2023年人才培养湖南电大工商管理类工商管理专业本科集中实践环节实施方案.doc

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1、人才培养模式改革与开放教育试点湖南电大工商管理类工商管理专业（本科）集中实践环节实行方案（ 2023年7月23日）“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类工商管理专业培养的是应用型高等专门人才，规定学生系统掌握现代管理理论知识，系统掌握公司经营管理的基本理论、基本知识、基本方法，具有公司综合管理的基本素养和技能，可以运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题。该专业融理论、技能于一体，应用性较强。为锻炼培养学生的实际应用能力，增强学生完毕学业后的工作适应性，在教学中必须重视实践性教学环节。本专业集中实践性教学环节重要涉及社会实践和毕业论文两项内容。具体实行内容与规定如下：一、社会实

2、践社会实践是指学生实地从事一项调查研究或管理实践活动，也可以是进行一项模拟实践活动，目的是增强学生对管理实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。它是培养学生结识和观测社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节，是素质教育的重要手段。它不仅规定学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，并且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目的。 （一）方式社会实践是培养、训练学生观测社会、结识社会以及提高学员分析和解决问题能力的重要教学环节。它不仅规定学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，并且使学生通过对学科重点或焦点问题进行社

3、会实践，圆满完毕学习计划，实现教学目的。本专业的社会实践提倡采用多种形式，从当前的实际出发，推荐以下三种方式，三种方式可任选其一：1社会调查：由学生自主拟定调查题目，报分校审核批准，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告（或体会）。2管理实践：由本地电大或学生选定项目，报分校审核批准，学生根据该项目的安排从事管理实践活动，并形成有关方案或成果。项目的类型可以是市场分析、制定商业计划、营销策划、推销或谈判等。 3模拟实验。中央电大提供模拟实验软件。该软件是构建一个样本公司的动态经营模拟平台，学生扮演特定的角色参与到公司的各种活动中去，完毕其选定的一项任务。本软件由五个部分构成：经营决策管理、人力

4、资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理。（该软件目前尚未制作完毕，暂不进行）建议以小组的形式开展社会实践活动，小组以2-3人为宜。（二）内容工商管理专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在经营管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理等范围内。为方便学生选题，特提供如下题目供参考：1调查公司市场环境，分析公司机遇与挑战；2为公司设定战略目的；3调查公司组织结构是否与公司战略目的相一致；4如何调动人的积极性、积极性与发明性；5人力资源规划与招聘计划；6人力资本投资及其成本与投资收益分析；7工作分析与评价；8员工队伍建设（培训）与人力资源开发；9人力资源薪酬体系的建立与完善；1

5、0劳动保障与职业计划管理；11如何成为优秀的领导者；12如何以人为本，推动组织变革与发展；13需求分析；14消费者行为分析； 15各种类型的市场分析；16商务谈判；17公司组织结构研究；18公司文化模式研究19某一项营销策划或商业计划；20电子商务在我国的应用与模式研究；21关于西部大开发问题的研究；22关于各种零售业态的研究；23关于公司实行名牌战略的研究；24广告策略研究；25公司文化研究；26各项管理职能的研究；27财务预算方案；28财务决算报告；29财务筹资方案；30投资项目分析；31财务状况分析报告。上述选题较大，学生必须结合本地公司实际，在进一步调研的基础上（或参与管理实践的基础上

6、），根据审定后的调查题目或选定的项目开展相应的实践活动。（三）规定1工商管理专业的学生，必须参与社会实践。2开展社会实践的时间由学生自主安排，学生向所在学校（分校)提出申请，学校批准后，负责安排指导教师，实践活动完毕后，由学校组织评估成绩。原则上在学生修满最低毕业学分的60%以上时应完毕社会实践。时间不少于三周。3进行社会调查的学生要根据选题列出提纲（涉及调核对象和调查内容），作好调查过程记录。进行管理实践的学生根据项目规定列出活动提纲，作好活动记录。4采用模拟实验软件的学生，须进行选题，作好实验记录。5参与社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告。调查报告的内容应涉及：调核对象一般情况、

