2022年高考化学专题-金属及其化合物试题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 专题 06 金属及其化合物 元素及化合物学问是化学命题的基础,任何学问的考查都脱离不了元素及化合物学问；从近几年的化 学试题元素化合物的命题及考生答题情形分析,高考复习必需坚持以考试大纲为纲,以教科书为本的方向,同时也提示宽阔老师,必需仍教学于原来面目,遵循教学的基本规律,努力完成教学的基本任务,高考复 习教学中肯定要熟识考查范畴,防止因超纲复习而枉费时间和精力；坚决、坚决、完全地抛掉教材里没有 的、考试大纲不要求的内容；我们的复习工作应从学校、班级实际动身,追求实效,实行的措施要落实 到位；师生都必需清晰每个单元复习的目标,要有明确的针对性；

2、第一轮复习要掌握难度,不行在偏、难、怪题上做文章；调控好训练的题量,训练要有针对性,实效性,把精力用在典型试题历届高考原题、精 心改编高考题或选编优秀的模拟题的分析上；要充分敬重同学复习中的自主权,满意同学复习的需求,把更多的时间仍给同学,给同学的思维以宽阔的空间,要从根本上克服一味大量布置习题,满堂灌、缺乏 针对性、不讲教学效益的问题；大家知道元素化合物学问是中学化学学习的主干内容,是同学学习化学基 本概念、基本理论、化学试验的基础与素材,这部分学问内容从外表上看比较零碎、分散,难于记忆,使 有些同学感觉花了较多的时间仍是难于把握,造成学习效率下降；因而,在复习时我们老师如何将零散的 元素化

3、合物学问整理成较为有序,又便于同学记忆和把握的学问网络和学问体系是特别重要的；在复习过程中我们要将学问由点连线,由线织网；元素及化合物学问系统化；在把握元素及化合物知 识的同时,我们仍应当以化学试验和化学反应基本原理为基础,通过原理分析物质性质,通过试验验证物 质的性质；我们仍要学会举一反三,由一种物质的性质,推导出同类物质的性质；金属及其化合物的考查以钠、镁、铝、铁、铜等为基础,全面考查单质及其化合物的性质,一般的考 点有：1、钠单质性质典型活泼金属,钠的氧化物Na2O、Na2O2,钠的盐 Na2CO 3、NaHCO 3等性质,重点 考查过氧化钠的性质2022 上海 19 题及相关运算,碳酸

4、钠和碳酸氢钠的鉴别等；2、镁和铝的重要化合物及其性质,特殊是铝、氧化铝、氢氧化铝的两性及其转化关系；镁铝反应的相 关图像问题 2022 安徽卷第 13 题3、铁及铁化合物,铁、二价铁、三价铁之间的转化关系,4、铜及其化合物课本学问的延长与拓展Fe 2+、Fe 3+的鉴别及 FeOH 2的制取等；5、金属及其化合物相关反应与化学反应原理、化学试验相关的结合；考点一：钠及其重要化合物1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【例 1】【2022 年高考江苏卷】依据侯氏制碱原理制备少量NaHCO 3的试验,经过制取氨气、制取

5、NaHCO 3、别离 NaHCO 3、干燥 NaHCO 3四个步骤,以以下图示装置和原理能到达试验目的的是【答案】 C 【考点定位】此题主要是考查化学试验基础学问,元素化合物的性质等判定【名师点晴】化学试验常用仪器的使用方法和化学试验基本操作是进行化学试验的基础,对化学试验的考查离不开化学试验的基本操作,解答时留意把握氨气的制备原理、物质的别离与提纯化学试验等基本操作,把握相关物质的性质是解答的关键,易错选项是 不稳固性；考点二：镁、铝及其重要化合物,镁铝图像问题B和 D,留意洗气瓶的气体通入以及碳酸氢钠的【例 2】【2022 年高考上海卷】已知NaOH+AlOH3NaAlOH4 ；向集满 C

