高二生物学阶段检查测试题-(必修三第一章、第二章~).doc

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1、|月考试题 21. 下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是：A 钙离子 B 呼吸酶 C 葡萄糖 D 血浆蛋白2. 血浆中的水来自：A 组织液 、消化道 B 组织液、淋巴C 组织液 D 消化道、组织液、淋巴3.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反应，其中有 A蛋白质消化分解成氨基酸 B神经递质和激素的合成C丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸4. 肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是A、血浆 组织液 淋巴 血浆 靶细胞 B、淋巴 血浆 组织液 血浆 靶细胞D、组织液 淋巴 组织液 靶细胞5. 长时间运动引起缺氧时，血液

2、pH 的变化趋势、引起 pH 变化的物质、能其缓冲作用的物质分别是A降低、CO 2、 Na2CO3 B. 降低、乳酸、 NaHCO3C升高、CO 2、H 2CO3 D升高、乳酸、NaHCO 36. 下列三种生物学现象：给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克；当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖；小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人。它们依次属于A体液调节、免疫调节、神经调节 B神经调节、细胞免疫、激素调节C体液调节、过敏反应、反射 D神经调节、自身免疫、体液调节7. 为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化

3、为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序。正确的是A.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液8. 在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是A信使 RNA、必需氨基酸 B激素、递质C淀粉酶、解旋酶 D肝糖元、丙酮酸9. 成年女性排卵的前 1 天，血浆中雌激素、促性腺激素互相调节，二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是 雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少 雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加血糖浓度上升引

4、起胰高血糖素分泌减少 血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加A B C D10. 与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是 |调节速度快 调节速度慢 作用的范围广泛 作用的部位准确 作用的时间短 作用的时间比较长 A B C D11.下图表示人体内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列选项正确的是：A如果该图表示反射弧，则其中的信息都是以局部电流的形式传导的B如果该图中的 a 为下丘脑、b 为垂体、c 为甲状腺，则 c 分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对 a 分泌 d、b 分泌 e 都具有反馈调节作用C如果该图表示描述遗传信息传递规律的中心法则，则 d 过程代表 DNA 的

5、复制D如果该图表示生态系统的能量流动， a 为生产者、b 为初级消费者、 c 为次级消费者，d 和 e 分别为流入下一个营养级的能量，则 d=e12. 下图表示人体内化学物质传输信息的 3 种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是A B C D13. 健 康 人 在 精 神 紧 张 时 常 有 明 显 的 出 汗 现 象 ， 说 明A、 此 时 人 体 的 内 环 境 稳 态 失 调 B、 此 时 人 体 激 素 分 泌 没 有 变 化C、 汗 腺 的 分 泌 活 动 受 神 经 活 动 影 响 D、 这 种 情 况 下 出 汗 不 影 响 人 体 散热14. 有人做过如下实验：将某种蛙放到明

6、亮处体色变亮，再将它放到暗处体色变暗。在明亮处，给此蛙注射褪黑色素，蛙体色逐渐变暗，但不久以后又慢慢恢复亮色。若将此蛙的眼睛蒙住，无论放在明处还是暗处，蛙体色均为暗色。切除垂体后，把蛙无论放在明处还是暗处，蛙体色都保持亮色。根据上述实验现象，下列得出的结论中，不正确的是（ ） A光是影响蛙体色变化的外界因素 B蛙褪黑色素可使青蛙体色变亮C蛙体色的变化受神经和激素的调节 D蛙褪黑色素的分泌与垂体有关15. 受抗原刺激后的淋巴细胞A细胞周期变长，核糖体活动增加 B细胞周期变长，核糖体活动减弱C细胞周期变短，核糖体活动减弱 D细胞周期变短，核糖体活动增加16. 有关神经系统的叙述，错误的是A. 脊髓

7、、脑干属于中枢神经系统B. 位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C. 神经系统调节机体活动的基本方式是反射D. 高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用17. 在制备蛇毒抗毒素血清时，必须将灭活的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是A特异性免疫，抗体 B特异性免疫，抗原 C非特异性免疫，抗原 D非特异性免疫，抗体|18下列属于人体内环境的组成成分的是( )血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、O 2 和葡萄糖葡萄糖、CO 2 和胰岛素 激素、唾液淀粉酶和氨基酸A BC D19下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是( )A、都必须通

