2022年高中信息技术高考PS复习专题.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第一课 回忆甜甜的诱惑自制巧克力教学目标:1、 学问与技能 : 回忆 Photoshop 基本操作,包括新建文档、图层样式设置、外形工具使用、文本工具使 用、图层栅格化、图层复制、滤镜的设置;2、 过程与方法 能依据表达需求运用 Photoshop 制作图像 3、情感态度与价值观 通过实践操作,观赏和评判等活动,培育自主学习,合作学习的意识以及创新精神和审 美才能;教学重点1、图层栅格化的操作 2、利用滤镜制作特别成效图像 教学难点 1、利用滤镜制作特别成效图像 2、合成图像时留意图像摄影角度和光线、总体色调等 教学过程:模式结老师活动同学活动
2、设计意图构设计1、同学们,老师说段广告词,大 家猜猜看,能不能猜到是什么产引入品?更多丝滑感受更1、观看作品, 摸索解1、创设情境, 引起学“ 发觉新德芙习爱好,激发起同学多愉悦惊喜牛奶香浓 ,丝般感受”求知和探究欲望;2、出现作品决问题的方法2、把同学置于个人创2、明确学习目标作的环境下,使同学自主学习,积极探究1、提问,制作这幅作品,可能会回忆已学过的工具使名师归纳总结 回忆已用到哪些工具;积极摸索,回答疑题用 及 简 单 效 果 的 制第 1 页,共 6 页有学问2、老师引导同学回忆外形工具、作,为本课后面部分制作文本工具等的使用,图层栅格化等1、同学以小组为单位的学习打下基础;1、任务
3、一,完成如下成效1、让同学亲身参加,完成任务,小组成员体验学习的乐趣,形2、将本节课“ 学习任务单” 下传间分工协作,自主探成自主学习信息技术作品究,确定解决任务的的才能;(一)方法和过程;2、运用信息技术的方到同学气桌面2、依据任务要求完善法有方案、合理地加- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3、老师巡察个别指导自己的作品;工解决实际问题;4、引导同学制定评判指标制作1、任务二:完成如下成效3、储存提交作品;3、体验信息技术包蕴的文化内涵,养成积4、填写评判表;作品极主动学习和使用信5、浏览其他同学作(二)息技术、参加信息活品,进行分析和评判动的态度1
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