6、O 2的铝制易拉罐中加入过量NaOH浓溶液,立刻封闭罐口,易拉罐慢慢凹瘪；再过一段时间,罐壁又重新凸起；上述试验过程中没有发生的离子反应是4B Al2O3+2OH-+3 H 2O2 AlOH4-ACO 2+2OH-CO3 2- +H2OC2 Al+2OH-+6H2O2 AlOH-+3 H 2 D Al3+4 OH- AlOH4【答案】 D 2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【考点定位】考查铝及其化合物的性质；【名师点睛】铝元素是自然界中含量最高的金属元素,人类对铝及其化合物的应用量仅次于铁,因此铝及其化合物的性

7、质、铝的冶炼是历次考试的主要考点之一；重点把握Al 、Al 2O3、AlOH 3 的性质及有关反应的化学方程式、离子方程式的书写,有关AlOH 3两性的图像题和运算,由铝土矿冶炼金属铝的工业流程等；一般都具有肯定难度,复习过程中要留意有关基础学问的积存和解题技巧、方法的总结；考点三：铁、铜及其重要化合物【例 3】【2022 浙江理综化学】某同学采纳硫铁矿焙烧取硫后的烧渣 主要成分为Fe2O3、SiO2、Al 2O3,不考虑其他杂质 制取七水合硫酸亚铁FeSO4 7H2O,设计了如下流程：烧渣足量酸固体 1 试剂 X NaOH 溶液固体 2 FeSO4 7H 2O 掌握 pH 以下说法不正确的选

8、项是 溶液 1 溶液 2 A溶解烧渣选用足量硫酸,试剂X选用铁粉3+转化为 AlOH 3,进入固体2 B固体 1 中肯定含有SiO2,掌握 pH是为了使 AlC从溶液 2 得到 FeSO4 7H2O产品的过程中,须掌握条件防止其氧化和分解D假设转变方案,在溶液 1 中直接加 NaOH至过量,得到的沉淀用硫酸溶解,其溶液经结晶别离也可得到 FeSO4 7 H2O 【答案】 D 3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【考点定位】此题以流程图的形式考查离子反应、物质别离、试验流程、试验评判、试验条件掌握等；涉 及试剂的挑

9、选、溶液 pH掌握、硫酸亚铁性质、试验条件挑选和掌握等；【名师点晴】离子推断题的进展主要以离子反应为前提,主要考查同学在娴熟把握阴阳离子性质的基础上,进行定性推断,考查方式为离子的判定、离子间的反应方程式,在此基础上会结合相关化学量的运算,仍有综合推断型,主要考查同学定性分析和定量分析的综合才能,仍会显现与元素化合物学问相结合；考查同学的综合解题才能；考查了同学对学问懂得、综合运用才能及阅读材料接受信息的才能和思维 才能,对相关学问的把握情形,能够很好地考查考生所把握的化学学问结构；这道高考题为一道中高 档题,才能要求较高；考点四：金属及其化合物综合应用【例 4】【2022 广东理综化学】以下

10、试验操作、现象和结论均正确的选项是结论 两种物质均受热分解 产物三溴苯酚不溶于水氧化性： Cl 2I 2Fe 2+既有氧化性又有复原 性选项试验操作现象A 分别加热 Na2CO3和 NaHCO 3 固体试管内壁都有水珠B 向稀的苯酚水溶液中滴加饱和溴水生成白色沉淀向含I- 的无色溶液中滴加少量新制氯加入淀粉后溶液变成蓝C 水,再滴加淀粉溶液色向 FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液再滴加加入 H2O2后溶液变成血红D H2O2 溶液色【答案】 BC 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【考点定位】 此题主要考查Na

11、2CO 3和 NaHCO 3固体、苯酚的性质,Cl 2、I 2氧化性强弱的比较以及Fe 2+的检验,以及试验操作、现象、结论之间的关系；【名师点睛】在判定试验操作、现象和结论的一样性的时候,先判定操作是否正确,假如操作正确能否得到相应的现象,再看结论与现象是否吻合,这一类题通常侧重于现象和结论的关系,判定现象和结论的一样性的时候肯定要考虑到物质的性质,在整个试验中表达的是什么性质；1【 2022 年高考上海卷】以下各组混合物,使用氢氧化钠溶液和盐酸两种试剂不能别离的是A氧化镁中混有氧化铝 B氯化铝溶液中混有氯化铁C氧化铁中混有二氧化硅 D 氯化亚铁溶液中混有氯化铜【答案】 D 【解析】试题分析

