2022年高中体育足球教学设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案教学基本信息 课题 脚背正面颠球 作者及工作单位 武乡职业中学 段红叶指导思想与理论依据 指导思想和依据的训练理论应当在后面的教 将自己在本节课教学中的亮点设计所依据的指导思想或者核心训练教学理论简述即可,容必需和实际的教学内容紧密联系,防止显现照搬课标中整个模块的教学指导思想等情形 本课依据新课程标准, 以进展同学身体的灵敏素养和学习足球颠球技术为核心,结合同学爱好和 球的基本学问、技能和方法,来促进同学参加,让同学能在练习中,体验学习的欢乐,并在练习 和体会；教材分析 不必面面俱到 ）（可以从以下几个方面进行阐述,课标中对

2、本节内容的要求；本节内容的学问体系；本节内容在教材中的位置,前后教材内容的规律关系；本节核心内容的功能和价值（为什么学本节内容）,不仅要摸索其他内容对本节内容学习的帮忙,本节内容的学习对学 帮忙；仍应当摸索通过本节内容的学习,对同学学科才能甚至综合素养的帮忙,以及思维方式的变化影响等；颠球技术是足球技术中最基本的技术之一,在足球教学中,颠球的好坏是对同学兴 把握好颠球技术对于足球的学习尤为重要；常用颠球的方法有、脚内侧颠球、外侧颠 球等；本堂课重点学习脚背正面颠球；学情分析（可以从以下几个方面进行阐述,但不需要格式化,不必面面俱到 ）老师主观分析、师生访谈、同学作业或试题分析反馈、问卷调查等是

3、比较有效的学习者分析的测量手段；同学认知进展分析：主要分析同学现在的认知基础（包括学问基础和才能基础）,要形成本节内容应当要走的认知进展 哪几个环节,最终形成本节课要达到的学问；同学认知障碍点：同学形成本节课学问时最主要的障碍点,可能是学问基础不足、旧的概念或者才能方法不够、思维方 作为新授课,我的同学大部分来自农村,他们足球学问和技能一片空白；第一 使其积极参加,促进学习基本动作技术,充分发挥同学的主体作用,特殊是女生,基 从零开头,以嬉戏为主,男女分开授课；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案教学目

4、标（教学目标的确定应留意根据新课程的三维目标体系进行分析）1、认知目标 ：通过对足球的学习,初步把握双脚脚背颠球的基本技术动作和要领；2、技能目标 ：进展速度、灵敏和柔韧等素养,通过合作性学习激发对足球的爱好；3、情感目标 ：培育同学团结友爱,合作互助的优良品质和英勇坚强、机灵坚决等精神；4、社会适应 ：通过颠球技术学习和测评,同学能树立敢于表现自我的意识和团结合作意识；教学重点和难点教学重点：颠球部位精确教学难点 ：颠球时动作和谐、自然 .教学流程示意（按课时设计教学流程,教学流程应能清晰精确的表述本节课的教学环节,以及教学环节的核心活动内容；因此既要防止只有简洁仍要防止把环节细化,一般来说

5、,一节课的主要环节最好掌握在 1、提出问题,引起摸索,导入正题；46 个之间,这样比较有利于教学环节的实施；）2、引导同学通过无球和自我练习突出重点,突破难点；3、老师巡回指导,融入同学勉励确定,使同学布满自信,营造和谐的氛围,以利于 4、语言勉励同学,引导同学充分展现自我；教学过程（教学过程的表述不必具体到将老师、同学的全部对话、活动逐字记录,但是应当把主要环节的实施过程很清晰地再现；）教学环节名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案板书设计（ 需要始终留在黑板上主板书）课时时教学老师活同学活动组织形式

6、部间内容动分1、课1师生共同做热身操 4 、组织方法：堂常、老师规语言导入22、准备活老师领同学进行抛接球练习要求： 准 动：做热身 热身操备 操3、1、协作和谐,动作一样 9部3胯下传2、热身操要动作到位,节奏感强、游球方3、遵守嬉戏规分 戏：法：就头上（略）胯下4、抛球高、接球准 传球竞赛老师讲 解抛、4接球方 、抛法接球学名师归纳总结 8习传1、教学步骤及学练方法：四人为一个小组相互传球练习：球技老师讲术解、示1范 2、自老师巡1、同学尝试性练习己体 基 会支回指导3、老师2、同学在老师的指导下练习撑腿 本 站 1组织学3、根据一个小组有两支队伍,同学自主结部 位,摇摆生进行合,四人一组轮番传球练习竞赛性4、同学自主结合,四人一队对传练习分 腿摆动、练习4、老师5、自我挑选练习方法练习、细心琢磨触球进行记2录、评第 3 页,共 4 页比、对传5、老师- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 名师精编优秀教案第 4 页,共 4 页- - - - - - -