7、调查内容，调查结果，调查体会。字数规定不少于3000字。调查报告规定语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。参与管理实践活动的学生应提交完整的项目报告或项目成果，其中参与推销或谈判活动的学生应写出工作体会及总结。6以小组为单位进行社会实践的，要明确小组成员的分工。原则上每人提交一份调查报告，如小组合写，需在报告中附上每一位成员承担的任务和完毕情况说明，且字数须在5000字以上。7提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。（四）指导教师1社会实践必须配备指导教师。2指导教师必须是具有本科以上和中级（含）以上专业技术职称的财经类专职教师或具有中级技术职称的专业

8、工作者，外聘指导教师应具有中级（含）以上职称。其资格审查由分校负责。指导教师由分校遴选和拟定，并报省校备案。3一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人左右为宜，经验丰富、专业能力较强的电大专职教师可以根据实际情况酌情安排指导人数，以15人为上限。兼职（或业余）指导教师指导学生数根据情况酌减。4在本校教师力量局限性的情况下，可以向社会聘请指导教师，但资格标准不得减少。5指导教师应认真履行职责，指导学生完毕好社会实践的全过程。6指导社会实践的时间原则上不低于6学时/人。学校应按照学分折合工作量为指导教师计酬。（五）考核与成绩评估1考核内容（1）社会实践时的基本情况与表现；（2）调查报告（或项目报

9、告、工作总结等）的内容与文字表达。2考核标准社会实践成绩原则上分合格和不合格两等。对于社会调查，调查过程记录清楚完整，调查内容真实，完毕调查题目指定规定者为合格；调查过程记录清楚完整，调查内容真实，没有完毕调查题目指定规定者，假如可以对调查过程进行认真分析并写出体会者也为合格。凡调查过程记录不完整，调查内容不真实者为不合格。对于管理实践，活动过程记录清楚完整，内容真实，完毕项目指定规定者为合格；活动过程记录清楚完整，内容真实，没有完毕项目指定规定者，假如能对活动过程的不合理部分进行认真分析并写出体会者也为合格。凡活动过程记录不完整，内容不真实者为不合格。3成绩评估办法（1）由个人填写鉴定表，由

10、被调查单位或从事管理实践活动所在单位签署意见。（2）调查报告（或项目报告、工作总结等）由两人评估，其中一名应为被调查单位有关负责人。分校负责审核。（3）初评不合格者，允许补写一次。（4）模拟实验由软件自动生成成绩。4调查报告（或项目报告、工作总结、模拟实验等）经审核合格后给予3学分。没有参与社会实践活动和未交调查报告（或项目报告、工作总结等）者不计学分。二、毕业论文毕业论文是广播电视大学工商管理专业学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼。是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。撰写毕业

11、论文有助于培养学生综合地运用所学专业知识和技能解决较为复杂问题的能力,并使学生受到科学研究工作或设计工作的初步训练。毕业论文的成绩与学生能否毕业及获得学士学位直接关联。本专业毕业论文的指导和答辩执行“东北财经大学与中央广播电视大学联合开展开放教育（本科）工商管理专业毕业论文指导、答辩工作规范”（见工商管理专业毕业论文及学位申请指南，东北财经大学出版社，2023年版，第3页）（一）规定1学生应在实事求是、进一步实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文。毕业论文应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。2毕业论文选题应在所学专业范围以内，其形式为学术论文、研究报告或分析报告。

12、3毕业论文规定卷面整洁、笔迹工整，论文结构、纸型、版式与用字等执行“东北财经大学与中央广播电视大学联合开展开放教育(本科)工商管理专业毕业论文结构格式标准”（见工商管理专业毕业论文及学位申请指南，东北财经大学出版社，2023年版，第6页；亦可见本方案的附件1），正文字数以700010000字为宜。毕业论文要制作成电子文档（由学生提供磁盘）。4论文选题原则上限定在所学专业课程范围内，省电大教学指导中心每年在网上公布一次参考选题。（二）毕业论文档案毕业论文档案涉及统一的包装、论文正文、经指导教师审定指导过的论文初稿等内容，必须反映论文写作的真实过程。（三）时间安排毕业论文在修完所有专业主干课程，已