12、： AMgO是碱性氧化物与 NaOH不能反应,而 Al 2O3 是两性氧化物, 可以与 NaOH发生反应产生 NaAlO2,过滤后洗涤,就得到纯洁的 MgO,错误； B向溶液中加入过量的 NaOH溶液,氯化铁变为 FeOH3 沉淀,氯化铝变为 NaAlO2,过滤,然后向溶液中加入适量的盐酸,当沉淀到达最大值中,过滤,得到 AlOH 3,再分别向两种物质的沉淀中加入适量的盐酸溶解,就得到氯化铝溶液,除去了杂质,错误；C二氧化硅是酸性氧化物,可以与 NaOH发生反应,而氧化铁与 NaOH不能发生反应；加入过量的 NaOH,然后过滤洗涤,就得到纯洁的氧化铁,错误；D二者都可以与 NaOH发生反应,当

13、再向得到的沉淀中加入盐酸时,二者都溶解,不能别离、提纯二者,正确；【考点定位】考查常见物质的性质和别离方法；【名师点睛】把物质中混有的杂质除去而获得纯洁物的过程叫提纯；将相互混在一起的不同物质彼此分开而得到相应组分的各纯洁物的过程叫别离；物质的别离就是利用混合物中各物质的物理性质或化学性质的差异,将它们别离开来,所以这类题目的实质仍是对物质性质的考查,只有娴熟把握了各物质的性质,特殊是“ 与众不同的个性”,才能快速精确的判定和解答；此题中涉及到镁、铝、铁、铜、硅等名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 元素的化合物,重点

14、考查了氧化铝、氢氧化铝的两性；对于答案A,虽然氧化镁和氧化铝都是金属氧化物,但依据氧化铝是两性氧化物的特点,可先用氢氧化钠溶液溶解将二者分开,过滤得氧化镁固体和 偏铝酸钠溶液,往偏铝酸钠溶液中加入适量的盐酸可得氢氧化铝沉淀,过滤,将氢氧化铝加热可得氧 化铝；对于答案 B ,先加入足量氢氧化钠溶液,过滤,得氢氧化铁和偏铝酸钠溶液,往偏铝酸钠溶液 中加入适量的盐酸可得氢氧化铝,过滤,然后用盐酸分别溶解氢氧化铁和氢氧化铝,可得到氯化铝溶 液和氯化铁溶液；对于答案 C,一个碱性氧化物,一个是酸性氧化物,所以可先用氢氧化钠溶液溶解,过滤,得氧化铁固体和硅酸钠溶液,往硅酸钠溶液中加入盐酸,过滤,将所得沉淀

15、加热即可得到二氧 化硅；对于答案 D,由于氯化亚铁和氯化铜都只能和氢氧化钠反应,且得到的沉淀又都溶于盐酸,所以 二者不能别离；2【 2022 年高考新课标卷】某白色粉末由两种物质组成,为鉴别其成分进行如下试验：取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解；再加入足量稀盐酸,有气泡产生,固体全部溶解；取少量样品加入足量稀硫酸有气泡产生,振荡后仍有固体存在；该白色粉末可能为AgCl、NaHCO 3 C Na2SO3 、 BaCO 3 D Na2CO3、CuSOANaHCO 3、 AlOH 3 B【答案】 C 碳酸钡不溶于水使部分固体不溶解,加入稀盐酸,碳酸钡与盐酸反应生成氯化钡、二氧化碳和水,固 体全部

