设计意图通 过 设 计第三课设计与制作讲解观看的 情 景 来激 学 生 学一、设计与制作封面习爱好；位置内容素材形式素材库文件名背景图片天安门大标题输入文字争论通 过 任 务小标题输入文字制作二、设计与

6、制作页面驱 动 来 让、设计与制作页面显现的内容、表现形式、实现方法、内容、显现方式等方面内容；学 生 学 习新知；、设计与制作其它页面；课 堂 板 书教 学 反 思名师归纳总结 课第一单元我的祖国执教时间第 3 页,共 20 页题- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 课第四课展现与评介总 课 时时教案、制作幻灯片作片作品我的祖国,体验和学习制作信息技术作品的一般过程；任务驱动法2、素材的收集整理；目标3、明白祖国的大好河山、人文、历史,培育同学的爱国情怀；教案培育同学展现、汇报才能；重点教案培育同学们对信息的分析和鉴别才能；难点教具运算机教法学法预备教

7、学 流 程第四课展现与评判教 学 内 容老师活动同学活动设计意图讲解一、展现作品二、作品的评判汇报请同学以小、作品整体成效或观感；、作品的内容框架设计是否合理,作品的内容是否正确、争论组的形式做科学,作品的内容是否丰富而有价值；汇报、总结、作品的出现方式是否合适,作品所使用的素材是否和主总结培育同学合题内容一样并能突出主题内容；作意识；、是否通过作品学习到新软件的使用技巧或解决问题的方 法；三、收成与感想课堂 板书教 学反 思名师归纳总结 课其次单元海边的危急生物执教时间1 第 4 页,共 20 页题课第一课 规划作品总 课 时时- - - - - - -精选学习资料 - - - - - -

8、- - - 、自选一种你认为危急的海洋生物,创作自己的信息技术作品海边的危急生物,在 3 分钟 教案 内向老师和同学们展现自己的作品；目标 2、素材的收集整理；3、培育同学自我总结、汇报的才能；教案PPT的制作运算机教法学法任务驱动法重点教案材料收集整理难点教具预备教 学 流 程教 学 内 容老师活动同学活动设计意图第一课 规化作品 一、确定作品的制作目标 制作信息技术作品与我们语文课写作文比较类似,都要确定 内容；、作品的主题是：漂亮的海边杀手僧帽水母讲解争论、作品的观众是：老师和同学、制作作品的目的：通过展现作品,让大家熟悉僧帽水母,明白它的特点,清晰它的危急性,知道被有毒水母蜇伤的急救方

9、法；PPT、作品选用的软件是：、作品展现的方示是：讲解与幻灯片相结合；二、规划内容的结构框架争论观看视频,漂亮的海边杀手僧帽水母让同学知道特点分布危害制作幻灯片形状特点生海习性的过程；三、规划页面的出现框架 、作品的整体规划整体色调：蓝色 首页背景：水母图片争论页面背景：冷色调蓝色水母图片 出入成效：直接出入 背景音乐：流畅、轻快的音乐；使用素材：文字、图像、声音、视频等 、规划页面的布局课 我的祖国地理篇 堂板文字图片书教 学 反 思名师归纳总结 课其次单元海边的危急生物执教时间第 5 页,共 20 页题课、搜集与整理素材总 课 时时- - - - - - -精选学习资料 - - - - -

10、 - - - - 、自选一种你认为危急的海洋生物,创作自己的信息技术作品海边的危急生物,在 3 分钟 教案 内向老师和同学们展现自己的作品；目标 2、素材的收集整理；3、培育同学自我总结、汇报的才能；教案利用因特网猎取有关信息,并且能够分析整理为我所用教法学法任务驱动法重点教案利用因特网猎取有关信息,并且能够分析整理为我所用难点教具运算机预备教 学 流 程教 学 内 容老师活动同学活动设计意图通 过 设 计其次课搜集与整理素材的 情 景 来 激 学 生 学习爱好；一、搜集素材 、在网上搜寻并下载相关的文字与图片信息；、查找与主题相关的视频,记录或者下载相关的信息；、查阅相关书籍资料；二、素材分

11、类治理讲解争论通 过 任 务搜集到的素材为了便天制作作品里的查找、组织和操作,需要进行有效的分类治理,可以特地建立一个素材文件夹,根据主题内容和素材的类型、内容等进行分类储存；驱 动 来 让三、创作说明文本；学 生 学 习根据任务要求,需要协作播放进行讲解,在综合搜集新知；到素材的基础上创作完成讲解稿；课 堂 板 书教 学 反 思名师归纳总结 课其次单元海边的危急生物执教时间第 6 页,共 20 页题课第三课设计与制作总 课 时时- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 、自选一种你认为危急的海洋生物,创作自己的信息技术作品海边的危急生物,在 3 分钟 教案