13、修课程达成最低毕业学分的80%以上时进行。修完所有课程，达成毕业总学分后完毕写作和考核工作。毕业论文的写作周期（自拟定选题、安排指导教师始，到论文答辩止）不得少于6个月。条件许可的地方可提前安排毕业论文写作。（四）指导教师1毕业论文写作必须配备指导教师。学生应在指导教师指导下，认真完毕学校布置的毕业论文和论文答辩任务。2指导教师必须是具有本科以上和中级（含）以上专业技术职称的财经类专职教师或具有高级技术职称的专业工作者，外聘指导教师应具有高级职称。其资格审查由省级电大负责。指导教师由地方电大遴选和拟定，并报省级电大审定、备案。3指导教师只能指导相关专业的毕业论文。4一位指导教师每次指导学生数量

14、原则上以10人为宜，经验丰富、专业能力较强的电大专职教师可以根据实际情况酌情安排指导人数，以15人为上限。兼职（或业余）指导教师指导学生数根据情况酌减。5在本校教师力量局限性的情况下，可向社会聘请指导教师，但资格标准不得减少。指导教师应认真履行职责，指导学生完毕好毕业论文的全过程。6指导教师应认真履行职责，指导学生完毕好毕业论文的全过程。其对论文的选题方向、思想观点、结构格式及文字质量负指导责任，并负责在论文定稿的指定位置签署评阅意见。指导教师应当规定学生定期与自己联系，准时提交写作提纲、初稿、二稿和定稿，并决定是否规定学生参与论文答辩，指导过程中的各种意见要点须写在工作登记表上。7指导论文的

15、时间原则上不低于8学时/人。学校应按照学分折合工作量为指导教师计酬。（五）成绩评估1考核标准：毕业论文成绩分为优、良、及格、不及格四等；并给出相应分值，优为86-95分，良为75-85分，及格为60-74分,不及格为60以下。优：符合党和国家的有关方针、政策；观点明确，能进一步进行分析，并有独到见解。理论联系实际，对经济工作或学术研究有一定的现实意义。中心突出，论据充足，层次清楚，结构合理，语言流畅。答辩中回答问题对的，重点突出，语言简练。良：符合党和国家的有关方针和政策，可以运用所学知识，理论联系实际，观点明确，分析比较进一步。中心明确，论据较充足，层次清楚，语言通顺，结构合理。答辩中回答问

16、题对的。及格：符合党和国家的有关方针和政策，基本上可以运用所学知识去分析问题，但内容尚欠充实。中心论题较明确，材料较充足、具体但不够典型。尚能联系经济工作实际，但论证不够充足。文章有一定的条理，一定的论据，文字尚通顺。答辩中回答问题基本对的。不及格：不符合党和国家的有关方针和政策，或在经济理论上有原则性错误，未掌握已学的有关专业知识、技能差。文章无中心，层次混淆不清，重要论据短缺。论点论据脱节或严重搭配不妥。抄袭别人文章、成果、书籍者。凡具有以上条款之一者，应判为不及格。在答辩中对大多数问题都不能对的回答者，也应判为不及格。2答辩申请学位者和论文初评成绩为优秀者和及格者必须参与答辩。对论文初评

17、成绩有疑义者应安排答辩。其余本科毕业生原则上均应参与毕业论文答辩。但是组织答辩有困难的地方可抽取一部分毕业论文进行答辩，抽取比例应不低于50。毕业论文一般应由分校一级组织进行答辩，每个答辩小组由电大专职教师和外聘专家等至少三人以上组成，答辩组长必须持有由中央电大和东北财经大学联合颁发的“工商管理专业毕业论文评审及答辩主持人”资格证书，并对所签字审定的论文质量负责。指导教师本人指导的学员在论文答辩时，指导教师不可任答辩组组长，但可以是答辩组成员。 3成绩评估办法指导教师应根据学生写作态度和论文质量给出建议成绩；通过口头答辩，由答辩小组根据毕业论文与答辩情况给予初评成绩，；省电大负责毕业论文终审，

