2022年冀教版品德与社会四下《值得骄傲的家乡人》教学设计2 .pdf
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1、名师精编优秀教案3.值得骄傲的家乡人教学时间教学内容第()单元第()课第()课时课题值得骄傲的家乡人课型新授教学方法合作学习法教学用具相关资料教学目标知识与技能了解家乡的优秀人物,向他们学习。过程与方法自主阅读,交流搜集的资料,学习优秀人物的事迹。情感态度价值观学习优秀人物的品质,培养学生热爱家乡的情感。教学重点了解家乡的优秀人物,懂得人人都要为家乡尽自己的力量。教学难点培养学生分析能力、判断能力和收集资料的能力以及语言表达能力。教学过程教学活动二度备课一、导入 新课我们可爱的家乡不仅景色秀丽,而且是名人辈出的地方,他们为家乡的建设默默地奉献这。今天我们就来学习第3 课。板书课题:值得骄傲的家
2、乡人二、学习 新课1阅读教材第 12页。提问:祖冲之是哪个朝代的人?他的主要成就就是什么?他还编制了当时非常先进的什么?2全班交流师谈话:家乡的优秀人物不一定都是举世闻名的科学家,也有一些是名不见经传的普通人,但他们也同样为家乡做出了贡献。交流收集的有关优秀人物的故事。(小组内交流)3说一说结合自己的实际畅谈感想。名师精编优秀教案三、总结。希望同学们都能向优秀人物学习,并付诸于实践行动。板书设计教学反思教学时间教学内容第()单元第()课第()课时课题值得骄傲的家乡人课型新授教学方法合作学习法教学用具有关图片教学目标知识与技能了解家乡的优秀人物,向他们学习。过 程与方法通过了解名人故事,学习他们
3、无私奉献的精神。情感态度价值观学会尊敬身边默默奉献的家乡人。教学重点尊敬默默为家乡建设工作的劳动人民,学习无私奉献的精神。教学难点培养学生的分析、判断能力,处理信息的能力。教学过程文档编码:CN1E1H6P3O2 HY5Z9B10P3W1 ZU5Y4Q7B5G5文档编码:CN1E1H6P3O2 HY5Z9B10P3W1 ZU5Y4Q7B5G5文档编码:CN1E1H6P3O2 HY5Z9B10P3W1 ZU5Y4Q7B5G5文档编码:CN1E1H6P3O2 HY5Z9B10P3W1 ZU5Y4Q7B5G5文档编码:CN1E1H6P3O2 HY5Z9B10P3W1 ZU5Y4Q7B5G5文档编码:
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9、 ZU5Y4Q7B5G5文档编码:CN1E1H6P3O2 HY5Z9B10P3W1 ZU5Y4Q7B5G5文档编码:CN1E1H6P3O2 HY5Z9B10P3W1 ZU5Y4Q7B5G5文档编码:CN1E1H6P3O2 HY5Z9B10P3W1 ZU5Y4Q7B5G5文档编码:CN1E1H6P3O2 HY5Z9B10P3W1 ZU5Y4Q7B5G5文档编码:CN1E1H6P3O2 HY5Z9B10P3W1 ZU5Y4Q7B5G5文档编码:CN1E1H6P3O2 HY5Z9B10P3W1 ZU5Y4Q7B5G5名师精编优秀教案教学活动二度备课一、导入 新课1提问:人生之最高理想,在求达于真理。
10、这句名言是谁说的,大家知道吗?2今天我们继续学习第3 课。二、学习 新课1指导学生阅读教材1314 页,学习李大钊先生的故事。(1)自由阅读,并对照书上的有关图片。(2)讨论交流,学习李大钊的革命事迹。(3)写一写自己读后的感受。2学习焦裕禄的事迹。(1)阅读教材第 15 页。(2)说一说。我们应该向焦裕禄同志学习什么?3讲故事。(1)狼牙山五壮士(2)董存瑞的故事(3)谈一谈自己听了故事以后的感受,我们应该向他们学习什么?三、总结本课内容。在社会主义现代化建设的今天,各行各业的普通劳动者,为家乡的建设和发展默默地奉献着,他们同样是英雄,值得我们尊敬。板书设计教学反文档编码:CN1E1H6P3
11、O2 HY5Z9B10P3W1 ZU5Y4Q7B5G5文档编码:CN1E1H6P3O2 HY5Z9B10P3W1 ZU5Y4Q7B5G5文档编码:CN1E1H6P3O2 HY5Z9B10P3W1 ZU5Y4Q7B5G5文档编码:CN1E1H6P3O2 HY5Z9B10P3W1 ZU5Y4Q7B5G5文档编码:CN1E1H6P3O2 HY5Z9B10P3W1 ZU5Y4Q7B5G5文档编码:CN1E1H6P3O2 HY5Z9B10P3W1 ZU5Y4Q7B5G5文档编码:CN1E1H6P3O2 HY5Z9B10P3W1 ZU5Y4Q7B5G5文档编码:CN1E1H6P3O2 HY5Z9B10P3
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