2023年武汉工程大学自学考试全日制助学班毕业设计.doc

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1、武汉工程大学自学考试全日制助学班毕业设计（论文）管理办法（试行）发布时间：2023-2-25 10:55:27 毕业设计（论文）是自考本科教学计划的重要组成部分，是综合训练学生运用所学理论知识分析和解决实际问题能力的重要实践性教学环节。为切实做好我校高等教育自学考试全日制助学班学生的毕业设计（论文）工作，保证和不断提高毕业设计（论文）的质量特制定本办法。第一条 总则 1毕业设计（论文）的目的是 ：培养学生综合运用所学知识，理论联系实际，独立分析、解决一般工程技术与理论问题的能力；进一步提高学生的实践动手能力，培养学生基本的工程设计和研究能力；培养学生独立获取知识和探索、创新能力；培养学生理论联

2、系实际的工作作风和严谨求实的科学态度；培养学生可以对的、规范撰写毕业设计（论文）的能力；对文科专业还应注意培养学生运用所学专业知识进行社会调查，解决实际问题的能力。2各教学区（点）要充足结识毕业设计（论文）工作的重要性，加强对毕业设计（论文）工作的组织和管理，切实保证毕业设计（论文）任务的贯彻，不断提高毕业设计（论文）工作的管理水平。3、承担毕业设计（论文）指导工作的教师，要认真履行自己的工作职责，为人师表，严格规定，大胆管理，科学指导，保证毕业设计（论文）的质量。第二条 毕业设计（论文）的组织与管理4、毕业设计（论文）工作在各教学区（点）主管教学负责人的领导下进行，并成立各教学区（点）毕业设

3、计（论文）工作领导小组（35人），各专业应有一名老师负责毕业设计（论文）的组织工作。5、毕业设计（论文）的时间安排，在第八学期进行，时间不得少于8周（撰写论文）。6、毕业设计（论文）的选题，应符合专业培养目的及教学基本规定。力求理论联系实际并可多样化，难度和分量要适中，题目不宜太大，其任务量应在规定期间内通过努力可完毕，毕业论文的字数（含图表、公式、文字等）为8000左右。要贯彻因材施教的原则，根据学生的特点使他们在水平和能力上有较大的提高，鼓励学生有所创新。7、毕业设计（论文）的指导教师必须由讲师或相称讲师以上的教师担任，指导教师由各教学区（点）毕业设计（论文）工作领导小组负责审查批准，报继

4、续教育学院自考中心备案。8、毕业设计（论文）课题拟定的程序是：由指导教师提出课题，经各教学区（点）毕业设计（论文）工作领导小组审定并批准批准，由学生自行选题。9、指导教师拟定后，不得随意更换，每位指导教师所带毕业设计（论文）的学生人数理工科类设计不超过8人，文经管类不超过15人。10、在毕业设计（论文）期间，指导教师确因工作需出差时，必须经各教学区（点）毕业设计（论文）工作领导小组负责人批准批准，并委派相称水平的教师代理指导，否则，按教学事故解决。11、学生结合工作单位实际选题或在校外进行毕业设计（论文）的，可聘相称于讲师以上的工程技术人员或研究人员担任指导。各教学区（点）必须指定专人检查，掌

5、握进度，协调有关事宜。12、各教学区（点）应根据各自特点，制订本单位毕业设计（论文）实行办法，应组织定期对毕业设计（论文）进展情况和质量以及学生出勤等情况进行检查，及时解决和解决毕业设计（论文）工作中的问题。 第三条 对毕业生在毕业设计（论文）期间的规定13、严格遵守学习纪律，学生应按指导教师的规定，准时到指定地点做毕业设计（论文）。有事必须办理请假手续，未获批准或无端缺席者按旷课解决（天天按8学时计）；因故缺席时间达总毕业设计周数四分之一以上者，不准参与答辩，其成绩按不及格解决。14、学生应努力学习，刻苦钻研，谦虚谨慎，尊重教师，学会与别人合作，团结互助，学会搜集、使用文献资料，了解有关的政