18、对论文内容及初评有疑义者进行答辩，抽取答辩人数的比例不低于15%。（六）学分毕业论文经审核后成绩在及格以上（含）者给予5学分，达成毕业规定。未完毕毕业论文或成绩不及格者不计学分。申请学位者毕业论文成绩必须在良以上（含）。三、管理、检查与监控为了保证集中实践环节的质量，顺利实现专业培养目的，必须对这一环节的组织、实行、成绩评估、答辩等进行严格的管理、检查与监控。各试点电大分校要建立健全集中实践环节的规章制度，加强管理和监督，并有计划、有组织地开展对集中实践环节工作的评估工作。试点分校必须依据本大纲制定集中实践环节实行细则。省电大将对试点电大集中实践环节进行检查与监控。（一）社会实践1试点分校必须

19、制定社会实践环节实行细则，并报省电大教学指导中心备案。2省电大定期组织对社会实践环节的抽查，涉及活动记录、指导教师配备、调研报告、项目报告、成绩评估等，并对成绩进行确认。3省电大不定期组织对试点电大分校社会实践环节的巡视，检查实践基地的贯彻、使用情况，模拟实验软件的使用情况等。（二）毕业论文1试点分校必须依据本大纲制定毕业论文实行细则，并报省电大教学指导中心备案。2试点分校应将指导教师配备情况在毕业论文工作开始之前报省电大教学指导中心审批。凡未经审批或审批不通过的，其毕业论文成绩不予确认。3省电大成立由副专家（或5年以上讲师）以上教师组成的答辩指导小组。指导小组负有指导和监督的责任，并终审核论

20、文的成绩，抽查答辩。 4答疑指导小组定期组织对毕业论文的抽查，涉及学生选题、指导教师配备、写作与指导过程记录、论文质量、成绩评估等。5省电大不定期组织对试点电大毕业论文环节的巡视，检查有关贯彻、进展、工作质量等情况。湖南广播电视大学教学指导中心财经教学部附件1：东北财经大学与中央广播电视大学联合开展开放教育（本科）工商管理专业毕业论文结构格式标准1.总则（1）指导思想毕业论文和毕业设计是本科教学的重要内容。为加强这一工作环节的管理，规范写作，提高毕业论文质量，特制定本标准。（2）合用范围本标准合用于工商管理本科学生（3）执行与监督本标准由毕业论文指导教师负责指导学生执行。不符合本标准规定的毕业

21、论文原则上不能提交答辩。2.毕业论文结构本科毕业论文涉及以下内容（按顺序）：封面、中文内容提纲与关键词、英文内容提纲与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献、评语、封底。其中“注释”与“附录”视具体情况安排，其余属必备项目。假如需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。（2）各项目含义封面：封面由文头、论文标题、作者、学校、专业、年级、学号、指导教师、答辩日期、成绩等10项内容组成。学校填写湖南电大分校，年级注明春、秋。中文内容提纲与关键词：内容要是对论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数控制在300500字之间。关键词是从论文标题、内容提纲或正文中提取的、能表现论文主题的、具

22、有实质意义的词语，通常不超过7个。英文内容提纲与关键词：英文内容提纲（Abstract）和关键词（Key words）由中文内容提纲和关键词翻译而成。目录：列出论文正文的一、二级标题名称及相应页码，附录、参考文献、后记等的相应页码。正文：正文是论文的主体部分，通常由绪论(引论)、本论、结论三部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标记。正文字数以7000-10000字为宜。注释：对所发明的名词术语的解释或对引文出处的说明。注释采用脚注形式。附录：附属正文、对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形、图像等形式。参考文献：作者在写作过程中使用过

23、的文章、著作名录。评语：涉及选题通过与指导教师评语二部分。封底：涉及论文答辩意见与论文终审意见二部分。3.毕业论文格式编排(1)纸型及页边距毕业论文一律用国际标准A4型纸(297mm210 mm)打印。页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸(页边距)为：天头(上)20mm，地脚(下)20mm，订口(左)20mm，翻口(右)15mm。(2)版式与用字文字图形一律从左至右横排。文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。除非必要，不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。(3)论文各部分的编排式样及字体字号文头：封面顶部居中，3号宋体加粗，上下各

24、空一行。固定内容为“东北财经大学本科毕业论文”。论文标题：2号黑体加粗，文头下居中，上下各空两行。论文副标题：小2号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。作者、学校、专业、年级、学号、指导教师、答辩日期、成绩：项目名称用3号黑体，内容用3号楷体，在正副标题下居中依次排列，各占一行。成绩一栏内容留空，由论文答辩机构手写。样式见附件2中文内容提纲及关键词：排在封二或另起页，标题3号黑体，顶部居中，上下各空一行；内容用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格。关键词三个字用4号黑体，内容用5号黑体；关键词通常不超过7个，词间空一格。英文内容提纲及关键词：另起页，项目名称规定为“Abstract”，顶

