教师节座谈会发言稿5篇.docx
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1、教师节座谈会发言稿5篇 古人早就把尊师重教的重要性提升到治国安邦的高度,荀子说,“国将兴,必尊师而重傅;国将衰,必贱师而轻傅”。我们只有始终坚持尊师重教的传统美德,切实提高教师的社会地位,把教师队伍建设作为经济社会发展最重要的基础性工程;下面给大家分享一些关于教师节座谈会发言稿5篇,供大家参考。 教师节座谈会发言稿(1) 尊敬的各位领导、各位同行: 上午好! 灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获,崭新的学年,孕育着希望与憧憬,在这个美好的时刻,第_个教师节满载着丰收与喜悦如期而至,作为小学的一名教师,参加今天的座谈会,心情非常的激动,市委市政府及各级领导对教育的重视,对教师的关怀使我如沐春风,倍感温暖
2、,多年来在平凡的岗位上,为自己挚爱的教育事业,我付出了辛勤的劳动,得到了领导、组织的鼓励和表彰,作为_奖获得者,我充满着感激,谢谢各位领导的关怀,组织的信任。 教师要学农民尊重个性,精耕细作 农民种地,他们从来不强迫庄稼按照一个模式生长因为他们知道那样做肯定是徒劳无益的,他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药,为每一棵庄稼按照自己的方式尽情地生长创造良好的条件。于是,他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。 教育何尝不是如此? 教育是农业,不是工业。工业的特征是流水线,是标准化,而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子,我们就会发现大树有大树的风采,小草也有小草的魅力
3、。地球正因为生物的多样性,才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。 增加了评价的尺子,就让更多的学生体验到了成功,从而使他们做一个好学生的愿望得到满足;这些心理因素对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用,从而形成了一个良性循环。 提升师生的幸福指数埃及金字塔的启示 小的时候学习历史,便惊叹于埃及奴隶在建造金字塔时的巨大创造力与艺术匠心。数千年来,对于奴隶创造这一亘世奇迹没有多少人怀疑过。但瑞士一个钟表匠从自身的体验中解开了这一千古之谜。因为,在自由的状态里,他可以将钟表制作的误差减少到零;可在监狱里不管如何努力,也不能将误差减少到十分之一。 所以,他不相信一个在不自由状态下的群体可以创造出如此伟
4、大的世界文明。于是,他断言:金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隶们,而是一批虔诚的自由人。 事实证明,这种思考是正确的。一个行动与心灵都不自由的人,不可能完成一项最壮美的事业。因为,这需要的不只是技术,更有心态,特别是审美观照。审美必须在物我两忘的境界中完成,而且必须有一个前提,那就是心灵的自由与愉悦。一个被囚禁起来,失去自由与快乐的人,无法再去审美性的创造。 _年,埃及向世界宣布:金字塔是由一群欢快的自由人创造的。教育也是如此。老师之教,学生之学,本应当如孔子、苏格拉底一样,相互间一起快乐地探索求知,而不是一种身心交瘁的苦役。既然如此,就要给老师和学生以最大化的自由,让他们在审美中享受教育与学
5、习的快乐。 正是基于这种思考,李希贵要完成一项心灵的使命让自由回归老师与学生,为了自由呼吸的教育应运而生。社会对教育的要求越来越高,孩子的接受能力越来越强,各种各样的活动越来越多,工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下,我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行业,教师是最辛苦的群体,但我们既然选择了教育,就要静下心来,心无旁骛,为下一代负责,为民族的未来负责。 外面的世界是精彩的,但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的,但这里的风气更纯净;外面的前途是美好的,但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业,同样能够实现你的人生理想,创造你的人生价值,而且,比
6、起其他职业来,这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。 只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。 教师节座谈会发言稿(2) 尊敬的李书记、各位领导:大家好! 我是来自马相伯学校的一名青年教师,很荣幸能够参加这次座谈会。我校地处江苏科技文化产业园区,市委市政府打造齐梁文化和创办江苏科技文化产业园的辐射效应,为我校的可持续发展创造了一个乘势而上的新机遇,也为学校因地制宜、特色发展创造了新的有利条件。特别是去年6月,我们融入开发区这个大家庭后,学校的发展更是驶入了快车道。 2022年8月,我被分配到当时
