小学五年级上册音乐-第二单元《手拉手-地球村》-人教新课标(7张)ppt课件.ppt
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1、3/4 x x x - |x x x -| x - - |da da da 节奏练习： 3/4 x x x. x | x x x - | x - - |“地球村地球村”“”“村村”是是很小的地方，但是随很小的地方，但是随着科技的不断发展，着科技的不断发展，世界各地人民的交流世界各地人民的交流越来越方便，地球仿越来越方便，地球仿佛越来越小了，所以佛越来越小了，所以人们就亲切地称世界人们就亲切地称世界为为“地球村地球村”。同时，地球村也同时，地球村也有全世界人民不有全世界人民不分国籍、种族都分国籍、种族都能友好相处的含能友好相处的含义，地球村让我义，地球村让我们和世界各地的们和世界各地的小朋友更近
2、了是小朋友更近了是我们共同的大家我们共同的大家园，我们可以手园，我们可以手拉手，心连心，拉手，心连心，把地球打扮得更把地球打扮得更加漂亮。加漂亮。 三、拓展延伸 1.环保宣言 请学生发表自己的环保倡议宣言。 1.保护动物就是保护我们的同类。 2.不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。 3.树木拥有绿色，地球才有脉搏。 4.如果人类不从现在节约水源，保护环境，人们看到的最后一滴水将是自己的眼泪。 5.别让水龙头伤心地流泪. 7.保护一片绿地，撑起一片蓝天。 课后请同学们将心中美丽的地球村用画笔画下来，并说一说所画的地球村美在哪里。 同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
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