25、部居中，3号加粗；内容为5号字，推荐使用Arial体，标点符号用英文形式。目录：另起页，项目名称用3号黑体，顶部居中；内容用小4号仿宋。正文文字：另起页，论文标题用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；正文文字一般用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。正文文中标题：一级标题，标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，未尾不加标点；二级标题，标题序号为“(一)”，与正文字体字号相同，独占行，未尾不加标点；三级以下标题，三、四、五级标题序号分别为“1.”、“(1)”和“”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短拟定是否独占行。若独占行，则未尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每组标题的下一级

26、标题应各自连续编号。注释：正文中加注之处右上角加数码，形式为“”或“(1)”，同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，空两格后写出相应的注号，再写注文。注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。引用著作时，注文的顺序为：作者、书名、出版单位、出版时间、页码，中间用逗号分隔；引用文章时，注文的顺序为：作者、文章标题、刊物名、期数，中间用逗号分隔。附录：项目名称为4号黑体，在正文后空两行顶格排印，内容编排参考正文。参考文献：项目名称用4号黑体，在正文或附录后空两行顶格排印，另起行空两格用5号宋体排印参考文献内容，具体编排方式同注释。评语：选题通过、指导教师评语部分排在文章的最后一页（与

27、封三相对），上下各1/2处，项目名称用4号黑体，第一行居中编排。内容由学生、指导教师手写并在指定位置签署姓名和日期。论文及答辩意见（含成绩）：排在封三上半部的1/2处，项目名称用4号黑体，第一行居中编排。内容手写，由答辩主持人在指定位置签署姓名和日期。终审意见（含成绩）：排在封三下半部的1/2处，项目名称用4号黑体，第一行居中编排，内容由省校终审教师手写在指定位置签署姓名和日期。以上两项样式见附件3。（4）表格正文一或附录中的表格一般涉及表头和表体两部分，编排的基本规定为：表头：表头涉及表号、标题和计量单位，用小5号黑体，在表体上方与表格线等宽度编排。其中，表号居左，格式为“表1”，全文表格连

28、续编号；标题居中，格式为“表”；计量单位居右，参考格式为“计量单位：元”。表体：表体的上下端线一律使用粗实线（1.5磅），其余表线用细实线（0.5磅），表的左右两不应封口（即没有左右边线）。表中数码文字一律使用小5号字。表格中的文字要注意上下居中与对齐。（5）图图的插入方式为上下围绕，左右居中。文章中的图应统一编号并加图名，格式为“图1图”，用小5号黑体在图的下方居中编排。（6）公式文中的公式应居中编排，有编号的公式略靠左排，公式编号排在右侧，编号形式为“（1）”公式下面有说明时，应顶格书写。较长的格式可转行编排，在加、减、乘、除号或等号处换行，这些符号应出现在行首。公式的编排应使用编辑器。（

29、7）数字文中的数字，除部分结构层顺序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字、模糊数字必须使用测字外，其他应使用阿拉伯数字。同一文中，数字的表达方法应前后一致。（8）标点符号文中的标点符号应对的使用，忌误用、混用，中英文标点符号应区分开。（9）计量单位除特殊需要，论文中的计量单位应使用法定计量单位。（10）页码全文排印连续页码，单面印时页码位于右下角；双面印时，单页页码位于右下角，双页页码位于左下角。4.印刷与装订（1）印刷与装订论文一律用A4纸打印，选题通过、指导教师评语部分排在最后一页，论文及答辩意见、终审意见部分排在封三。文稿一律左侧装订。（2）份数论文至少应印制三份

