企业主要负责人、安全管理人员安全培训.ppt
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1、用感知与行动让身边更安全()主要负责人和安全管理人员安全教育培训用感知与行动让身边更安全()培训约定手机静音、不随意接听电话手机静音、不随意接听电话有疑问举手示意有疑问举手示意大胆把你的想法说出来大胆把你的想法说出来你是最优秀的你是最优秀的学、思、想学、思、想用感知与行动让身边更安全()用感知与行动让身边更安全()一、什么是安全?汉代焦赣易林小畜之无妄:“道里夷易,安全无恙。”国家标准(GB/T 28001)对“安全”给出的定义是:免除了不可接受的损害风险的状态.安全的定义:安全是一种状态,即通过持续的危险识别和风险管理过程,将人员伤害或财产损失的风险降低至并保持在可接受的水平或其以下。安全是
2、指不受威胁,没有危险、危害、损失。用感知与行动让身边更安全()安全持续改进的过程n观察现有的计划、系统n找出需要改进的地方n制订行动计划n实施改进n跟进改进效果 用感知与行动让身边更安全()用感知与行动让身边更安全() 二、各级各类人员安全职责 负责人安全职责(1)严格执行国家和上级安全生产的方针、政策、法律、法规、标准和公司的安全生产制度,把安全工作列入重要议事日程。(2)履行本单位安全生产职责,健全本单位安全生产责任制,按规定配备安全管理人员。(3)组织制订并实施本单位安全生产管理制度,安全技术操作规程和安全技术措施计划。(4)严格执行安全生产“五同时”,在计划、布置、检查、总结、评比生产
3、工作的同时,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。每季度召开一次安全生产领导组会议,每月召开一次安全生产讲评会,研究安全生产工作。(5)每月至少组织一次安全生产大检查,针对安全生产状况提出相应的安全防范措施。落实重大危险源、易燃易爆危险点管理制度(组织安全教育培训和安全教育培训计划)。(6)保证安全生产投入,有计划地解决安全隐患和职业危害,不断改善劳动条件。(7)发生生产安全事故时,及时、如实报告并按照“四不放过”原则处理。(8)组织制定并实施本单位生产安全事故应急预案。(9)按照职责分工,组织本专业的安全大检查,对检查出的问题及时组织或督促整改。用感知与行动让身边更安全() 支部书记安全
4、职责(1)积极开展党员身边无事故活动,发挥党员在安全生产中的先进模范作用,并把安全工作作为考核党员的重要内容。(2)关注员工的思想动态,积极对员工进行安全思想考核,提高员工安全意识。(3)监督检查干部贯彻落实安全生产责任制情况,对存在的问题及时纠正并督促整改。(4)组织会议和安排工作时,有针对性地讨论和安排安全工作。用感知与行动让身边更安全() 分管安全生产的领导安全职责(1)协助行政负责人落实各项安全生产法律法规、标准和公司安全生产制度。(2)组织编制并实施单位安全工作计划、措施、制度,并组织实施。(3)组织开展安全生产活动、组织协调有关安全生产的教育培训、劳动竞赛及经验交流。(4)每周至少
5、组织一次全面的安全生产检查,对检查发现的问题落实整改措施。(5)组织对本单位存在的危险源、危险点进行管理。(6)组织开展反“三违”和隐患排查治理工作。(7)组织本单位生产安全事故的调查处理。(8)组织编制并实施公司生产安全事故应急救援预案。用感知与行动让身边更安全() 分管生产的领导(1)统筹组织生产过程中各项安全生产制度和措施的落实,完善安全生产条件。(2)执行安全生产“五同时”,在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时,同时计划、同时布置、检查、总结、评比安全工作。(3)参加安全生产检查,组织分管业务范围内的安全检查,及时整改隐患。(4)参加分管业务范围内的安全生产事故的调查处理。 其
