湖南大学货币银行学(1)(261页PPT).pptx
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1、货币银行学货币银行学货币银行学l 一、课程性质与任务一、课程性质与任务l货币银行学是金融类各专业必修的理论基础课,财经学科相关专业学习、了解金融知识学科发展的选修课,也是教育部确定的11门“财经类专业核心课程”之一。通过本课程的学习,要使学生对货币金融方面的基础理论和基本运行方式有较全面的认识和了解,对“金融是市场经济的核心”要有清醒认识,对货币、信用、银行、金融市场、国际金融、货币政策以及宏观金融调控等范畴有较为系统的了解和把握,同时也为金融类各专业学生学习后续课程和财经学科各类各专业学生从事金融工作打下坚实的理论基础。l二、课程的目的和要求二、课程的目的和要求l1.使学生对货币、银行、货币
2、政策、金融活动及其宏观调控的理论、运行机制和方法、手段等有较全面的认识和理解。l2.使学生掌握观察和分析金融经济问题的正确方法,培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。l3.注意使学生树立正确的金融意识和全新的金融理念,努力提高广大学生在金融科学方面的理论和知识素养。l通过学习,学生应按各章节具体要求了解或掌握货币、信用、银行、金融市场、国际金融、货币政策以及宏观金融调控等范畴所涉及的知识、理论、运行规律及其行为主体、分析和解决问题的方法等。ll三、课程教学内容三、课程教学内容l按照教学大纲和教材的体系结构,本课程的内容大致可以划分为五个部分:l第1、2、3章主要介绍货币与信用理论,这是整个
3、货币银行学的入门;l第4章研究金融市场及其运行,主要是从静态上进行分类研究和切面剖析;l第5、6、7章主要研究金融机构及其业务活动;l第8章集中研究国际金融活动;l第9、10、11、12章则偏重研讨金融总量与宏观金融调控问题。整个教材及各章节内容基本上是按照“理论、政策、问题”这样一个宏观框架来编排,遵循“深入研究理论是为了制订政策;理论和政策都要不断发展,因而都在发展中存在许多问题;通过对问题的深入研究和不断解决来丰富理论、完善政策”的思路和逻辑进行。l第一章 货币与货币制度l一教学要求l1.了解货币产生和发展的历史及其演变趋势;了解货币形式的演化。l2.从货币的起源与发展理解货币的本质;能
4、正确辩析各种货币学说。l3.理解货币的各种职能;重点掌握货币职能的特点与作用。l4.了解货币制度的基本内容;理解货币制度演变的原因。重点掌握崐布雷顿森林体系和现行信用货币制度的内容与特点。l5.准确识记本章的基本概念,掌握基本知识点。l二 教学内容ll第一节货币的起源l货币与现代经济生活有着密切的联系l关于货币的起源,古今中外有种种学说。(一)中国古代的货币起源说主要有两种观点:先王制币说与司马迁的货币起源说。l先王制币说认为货币是圣王先贤为解决民间交换困难而创造出来的。司马迁的货币起源说认为货币是用来沟通产品交换的手段。l(二)西方货币起源说主要有创造发明说、便于交换说、保存财富说。l创造发
5、明说认为货币是由国家或先哲创造出来的。l便于交换说认为货币是为解决直接物物交换的困难而产生的。l保存财富说认为货币是为保存财富而产生的。l(三)马克思的货币起源说科学地阐明了货币产生的客观必然性。l逻辑的线索:商品及其价值二重性与货币产生的联系l历史的线索:货币是价值形态和商品生产、交换发展的必然产物。ll第二节货币的形式l币材:币材是指充当货币的材料或物品;币材须具备四个特点;币材沿着历史顺序发展演变:实物货币金属货币信用货币。l实物货币:实物货币是以自然界存在的某种物品或人们生产的某种物品来充当货币。l金属货币:以金属如金、银、铜等作为材料的称为金属货币;金属充当币材采用过两种形式。l纸币