8、过消化系统才能完成B人体的体液包括内环境和细胞外液C细胞与内环境交换的为养料和氧气D可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换20在高等动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是( )21在血浆、组织液和细胞内液中，O 2 的浓度依次为( )A血浆组织液细胞内液 B血浆 组织液细胞内液C血浆组织液细胞内液 D血浆组织液细胞内液22关于人体内环境中 pH 调节的叙述，不正确的是 ( )A人体血液的 pH 通常在 7.357.45 之间B血液中乳酸过多时，就会与 NaHCO3 发生反应，生成乳酸钠和 H2CO3C血液中 Na2CO3 过多时，就与 H2CO3 结合形成 NaHCO3DpH

9、 的相对稳定是在神经体液的调节下独立完成的23如图是人体组织内的各种结构示意图，A、B 、 C、D 表示的是结构，、表示的是液体，有关该图的叙述不正确的是(多选)( )A可以进入 A、C、DB血浆蛋白主要存在于 B 中CO 2 浓度最低的液体是D组成了体液24人在发烧时食欲差的最根本原因是( )A胃不能及时排空 B摄入食物未消化C消化酶活性受影响 D抑制消化酶的分泌25如图是人体局部内环境示意图。以下叙述不正确的是( )A某人长期摄入蛋白质过少，会引起 C 液增加|B2 结构的细胞所处的内环境只有淋巴CA 液成分与 B 液、C 液成分相比，含蛋白质较多DA 液中的 O2 浓度比 C 液中高26

10、在一简单反射弧中，只有感觉神经元 A 和运动神经元 B，则当 A 接受刺激后，兴奋的传导方向是( )AA 的树突B 的轴突 BB 的轴突A 的轴突CB 的轴突A 的胞体 DA 的轴突B 的树突27如图示意一个反射弧的结构，就此图分析下面的说法不正确的是( )A直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩，但不能在g、f、e 处检测到膜电位变化B刺激皮肤引起肌肉收缩时，可在 e、f 、g 处检测到膜电位变化C若 g 以下处受损，针刺皮肤能够在 f 处检测到膜电位变化D若 f 处受损，针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化28.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被

11、分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是( )A突触前神经元持续性兴奋 B突触后神经元持续性兴奋C突触前神经元持续性抑制 D突触后神经元持续性抑制29医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素，有疗效的是( )A呆小症和侏儒症 B侏儒症和糖尿病C呆小症和糖尿病 D只有呆小症30青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素，该激素作用的器官是( )A甲状腺 B胰腺C卵巢 D肾上腺31如图是下丘脑与其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“”表示促进，“”表示抑制)，下列有关说法正确的是 ( )A图中 c 为下丘脑，b 为下丘脑直接支配的腺体Bb 与 a 两者的分泌物在某些生

12、理效应上表现为协同作用Ca 是机体调节内分泌活动的枢纽Dc 具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能32当人吃了过咸的食物时，有关机体水分调节的顺序正确的是( )大脑皮层兴奋产生渴觉 下丘脑渗透压感受器兴奋摄水量增加 垂体释放抗利尿激素增加 减少尿的排出33下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是( )A大量饮水，则抗利尿激素分泌增多|B渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素分泌减少，则尿量增多D细胞外液浓度降低，则尿量减少34给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入 5%的二氧化碳气体，以维持病人的正常呼吸。这属于( )A神经调节 B体液调节C神经体液调节 D体液神经调节35下列关

13、于体液免疫的叙述，正确的是( )A有的抗原可以直接刺激 B 细胞产生浆细胞B抗体都是由 B 细胞分泌的C抗体一般可以直接杀死入侵的病菌D记忆细胞迅速增殖分化，可形成大量的记忆细胞36当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时，效应 T 细胞发挥的作用是( )A产生抗体，使靶细胞裂解B激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解C产生组织胺，增强 B 细胞的功能D促进 B 细胞产生淋巴因子37如图为特异性免疫过程某个时期的示意图，图中“X”代表的细胞名称是( )AB 细胞 B效应 T 细胞C记忆细胞 D浆细胞38如下图是高致病性禽流感病毒 H5N1 侵入人体后发生免疫反应的图解，图中 A、B 为有关的物质。各种分

14、析正确的是( )A禽流感病毒 H5N1 侵入人体后， T 细胞细胞周期变短B效应 T 细胞与靶细胞密切接触依赖 B 物质，B 物质的化学本质是脂质CT 细胞成熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能DA 物质为抗体，最终将禽流感病毒 H5N1 清除39下列哪些疾病是由内环境稳态的破坏直接引起的( )血友病 色盲 糖尿病 尿毒症A B C D40.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是（ ）A细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高 B糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的C胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量 D胰岛 A 细胞和 B 细胞协同调节血糖平衡|二、简