6、他领导安全职责(1)协助主要负责人搞好安全工作,对分管业务的安全生产负责。(2)参加安全生产检查,组织分管业务范围内的安全检查,及时整改隐患。(3)参加本单位生产安全事故的调查处理。用感知与行动让身边更安全() 安全管理人员职责(1)负责单位的安全技术工作,协助领导贯彻上级有关安全生产的指示和规定,并检查监督执行情况。(2)参与制定、修改本单位有关安全生产管理制度和安全技术规程,并检查执行情况。(3)参与编制单位安全技术措施与计划、并检查执行情况。(4)负责或参与单位员工的安全教育和安全技术考核工作,督促检查班组和岗位安全教育的执行情况。(5)组织本单位开展安全生产活动。(6)参加新建、改建、
7、扩建工程设计、审查、竣工验收和设备改造、工艺变动方案的审查工作。(7)深入现场检查、及时发现隐患,制止违章。落实危险源和危险点的安全管理。(8)参加生产安全事故的调查、分析和处理,提出防范措施并监督落实。(9)督促、检查员工防护用品、保健和清凉饮料的发放与正确使用。用感知与行动让身边更安全()三、事故概述1、事故定义 A、生产安全事故:是指生产经营单位在生产经营活动或与生产经营有关的活动中突然发生的、伤害人身安全和健康或者损坏设备设施或造成经济损失的、导致原生产经营活动暂时中止或永远终止的意外事故。 B、人身伤亡事故(也称因工伤亡事故或工伤事故):是指生产经营单位的从业人员在生产经营活动中或与
8、生产经营有关的活动中,突然发生的、造成人体组织受到损伤或人体的某些器官失去正常机能,导致负伤肌体暂时地或长期地丧失劳动能力,甚至终止生命的事故。 用感知与行动让身边更安全()用感知与行动让身边更安全()人的不安全行为环境的不安全条件物的不安全状态管理缺陷事 故人:40%、设备:40%、其他:20%用感知与行动让身边更安全()五、事故构成要素 通过大量事故剖析,运用系统工程观点方法分析可 知,每一种事故发生都取决于一些基本因素:即(Man)、 物(Machine)、环境(Medium)、管理(Management)四个要素(四M)。具体见下表: 用感知与行动让身边更安全()人的不安全行为和状态物
9、和环境的不安全状态管理上的原因1、忽视和违反安全规程的行为;2、误动作;3、注意力不集中;4、疲劳;5、身体有缺陷等。1、设备和装置的结构不良,强度不够,零部件磨损和老化;2、工作环境面积偏小或工作场所有其他缺陷;3、物质的堆放和整理不当;4、外部的、自然的不安全状态,危险物与有害物的存在;5、安全防护装置失灵;6、劳动保护用品(具)缺乏或有缺陷;7、作业方法不安全;8、工作环境,如照明、温度、噪声、振动、颜色和通风等条件不良。1、技术缺陷:工业建筑物、构筑物、机械设备、仪器仪表的设计、选材、布置安装、维护检修有缺陷,或工艺流程及操作程序有问题;2、对操作者缺乏必要的培训教育;3、劳动组织不合
10、理;4、对现场缺乏检查个指导;5、没有安全操作规程或规程不健全;6、隐患整改不及时,事故防范措施不落实。用感知与行动让身边更安全()技 术管 理教 育EngineeringEducationEnforcement用感知与行动让身边更安全() 安全生产方针 “安全第一,预防为主,综合治理” 安全生产原则 原则一:“管生产必须管安全” 原则二:“三同时”(新、改、扩建工程项目的安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。) 原则三:“三级教育”(新职工必须进行厂级、车间、班组安全教育,在考试合格后方准独立操作。) 用感知与行动让身边更安全() 原则四:“三不伤害”(不伤害自己,不
11、伤害他人,不被他人伤害) 原则五:“四不放过”(对事故原因没有查清不放过,事故责任者没有严肃处理不放过,广大职工没有受到教育不放过,防范措施没有落实不放过。) 原则六:“五同时”(企业领导在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时,计划、布置、检查、总结、评比安全。) 用感知与行动让身边更安全()一、 金属切削机床产生的危险源(车、铣、磨、刨 、镗等):1、直线运动的危险:由机械的往复或接近对人身造成伤害,如刨床、内外圆磨床的往复运动、铣床的升降运动等;旋转运动的危险:机械的旋转部件将人体或衣服卷入,造成伤害,如机床的主轴、卡盘、丝杆,磨削的砂轮,切削刃具-钻头、铣刀锯片等在旋转时伤人;2、静止
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