【信息技术2.0】A5技术支持的课堂导入高中体育《传接球技术》课堂导入设计模板.docx

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1、传接球技术课堂导入设计能力维度学情分析教学设计学法指导学业评价所属环境多媒体教学环境混合学习环境智慧学习环境微能力点A5技术支持的课堂导入实践问题课堂导入环节可用哪些技术方式或资源创设教学情境？在导入环节如何利用信息技术激发学生的学习兴趣？哪些技术有助于建立所学内容与学生已有知识间的关联？材料要求针对选定的主题，提交一份信息技术支持的课堂任务导入设计，并清晰地说明导入目的和使用的媒体资源或工具。教学环境多媒体教学环境混合学习环境智慧学习环境教学主题人教版高中体育与健康必修一第八章第二节篮球之传接球技术教学对象高一学生教学内容传球技术要领教学目标1.认知目标：通过教师的动作示范

2、与讲解，使学生了解三种传接球技术动作的要领以及在实战中的作用，并且建立正确的技术动作表象；2.技能目标：通过两人互传、计时互传和模拟实战传接球上篮等练习，使80%左右的学生能够掌握正确的传接球技术，并且部分学生能够在传接球上篮练习中作出较为精准的单手肩上传球；3.情感目标：通过各种传接球练习和身体素质练习培养学生团结协作、吃苦耐劳以及永不放弃的精神品质。教学重点扣腕拨指、手型正确学习难点全身协调用力导入目的通过播放篮球赛视频，激发学生学习兴趣，尽快让学生注意力集中，为开好新课做铺垫。媒体资源视频技术工具Windows Media Player导入设计课堂导入是一节课的开端，重在吸引学生的注意力，调动学生的学习兴趣，激发学生的学习动机，引出课堂讲课内容，并为课堂教学奠定基调。本课导入流程1、点开PPT复习旧课，达到温故知新的目的2、播放视频篮球比赛，通过欣赏篮球赛片段，引导学生欣赏频段中传球的优美动作，为本课学习做铺垫。自评等级优秀合格不合格校评等级优秀合格不合格是否推优校优县优评审签名：

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