15、答题：（每空 2 分，共 40 分）41. （ 8 分 ） 下 图 所 示 是 胰 腺 组 织 局 部 结 构 模 式 示 意 图 ， 请 据 图 回 答 ： （ 1） A 液 为 _， A、 B、 C 三 者 共 同 的 液 体 环 境 称 为 _。（ 2） 胰 腺 组 织 细 胞 可 分 泌 消 化 酶 和 胰 岛 素 ， 其 中 _可 以 进 入 血 液 ， 如果 该 物 质 分 泌 不 足 ， 能 导 致 _病 的 发 生 。42. （10 分）人和小白鼠都是哺乳动物，胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，请以小白鼠为实验对象设计探究性

16、实验，预测和分析实验应出现的结果，并写出实验结论。一、材料用具大小、体重一样，生长正常的小白鼠 2 只；生理盐水、用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液、斐林试剂、注射器、试管、试管夹、吸管、烧杯、三角架、石棉网、酒精灯等。二、方法步骤实验提示：采用腹腔注射给药，给药剂量不作实验设计要求；给药 1 小时后，用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液。第一步：确定 1 只鼠为实验鼠，腹腔注射 ；另一只鼠为对照鼠，腹腔注射 。第二步：将两支试管 ，各加入等量的斐林试剂。 第三步：给药 1 小时后，从两只小白鼠分别采取尿液，实验鼠尿液放 1 号试管内，对照鼠尿液放 2 号试管内。 第四步：两支试管摇匀后，放入

17、盛有开水的烧杯内加热煮沸，观察两支试管溶液颜色的变化。 三、实验结果的预测、分析和结论1实验结果的预测及分析：。2结论：。43(12 分) 如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中 表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式 )；图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题：血流胰腺组织细胞毛细淋巴管C 液毛细血管B 液A 液|(1)图甲中，若代表小腿上的感受器，则( 代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)称为_，称为_。(2)图甲中刺激 d 点，则除 d 点外，图中发生兴奋的点还有 _(用字母表示)。(3)图乙中二氧化碳浓度最高处在 _中，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供

18、_。(4)手术过程中，使用某种局部麻醉剂，能使乙图中 _中释放的_发生变化，从而暂时失去兴奋传导功能。44(10 分)(2010 年高考上海卷 )回答下列有关人体免疫的问题。(1)人体免疫器官主要包括_( 至少答出两个)。下图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图，其中表示免疫细胞，和表示免疫分子。(2)以下不属于第 1 道免疫防线的是_。A溶酶体 B汗液C口腔粘膜 D胃酸(3)图中细胞可以吞噬多种病原体。因此这一免疫过程的特点是 _。(4)图和的名称分别是_和_；和分别表示 _和_。(5)接种疫苗后，若有相应病原体再次入侵入体，则人体会迅速产生免疫应答，结合图示分析此现象的原因_。(

19、6)接种疫苗属于_免疫方法。|参考答案：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B D D C B A A B C D11 12 13 14 15 16 17 18 19 20B D C B D B B A C D21 22 23 24 25 26 27 28 29 30A D B C B D B D D C31 32 33 34 35 36 37 38 39 40B D C D A B B A D A41. （1）组织液 内环境（2）胰岛素 糖尿42. 方法步骤：胰高血糖素溶液 等量生理盐水 分别编号为 1 号和 2 号C 实验结果的预测、分析和结论：11 号试管中出现砖红色沉淀，说明实验鼠

20、尿液中含有葡萄糖；2 号试管中仍为蓝色溶液，说明对照鼠尿液中无葡萄糖。2实验鼠血糖升高，超过一定数值而出现糖尿，是胰高血糖素具有升高血糖的生理作用所引起的。43、答案：(1)效应器 神经中枢 (2)c、e(3) 线粒体 能量(ATP) (4)突触小泡 递质44、答案：(1)胸腺、脾脏、骨髓、淋巴结(至少答出 2 个) (2)A (3)非特异性(4)由图示可知，受抗原刺激后，经细胞分化或活化形成，能分泌物质，可与抗原作用，是抗体，故为浆细胞，为 B 淋巴细胞；受抗原刺激后，经细胞分化或活化形成，类细胞能作用于被抗原侵染的靶细胞，故为记忆 T 细胞，促进相关的免疫过程，故为淋巴因子。(5)接种疫苗是给予免疫系统一定数量的无害抗原，即细菌或病毒表面的一部分。接种疫苗是为了引起人体相应的特异性免疫，产生相应的淋巴细胞和抗体，它们就将在若干年、数十年甚至终生保留免疫力，因此能够抵御以后的感染，并且应答更为迅速。(6)人工主动免疫是指将疫苗或类毒素接种于人体，使机体产生获得性免疫力的一种防治病原体感染的措施，主要用于预防，也就是通常所说的“打预防针” 。