16、溶解,再将样品加入足量稀硫酸,稀硫酸和碳酸钡反应生成硫酸钡沉淀、二氧化碳和水,符合题意, C项正确； DNa2CO 3、CuSO 4 中加热足量稀硫酸,振荡后无固体存在,D项错误；答案选C；【考点定位】考查物质的推断和性质；【名师点睛】此题考查物质的推断和性质；该题既能检查同学元素化合物基础学问的把握情形,又能检查 同学敏捷应用学问的才能,更能考查同学的规律推理才能,难度较大,解答时应认真分析题干,找出 明显条件和隐藏条件；3【 2022 江苏化学】在CO2 中, Mg燃烧生成 MgO和 C；以下说法正确的选项是A元素 C的单质只存在金刚石和石墨两种同素异形体BMg、 MgO中镁元素微粒的半径

17、：rMg2rMg 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - C在该反应条件下,Mg的复原性强于C的复原性D该反应中化学能全部转化为热能【答案】 C 【考点定位】考查同素异形体、半径大小比较规律、能量之间的转化、复原性强弱比较等学问；【名师点睛】涉及碳存在的同素异形体、半径大小比较、能量的转化、复原性强弱的比较,同素异形体指 同种元素组成,不同结构的单质,同素异形体的之间的转化是化学变化,半径的比较：设计到原子之 间、原子和离子之间、离子之间的比较,熟记这些规律,培育同学对基础学问的运用；4【 2022 年高考上海卷第1

18、9 题】以下反应与Na2O2SO2Na2SO4 相比较, Na2O2的作用相同的是A2Na2O22CO22Na2CO3O2 C2Na2O2H2SO4Na2SO4H2O2 【答案】 D B2Na2O22SO32Na2SO4O2 D3Na2O2Cr2O32Na2CrO4 Na2O 【解析】反应Na2O2SO2Na2SO4 中 SO2 是复原剂,过氧化钠是氧化剂,就A、反应 2Na2O22CO22Na2CO 3O2 中过氧化钠既是氧化剂,也复原剂,A 不正确； B、反应 2Na2O2 2SO32Na2SO4O2中过氧化钠既是氧化剂,也复原剂,B 不正确； C、反应 2Na2O2H2SO4Na2SO4

19、H2O2中元素的化合价均没有发生变化,不是氧化复原反应,C不正确； D、反应 3Na2O2 Cr2O32Na2CrO4Na2O中,过氧化钠是氧化剂,D正确,答案选 D；【命题意图】此题主要是考查过氧化钠性质的判定,旨在考查同学猎取信息的才能以及敏捷应用这些信息去解决实际问题的才能,有利于培育同学的规律思维才能；5【 2022 新课标卷理综化学】以下试验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是3选项实 验现 象结 论将稀硝酸加入过量铁粉中,充分反应后滴加A有气体生成, 溶液呈血红色稀硝酸将Fe 氧化为 FeKSCN溶液B将铜粉加 1.0 mol L1 Fe2SO4 3溶液中溶液变蓝、

20、有黑色固体显现金属铁比铜活泼用坩埚钳夹住一小块用砂纸认真打磨过的C熔化后的液态铝滴落下来金属铝的熔点较低铝箔在酒精灯上加热7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - D将 0.1mol L1MgSO 4溶液滴入 NaOH溶液至先有白色沉淀生成后变为CuOH2的溶度积比不再有沉淀产生,再滴加0.1mol L1CuSO浅蓝色沉淀MgOH2的小溶液【答案】 D 【考点定位】中学常见试验、常见反应的定性考查；难度为一般等级【名师点晴】这种题主要考查考生读题猎取的信息是否完整、是否抓住了关键词A 项中的“ 过量铁粉” 、B 项“

21、有黑色固体显现” 、C项“ 液态铝滴落” 、 D项“ 不再有沉淀产生” 等；同学的决断力也有考查,如看到 B 项“ 有黑色固体显现” ,考生要坚信自己所学的 Cu和 Fe 3+的反应而判定 B 项错误；6【 2022 山东理综化学】某化合物由两种单质直接反应生成,将其加入生；以下化合物中符合上述条件的是AAlCl 3 BNa2O CFeCl2 DSiO2 【答案】 A BaHCO 3 溶液中同时有气体和沉淀产【解析】 A、 AlCl 3可由单质 Al 与 Cl2反应制得, AlCl3 与 BaHCO32 反应生成 CO2和 AlOH3 沉淀,同时有气体和沉淀产生,正确；B、Na2O与 BaHC