6、:是国家强制发行流通的纸制货币符号。l信用货币:信用货币是以信用活动为基础产生的,能够发挥货币作用的信用工具。l信用货币的形式主要有商业票据、银行券和存款货币。l银行券是银行发行的信用工具;存款货币是指能够发挥货币作用的银行存款;随着现代经济的发展,信用货币的范围不断扩大。ll第三节货币的本质l西方的货币金属说认为货币是唯一的财富,货币等同于贵金属。l西方的货币名目说认为货币是商品价值的符号,是观念的计算单位。l马克思的劳动价值说通过分析商品,科学地分析了货币的本质,揭示了货币与其他商品一样,是人类劳动的产物,是价值和使用价值的统一体;货币与其他商品是相对立的,是特殊的商品。因此,货币是固定充
7、当一般等价物的特殊商品。l货币还是核算社会必要劳动的工具。l第四节货币的职能l价值尺度l货币在表现和衡量其他一切商品价值时,执行价值尺度职能。l货币之所以成为价值尺度,是因为货币自身有价值。l价格是商品价值的货币表现,由商品价值决定。货币单位是指以货币表示的价值计量单位,是货币执行价值尺度职能必须有的技术性规定。l流通手段:l流通手段职能指货币在商品流通中充当交换的媒介。l作为流通手段的货币量取决于商品价格、商品数量与货币流通次数。贮藏手段:贮藏手段是货币退出流通领域被人们当作独立的价值形态和社会财富的一般代表保存起来的职能。l自货币产生以来,货币贮藏形式也不断发展变化。l 支付手段:l当货币
8、作为价值的独立运动形式进行单方面转移时,执行支付手段职能。l在流通中,货币的流通手段和支付手段职能交替发挥作用。l在现代商品经济中,支付手段发挥的作用越来越大,但同时也可能产生消极影响。l世界货币:l货币超越国内流通领域,在国际市场上充当一般等价物,执行世界货币职能。l马克思对世界货币的论述是在金属货币流通条件下进行的。世界货币职能具体表现为国际市场上的支付手段、购买手段与财富转移手段。ll第五节货币制度l货币制度是国家以法律形式确定的货币流通的结构和组织形式。l货币制度的内容一般包括:l(一)规定货币材料,即确定哪些商品可以作为币材。l(二)规定货币单位,即规定货币单位的名称和货币单位的“值
9、”。l(三)规定主币和辅币:主币是一国流通中的基本通货,辅币是主币单位以下的小面额货币。l(四)自由铸造、限制铸造,即金属货币流通下货币铸造权的规定。l(五)有限法偿和无限法偿,即法律规定货币具有多大的支付能力。l(六)准备制度。l货币制度主要有以下几种:l银单本位制是以白银为本位币的一种货币制度,历史悠久。l金银复本位制是金银两种铸币被同时法定为本位货币的货币制度。l金本位制是以黄金为本位币的一种货币制度,包括金币本位制、金块本位制和金汇兑本位制。l(一)金币本位制:金币可以自由铸造;辅币和银行券可自由兑换成金币,黄金可以自由输出入国境。金币本位制:是一种比较稳定的货币制度,在资本主义发展过
10、程中起到了促进作用。但随着资本主义的发展金币本位制的稳定因素遭到破坏。l(二)金块本位制和金汇兑本位制是残缺不全,不稳定的货币制度。l布雷顿森林体系是以美元为中心的资本主义货币体系。l不兑现的信用货币制度是一种没有金属本位货币的货币制度,以不兑现的信用货币为法偿货币。l我国货币制度是人民币制度。人民币制度属于不兑现的信用货币制度,由中国人民银行依法进行管理调控。l三 重点 难点l一、如何把握货币的起源及其各种学说?一、如何把握货币的起源及其各种学说?货币的存在已有几千年的历史,现代经济生活中人们也须夷离不开货币。人们对货币的存在早已习以为常。但货币到底是从哪里来的?它的本质如何?这些问题长期困
