2022年高考生物植物生命活动的调节总复习.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载植物生命活动的调剂高考猜测本专题主要介绍了生长素的发觉历程、作用的两重性、 其他植物激素等内容；生长素的有关考查通常以试验题目为背景,运用图文进行综合分析探究考查同学的分析才能与综合素质；随着农业科技的进展,植物激素在生产中的应用也会成为高考中的热点；另外,本讲内容与其他专题的联系,如生长素与植物果实发育等都是高考命题的大趋势；绝大多数的简答题目,都要通过分析图表、图解作答；特殊留意对生长素的考查,往往是创设新情境、供应新材料、提出新问题,让同学用学过的学问分析解答；这类题目能够考查同学分析问题、解决问题的才能,这也是高考进展

2、的趋势；学问体系考点归纳突破生长素的作用原理名师归纳总结 生长素对生长的促进作用主要是促进细胞的生长,特殊是细胞的伸长,对细胞分裂没有第 1 页,共 9 页影响； 植物感受光刺激的部位是在茎的尖端,但弯曲的部位是在尖端的下面一段,这是由于尖端的下面一段细胞正在生长伸长,是对生长素最敏锐的时期,所以生长素对其生长的影响最大；对趋于衰老的组织生长素是不起作用的；生长素能够促进果实的发育和扦插的枝条生根的缘由是： 生长素能够转变植物体内的养分物质安排,在生长素分布较丰富的部分,得到- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载的养分物质就多,形成安排中

3、心；生长素能够诱导无籽番茄的形成就是由于用生长素 处理没有受粉的番茄花蕾后,番茄花蕾的子房就成了养分物质的安排中心,叶片进行 光合作用制造的养料就源源不断地运到子房中,子房就发育了；生长素作用的两重性 植物生长素生理作用的两重性：较低浓度促进生长,较高浓度抑制生长；植物不同的器 官对生长素最适浓度的要求是不同的 如下列图 ；根的最适浓度约为 10-10molL,芽的最适浓 度约为 10-8molL,茎的最浓度约为 10-5molL；在生产上经常用生长素的类似物 如萘乙酸、2,4-D 等 来调剂植物的生长如生产豆芽菜时就是用相宜茎生长的浓度来处理豆芽,结果根和芽都受到抑制, 而下胚轴发育成的茎很

4、发达；植物茎生长的顶端优势是由植物对生长素的运输特点和生长素生理作用的两重性两个因素打算的,植物茎的顶芽是产生生长素最活跃的部位,但顶芽处产生的生长素通过主动运输而不断地运到茎中,所以顶芽本身的生长素浓度是不高的, 而在幼茎中的浓度就较高,最相宜于茎的生长,对芽却有抑制作用；越靠近顶芽的位置生长素浓度越高,对侧芽的抑制作用就越强,这就是很多高大植物的树形成宝塔形的缘由；但也不是全部的植物都具有剧烈的顶端优势,有些灌木类植物顶芽发育了一段时间后就开头退化,甚至萎缩,失去原有的顶端优势,所以灌木的树形是不成宝塔形的；由于高浓度的生长素具有抑制植物生长的作用,所以生产上也可用高浓度的生长素的类似物作

5、除草剂,特殊是对双子叶杂草很有效；植物向光性生长的原理我们以胚芽鞘的尖端为例来说明植物向光性的有关问题,第一要抓住两点： 胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位,也是产生生长素的部位；向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端的下部；当把胚芽鞘尖端去掉（或用云母片把尖端与下部分隔）后,下部将停止生长；其次要把握该类试验的生长素运输的实质,作图解分析如下：如图 A：在自然光线下,胚芽鞘尖端产生的生长素匀称向下运输,因此,胚芽鞘直立生长；图 B：在单侧光的作用下,胚芽鞘尖端感受到光的刺激,所产生的生长素横向运输,生长素向下运输后,下部背光侧的浓度比向光侧高,背光侧生长得快,胚芽鞘弯向光源生长；从上述分析可知植物向光性的实