22、O32反应生成 BaCO 3 沉淀、 Na2CO3和 H2O,没有气体生成,错误；C、由于 Cl 2 具有强氧化性,Cl 2与 Fe 反应只能生成 FeCl 3,FeCl 2 不能由两种单质直接反应生成,错误；D、SiO2 不与 BaHCO32 反应,错误；【考点定位】此题考查物质的性质,涉及了单质之间的反应以及反应现象的判定；【名师点睛】解答此题的关键是娴熟把握单质和化合物的化学性质以及反应规律,依据氧化复原反应原理判定单质之间反应能否生成选项中的化合物,反应现象的判定需要依据反应物的反应规律,包含了相互促进的完全水解反应,酸式盐与碱的反应,酸性氧化物的性质,同时考查了考生运用所学学问分析实

23、际问题的才能；7【 2022 福建理综化学】纯洁物X、Y、Z 转化关系如右图所示,以下判定正确的选项是8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - X+Y 电解 点燃 溶于水 Z 的水溶液 Z AX可能是金属铜 BY不行能是氢气 CZ 可能是氯化钠 DZ 可能是三氧化硫【答案】 A 【考点定位】 考查物质的性质及转化关系的正误判定的学问；【名师点睛】 在物质的化学性质及相互转化关系中,要充分利用物质的化学性质、反应条件及反应物生成 物的种类,同时把握电解原理并加以敏捷应用；电解物质时第一要看清电解时阳极材料是活性电极仍 是

24、惰性电极,活性电极是电极本身被氧化,惰性电极,就要看电解质溶液或熔融电解质的阴离子 放电次序确定阳极的电极反应,再依据电解质溶液或熔融电解质的阳离子放电次序确定阴极电极 反应式,利用在闭合回路中电子转移数目相等,将两个电极反应式叠加得到总反应方程式,明白电解 原理,把握物质的化学性质及相互装关系是解决此题的关键；8【 2022 年高考安徽卷第 13 题】室温下,在 0.2mol/LAl 2SO43 溶液中,逐滴加入 1.0mol/LNaOH 溶液,实 验测得溶液 pH随 NaOH溶液体积变化曲线如以以下图,以下有关说法正确的选项是9 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 23

25、 页精选学习资料 - - - - - - - - - Aa 点时,溶液呈酸性的缘由是Al3+水解,离子方程式为：Al 3+3OH AlOH3Bab 段,溶液 pH增大, Al 3+浓度不变Cbc 段,加入的 OH-主要用于生成 AlOH3沉淀Dd 点时, AlOH3 沉淀开头溶解【答案】 C 【命题意图】此题主要是考查与化学反应相关的图像,涉及盐类的水解,水解方程式、氢氧化铝的的性质,题目难度较大,对同学的思维才能要求较高,意在考查同学严谨的规律思维才能和分析问题、解决问题的才能；9【 2022 年高考新课标卷第 8 题】化学与社会、生活亲密相关；对以下现象或事实的说明正确的选项是选项 现象或

26、事实 说明A 用热的纯碱溶液洗去油污 Na2CO3可直接和油污反应B 漂白粉在空气中久置变质 漂白粉中的 CaCl2 与空气中的 CO2 反应生成 CaCO施肥时,草木灰 有效成分为 K2CO3C K2CO3 与 NH4Cl 反应生成氨气会降低肥效不能与 NH4Cl 混合使用FeCl 3 溶液可用于铜质印刷线路板制D FeCl 3能从含有 Cu 2的溶液中置换出铜作【答案】 C 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【命题意图】化学是一门有用科学,它渗透到社会、生活、生产、科研的方方面面,与我们息息相关；学 以

