关于~大学生消费情况的调查报告及调查问卷.doc
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1、|关于大学生消费情况的调查报告1、调查背景:在当前的消费市场中,随着经济社会的迅速发展,我们大学生成为社会特殊的消费群体,我们消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们的人生观和价值观有着重要影响。由于大学生年龄较轻,群体较特别,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,有着旺盛的消费需求,另一方面,尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对大学生的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一
2、些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研。2、调查意义:为响应团中央的号召,进一步深入学习实践科学发展观,投身全面建设小康社会的伟大征程,切实做到社会实践和大学生思想政治教育的有机结合。鼓励当代大学生利用寒假期间走出校园,走进社会,关心社会发展,关注社会问题,尝试解决自己研究的社会问题并形成社会实践调查报告,成为学生课余生活的有益补充,拓展学生学习资源,激发学习兴趣,强化社会责任。|3、调查对象及方法:调查的主要对象是河南工业大学法学院的同学,调查方法主要是采用问卷调查法。通过发邮箱并回收统计的方式,根据所回收 100 份有效问卷
3、统计。调查样本基本情况为,女生占 24%,男生占 76% 。4、调查的内容: 根据大学生消费方式、消费心理、和消费目的等现状分析大学生读书情况调查。问卷共向调查者提出了 24 个问题。 (见附件)5、调查数据的统计与分析1总消费额统计结果表明,消费额主要集中在 5001000 元和10001500 元之间,对于一个基本上的纯消费群体,我们觉得这个结果适中但有点偏高。我们认为,合适的人数分布值应该出现在 5001000 元区间,对于现在许多大学生而言,其他区间应该符合正态分布。2恩格尔系数对于现在许多大学生而言,消费观念千奇百怪。朋友过生日请客吃饭是理所当然;老乡同学来访就是请客吃饭;发了奖学金
4、、有了异性朋友更不必说。其开销少则数十元,多则数百元。经调查问卷数据可看出,饮食方面支出居于500700 元的人数最多, “吃饭消费”占总消费的比例较高,因此,大学生这一群体的恩格尔系数较高,这可能是这一群体的特点。虽然考虑到,这一数据受限于我们学校的|物价水平,并且与个人饭量的关系较大,但还是可以反映在校大学生消费支出的大概情况。3. 通讯开支电话拉近了人与人之间的距离,也不知不觉增加了学生的开支。随机问卷得到的结果,拥有手机的同学占到百分之百,可见大学校园手机的普及率之高。月花费高于 100 元的基本已经接近一半。也就是说,在手机消费方面,不理性、高开销的情况还是存在而且颇严重的。4生活资
5、金来源及家庭收入其实出这个问题之前,答案就在我们意料之中了,不过九成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还是说明了一切,这种情况是当代中国大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变,但是我们需要关注的是,很多人居然认为这是天经地义的事,即使做家教,也不是为了减轻父母的负担,或是尽早经济独立,大家经济独立意识之差可见一般。5. 服饰和化妆品方面的消费在这方面男生的消费相比较女生来说有理性一点。女生在这方面的消费较高。一方面可能与女生比较爱美,注重自己的着装有关。但是,另一方面这也显示出女生消费的不理性和开销高的消费倾向。6. 学习方面|大部分学生选择 5070 元,这显示出学生在学习
6、方面的消费支出较少。我们学生最主要的任务是学习,较少的学习支出表明学生的学习积极性下降,导致学生的专业知识不足,专业水平较差,进一步导致找工作难。7.总体分析一、经过调查数据分析,当今大学生形成这种消费观念的原因主要有:(1) 、理性消费是主流:价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。(2) 、消费结构存在不合理因素、过分追求时尚和名牌,存在攀比心理(在调查中还发现,有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;或者不惜向别人借钱以满足自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀
7、比心理。 、恋爱支出过度、经济独立意识较差(在调查中发现很少有同学做过兼职,而且那些做过兼职的同学里面,多数是为增长社会经验,以“补充家用”为目的的比例极低。显然,大家这方面的意识极为淡薄,比起欧美发达国家的同龄人就经济独立来说,差距较为明显。二、当今大学生的消费趋势(1)当今大学生的消费趋势经过调查研究发现,大学生现在的消费质量不断提高:他们用于满足基本生存需要的消费比重大|大降低,而用于改善学习条件,满足精神文化需求的消费开始上升,而传统的吃穿住用行等物质消费或生存型消费正逐步向有营养讲质量方面发展。学习消费的比值将大幅度上升:知识经济时代带来的学习观念的变化,使广大学生日益认识到学习不再
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