6、质是,在单侧光的照耀下,植物内部生长素的分布不均匀,从而使背光侧比向光侧生长的快；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载其他植物激素植物激素除生长素外,仍有赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯；其中生长素、细胞分裂素和赤霉素对植物的生长、发育有促进作用,称为植物生长促进剂；脱落酸和乙烯对植物的生长、发育有抑制作用,称为植物生长抑制剂；关于赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯的生理功能见表；激素类型赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯合成部位幼芽、幼根和未成熟的种正在进行细胞分裂幼嫩或衰老的绿色植物体的各个部位子等幼嫩组织

7、的幼嫩根尖组织中都能合成都能产生抑制植物细胞的分生理功能促进细胞的伸长；解除促进细胞分裂；诱裂和种子的萌发；促进果实成熟；促种子、块茎的休眠并促进导芽的分化；防止促进植物进入休进器官脱落；促进萌发等作用植物衰老眠； 促进叶的果实多开雌花的衰老、脱落高考真题体验1（08 山东卷） 拟南芥 P 基因的突变体表现为花发育反常；用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相像的花反常；以下估计 错误的 是（ ）A生长素与花的发育有关B生长素极性运输与花的发育有关CP 基因可能与生长素极性运输有关D生长素极性运输抑制剂诱发了P 基因突变考点定位： 此题考查了生长素的的作用以及同学对于题干信息的把握才能

8、指点迷津：生长素的生理作用有很多,生长素对生长的促进作用主要是促进细胞的生长,特殊是细胞的伸长,对细胞分裂没有影响；另外,生长素仍可以促进花和果实的发育；因而花的发育肯定与生长素有关；而生长素极性运输抑制剂对于生长素有肯定影响,也可能导致花的发育反常；而该物质假如诱发基因突变的话,是不定向的,不肯定导致花反常；参考答案 ：D2（08 江苏卷） 以下关于植物生长素生理作用的表达中,正确选项（）A顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D温特的试验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输考点定位：

9、 此题考查了植物生长素的生理作用名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 指点迷津： 顶芽生长占优势时,学习必备欢迎下载导致侧芽合成较多的生长素向下运输积存到侧芽部位,生长受阻, 但是生长素的合成并没有影响；光照只是转变生长素的横向分布,对于它的极性运输并没有影响；草莓果实的自然生长主要是生长素的作用,而乙烯就是促进草莓的成熟；生长素在细胞间的运输方式是主动运输,但是进入琼脂块就是自由扩散；参考答案 ：B（ ）3（08 广东高考生物）水平放置在地面的植株,一段时间后,会发生的现象是A靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根

10、向下弯曲生长 B靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长 C远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长 D远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长 考点定位： 此题考查了生长素的两重性 指点迷津： 在植物体中,不同部位对于生长素的敏锐程度不同,根最敏锐,其次是芽,最终是茎； 将植株水平放置,靠近地面一侧的生长素浓度高,就对于根是抑制作用,对于茎 是促进作用, 远离地面侧的生长素浓度较低,就对根来说是促进作用,对茎来说也是促进作 用,但是没有近地侧的促进作用强,因而根向下弯曲生长,茎向上弯曲生长；参考答案 ：A4（08 重庆理综） 以下有关番茄代谢或调剂的

11、变化趋势图,正确选项（）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载考点定位： 此题考查了不同因素对植物生长的影响；指点迷津： 光照对于植物的影响主要是光合作用,稀植接受的光照多, 因而光合作用强；根部完全水淹会导致影响根部的呼吸,从而影响了矿质元素的吸取,对光合作用的影响很大；钾离子属于可再利用的元素,当缺乏时会导致老叶中的钾离子转移到幼叶中,从而含量下降；在植物果实成熟过程中,生长素逐步削减,乙烯逐步增多；参考答案 ：A5（08 广东高考生物）根状况是（）将生长素正确处理过的插条,置于相宜的条件下,其生A