27、致用是我们的学习目的,只有明白了化学原理,我们才可以提高我们的生活质量、生产效益、科 研水平,生活的更安全、健康、环保、和谐；做题时肯定要认真审题,看清盐的成分、性质等关键 字眼,防止不必要的丢分；考察了同学对化学学问的把握情形；考察了应用所学学问进行必要的分 析、和解决详细的问题的才能；它充分表达了“ 源于教材又不拘泥于教材” 的命题指导思想；在今 后的考试中份量会逐步加重；我们应当加强练习,力求把握；10【2022 年高考广东卷第22 题】以下试验操作、现象和结论均正确的选项是结论 两者均能与盐酸反应 Ag +与 NH3H2O能大量共 存 Cu与稀 HNO 3 发生置换 反应 氧化性： F

28、e 3+I 2选项试验操作现象A 向苏打和小苏打溶液中分别加入盐酸均冒气泡向 AgNO 3溶液中滴加过量氨水溶液澄清B 将可调高度的铜丝伸入到稀NHO 3中溶液变蓝C D 将 KI 和 FeCl 3 溶液在试管中混合后,加下层溶液显紫红11 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 入 CCl4,震荡,静置 色【答案】 AD 【命题意图】 ：此题以碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸、硝酸银与氨水、铜与硝酸、碘化钾与氯化铁的反应为例,考查物质的性质、试验现象、试验结论的对应关系的判定,重点是现象与结论的考查1【 2022 届北京西城一

29、模】Na2CO3 俗称 纯碱,是基本化工原料；以下涉及Na2CO 3 的方程式中,正确的选项是ANa2O2与 CO2反应生成 Na2CO3 Na 2O2 +CO2 = Na 2CO3 +O2BNa2CO3溶液呈碱性 CO3 2+H2O H2CO3+OHCNa2CO3溶液除去 CH3COOC 2H5中的 CH3COOH CO 2+2H += CO2 +H2O D饱和 Na2CO3 溶液处理水垢中的【答案】 D 【解析】CaSO 4 CO 3 2+CaSO 4 = CaCO3+SO4 2考点：考查元素化合物学问,涉及碳酸钠的性质；12 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 23

30、 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2【 2022 届北京延庆一模】以下试验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系是选项试验现象结论A将稀硝酸加入过量铁粉中,充分反应后滴加KSCN有气体生成, 溶液呈血稀硝酸将Fe 氧化为溶液红色Fe3B将铜粉加入1.0mol L 1Fe2SO4 3溶液中溶液变蓝、有黑色金属铁比铜活泼固体显现金属铝的熔点较低用坩埚钳夹住一小块用砂纸认真打磨过的铝箔在C熔化后的液态铝滴落酒精灯上加热下来CuOH2的溶解度比D将 0.1mol L 1MgSO 4溶液滴入 NaOH溶液至不再有先有白色沉淀生成后沉淀产生,再滴加0.1mol L1CuSO 4

31、 溶液变为浅蓝色沉淀MgOH2的小【答案】 D 【解析】试题分析： A稀硝酸与过量的铁粉反应,生成硝酸亚铁和NO气体、水,无铁离子生成,所以加入KSCN溶液后,不变红色,现象错误,无黑色固体显现,现象错误,A 项错误； BCu 与硫酸铁发生氧化复原反应,生成硫酸铜和硫酸亚铁,B 项错误； C铝在空气中加热生成氧化铝的熔点较高,所以内部熔化的铝不会滴落, C项错误； D硫酸镁与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀,再加入硫酸铜,就生成氢氧化铜蓝色沉淀,沉淀的转化符合由溶解度小的向溶解度更小的沉淀转化,所以氢氧化铜的溶度积比氢氧化镁的溶度积小,D项正确,答案选D；考点：考查化学试验基本操作、现象、结论

32、正误判定；3【 2022 届郴州一模】以下有关金属及其化合物的说法正确的选项是A铝和氢氧化钠溶液反应生成 Al OH 3和 H2O B 钠在空气中燃烧生成淡黄色的 Na2O C 铁在高温下与水蒸气反应生成 Fe2O3和 H2 D 用碳酸钠和氢氧化钙反应制 NaOH 【答案】 D 考点：金属及其化合物的性质13 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4【 2022 届郴州一模】由氧化铜、氧化铁组成的混合物a g,加入 2mol L-1 的硫酸 50mL时固体恰好完全溶解；假设将 a g 该混合物在足量的一氧化碳中加热充