30、。注：附件2、3见下页：附件2人才培养模式改革与开放教育试点（本科）东北财经大学工商管理本科毕业论文网络经济时代公司组织的变革作者：学校：专业：年级：学号：指导教师：答辩日期：成绩： 选 题 经 过签 名：年 月 日指导教师评语签 名： 年 月 日答辩意见签 名：年 月 日终审意见签 名： 年 月 日附件3毕业论文选题一、管理学方向参考题目1、论公司核心竞争力 提醒核心竞争力的理论渊源；核心竞争力的基本内涵及理论体系；该理论的基本命题研究，如积累性学识、途径依赖、边际搜寻、能力演进和起源，等等；创新与核心竞争力；公司专业化、多元化和战略联盟发展与核心竞争力；公司战略理论的新发展核心竞争力的管理

31、；我国公司核心竞争力现状、问题分析以及如何提高公司核心竞争力；核心竞争力的比较方法研究。 2、现代管理理论热点问题研究 提醒(1)学习型组织问题研究：学习型组织的类型；学习型组织的特点和功能；学习型组织的结构和管理；学习型组织的设计原则；如何哺育和建立学习型组织。 (2)公司团队管理：群体的特点与结构；群体规范与劳动效率；团队与群体的关系；如何塑造高效的团队；团队成员间的合作与协调；团队的领导者与团队的管理。 (3)公司家与职业经理人问题研究：公司家人力资本的作用；公司家特性及公司家阶层的形成；公司家特点及公司家生存环境研究；公司家成长模式；中国公司家特点及相关问题研究。 (4)项目管理：项目

32、管理的基本程序、内容及研究方法；项目管理中涉及的人际关系、沟通技巧等主观经验问题研究；项目管理风险分析；如何提高项目管理者的能力和技巧。 (5)公司联盟问题研究：联盟的类型及形式；联盟的作用及特点；战略联盟与学习型联盟组织的特性；联盟战略模式的理论分析；中国人世以后，联盟公司的发展模式。 3、消费者行为研究 提醒消费者心理分析；消费者购买行为模型；流行时尚研究；针对消费心理的各种营销模式；影响消费心理的社会因素(文化、习俗、生活方式等)；未来消费心理变化趋势分析及公司营销模式。 4、现代商务谈判 提醒谈判基本问题研究；谈判的理论分析；谈判的基本原则与规则；谈判中的心理分析；商务谈判的策略技巧研

33、究。 5、激励理论的研究 提醒激励理论的产生与发展；激励机制；有代表性的激励理论分析与评价；激励理论的应用(如何提高激励的有效性)。 6、领导理论的研究 提醒领导者的素质；影响领导行为的因素；如何提高领导的有效性。 7、组织发展与变革 提醒组织行为合理化的标准；组织发展与变革的动因；组织发展与变革的阻力与对策；组织发展与变革的模式；组织发展的新趋势。 8、公司文化模式研究 提醒(1)目前我国许多公司在进行公司文化建设时存在一个误区：“文化是个筐，什么都可以往里装”。对公司文化的构建应当有一个对的的指导，按照“战略+文化=卓越”的指导思想，选择或培养适合本公司生存和发展的文化内涵。 (2)对优秀

34、公司或成功公司的文化模式进行总结、分析和提炼，以便推广。 9、“扩展公司”运作研究 提醒(1)公司虚拟组织：公司之间的联盟，达成准一体化运作(比如海尔的“工业王国”)。这种经营组织形式可从虚拟开发(公司之间科研人员的虚拟组织)扩展到虚拟生产、虚拟销售、虚拟管理、虚拟服务等。 (2)在电子商务时代，传统的公司虚拟组织达成了升级。一条供应链上紧密联系的公司集合(BB)，在其经营组织过程中，信息技术的连接和控制起重要作用，可以达成生产经营的同步化运作，从而实现零库存。这样的公司集合被理论界称为“扩展公司”。 (3)描述其同步化运作过程和公司内部团队精神外化-公司团队。 10、公司协同效应研究 提醒(

35、1)几乎所有的公司经营者都喜欢扩张，而不喜欢收缩，因而追求公司的规模扩大似乎是每个经营者的责任和义务。但是，究竟如何扩张呢? (2)公司并不是规模越大越好，并不是规模越大越强。假如不存在资源互补的组合效果，假如不存在资源共用带来的范围经济性，那么其公司规模的扩大就是非理性的。 (3)需要研究一个小公司或大公司发展如何获得协调效应的战略性理论与方法。 11、公司智力资本研究 提醒(1)优秀公司的发展过程一般是：产品经营资产经营资本经营。在第三阶段，公司的价值增长点变了，经营方式也不同于前两个阶段。 (2)公司需要辨认自己的智力资本存量。一般来说，智力资本构成：人力资本+结构性资本+顾客资本。 (

