【信息技术2.0】A5技术支持的课堂导入 初中体育《立定跳远》课堂导入问题描述.doc
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立定跳远课堂导入问题描述基本信息县(市、区)学校 姓名学科 体育与健康能力维度学情分析 教学设计 R学法指导 学业评价所属环境R多媒体教学环境 混合学习环境 智慧学习环境 微能力点A5技术支持的课堂导入教学环境田径场教学主题立定跳远教学对象七年级学生教学目标通过学习,加强学生对立定跳远的技术动作;提高双脚跳跃的能力和跳远的能力;培养学生克服困难的勇气和合作竞争的意识。学生体验探究学习的乐趣,享受主动参与活动的喜悦。教学内容立定跳远导入目的学生通过一段时间的学习已有较好的体育习惯,而且立定跳远是中考体育选考项目之一,学生对这堂课还是有很大的期待,但是这个年龄段的学生心理素质不稳定、个别学生不好动,自制力不强,刻苦精神不够,所以只有让学生在“游戏中学,学中比赛”才能符合学生的身心发展特点。媒体资源立定跳远的奥运会比赛视频技术工具电脑和投影仪导入描述1. 当前课堂导入环节中存在的问题和不足 视频剪辑的较短,视频的清晰度不够。2. 借助信息技术改进课堂导入的必要性 播放比赛视频的时候,出现立定跳远的镜头时候运用慢动作处理,不但让学生认识这个动作的重要性,而且可以直观的学习技术动作的发力顺序。重在吸引学生的注意力,调动学生的学习兴趣,激发学生的学习动机,引出课堂讲课内容,并为课堂教学奠定基调。自评等级优秀 合格 不合格
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