12、内向老师和同学们展现自己的作品；目标 2、素材的收集整理；3、培育同学自我总结、汇报的才能；教案的制作任务驱动法重点教案学习利用 PowerPoint 对所搜集到的资料进行分类整理使用的方法和技巧；难点教具运算机教法学法预备教 学 流 程第三课设计与制作教 学 内 容老师活动同学活动设计意图一、设计与制作封面通 过 设 计、背景：选择与主题内容相关的水母图片,主题突出,颜色鲜讲解观看的 情 景 来明；激 学 生 学、音乐：选择合适演示使用的流畅、轻快的音乐；习爱好；、标题：简明、突出重点、吸引人；、作者：选择带好玩味性的字体；二、设计与制作页面争论通 过 任 务、背景：选择颜色相对鲜明的蓝色流

13、水母图片为背景,紧扣主题；制作、内容：一般情形下,首面幻灯片应当是演示文稿的提纲内驱 动 来 让容,因此编辑首页幻灯片内容时,以提纲形式编写了僧帽水母的学 生 学 习形状、特点、生活习性、分布范畴、主要危害及预防救治这五个新知；方面内容；、形式：除标题内容外,设计了五个椭圆形链接区域,分别放 置文稿提纲的文字内容；课 堂 板 书教 学 反 思名师归纳总结 课其次单元海边的危急生物执教时间第 7 页,共 20 页题课第四课展现与评介总 课 时时- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 、自选一种你认为危急的海洋生物,创作自己的信息技术作品海边的危急生物,在 3

14、分钟 教案 内向老师和同学们展现自己的作品；目标 2、素材的收集整理；3、培育同学自我总结、汇报的才能；教案培育同学展现、汇报才能；教法学法任务驱动法重点教案培育同学们对信息的分析和鉴别才能；难点教具运算机预备教 学 流 程第四课展现与评判教 学 内 容老师活动同学活动设计意图一、展现作品现场展现作品环节,我们不仅要将作品完整地展现给大讲解汇报请同学以小家看,仍要简洁阐述作品的创作过程；在演示作品海边的危急生物时,我们要完成如下现金部分内容：、展现说明部分分钟 ：需要说明在海边的危急生物作品中,为什么选择以“ 僧帽水母” 为主题？在制作过争论组的形式做程中都运用了哪些手段表达主题内容？作品中最

15、中意的是哪汇报、总结部分？总结培育同学合、作品展现部分（3 分钟）：播放演示文稿的同时,对作意识；每一页幻灯片的内容进行说明说明,包含运用了哪些表现手 法突出主题内容,是否达到了预期成效等；二、自评互评环节 评判表 三、收成与感想课 堂 板 书教 学 反 思海边的危急生物评判表名师归纳总结 工程评判内容等级第 8 页,共 20 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 内容选择 作品内容是否能够很好地体 现作品的主题：僧帽水母的 漂亮与危急作品中对内容的分类是否合 理表达方式 作品中选择的表现手法是否 具有说服力？作品中的视频、图片等素 材,是否与主题内容相

16、匹 配,能够帮忙观看者懂得作 者要表达的思想 . 版面设计 页面的布局方式是否合理？版面的设计是否简洁、清晰、明白？课题第三单元我憧憬的旅行城市神奇敦煌执教时间名师归纳总结 课时第一课 规划作品总 课 时1 第 9 页,共 20 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 教案目1、任选你憧憬的旅行城市,创作PPT 作品我憧憬的旅行城市,在3 分钟内向老师和同学们展现自己的作品；标 2、素材的收集整理；3、培育同学自我总结、汇报的才能；教案重PPT的制作运算机教法学法任务驱动法点教案难材料收集整理点教具准备教 学 流 程教 学 内 容老师活动同学活动设计意图第

17、一课 规化作品 一、确定作品的制作目标1、作品的主题：我憧憬的旅行城市神奇敦煌；2、作品的观念：老师、同学们；讲解争论3、制作作品的目的：通过展现,让老师、同学们能够明白敦煌的历史和地理位置等简况,明白敦煌旅行景点；4、作品选用的软件：WPS 演示；5、作品展现的方式：讲解与幻灯片演示相结合；二、规划内容的结构框架观看视频,三、规划页面的出现框架争论让同学知道制作幻灯片的过程；、作品的整体规划 总体风格：布满童趣 页面风格：广袤 争论 首面背景：鸣沙山 出入成效：直接出入 背景音乐：乐曲敦煌；使用素材：文字、图像、声音、视频等 、规划页面的布局课 堂 板 书教 学 反 思名师归纳总结 课第三单