36、3)目前国内，对智力资本的研究和对公司智力资本经营策略的研究尚处在起步阶段，研究的潜力还很大。 12、品牌延伸的问题与对策 提醒(1)在市场经济快速发展的今天，公司的多角化不断扩展，品牌延伸(品牌扩张行为)越来越多地被公司采用，但需要客观评价其利弊。 (2)通过实证分析，指出品牌延伸普遍存在非理性的问题。 (3)需要探讨品牌延伸的利益，品牌延伸的风险，品牌延伸的因素和品牌延伸的有效对策。 13、克服“克隆公司”现象 提醒(1)通过实证说明近年来很多公司跳槽后的员工“克隆”原公司的产品、管理模式和销售渠道等公司的战略资源，给原公司导致了巨大的损失。 (2)探讨公司克服“克隆公司”现象所应采用的对

37、策(三道防线)。 14、大公司组织流程化设计 提醒(1)调查一个大公司，通过实证分析说明其组织结构复杂，公司运作的组织成本很高。 (2)指出分工强化的弊端，提出按照“一贯管理”的原则重新设计组织的思绪或方案。 (3)阐述如何按“信息化新思绪”设计作业组织流程，以改变组织运作的常规。 15、跨国经营的价值链设计 提醒(1)波特观点：“价值蕴藏在范围更广阔的一连串经济活动之中”。跨国经营使得公司的经营空间更为广阔，或者说可以在更大的空间里安排价值链。 (2)依据对一个跨国公司的经营活动的实证分析，提出在公司过程中价值链从头至尾优化安排的一般性原则和指导方针。 16、产业链上的价值链分析 提醒(1)

38、一个公司的价值增长，还取决于这个公司所在的产业链的奉献。 (2)一个产业链是如何产生价值的?(或者说，它的经济性是如何实现的?) (3)分析一个具体的产业链，证实它的标准化经济性和规模经济性。 17、人世后黑色家电的产业分析与公司对策 (提醒 (1)可以彩电业为例，对其产业进行分析，如：市场供求矛盾，生产资源运用率，市场份额划分，进入障碍和移动障碍分析，市场退出机制的灵敏性，替代品威胁，外国公司的威胁，竞争优势的发展趋势，产业不经济的因素，等等。 (2)对人世后该产业面临的威胁与机会进行分析。 (3)对人世后国内该产业中领先公司，进行SWOT分析并设计相应的战略性对策，如：是继续打价格战还是打

39、价值战，是继续国内市场渗透还是目的市场移向国外，是继续资源集中还是资源分散或转移，等等。 18、公司竞争力问题探讨 提醒公司竞争力研究的应用性目的是要提醒公司经营成败的因素，探寻公司竞争优胜劣汰过程的某种规律性。其重要研究内容涉及：关于公司竞争力的定义；决定和影响公司竞争力的要素；公司竞争力分析方法；中国公司竞争力现状；公司总体竞争力的国际比较；公司竞争力的开发和保护。 19、新形势下我国经济安全的保障问题 提醒开放型经济的发展、互联网经济的发展、加入WTO、引入跨国并购投资和按照国际惯例运作，这是我国经济发展过程中面临的全新形势，与之相适应的安全问题随之产生。因此，需要重构国家经济安全理念，

40、确立新的安全思绪和保障对策。 20、网络经济对现代公司的影响 提醒由于计算机和信息技术的革命性奔腾，也由于电子商务的交易优势和实现全球资源优化配置的客观需要，网络经济在全球范围迅速兴起，井对现代公司产生了深远的影响。此方面的选题可涉及：网络经济对公司成长方式的影响；对公司经营方式的影响；对公司生产组织方式的影响；对公司内部机制和管理的影响；对公司组织结构的影响。 21、论公司战略联盟 提醒20世纪80年代以来，西方公司特别是跨国公司迫于强大的竞争压力，开始对公司竞争关系进行战略性的调整，纷纷从对立竞争走向大规模的合作竞争。其中合作竞争最重要的形式之一就是建立公司战略联盟。可考虑从以下几个方面对