12、形状学下端生根 B 两端都生根,形状学下端数量较多C形状学上端生根 D两端都生根,数量基本一样考点定位： 此题考查了生长素对于根的作用 指点迷津： 将生长素正确处理过的插条,置于相宜的条件下,两端都生根,形状学下端 数量较多；由于生长素具有极性运输的特点,因而形状学下端较多,生根也较多；参考答案 ：B6（08 广东高考生物）用乙烯利催熟香蕉的过程中,会显现以下生理现象：显现一个呼吸速率快速上升的阶段；香蕉果皮由绿色逐步变为黄色；果肉甜味逐步增加；请回答以下问题：（1）假如通风不良,催熟的香蕉会产生酒昧,请说明缘由；（2）在催熟的过程中每日取样,提取果皮中光合色素进行纸层析,色素带会显现什么 变

13、化 .显现该变化的缘由是什么. A果胶； B多糖； C可溶性糖 积存的结果,这种 类（3）果肉变甜是由于物质是由什么物 质转化而来的 .是如何转化的 . 考点定位： 此题主要考察了果实成熟过程的生理变化；指点迷津： 在贮存果实的时候, 应当留意通风, 这样就防止了因缺氧而导致的无氧呼吸,防止了水果品质的转变；在成熟过程中, 果皮逐步发黄, 是由于叶绿素分解的缘由,而叶黄 素相对较多；果实糖分的变化都是从可溶性糖变成淀粉,再由淀粉变成可溶性糖；参考答案 ：（1）假如通风不良,催熟的香蕉会产生酒味：这是由于通风不良,香蕉无氧呼吸会产 生酒精（2）催熟的香蕉果皮由绿变黄,果皮中的叶绿素逐步被分解后不

14、再合成,叶黄素相对名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载增多所以,第窄；二条黄色的色素带逐步加宽,第三、第四条叶绿素 a 和叶绿素 b 的色素带逐步变（3）变甜是由于可溶性糖积存；它是由淀粉转化而来；淀粉在酶的催化下转化成可溶性糖；7（08 天津理综） 莠去津是一种含氮的有机化合物,它是广泛使用的除草剂之 一；莠去津的作用机理之一是阻断光反应中的电子传递过程,影响 NADP +形成 _,进而影响 在_中进行光合作用的暗反应过程,最终抑制杂草生长；从使莠去津的农田中,选到了能遗传的耐莠去津杂草,将它与敏锐

15、型植株杂交,结果见下表：杂交亲本后代中耐药型植株比例（%）后代中敏锐型植株比例（%）耐药型 敏锐型100 0 敏锐型 耐药型0 100 由表推断,掌握该耐药性状的基因位于_；（3）据图回答：由于莠去津的 _作用,在长期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌；下图是 A-C 瓶中三类细菌的最大密度柱形图；的是 _；由图推断, 从 A瓶到 C瓶液体培育的目甲类细菌密度快速降低的主要缘由是 _；从 A 瓶中应挑选细菌生特长于_期的菌液加入到 B 瓶中,培育成效更好；在固体培育基中,无透亮带菌落利用的氮源主要是 用的氮源主要 是_,据此可挑选出目的菌；_ ；有透亮带菌落利考点定位： 此题是一个综合题,考察了

16、植物代谢、遗传、微生物等内容指点迷津： 在解决此题时, 第一要求同学对于光合作用有着深刻的熟悉,能娴熟把握光反应和暗反应的过程；在判定遗传方式时,要学会区分细胞质遗传和细胞核遗传的特点；细胞质遗传一般表现为母系遗传,正交反交结果不同；另外, 对于微生物的生长曲线应当留意各阶段的变化；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载参考答案 ：NADPH 叶绿体基质 细胞质中自然挑选初步挑选能降解莠去津的细菌 利用的氮源或（目的菌） 并提高其密度； 培育液中缺少甲类细菌可（和）有氧条件抑制了甲类细菌的生长；对数氮气