18、元我憧憬的旅行城市神奇敦煌执教时间第 10 页,共 20 页题课、搜集与整理素材总 课 时时- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 教案目1、任选你憧憬的旅行城市,创作PPT 作品我憧憬的旅行城市,在3 分钟内向老师和同学们展现自己的作品；标 2、素材的收集整理；3、培育同学自我总结、汇报的才能；教案重利用因特网猎取有关信息,并且能够分析整理为我所用教法学法任务驱动法点教案难利用因特网猎取有关信息,并且能够分析整理为我所用点教具准运算机备教 学 流 程其次课搜集与整理素材教 学 内 容老师活动同学活动设计意图一、搜集素材针对不同的内容,我们要采纳不同的方式搜

19、集所需要的素材；讲解争论通过设计【我被敦煌吸引了】1、在语文教材中选择出与“ 敦煌” 有关的诗句,选择王之涣的的情形来激同学学凉州词和王维的使至塞上；2、视频资料我们可以在电影网站或视频网站里搜寻；习爱好；【我明白到的敦煌】通过任务1、在图书馆中查阅与“ 敦煌” 有关的文字和图片信息；2、在搜寻引擎中搜寻关键字“ 敦煌” ,并下载相关的文字与图片信息；3、在旅行网站上查阅“ 敦煌” 的旅行攻略和游记,看看这些作品都使用了哪些素材,为表现主题起到了怎样的成效；驱动来让二、素材分类治理同学学习搜集到的素材为了便天制作作品里的查找、组织和操作,需要新知；进行有效的分类治理,可以特地建立一个素材文件夹

20、,根据主题内容和素材的类型、内容等进行分类储存；三、创作说明文本；根据任务要求,需要协作播放进行讲解,在综合搜集到 素材的基础上创作完成讲解稿；课 堂 板 书教学 反思名师归纳总结 课第三单元我憧憬的旅行城市神奇敦煌执教时间第 11 页,共 20 页题课第三课设计与制作总 课 时时- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 教案目1、任选你憧憬的旅行城市,创作PPT 作品我憧憬的旅行城市,在3 分钟内向老师和同学们展现自己的作品；标 2、素材的收集整理；3、培育同学自我总结、汇报的才能；教案重的制作任务驱动法点教案难学习利用 PowerPoint 对所搜集到的资

21、料进行分类整理使用的方法和技巧；点教具准运算机教法学法备教 学 流 程第三课设计与制作教 学 内 容老师活动同学活动设计意图通过设计一、设计与制作封面讲解观看的情形来内容素材形式素材库文件名激同学学背景图片月牙泉 .JPG 习爱好；背景音乐音乐敦煌 .MP3 标题Kim sGirlType字体从云字体中下载作者名Kim sGirlType字体从云字体中下载争论通过任务二、设计与制作页面制作、选择鸣沙山照片做演示文稿页面背景；驱动来让、“ 我被敦煌吸引了” “ 我明白到的敦煌” 这两个主题做成两个同学学习按钮,可以选择点击不同的按钮,进入不同的主题页面；新知；、分别用诗词页面和视频面面来引出“

22、我憧憬的旅行城市神秘敦煌” ；课 堂 板 书教 学 反 思名师归纳总结 课第三单元我憧憬的旅行城市神奇敦煌执教时间第 12 页,共 20 页题课第四课展现与评介总 课 时时- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 教案1、任选你憧憬的旅行城市,创作PPT 作品我憧憬的旅行城市,在3 分钟内向老师和同学们展现自己的作品；目标 2、素材的收集整理；3、培育同学自我总结、汇报的才能；教案培育同学展现、汇报才能；教法学法任务驱动法重点教案培育同学们对信息的分析和鉴别才能；难点教具运算机预备教 学 流 程第四课展现与评判教 学 内 容老师活动同学活动设计意图一、展现作品

23、讲解汇报请同学以小、展现说明部分分钟 ：需要包含你的作品我向往的旅行城市神奇敦煌想表达什么思想？在制作过程中都运用了哪些手段表达主题内容？作品中最中意的是哪部分？争论组的形式做、作品展现部分（3 分钟）：播放演示文稿的同时,把汇报、总结说明文本中的内容一起展现给老师和同学们；每位同学需要总结培育同学合把自己作品最亮丽的一面出现给老师和同学们,并配以适当作意识；的解说,从面获得老师和同学们的好评；二、自评互评环节 评判表 三、收成与感想课 堂 板 书教 学 反 思我憧憬的旅行城市神奇敦煌评判表名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - -

24、- - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课题第四单元文明城市从我做起执教时间课时第一课 规划作品总 课 时1 教案目标1、任选一种文明行为,创作Flash 作品文明城市从我做起,通过约1 分钟的时间向老师和同学们展现自己的作品；2、素材的收集整理；3、培育同学自我总结、汇报的才能；教案重点Flash 的制作运算机教法学法任务驱动法教案难点材料收集整理教具预备教 学 流 程教 学 内 容老师活动同学活动设计意图第一课 规化作品 一、确定作品的制作目标1、作品的主题：文明城市从我做起交通文明；2、作品的观念：老