7、的胡桥初级中学工作。四年里,我任教初中三个年级的语文,同时也一直担任班主任工作。上学年,作为初三年级组长,和学生们共同走过了紧张而充实的一年。 工作中,我深深感受到了农村教师的那份责任和使命、幸福与光荣。学校里有不少留守儿童和外来民工的子女,我们每一位教师都愿意把他们当做自己的孩子,给予他们生活及学习上的关心和照顾。有句话说得好:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。但我个人认为,每一位教师,把别人的孩子当做自己的孩子来关爱是教师的本份。同时,农村孩子的质朴与纯真,让我站在三尺讲台前充满着对教育的热情,为自己身为一名人民教师而感到光荣。 我校的每一位教师,都能用饱满的精神面貌去迎接每一天的工作,
8、积极、努力、向上。教师与教师之间团结友爱,和谐共处。我觉得,正是因为这样和谐的工作氛围,才让我们拥有不断奋进的源动力。尤其是绩效工资实施以后,教师的工作积极性有了更大的提高。稳定的生活保障,让我们能更安心地站在教育工作的一线,更积极的用自己的实际行动回馈党和政府的关爱。 目前,农村学校面临着生源锐减、硬件相对落后、教师自身专业水平提高不快等困难。但是,我相信只要我们坚定对教育的信念,在各级领导的关心下,农村学校的未来一定会越来越美好。最后,我想用马相伯先生对震旦学院老师说过的一句话来表明我们的态度,那就是:居身不使白玉玷,立志直与青云齐。我们一定不辜负领导的关心和期望,扎根农村学校,心系农村孩
9、子,为丹阳教育的优质均衡特色发展做出应有的贡献!谢谢大家。 教师节座谈会发言稿(3) 大家好! 在这秋风送爽、硕果累累的季节,我们迎来了第27个教师节。在这个喜庆的日子里,县委县政府领导、县教育局、高田镇党委政府领导,向我们工作在第一线的基层教育工作者表示了亲切的慰问和关怀。今天,我能有幸作为教学名师代表在座谈会上发言,这是各位领导和同事们对我的关心和信任,同时也是对我的鼓励和鞭策。在这里,我想借此机会对所有关心帮助我的各位领导和同事们表示衷心的感谢!没有你们的大力支持和帮助,就没有我的进步,就没有我今天的微薄成绩。如果不是站在巨人的肩膀上,我们不可能迈入名师的殿堂。衷心地谢谢你们! 从教二十
10、年来,我一直工作在教育教学的最前沿,先后担任过班主任、教研组长、副教导主任、总务主任、教导主任,现任学校副校长,担任了初三两个班物理教学工作。我把培育一代代学生作为最光荣、最圣洁的事业。在教育岗位不知疲倦的跋涉让我的人生变得厚重而美丽。我辅导的学生先后获得过县级、市级、省级和国家级奖项。我自己也先后被评为县优秀教师、县优秀教育工作者、石城县第三届物理骨干教师、石城县第四届物理学科带头人、江西省物理骨干教师、石城县首届教学名师。 我取得了微不足道的一点成绩,但党和人民给了我莫大的荣誉。我深知,名师不仅仅是荣誉,更多的是责任和义务。名师应该是教师的表率,育人的楷模,学问的大家,教学的能手。名师应该
11、是“学生最喜爱、家长最放心、同行最佩服、社会最敬重”的教师。今天,我们被评为名师,我们前面的道路还很漫长,肩上的担子也更加沉重。 作为名师,我更清醒的认识到与省内外名师还有差距,为此我们要不断学习,及时更新教育教学理念,永远做石城教育的排头兵、领头雁;作为名师,我们还应勇于探索、锐意改革,积极投身当前如火如荼的新课改潮流中,主动承担课题研究,引领我县教科研的发展方向;作为名师,我们还应搞好我县教育的传、帮、带,始终把培养青年教师作为自己的责任,把我们的经验毫无保留的传授给他们,从而使青年教师快速成长,早日成为石城教育的栋梁之才。 爱岗敬业育英才,无私奉献写春秋。我们都知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,
12、骏马用驰骋回报草原,就让我们今天放飞梦想,不辜负领导的殷切期望,把热情与梦想、创新与开拓奉献给教育,相信我们辛勤耕耘,必将收获桃李芬芳! 最后,祝各位领导家身体健康,工作顺利!各位老师节日快乐,家庭美满幸福! 教师节座谈会发言稿(4) 尊敬的各位领导,各位同仁: 大家好!首先祝大家工作顺利,万事如意!今天是个特殊的日子,我作为先进单位的代表,很荣幸向大家汇报一下学校的工作,如有不妥之处,敬请各位领导和同仁们批评指正! 回顾上一学年,我校在乡党委政府的关注与支持下,在教体局和中心校的关心与指导下,全体师生精诚团结,共同努力,校容校貌焕然一新,教育教学质量稳中有升,课堂改革不断深化,各项活动蓬勃开
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