6、策和法规。15、注意节约，爱惜公共财产，严格遵守有关操作程序和各项规章制度。16、保质保量，准时独立完毕毕业设计（论文）任务，不得弄虚作假，不准抄袭别人内容，否则毕业设计（论文）成绩以不及格记载。17、毕业设计（论文）完毕后，学生应将有关资料交指导教师，各教学区（点）统一存档保管（四年）。第四条 毕业设计（论文）答辩与成绩评估18、学生完毕毕业设计（论文）后，其设计（论文）应经指导教师进行形式审查并评阅，合格者方可参与答辩。各教学区（点）可根据专业特点组织答辩工作。19、凡形式审查不合格者，应令其返工，直到达成规定规定为止。20、对于在校外进行毕业设计（论文）的学生，其论文的审查和答辩一律回校

7、进行，亦可聘校外专家参与答辩。21、各教学区（点）应成立答辩委员会（主任委员由继续教育学院相关人员担任，副主任委员由各教学区（点）负责人担任），各专业应成立答辩小组，小组成员多少由、各教学区（点）、各教学区（点）拟定，每个小组成员应不少于35人，组长应具有高级职称教师担任。22、答辩小组成员在答辩前应认真审阅学生的毕业设计（论文），做好答辩的各项准备工作，答辩时做好答辩记录，供评估成绩时参考。23、答辩采用公开方式进行，由学生本人报告自己毕业设计（论文）的重要内容（1520分钟），涉及题目、任务、目的、意义、原始资料、成果、基本内容、完毕设计任务的方式、结论、对成果的自我评价等，并回答答辩小组

8、成员提出的问题（1015分钟）。24、答辩结束后，答辩小组给每位学生单独写出评语并给出成绩，以便计算综合成绩。25、毕业设计（论文）成绩由两部分综合而成，即指导教师评估成绩占60 %，答辩成绩占40%，综合评估成绩在答辩结束后一式三份，指导教师保存一份，校区（点）保存一份，报学院自考中心一份（含电子版）。26、毕业设计（论文）成绩不及格者须重做。 武汉工大学继续程教育学院 2023年11月 附件：一、武汉工程大学继续教育学院毕业设计（论文）资料编写规范规定二、武汉工程大学继续教育学院毕业设计（论文）说明书三、武汉工程大学继续教育学院毕业设计（论文）任务书四、武汉工程大学继续教育学院毕业设计（论

9、文）评审表（教师用）五、武汉工程大学继续教育学院毕业设计（论文）答辩小组意见书 武汉工程大学继续教育学院毕业设计（论文）资料编写规范规定一、 说明书用纸必须符合学院统一规定A4纸。二、 说明书文字撰写要工整、规范，一律打印。三、 编写与装订顺序及规定：（一）封面由学生将课题名称、专业、班级、学生姓名、指导教师等一一填写清楚。（二）毕业设计（论文）任务书由指导教师将课题名称、课题条件、任务、说明书内容、计划进度等按规定一一填写。（三）毕业设计（论文）评审表（指导教师用）由指导教师在答辩前填写。（四）答辩记录及小组意见由答辩老师在答辩后填写。（五）毕业设计（论文）说明书正文 （由学生按以下规定撰写

10、四、毕业论文正文规定：（一）字数规定。每题设计（论文）的字数8000字左右（含图表、公式、文字等）。（二）内容规定、目录、标题：下移两行居中。作者：下移一行居中，用5号仿宋体。中文摘要：摘 要（用小4号字）+内容（用小5号仿宋体字），00字以内。摘 要前不要空格，摘要中间空一词，目的是为了与关键词对齐。关键词：关键词（用小4黑体字）+3-5个词（用5号仿宋体）。关键词前不要空格。3、 前言（用小4号宋体字）4、 正文（用小4号宋体字）一级标题：下一行，空两格。用小3号黑体字，如：一、XXX二级标题：下一行，空两格。用4号黑体字，如：（二）XXX三级标题：下一行，空两格。用小4号黑体字，如：3.

