2023年简易方程知识点梳理.doc
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1、学 生 教 师 编 号 学 科 数学年 级五年级学 校课 题 简易方程知识点梳理目 标1加深理解和掌握等式及方程、方程的解和解方程的意义,以及等式与方程,方程的解与解方程之间的联系和区别。2.掌握解简易方程的环节和方法,能对的地解简易方程。3.根据列方程解应用题的环节解决实际问题。重 点难 点1. 用字母表达数;2. 运用方程解决问题。教学过程一、教学衔接 1.“与学生交流学校的学习情况,检查上次作业,上课精神状态调整等”。 2.知识回顾与衔接:复习上节课的内容,巩固上节课的重难点(可知识点归纳,提问,课前小测等多种方式进行。)二、教学内容1知识要点:2例题透析及变式训练3教学检测 4教学拓展
2、三、教学小结四、课后作业(感恩作业)五、教学评价教导处签字: 日期: 年 月 日师航教育一对一个性化辅导教案教 学衔 接 上次课作业(含学校)完毕情况: 优 良 中 差一、 师生交流互动、精神状态调整。学校进度、考试成绩等情况请记录在教学手记中二、 上次课重点知识回顾:三、课前小测成绩(对的率): / 及评讲,并记录在教学手记中教 学反 馈u 教学检测成绩(对的率): / ;(错题记录在教学手记中)u 教学进度需要: 加快 ; 保持 ; 放慢 ;教 学小 结本次课重点知识归纳、方法、学生上课状态、教师评价等:教师签字: 日期: 年 月 日课 后巩 固(本次课作业、感恩作业,下次课课前检查)家
3、长建 议 家长签字: 日期: 年 月 日注:请家长签字后让学生带回校区归档师航教育一对一个性化辅导讲义 标题:简易方程知识点梳理一、字母表达数1、在具有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“”,也可以省略不写。加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。2、可以写作 (或) ,读作的平方,表达两个相乘。2表达+3、数字和字母相乘,省略乘号时要把数字写在前面。(如b4写作4b )相应练习1.排球队共有队员a人,女队员有7人,男队员有( )人。 2.1公斤大米的价钱是1.50元,买x公斤大米应付( )元。 3. 甲数比乙数的3倍还多a,甲数是x,乙数是( );假如乙数是x,那么甲数是( )。4.
4、省略乘号,写出下面的式子。 3a 9x a4 y5 a3x 方程0.6x=3的解是 ( )。 ac+bc=( + ) a与b的和的5倍是( ) 梯形面积计算公式用字母表达是( ),三角形面积计算公式用字母表达是( )。 一个三角形的面积是4.8平方米,它的底边长是1.2米,高是x米,写出具有x的等量关系式是( )。 当a=2,b=5时,那么8a2b=( )。 正方形的边长为x厘米,4x表达( ),x2表达( )。 10.有x吨水泥,运走10车,每车a吨。仓库还剩水泥( )吨。 二、 方程的定义及解方程1、方程:具有未知数的等式称为方程。2、方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解
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