11、扰着人们。对此,马克思曾引用当时英国议员格来斯顿的话说:“受恋爱愚弄的人,甚至还没有因钻研货币本质而受愚弄的人多。”货币到底从何而来,似乎成了一个谜。但这又是一个非解开不可的谜,因为了解货币的起源是认识货币本质、职能与作用的起点,从某种意义上说,也是正确认识货币金融理论的起点。l关于货币起源的学说古今中外有多种。如中国古代的先王制币说、交换起源说;西方国家的创造发明说、便于交换说、保存财富说,等等。它们或认为货币是圣贤的创造,或认为货币是保存财富的手段,许多法学家甚至说货币是法律的产物。凡此种种,不一而足。虽然从特定的历史背景下看,多数学说都存在一定的合理成分,但却无一能透过现象看本质,科学揭
12、示货币的起源。马克思从辩证唯物主义和历史唯物主义的观点出发,采用历史和逻辑相统一的方法观察问题,科学地揭示了货币的起源与本质,破解了货币之谜。l马克思认为,货币是交换发展和与之伴随的价值形态发展的必然产物。从历史角度看,交换发展的过程可以浓缩为价值形态的演化过程。价值形式经历了从“简单的价值形式扩大的价值形式一般价值形式货币形式”这么一个历史沿革。从这一发展过程应该看出:首先,货币是一个历史的经济范畴。是随着商品和商品交换的产生与发展而产生的。其次,货币是商品经济自发发展的产物,而不是发明、人们协商或法律规定的结果。再次,货币是交换发展的产物,是社会劳动和私人劳动矛盾发展的结果。l 二、货币形
13、式的演变及其发展趋势二、货币形式的演变及其发展趋势货币自身的发展主要有两条源流:一条是货币形式的演变;一条是货币职能的发展。从货币的形式上看,迄今为止,大致经历了“实物货币金属货币信用货币”几个阶段。从总的趋势看,货币形式随着商品生产流通的发展与发展、随着经济发展程度的提高,不断从低级向高级发展演变。这一演变大致分为三个阶段:l1、一般价值形式转化为货币形式后,有一个漫长的实物货币形式占主导的时期。贝壳、布帛、牛羊等,都充当过货币。实物货币之所以随着商品经济的发展逐渐退出货币历史舞台,根本原因在于实物货币具有难以消除的缺陷。它们或体积笨重、不便携带;或质地不匀、难以分割;或容易腐烂、不易储存;
14、或大小不一,难于比较。随着商品交换和贸易的发展,实物货币被金属货币所替代也就不足为奇。l2、实物货币向金属货币转化。金属冶炼技术的出现与发展自然是金属货币广泛使用的物质前提。金属货币所具有的价值稳定、易于分割、便于储藏等优点,确非实物货币所能比拟。l3、金属货币向信用货币形式转化。信用货币产生于金属货币流通时期。早期的商业票据、纸币、银行券都是信用货币。信用货币最初可以兑现为金属货币,逐渐过渡到部分兑现和不能兑现。信用货币在发展过程中,由于政府滥发而多次发生通货膨胀,在破坏兑现性的同时也促进了信用货币制度的发展与完善。到了20世纪三十年代,世界各国纷纷放弃金属货币制度,不兑现的信用货币制度遂独
15、占了货币历史舞台。l4、货币的现在与未来电子货币。电子货币作为现代经济高度发展和金融业技术创新的结果,是以电子和通讯技术飞速发展为基础的,也是货币支付手段职能不断演化的表现,从而在某种意义上代表了货币发展的未来。l 三、关于货币本质的理解三、关于货币本质的理解货币的本质究竟怎么理解?可以说自货币产生以后人们对它的探索就没有中断过。在西方,早期影响较大的有两种学说,即货币金属说和货币名目说。如前所述,不同的学说虽有其合理内涵,但都没能在科学、全面的基础上概括货币,从而导致在经济生活中长期存在着“货币拜物教”。在这里,我们提请同学们注意:l首先,对于货币本质的认识,对于不同货币本质学说的理解,应最