25、师、同学们；3、制作作品的目的：通过展现,让老师、同学们能够明白文明讲解争论交通的重要性,文明交通都包括哪些内容4、作品选用的软件：Flash 演示；5、作品展现的方式：Flash 动画协作文字字幕；二、规划内容的结构框架观看视频 , 让 学三、规划页面的出现框架争论生 知 道 制作 幻 灯 片、作品的整体规划争论的过程；总体风格：轻松,略带摸索；动画风格：卡通动画场景：公路背景音乐：无连续性背景音乐使用素材：文字、图像、声音、视频等、规划动画的脚本景别：远景 作用主要强调场面的深远；全景 作用显示人物相对的动作状态；中景 作用符合一般的人物视野,它的场景看起来不远不近；近景 作用能看清人物表

26、情；特写 作用放大人物的面部,人体或物体的一个局部；课堂板书教案 反思名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课第四单元文明城市从我做起执教时间题课、搜集与整理素材总 课 时1 分钟的时间向老师时教案目标1、任选一种文明行为,创作Flash 作品文明城市从我做起,通过约和同学们展现自己的作品；2、素材的收集整理；3、培育同学自我总结、汇报的才能；教案重点利用因特网猎取有关信息,并且能够分析整理为我所用教法学法任务驱动法教案难点利用因特网猎取有关信息,并且能够分析整理为我所用教具预备运算机教 学 流 程其次课搜集与整理素

27、材教 学 内 容老师活动同学活动设计意图一、搜集素材 通过设计 第一,最重要的就是具体地明白交通法中对于超速行驶、的情形来 闯红灯等这几种不文明交通行为的规定,这样就可以知道展现这几 激同学学 种行为的场景中需要什么元素；习爱好；其次,贴近生活的是最能打动人的,自己的生活环境中有什 么,只有自己最清晰；最终,不要过于侧重搜寻引擎,有时带有照相功能的数码设备讲解争论通过任务更简洁、直接；二、素材分类治理搜集到的素材为了便天制作作品里的查找、组织和操作,需要驱动来让进行有效的分类治理,可以特地建立一个素材文件夹,根据主题内同学学习容和素材的类型、内容等进行分类储存；新知；三、创作说明文本；根据任务

28、要求,需要协作播放进行讲解,在综合搜集到 素材的基础上创作完成讲解稿；课 堂 板 书教 学 反 思名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课第四单元文明城市从我做起执教时间题课第三课设计与制作总 课 时1 分钟的时间向老师时教案目标1、任选一种文明行为,创作Flash 作品文明城市从我做起,通过约和同学们展现自己的作品；2、素材的收集整理；3、培育同学自我总结、汇报的才能；教案重点flash 的制作任务驱动法教案难点学习利用 flash 对所搜集到的资料进行分类整理使用的方法和技巧；教具预备运算机教法学法教 学 流 程

29、第三课设计与制作1 教 学 内 容素材库文件名老师活动同学活动设计意图一、设计与制作镜头素材形式内容角色说话2 图片交通警察 .JPG 文字逐字弹出文本文字字幕 .DOC 背景图片公路 .JPG 二、设计与制作镜头通过设计 的情形来 激同学学 习爱好；观看讲解争论通过任务制作驱动来让 同学学习 新知；名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三、设计与制作镜头 3 课 堂 板 书教 学 反 思名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课第四单元文明

30、城市从我做起执教时间题课第四课展现与评介总 课 时1 分钟的时间向老师和同时教案1、任选一种文明行为,创作Flash 作品文明城市从我做起,通过约学们展现自己的作品；目标2、素材的收集整理；3、培育同学自我总结、汇报的才能；教案培育同学展现、汇报才能；教法学法任务驱动法重点教案培育同学们对信息的分析和鉴别才能；难点教具运算机预备教 学 流 程第四课展现与评判教 学 内 容老师活动同学活动设计意图讲解一、展现作品、展现说明部分分钟 ：需要包含你的作品文明汇报请同学以小城市从我做起文明交通的选题过程,什么内容触动你选择了这个主题,在创作过程中你觉得最难的是什么,你是争论组的形式做如何解决这个难题的,制作动画脚本过程中有哪些内容想和汇报、总结同学们共享；总结培育同学合、作品展现部分（1 分钟）：播放作品时,自己进行现作意识；场配音,配音的内容要和作品字幕中显现的一样二、自评互评环节 评判表 三、收成与感想课 堂 板 书教 学 反 思名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 文明城市从我做起评判表名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 20 页