17、 莠去津8（2006 四川卷） 植物具有向重力生长的特性,以下是讨论根向重力生长机理的两个试验；试验一：将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状,分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外 （示意图如下）；提示：EDTA的作用是去除与其临接部位的 Ca 2+；将胚根水平放置培育肯定时间后,观看到甲组胚根向重力（下）生长,乙组胚根水平生长；依据上述试验结果,得出试验结论：_；试验二：水平放置的胚根弯曲向下生长,与根冠近地侧的 Ca 2+浓度明显高于远地侧有关；讨论说明,根总是朝着 Ca 2+浓度高的方向弯曲生长；为验证这一结论,有人设计了以下试验方案； 请依据供应的试验材料和用具,写出其次步及以后的试验步骤

18、和试验结果,并回答问题；（ 1）试验材料和用具：胚根等长的萌发玉米种子,含 EDTA的琼脂帽, 含 Ca 2+的琼脂块,空白琼脂块,培育皿等；（2）试验步骤：第一步： 取如干个培育皿,在每个培育皿中放置适量的萌发玉米种子,按试验一中乙组的方法处胚根肯定时间后,移去根冠外的琼脂帽；其次步： _ ；第三步： _；第四步： _；（3）试验结果： _ ；（4）科学家进一步证明,根冠中生长素的分布受Ca 2+浓度影响,当胚根水平放置时,重力诱导 Ca 2+向根冠下侧移动,导致近地侧的生长素浓度比远地侧高；请分析胚根的生长素分布与向重力生长的关系：_；考点定位： 考查植物的向性运动；此题重在讨论Ca 2、

19、生长素分布与作用原理；指点迷津：第一要搞清晰已知的试验一中甲、乙两组的试验不同条件和引起的不同现象；甲组没有转变胚根的任何物质（比如Ca 2）的含量和分布,胚根向重力（下）生长；乙组中名师归纳总结 含 EDTA的琼脂帽除去了胚根尖端四周与之临接部位的Ca 2,胚根水平生长,由此可知胚根第 7 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载向重力生长与否与胚根尖端 Ca 2分布和含量有关；其次, 依据题目要求由已知的结论要做论证试验,必需留意试验所用材料、用具的挑选及设计过程中对比试验的作用；已知水平放置的胚根弯曲向下生长与根冠近地侧

20、的 Ca 2浓度明显高于远地侧有关,讨论说明根总是朝着 Ca 2浓度高的方向弯曲生长；那么我们就要设计一个试验将根制造出两侧不同 Ca 2浓度的材料, 并且要对比即两侧浓度仍相同的情形；好在需要突破的是对于未处理的相同胚芽鞘而言,可能其根冠均有 Ca 2分布, 这会造成试验的误差与结论的错误, 试验第一步已经处理了,就是全部的胚根都用含 EDTA的琼脂帽处理胚根,去除根冠四周的 Ca 2；那么接下来就要连续做的是试验中要有对比处理,即一组要使胚根两侧 Ca 2浓度不同,一组就相同；所以其次步：将培育皿均分成两组,编号为 A 组和 B组,在 A组的胚根上方放一个空白琼脂块（仍保持两侧 Ca 2浓

21、度一样）,在 B 组的胚根上方放一个含 Ca 2的琼脂块（使上侧远地侧 Ca 2浓度高于近地侧） ；最终将胚根水平放置培育一段时间,观看胚根的生长方向；试验结果猜测的是：A 组胚根仍水平生长,B 组已弯曲向上生长；此时应当留意的是所得结果应当符合需要论证得试验结果,否就试验就是失败的；这就是论证性讨论试验与在不知结论情形下做的讨论试验的不同处了；前者要符合已知结论才能算试验的胜利,后者就是不定向的,据正确的试验过程所得结果而定；最终, 把生长素与 Ca 2关联起来就要留意了；我们知道生长素的作用由双重性,即在一定范畴内随着生长素浓度的上升,表现出促进植物生长,超过这个浓度就抑制生长；植物的不同