16、终统一于马克思的货币本质观。马克思第一个科学地从多角度定义货币。如从货币本质出发,把货币定义为“固定充当一般等价物的特殊商品”;从货币的形式出发,把货币定义为“价值尺度和流通手段的统一”;从价值角度认为“货币是核算社会必要劳动的工具”;从生产关系出发,揭示了“货币是隐藏在物后面的人与人之间的关系”,使人们可以全面的认识货币。l其次,应从货币起源和逻辑分析层面来把握货币的本质。“货币是固定充当一般等价物的特殊商品”这是马克思从考察价值形式发展所得出的基本结论,深刻揭示了货币和商品世界的对应关系。但货币毕竟是不断发展的,而且这种发展目前还在继续。尤其是在不兑现的信用货币制度下,不断变化的只是货币的
17、外在形式,并不改变货币与商品之间的对立均衡关系。l 四、货币的职能四、货币的职能所谓货币的职能即货币本身所具有的功能,它是货币本质的具体体现。随着商品经济和货币的发展,货币的职能也在不断发展。这是我们在学习过程中应该牢固树立的一种观念。一般认为,货币有五种主要职能,即价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币。在货币的这五种职能中,价值尺度和流通手段是货币的基本职能,也是货币历史上最先出现的职能,其他职能都不过是在货币基本职能基础上的派生。对此,马克思曾经说:“价值尺度和流通手段的统一是货币”。由于货币的本质与货币的职能之间存在着密切联系,因此,对货币本质与货币职能的考察,其实在揭示货币
18、之谜中互为表里。此外,同学们还应注意,在分析理解货币职能问题时,要时刻牢记运用发展的观念。l 五、货币制度及其构成要素五、货币制度及其构成要素货币制度是指一国政府在货币方面以法律形式确定的货币流通结构和组织形式。最早的货币制度出现在国家统一的铸币流通时期。从规范化的角度来看,典型的货币制度包括以下六个方面的内容:1、确定货币材料。2、确定货币单位。3、确定金属货币的铸造权。4、确定本位币与辅币。5、规定货币的法定偿付能力。6、准备制度。l事实上,货币制度也在随货币的发展而不断发展。比如,随着现代经济条件下货币范围的不断扩展,对流通中其他货币的管理就成为现代货币制度中的一项重要内容,根据一国经济
19、发展情况确定货币范围,反对变相发行货币或货币代用品,也是货币制度中应有之意。总而言之,货币制度虽然是同法律制度紧密联系的范畴,却是一个不断发展完善的过程,也是现代经济条件下经济金融活动赖以存在的基础。第二章 信用l一教学要求l1.了解信用产生和发展的历史及其演变,重点掌握高利贷信用的特点作用,正确认识新兴资产阶级反对高利贷的斗争。l2.重点掌握信用与货币的关系。3.正确理解现代信用与经济的关系,重点掌握现代信用对经济的推动作用及其可能以出现的泡沫经济问题。l4.掌握现代各种信用形式及其特点,应用范围。l5.准确识记本章的基本概念,掌握基本知识点。ll二教学内容l第一节信用及其产生l信用是以偿还
20、和支付利息为条件的借贷活动。l信用是在私有制基础上产生的,贫富差别和剩余产品的出现是信用产生的条件。l实物借贷与货币借贷是借贷活动的两种形式。l信用与货币是两个不同的经济范畴,两者之间有着紧密的联系,二者的融合形成了金融范畴。l第二节信用的历史l高利贷是以极高的利率为特征的一种借贷活动。l高利贷之所以在奴隶社会和封建社会得到广泛发展,是由当时小生产占主导地位的自然经济决定的。l历史上反对高利贷的斗争。l第三节现代信用及其作用l现代经济是一种信用经济。l信用关系中的诸方面包括:l(一)信用关系中的个人:作为一个整体,信用关系中的个人通常是资金结余单位。l(二)信用关系的中企业:企业在信用关系中,
