部编六(下)第3单元基础知识复习卷答案.docx
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1、四川天地人教育精品资料参考答案:一、读拼音,写词语。网络 避暑 瞪眼 逼迫 炊烟瞻仰 标志 执行 牺牲 批评二、形近字组词。捶(捶打)焚(焚烧)凿(凿孔)络(网络)漠(沙漠)锤(锤炼)梦(睡梦)业(业务)骆(骆驼)模(模仿) 形(形容)竣(竣工)绑(松绑)跑(跑步)执(执行)刑(刑罚)峻(严峻)帮(帮助)袍(长袍)纨(纨绔) 牧(牧童)吹(吹气)拟(拟定)珀(琥珀)砌(砌墙)牺(牺牲)炊(炊烟)批(批评)迫(逼迫)彻(彻底)三、多音字组词。yn 燕山 yo 重要 yn 燕子 yo 要求 xu 剥削 i 送给 xio 削笔 j 给予四、填写合适的词语。(无限)的父爱 (紧锁)的眉头 (无限)的眷
2、恋(朴素)的生活 (慈祥)的神情 (清醒)的大脑一(扇)窗户 一(所)学校 一(辆)汽车五、填写近、反义词。近义词轻易(容易)恐怖(恐惧)粗暴(粗野)严峻(严肃)压迫(欺压)兴旺(旺盛)追悼(悼念)寄托(寄予)反义词批评(表扬)坚持(放弃)兴旺(衰败)团结(分裂)衰弱(强壮)爱惜(糟蹋)严厉(温和)沉重(轻松)六、选择恰当的词语填到句中的括号里。炫耀 夸耀1.他这种得意的表情,无非在(炫耀)自己的优越条件。2.他总一定一定是谦虚地说,这点功劳不值得(夸耀) 。挖掘 发掘3.知识像深埋在土里的宝藏一样,越一定一定是努力(挖掘)就越觉深不可测4.衡量学生优秀与否的标准要多样化,这样做可以最大限度的
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