33、分反应,冷却后固体质量为A1.6g B a-1.6g C a -3.2g D无法计 算【答案】 B 【解析】试题分析：氧化铜和氧化铁组成的混合物与硫酸反应恰好完全溶解,说明硫酸的物质的量恰好等于原氧化 物中的氧原子的物质的量,当混合物被一氧化碳复原,就固体质量等于原固体质量- 氧原子质量,硫酸 的物质的量为 0.05 2=0.1 摩尔,就固体的质量为 a-16 0.1=a-1.6 选 B；考点：混合物的运算5【 2022 届南通三调】以下物质的转化在给定条件下能实现的是ANaClaqNaHCO3sNa 2CO 3s 葡萄糖 BCuCl2CuOH2 Cu CAlNaAlO2aqNaAlO2s D

34、MgOs MgNO3 2aqMgs 【答案】 C 【解析】试题分析： A、氯化钠溶液中通入二氧化碳不能生成碳酸氢钠,应当先通入氨气,故 A 错误； B、氯化铜溶 液与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀,与葡萄糖反应生成氧化亚铜,不是铜,故 B错误； C、铝和氢氧 C正确； D、氧化镁和硝 化钠反应生成偏铝酸钠和氢气,偏铝酸钠溶液加热可以得到偏铝酸钠固体,故 酸反应生成硝酸镁,制取金属镁应当电解氯化镁,而不是硝酸镁,故 D错误；考点：钠的重要化合物的性质,葡萄糖的性质,铝的性质,金属的冶炼6【 2022 届苏州一模】利用铝热反应可以焊接钢轨；以下说法正确的选项是A铝、氧化铝中铝元素微粒的半径 rAl

35、3+ rAl B工业上可用铝热反应的方法提取镁C在铝热反应中化学能全部转化为光能D在铝热反应中铁的复原性大于铝的复原性【答案】 A 14 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 考点：考查铝热反应原理及其应用7【 2022 届邯郸一模】已知 A、 B、D、E 均为中学化学中的常见物质,它们之间的转化关系如以下图 部分产物略去 ,就以下有关物质的推断不正确的选项是A假设 A 是铁,就 E 可能为稀硝酸B假设 A 是 CuO,E 是碳,就 B 为 CO C假设 A 是 NaOH溶液, E 是 CO2,就 B为 NaHCOD

36、假设 A 是 AlCl 3溶液, E 可能是氨水【答案】 D 【解析】试题分析： AA为 Fe 和硝酸反应可以生成硝酸铁和硝酸亚铁,硝酸亚铁可以被氧化为硝酸 铁,能实现上述转化,故 A 不符合； BA 为 CuO,碳复原氧化铜生成铜和二氧化碳,二氧化碳被过量碳复原为一氧化碳,符合上述反应转化,故 B 不符合； C假设 A 是 NaOH溶液,二氧化碳和氢氧化钠溶于反应可以生成碳酸钠和碳酸氢钠,碳酸钠和碳酸氢钠可以相互转化,符合上述转化, 故 C不符合；D假设 A 是 AlCl 3溶液,和氨水反应生成氢氧化铝沉淀,氢氧化铝不溶于氨水,不能实现转换,故 D符合；应选 D；考点：考查元素化合物性质的分

37、析应用8【 2022 届江苏苏北四市一模】以下说法正确的选项是AFe 在少量 Cl 2 中燃烧生成 FeCl 2B石油的裂解、煤的干馏都是化学变化C化学反应的焓变与反应的途径有关15 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - D等质量的铜按a,b 两种途径完全转化为硝酸铜,途径a,b 消耗的硝酸一样多途径 a：【答案】 B 考点：考查了铁的化学性质；物理变化与化学变化的区分与联系；硝酸的化学性质的相关学问；9【 2022 届信阳、三门峡第一次联考】建构数学模型来讨论化学问题,既直观又简洁,以下建构的数轴模型正确的选项是