21、既是资金供给者,又是资金需求者。l(三)信用关系中的政府:政府在信用关系中的地位由政府的收支状况决定。l(四)信用关系中的金融机构:金融机构的主要功能是信用媒介。l(五)信用关系中的国际收支:国际收支的调节也离不开信用。l信用对现代经济发展具有推动作用:l(一)信用保证现代化大生产的顺利进行。l(二)在利润率引导下,通过信用实现资本转移,自发调节各部门的发展比例。l(三)信用可以节约流通费用,加速资本周转。l(四)信用为股份公司的建立与发展创造了条件。l但在信用膨胀的情况下,可能导致泡沫经济。l第四节现代信用形式l商业信用l(一)商业信用是指工商企业之间买卖商品时,以商品形式提供的信用。l(二
22、)商业票据是商业信用工具,可以流通转让,商品票据主要有期票和汇票两种。l(三)商业信用在商品经济中发挥着润滑生产和流通的作用;商业信用的作用也存在着局限性。l银行信用:l(一)银行信用是银行或其它金融机构以货币形态提供的信用,是现代经济中最主要的信用形式。l(二)银行信用与商业信用具有密切的联系。l国家信用:指以国家为一方的借贷活动,主要表现为国家作为债务人而形成的负债。l消费信用:企业、银行和其他金融机构向消费者个人提供的直接用于生活消费的信用,主要有三种形式。l国际信用是指一切跨国的借贷关系或借贷活动,其具体形式包括:l(一)出口信贷l(二)国际商业银行贷款l(三)政府贷款l(四)国际金融
23、机构贷款l(五)国际资本市场业务l(六)国际租赁l(七)直接投资三 重点 难点l 一、信用的本质及其产生的条件一、信用的本质及其产生的条件信用是与商品经济和货币紧密联系的经济范畴,它是商品生产与交换和货币流通发展到一定阶段的产物。信用关系是在商品货币关系基础上产生的,反映了商品生产者之间的经济关系,也为商品货币经济所共有。同货币一样,信用也是一个古老的经济范畴。从史料记载看,信用在历史上长期以实物借贷和货币借贷两种形式共存。无论是实物借贷还是货币借贷,信用产生的基本前提条件都是私有制条件下的社会分工和大量剩余产品的出现。l从逻辑上说,私有财产的出现是借贷关系存在的前提条件,而只有社会分工,劳动
24、者才能占有劳动产品;只有剩余产品的出现,才会有交换行为和借贷行为的发生。显而易见,私有制是货币与信用存在的共同前提。信用与货币自古以来就存在着紧密联系,但在产生的问题上是否有相互促进或制约关系,理论界尚难定论。我们认为,若从逻辑上分析,应能窥得一些蛛丝马迹。l首先,以货币为媒介的商品流通的发展,为商品买卖在时间上和空间上分离创造了条件;商品的价值通过货币来表现,使价值可以从观念上独立于使用价值之外;而这种观念的强化,就为信用交换提供了可能,至少是信用范畴接近原始的推动力。其次,货币支付手段职能的发展,使商品让渡同商品价值的实现在时间上分离开。这种分离意味着商品的买者要先让渡商品,然后才能得到商
25、品价值的支付,商品买者只是作为未来货币的代表而赊购商品,形成了卖者作为债权人和买者作为债务人的债权债务关系。l综上所述,虽然我们还不能确定在原始位置到底是货币先于信用产生,还是信用先于货币产生,却可以从整体上肯定,早期的货币是信用发展的主要推动力。换言之,信用在历史上以货币流通为其发展之基础。信用作为一个经济范畴,是以偿还和付息为条件的价值单方面的运动。对它的本质似应从以下几个方面认识:l1、信用不是一般的借贷行为,是以偿还和支付利息为条件的。2、信用是价值运动的一种特殊形式。价值运动的形式有多种,而信用是通过一系列的借贷偿还支付过程实现的。价值单方面的转移同传统的对等转移形成鲜明对照。3、信
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