41、此进行研究：公司战略联盟形成的理论基础；公司战略联盟对提高经济效益和推动技术创新的作用；公司战略联盟对我国公司的重组整合和合作创新的意义。 22、人力资源资本化人力资源管理的新规定 提醒资源之所以成为资本，是由两种不同的资源定价方式决定的。一种是对资源直接定价，一种是对资源间接定价，间接定价的资源就是资本。人力资源也是一种有价资源，人力资源的间接定价就是人力资源的资本化，它对人力资源管理提出了新的规定。如何实现人力资源资本化及其存在的问题是亟待解决的新课题。 23、西部大开发问题的探讨 提醒西部大开发是我国面向新世纪的重大决策，具有深远的战略意义。在这个问题上人们已经进行了充足的探讨。我国加入

42、WTO，可以说给西部带来了新的发展机遇。如何紧紧地抓住机遇，实现西部跨越式发展，正是需要研究的问题。 24、公司的跨文化管理 提醒我国加入WTO以后，将有越来越多的跨国公司进入我国，也会有越来越多的国内公司采用与外国公司合资的方式求得发展。这些公司都会面临因其成员文化背景不同而产生的磨擦，它客观存在，往往是导致经营管理失败的主线因素，因此跨文化管理的问题日益引起人们的关注。 25、关于推行股票期权制若干问题的探讨 提醒股票期权是指经营者享有在与公司资产所有者约定的期限内(如3-5年内)以某一预先拟定的价格购买一定数量本公司股票的权利。在约定期限内，若经营者经营有道，公司业绩将增长，股票价格也将

43、随之上涨，经营者按照事先议定的价格购买股票后在股市上抛出，就能赚得买进股价与卖出股价之间的差价。股票期权20世纪80年代兴起于美国，如今作为一种重要的长期激励措施得到了广泛的应用。其重要研究内容涉及：股票期权的含义；实行股票期权制的意义；我国在股票期权制试点中存在的问题；完善我国股票期权制度的对策。 26、公司如何应对“人世”的机遇和挑战 提醒目前，世贸组织的成员已有130余个，其外贸总额占世界贸易总额的90以上，世贸组织是一把“双刃剑”。我国加入世贸组织可谓机遇与挑战并存。公司如何应对人世所带来的机遇与挑战，是摆在公司面前的一个迫切需要解决的问题。其重要内容有：对的结识公司加入世贸组织的机遇

44、和挑战；公司应对加入世贸组织挑战的对策。 27、对多元化经营战略的全方位思考 提醒多元化经营战略是指公司同时生产和提供两种以上基本经济用途不同的产品或劳务的一种经营战略。多元化经营战略最初是由著名的产品-市场战略专家安索夫在20世纪50年代提出来的。此后，特别是在20世纪70年代，多元化经营战略风靡一时，各国公司争先采用。如何实行适度的多元化经营战略，是我国一些大公司十分关注的问题。其重要研究内容有：多元化经营战略的产生及发展；公司实行多元化经营战略的动机；公司实行多元化经营战略应注意的问题。 28、虚拟公司 提醒当今世界，科学技术飞速发展，消费需求日新月异，身处经济全球化、网络化时代的公司，

45、只有敏锐掌握市场脉搏，建立高度灵活、富有弹性的动态组织形式，适应变革时代的规定，才干在剧烈的市场竞争中立于不败之地。虚拟公司的出现，为经济发展提供了全新的拓展空间。因此有人称之为“正酝酿着的一次新的公司革命”，是“公司疆界向一个无形空间的大拓展”。所谓虚拟公司是指在资源有限的条件下，为取得最大的竞争优势，公司以自已拥有的优势产品或品牌为中心，由若干规模各异、拥有专长的小型公司或车间，通过信息网络和快速运送系统连接起来而组成的开放式组织形式。其重要研究内容有：虚拟公司的含义及特性；虚拟公司的类型；虚拟公司成功运作需注意的一些问题。 29、公司核心竞争力 提醒核心竞争力也称核心能力或核心专长，它是公司独有的、能为消费者带来特殊效用、使公司在某一市场上长期具有竞争优势