2021-2022学年山东省烟台市烟台第二中学高二下学期4月月考数学试题解析.doc
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1、2021-2022学年山东省烟台市烟台第二中学高二下学期4月月考数学试题一、单选题1的展开式中的常数项为()A240B240C480D480【答案】A【分析】求出通项公式,运用指数幂的运算性质,令指数为0,解方程可得,即可得到所求常数项【详解】解:的通项公式为,令,可得,则展开式的常数项为故选:【点睛】本题考查二项式定理的运用,主要是通项公式的运用和指数幂的运算性质,考查运算能力,属于基础题2已知随机变量服从正态分布N(10,0.2),且P(3a-2)=P(3a-2)=P(3a-2)=P(2a+7),所以,解得,故选:D【点睛】本题主要考查正态分布的对称性,属于基础题.3下列说法中正确的是()
2、设随机变量X服从二项分布,则已知随机变量X服从正态分布且,则小赵、小钱、小孙、小李到4个景点旅游,每人只去一个景点,设事件“4个人去的景点互不相同”,事件“小赵独自去一个景点”,则;.ABCD【答案】A【解析】根据题意条件,利用二项分布、正态分布、条件概率、期望与方程的定义与性质等对每一项进行逐项分析.【详解】解:命题:设随机变量X服从二项分布,则,正确;命题:服从正态分布,正态曲线的对称轴是,正确;命题:设事件“4个人去的景点不相同”,事件“小赵独自去一个景点”,则,所以,正确;命题:正确,错误,应该为,故不正确.故选:A【点睛】本题考查了二项分布、正态分布、条件概率、期望与方程的定义与性质
3、等;若命题正确,则应能给出证明;若错误,则应能给出反例.4为有效阻断新冠肺炎疫情传播徐径,构筑好免疫屏障,从2022年1月13日开始,某市启动新冠病毒疫苗加强针接种工作,凡符合接种第三针条件的市民,要求尽快接种.该市有3个疫苗接种定点医院,现有8名志愿者将被派往这3个医院协助新冠疫苗接种工作,每个医院至少2名至多4名志愿者,则不同的安排方法共有()A2940种B3000种C3600种D5880种【答案】A【分析】分组分配问题需要考虑重复;依题意要先分类,因为8个人分成3组人数上有不同的分法,再分配.【详解】根据题意,这8名志愿者人数分配方案共有两类:第一类是2,2,4,第二类是3,3,2,故不
4、同的安排方法共有 种;故选:A.5已知随机变量的分布列如下表所示,且满足,则下列方差值中最大的是()102PabABCD【答案】D【分析】依题意根据分布列的性质及期望公式求出、,即可求出,再根据方差的性质得到,再求出分布列,即可求出与;【详解】解:依题意,解得,所以的分布列为:102P则,则;所以的分布列为:02P则,所以;故选:D6中园古代中的“礼、乐、射、御、书、数”合称“六艺”.“礼”主要指德育;“乐”主要指美育;“射”和“御”就是体育和劳动;“书”指各种历史文化知识;“数”指数学.某校国学社团开展“六艺”讲座活动,每周安排一次讲座,共讲六次.讲座次序要求“射”不在第一次,“数”和“乐”
5、两次不相邻,则“六艺”讲座不同的次序共有()A408种B240种C1092种.D120种【答案】A【分析】根据给定条件先求出“射”不在第一次的“六艺”讲座不同的次序数,去掉“射”不在第一次且“数”和“乐”两次相邻的“六艺”讲座不同的次序数即可得解.【详解】每周安排一次,共讲六次的“六艺”讲座活动,“射”不在第一次的不同次序数为,其中“射”不在第一次且“数”和“乐”两次相邻的不同次序数为,于是得,所以“六艺”讲座不同的次序共有408种.故选:A【点睛】思路点睛:含有两个限制条件的排列问题,利用排除法,先让一个条件被满足,再去掉这个条件满足时另一个条件不满足的所有可能即可解决问题.7某景区内有如图
6、所示的一个花坛,此花坛有9个区域需栽种植物,要求同一区域中种同一种植物,相邻的两块种不同的植物,且圆环的3个区域种植绿色植物,中间的6个扇形区域种植鲜花.现有3种不同的绿色植物和3种不同的鲜花可供选择,则不同的栽种方案共有( )A400种B396种C380种D324种【答案】B【分析】分两步进行,圆环的3个区域和中间的6个区域,其中中间的6个区域种植鲜花可分为3类.【详解】圆环的3个区域种植绿色植物共有种.如图.中间的6个区域种植鲜花可分为3类:第一类,均种相同植物,有种;第二类,种2种不同植物,有种;第三类,种的植物各不相同,有种.故由乘法原理和加法原理得到不同的栽种方案共有种.故选:B8有