22、部位生长素作用的最适浓度不同（根所要求得最适浓度 1010mol/l ,茎要求的最适浓度10 4mol/l ）,即肯定浓度的生长素,对根的生长表现为抑制,而对茎的生长就是促进；超过肯定浓度, 茎的生长亦将受到抑止；）由上胚根水平放置时,重力诱导 Ca 2向根冠下侧移动,导致胚根近地侧生长素浓度比远地侧高,就我们可以得出胚根的生长素分布与向重力生长的关系简述如下：生长素对根生长的作用具有两重性,低浓度生长素可促进生长,高浓度就抑止生长；对根来说,生长素的最适浓度低,近地侧的生长素浓度过高,生长慢；远地侧的生长素浓度较低,生长快,因而胚根弯曲向下生长；参考答案：试验一结论：胚根向重力（下）生长与（

23、根冠部位的）Ca 2+有关；试验二（2）试验步骤：其次步：将培育皿均分成两组,编号为 A 组、 B 组；第三步：在 A 组的胚根上方放一个空白琼脂块,在 B 组的胚根上方放一个含 Ca 2+的琼脂块；第四步：将胚根水平放置培育肯定时间后,观看胚根的生长方向；（3）试验结果：当A 组胚根仍在水平生长时,B 组胚根已弯曲向上生长；（4）生长素对根生长的作用具有两重性,低浓度生长素可促进生长,高浓度就抵制生长；对根来说, 生长素的最适浓度低,近地侧的生长素浓度过高,浓度较低,生长快,因而胚根弯曲向下生长生长慢； 远地侧的生长素9（08 全国二） 香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物不断代谢转化,香蕉逐

24、 渐变甜； 图 A 中 I 、II 两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势,请回答：名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 取成熟到第学习必备欢迎下载然后在 a、X 天和第 Y 天的等量香蕉果肉, 分别加等量的蒸馏水制成提取液,b 试管中各加 5mL第 X天的提取液,在 c、 d 试管中各加 5mL第 Y 天的提取液,如图 B （1）在 a、c 试管中各加入等量碘液后,a 管呈蓝色,与 a 管相比 c 管的颜色更_,两管中被检测的物质是_ ,图A 中标示这种物质含量变化趋势的曲线是_；（2）在 b、d 试

25、管中加入等量的斐林试剂,煮沸后,b 管呈砖红色,与b 管相比 d 管的颜色更 _,两管中被检测的物质是 _；_,图 A 中表示这种物质含量变化趋势的曲线是（ 3）已知乙烯利能增加细胞内乙烯的含量,假如在第 X 天喷施乙烯利, 从第 X 天开头,曲线 I 将出现出 _ （加快、减慢）下降的趋势,曲线II将出现出 _（加快、减慢）上升的趋势；考点定位： 此题综合考察了植物代谢的有关内容指点迷津： 碘液是用来检验淀粉的存在,斐林试剂是用来检验可溶性仍原糖的存在的；依据题意可知, 香蕉果实成熟过程中,淀粉经代谢转化为有甜味的可溶性仍原糖（如葡萄糖等）；在第 X 天（较早）得到的果肉提取液（试管 a、b）含淀粉（曲线）多仍原糖（曲线）少,而在第 Y 天（较晚）得到的果肉提取液（试管 c、d）含淀粉少仍原糖多；乙烯利是乙烯的类似物,可促进果实的成熟,从而加快淀粉转化成仍原糖的过程；名师归纳总结 参考答案： 1 浅 淀粉 2 深 仍原糖 3 加快 加快第 9 页,共 9 页- - - - - - -