【信息技术应用能力提升工程2.0】A3演示文稿设计与制作 初中体育《篮球---学习双手胸前传球》主题说明.docx

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1、篮球-学习双手胸前传球主题说明基本信息县（市、区） 学校 姓名 学科 体育能力维度学情分析 R教学设计 学法指导 学业评价所属环境R多媒体教学环境 混合学习环境 智慧学习环境 微能力点A3演示文稿设计与制作教学环境班班通多媒体、一体机课题名称篮球-学习双手胸前传接球主要内容一、主要内容本课教学的主要内容篮球运动中的双手胸前传球。双手胸前传球是篮球运动中最基本的技术,最常用的传球方法，是全队进攻的重要手段，起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是更好的学习各种技术和战术的基础。但要做到准确、熟练、隐蔽、快速，同时还要迅速转换衔接其他技术动作，就比较困难。因此，本课着重熟练掌握双手胸前传接球技术的同

2、时加强准确性和熟练性，为以后的篮球教学竞赛和学生的终身体育打下良好的基础。二、教学对象篮球作为中学生推广最普及的运动项目之一，深受广大学生的喜爱。初中生已经具有一定的篮球基础，但由于本校学生地处农村，篮球基础较弱，很多动作并不规范，上课注意力不集中。针对上述情况，将因材施教，提高兴趣，体验篮球运动给他们带来的快乐。三、 教学环境1、教具及信息技术手段。教学视频和多媒体课件。2、教室里有一台联网电脑，可以通过网络访问具有丰富资源的共享学习空间;有一台交互式电子白板一体机。一台高清投影机。能够使信息技术与教学有机融合。3、利用PPT课件和分组讨论引领小组合作学习，课堂师生互动、及时反馈。班级气氛活跃、师生关系融治。形成一个良好的教学环境。4、利用PPT课件引领课堂教学流程、呈现关键知识信息、呈现多媒体素材。采用动画效果，视频互动，超链接等形式强化师生互动。教学对象八年级学生教学重点蹬腿、伸臂、拨球学习难点上下肢协调配合和手对球的控制支配能力自评等级优秀 合格 不合格