11、XXX5、 结论（用小4号宋体字）6、 致谢（用小4号宋体字）7、 参考文献（用小4号黑体字）8、 其它五、 毕业设计说明书正文规定：（一） 目录（二） 标题：下移两行居中。 作者：下移一行居中，用5号仿宋体。 中文摘要：摘 要（用小4号字）+内容（用小5号仿宋体字），100字以内。摘 要前不要空格，摘要中间空一词，目的是为了与关键词对齐。关键词：关键词（用小4黑体字）+3-5个词（用5号仿宋体）。关键词前不要空格。（三） 前言（用小4号宋体字）（四） 正文（用小4号宋体字）1、一级标题：下一行，空两格。用小3号黑体字，如：一、XXX2、二级标题：下一行，空两格。用4号黑体字，如：（二）XXX

12、3、三级标题：下一行，空两格。用小4号黑体字，如：3.XXX（五）结论（用小4号宋体字）（六）致谢（用小4号宋体字）（七）参考文献（用小4号黑体字）（八）图纸（张数根据题目规定而定）（九）其它六、说明（一）按以上装订顺序由学生填写资料袋目录。（二）文本每页的右下角必须标有页码，资料袋目录必须标明页。武汉工程大学继续教育学院毕业设计（论文）说明书题 目 专业班级 学 生 指导教师 总评成绩 年 月 日武汉工程大学继续教育学院毕业设计（论文）任务书专业班级 学生 二、 课题名称三、 课题条件三、任务（含实验、分析、计算、绘图、论述等内容）四、设计（论文）说明书内容五、 计划进度 1、发题时间 年

13、月 日指导教师 指导小组负责人 年月 日 年 月 日注：1、学生进行实践教学环节前，指导教师应填写好此任务书，经教研室主任签字后，正式给学生下任务。实践教学环节结束后，应将此任务书放在设计（论文）说明书首页装订。 2、若实践教学环节和任务书另行发了单行本，则不填写此任务书，实践教学环节结束后，应将任务书单行本装入资料袋。武汉工程大学继续教育学院毕业设计（论文）评审表 （指导教师用）评价内容具体规定满分得分资料收集整理能力能独立查阅文献和调研；能提出并论证课题的实行方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力10实验方法及设计应用能力能对的设计实验方案，独立进行实验操作如装置安装、调试、操作15

14、分析与解决问题的能力能运用所学知识和技能去实现与解决实际问题；能对的解决实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论20毕业设计（论文）撰写能力综合简练完整，有见解；立论正综合确，论述充足，结论严谨，实验对的，分析解决科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完整、整洁、对的；论文结果有应用价值按期圆满完毕规定的任务，工作量饱满，难度适中；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实按期圆满完毕规定的任务，简练完整，有见解；立论正综合确，论述充足，结论严谨，实验对的，分析解决科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完整、整洁、对的；论文结果有应用价值工作态度按期圆满完毕规定的任务，工作量饱满，难度适中；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实外语、计算机应用能力能对的翻译外文资料；能对的撰写中英文摘要，用计算机计算、绘图和打印文稿10创新工作中有创新意识；对前人工作有改善或突破，或有独到见解10总分评阅意见 指导教师署名 日 期 武汉工程大学继续教育学院毕业设计（论文）答辩小组意见书专业班级 学生姓名 题目 答辩记录记录人 地点 年 月 日答辩小组意见意见：得分：答辩组长 成员 年 月 日总评毕业设计（论文）得分60%+毕业答辩得分40%=总评成绩总评成绩 武汉工程大学继续教育学院毕业设计论文题目专业班级姓名指导教师年月日