38、A钠在氧气中燃烧,钠的氧化产物：B铁在 Cl2中燃烧,铁的氧化产物：CA1Cl 3 溶液中滴加 NaOH溶液后体系中铝元素的存在形式：DFeI 2溶液中通入 Cl 2,铁元素存在形式：【答案】 D 【解析】试题分析： A、钠在氧气中燃烧,只生成过氧化钠,故 A 错误； B、铁在 Cl 2 中燃烧,只生成氯化铁,故 B错误 ；C、氯化铝与氢氧化钠溶液反应,当氢氧化钠少量时发生 AlCl 3 + 3 NaOH = AlOH 3 + 3 NaCl ；但氢氧化钠过量时发生 AlCl3 + 4 NaOH = NaAlO 2 + 2 H 2O,故 C 正确； D、FeI 2 溶液中通入 Cl 2,当=1:

39、1 , 发 生 的 离 子 反 应 为 2I- +Cl 2=I 2+2Cl- , 当 =3:2 时 , 发 生 的 离 子 反 应 为4I-+2Fe 2+3Cl 2=2I 2+2Fe 3+6Cl-,故 D正确 ；应选 D；考点：考查了钠的化学性质；氯气的化学性质；铁的化学性质、氧化复原反应的相关学问；10【江苏常州市2022-2022 学年度高三第一次调研】LiAlH4 Li+HHH、LiH 既是金属储氢材料又是AlH16 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有机合成中的常用试剂,遇水均能猛烈分说明放出H2,LiA

40、lH4在 125分解为 LiH 、H2和 Al ；以下说法不正确的选项是 LiAlH 4 + 2H2OLiAlO 2 + 4H2ALiH 与 D2O反应,所得氢气的摩尔质量为4 g/mol B1 mol LiAlH4在 125完全分解,转移3 mol 电子CLiAlH 4 溶于适量水得到无色溶液,就化学方程式可表示为：DLiAlH4 与乙醛作用生成乙醇,LiAlH4作复原剂【答案】 A 考点：考查LiAlH4 的结构、性质及在氧化复原反应中物质的作用及电子转移的运算的学问；11【东北师大附中 2022 届高三年级上学期第一次摸底考试】称取 Na2CO3、NaHCO 3 固体各 2g,分别加入两

41、只大试管中,再各加 10mL蒸馏水,充分溶解后各滴入 2 滴酚 酞溶液,观看到以以下图所示现象；以下说法中正确的选项是A试管 a 溶解过程中温度下降B试管 b 中放入的是 NaHCO 3固体C两试管中水的离子积常数：ab D比照液体颜色可知常温下水解程度：CO 2- HCO【答案】 B 【解析】试题分析： A、溶解过程均是放热的,A错误； B、碳酸钠的水解程度大,溶液碱性强,红色深,就试管 b 中放入的是 NaHCO 3 固体, B 正确； C、水的离子积常数只与温度有关系,因此两试管中水的离子积常数：ab,C错误； D、由于两种盐的浓度不同,因此比照液体颜色不能常温下水解程度：CO3 2-H

42、CO-, D错误,答案选 B；考点：考查碳酸钠和碳酸钠的有关判定17 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 12【山东省潍坊市第一中学2022 届高三 1 月期末考前模拟化学试题】某溶液含有NO3-、HCO-、SO3 2-、CO3 2-、 SO4 2五 种阴离子；现向其中加入少量的 Na2O2 固体后,溶液中离子浓度增大的是设溶液体积无变化A B C D【答案】 D 考点：考查过氧化钠的性质13【陕西省西安市铁一中 2022 届高三尖子班一模化学试题】将溶液或气体X 逐步加入或通入到一定量 Y 溶液中,产生沉淀 的质量与加入 X 的物质的量关系如右图,符合图中情形的一组物质是X ABCDBaHCO 3 2