7、甲、乙两个盒子,甲盒子里有个红球,乙盒子里有个红球和个黑球,现从乙盒子里随机取出个球放入甲盒子后,再从甲盒子里随机取一球,记取到的红球个数为个,则随着的增加,下列说法正确的是()A增加,增加B增加,减小C减小,增加D减小,减小【答案】C【解析】由题意可知,从乙盒子里随机取出个球,含有红球个数服从超几何分布,即,可得出,再从甲盒子里随机取一球,则服从两点分布,所以,从而可判断出和的增减性.【详解】由题意可知,从乙盒子里随机取出个球,含有红球个数服从超几何分布,即,其中,其中,且,.故从甲盒中取球,相当于从含有个红球的个球中取一球,取到红球个数为.故,随机变量服从两点分布,所以,随着的增大,减小;
8、,随着的增大,增大.故选:C.【点睛】本题考查超几何分布、两点分布,分布列与数学期望,考查推理能力与计算能力,属于难题.二、多选题9下列说法正确的是()A,若,则B相关系数的绝对值越接近1,说明两个变量的线性相关性越强C若,则D在独立性检验中,统计变量越大,说明两个变量的关系就越弱【答案】ABC【分析】依据方差的运算规则求得判断选项A;依据相关系数的绝对值的意义判断选项B;求得n的值判断选项C;依据统计变量的意义判断选项D.【详解】选项A:,则,若,则.判断正确;选项B:相关系数的绝对值越接近1,说明两个变量的线性相关性越强. 判断正确;选项C:由,可得,解之得.判断正确;选项D:在独立性检验
9、中,统计变量越大,说明认为两个变量有关系的把握越大,无法判断关系的强弱. 判断错误.故选:ABC10能被7整除,则整数a的值可以是()AB6C11D13【答案】ABD【分析】,然后利用二项式定理展开可得答案.【详解】,又能被7整除,从而得能被7整除,则整数a的值可以是,6或13.故选:ABD11甲罐中有5个红球,2个白球,3个黑球,乙罐中有4个红球,3个白球和3个黑球,先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,分别以表示由甲罐取出的球是红球,白球和黑球的事件;再从乙罐中随机取出一个球,以表示由乙罐取出的球是红球的事件,则下列结论正确的是()ABCD【答案】ABD【分析】根据条件概率、全概率计算公式等知识
10、计算出正确答案.【详解】,A选项正确,B选项正确,C选项错误,D选项正确.故选:ABD12下列结论正确的是()AB多项式展开式中的系数为52C若,则D【答案】ACD【分析】对于A利用二项式定理可证明,对于B分4种情况分别求的系数后可得知答案,对于C,运用赋值法可求解,对于D,分成两类组合式可证明.【详解】对于A,故A正确;对于B,的展开式的通项为,要求的系数,当时,有,其中的系数为;当时,有,不存在;当时,有,其中的系数为;当时,有,不存在.故多项式展开式中的系数为,故B不正确;对于C,的展开式的通项为,可知,所以,所以令,有,因此.故C正确;对于D,故D正确.故选:ACD三、填空题13假设每
11、天从甲地去乙地的旅客人数X是服从正态分布的随机变量记一天中从甲地去乙地的旅客人数不超过900的概率为,则的值为_.(参考数据:若,则; ;.)【答案】0.9772【分析】由X是服从正态分布知=800,=50,故,结合正态分布的对称性可知,根据即可求解.【详解】由于随机变量X服从正态分布,故有=800,=50,则.由正态分布的对称性,可得.【点睛】本题主要考查了正态分布,利用正态曲线的对称性解题,属于中档题.14设随机变量,若,则p的值为_.【答案】0.5【分析】由二项分布的概率公式求,再根据列方程求参数p.【详解】,解得.故答案为:.15北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”以熊猫为原型进行创作,意喻敦厚
12、、健康、活泼、可爱;北京冬残奥会吉祥物“雪容融”以灯笼为原型进行设计,表达了世界文明交流互鉴,和谐发展理念两者一经发布,深受大家喜爱某校为了加强学生对体育的热情,委派小刘、小陈、小赵、小孙、小王、小航人将这两个吉祥物组装安放至操场,每个吉祥物组装安放至少需要两人,每人都必须前往组装安放,但小陈和小王不能组装安放同一个吉祥物,则不同的方案共有_种【答案】28【分析】先分类成两种情况:四人一组和两人一组以及三人一组和三人一组,然后根据计数原理求解即可【详解】由题意可以分为两种情况:第一种:四人一组和两人一组,共有;第二种:三人一组和三人一组,共有;所以不同的方案一共有:故答案为:2816游乐场某游
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