MSA基础知识培训课程.pptx
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1、1M S A M S A 测 量 系 统 分 析测 量 系 统 分 析Measurement system Analysis2课程收益课程收益n 学会计量型测量系统5种统计特性的分析时机、分析方法和判定准则。n 学会计数型测量系统分析的两种方法。3目录目录MSA基础知识重复性和再现性分析偏倚分析线性分析稳定性分析12345计数型测量系统分析64第一第一节节 MSA基础知识5MSAMSA基础知识基础知识描述测量数据质量的统计特性是测量系统的偏倚及变差。偏倚:指数据值相对于参考(基准)值的位置变差:指数据的分布宽度6测量过程:标准:零件:仪器:人/ /程序:环境S W IPE量测数值分析输入输出可
2、接受可能可接受需改善测 量 系 统测量系统分析的目的: 分析测量系统所带来的变异相对于生产工序过程总变异的大小处于可接受的范围,以确保生产工序过程的主要变异源于工序过程本身,而非测量系统。因此,测量系统分析对于实施SPC控制有重要的意义。MSAMSA基础知识基础知识7一个好的测量系统应具有的特性:足够足够的分辨率和的分辨率和灵敏度灵敏度 相对于过程变差或规范控制限,测量的增量应该很小。通常所有的十进制或10/1法则,表明仪器的分辨率应把公差(过程变差)分为十份或更多。这个规则是选择量具期望的实际最低起点。测量系统测量系统应该是统计受应该是统计受控的控的 这意味着在可重复条件下,测量系统的变差只
3、能是由于普通原因而不是特殊原因造成。这可称为具有统计的稳定性,可通过控制图法进行评价。对于产品对于产品控制,测量系统的变差必须小于规范值控制,测量系统的变差必须小于规范值。 可通过特性的公差来评价测量系统。对于对于过程控制,测量系统的变异性应该显示有效的分辨率,并小于制造过程控制,测量系统的变异性应该显示有效的分辨率,并小于制造过程的变差过程的变差。可通过6变差和或MSA研究的总变差来评价测量系统MSAMSA基础知识基础知识重复性重复性、再现性再现性、偏倚偏倚、线性线性、稳定性稳定性可接受可接受. .8测量系统变差源测量系统变差源测量过程的构成因子(测量过程的构成因子(S、W、I、P、E)及其
4、相互作用,产生了测量结)及其相互作用,产生了测量结果或数值的变差。果或数值的变差。仪器仪器( (量具量具) )工作件工作件( (零件零件) )扩大扩大量测系统量测系统变变差差变异性变异性敏感性敏感性接触几何接触几何变形效应变形效应一致性一致性单一性单一性重复性重复性再现性再现性使用假设使用假设稳健设计稳健设计偏移偏移线性线性稳定性稳定性校准校准预防性维护预防性维护维护维护创建公差创建公差发展的变异发展的变异发展发展设计变异设计变异夹持夹持位置位置 测量站测量站 测量探测器测量探测器相互关连相互关连的特性的特性清洁清洁适合的适合的数据数据工作的工作的定义定义弹性变形弹性变形质量质量弹性特性弹性特
5、性支撑特性支撑特性隐藏的几何隐藏的几何可追溯性可追溯性校准校准热扩散系数热扩散系数弹性特性弹性特性人员人员/ /程序程序环境环境教育教育身体的身体的限制限制程序程序目视标准目视标准工作规定工作规定工作态度工作态度经验经验培训培训经验经验培训培训理解理解技能技能人因工程人因工程照明照明压力压力振动振动空气污染空气污染几何的兼容性几何的兼容性阳光阳光人工光阳人工光阳光阳光阳温度温度人员人员空气流程空气流程热的系统热的系统平等化平等化系统构成要素系统构成要素周期周期标准与环境标准与环境的关系的关系标标 准准MSAMSA基础知识基础知识9MSAMSA基础知识基础知识10测量系统的统计特性nRepeat
6、ability重复性nReproducibility再现性nBias偏倚nLinearity线性nStability稳定性MSAMSA基础知识基础知识11第二节第二节 重复性和再现性分析12重复性和再现性分析重复性重复性RepeatabilityRepeatability同一评鉴人员用评鉴人员用同一测量仪器测量多次测量多次测量测量同一零件同一零件的同一的同一特性所获得的测量变特性所获得的测量变差。差。重复性重复性 Master Value宽度变差评价评价测量系统内部的变差13再现性再现性ReproducibilityReproducibility不同评价人员用评价人员用同一测量仪器测量测量同一
7、零件的同一特性所获得的测的同一特性所获得的测量平均值的变差。量平均值的变差。再现性再现性Inspector AMaster ValueInspector BInspector CInspector AInspector BInspector C宽度变差评价评价测量系统之间的平均值变差重复性和再现性分析141.在测量系统使用者中选出2-3个评价人2. 抽取10个零件,以此代表实际或期望的过程变差3. 把零件从1至10编号,但号码不为被评价人所见4. 准备经校准合格的量具5. 由评价员A随机地对10个零件作测量,由一个观察员记录测量结果6. 由其他评价员重复第5步,隐藏其他评鉴员所获得的读数7.
8、重复第5和第6步,用不同的随机组合测量8. 对每个评鉴员的读数计算均值和极差9. 用所附GR&R报告表,记录零件均值和极差均值10. 计算表示设备变差的重复性11. 计算表示评鉴人员变差的再现性12. 计算GR&R并转换成百分比13. 计算零件变差并转换为百分比14. 计算总变差量具R&R分析指南重复性和再现性分析15GR&R可可接受准则:接受准则: R&R%10%,且ndc5,系统可接受;10% R&R%30%,系统需要做改进.重复性和再现性分析16n 零件(样品)内部:形状、位置、表面加工、锥度、样品一致性。n 仪器内部:修理、磨损、设备或夹紧装置故障,质量差或维护不当。n 基准内部:质量
9、、级别、磨损n 方法内部:在设置、技术、零位调整、夹持、夹紧、点密度的变差n 评价人内部:技术、职位、缺乏经验、操作技能或培训、感觉、疲劳。n环境内部:温度、湿度、振动、亮度、清洁度的短期起伏变化。n违背假定:稳定、正确操作n仪器设计或方法缺乏稳健性,一致性不好n应用错误的量具n量具或零件变形,硬度不足n应用:零件尺寸、位置、操作者技能、疲劳、观察误差(易读性、视差)重复性不好的可能原因重复性和再现性分析17n零件(样品)之间:使用同样的仪器、同样的操作者和方法时,当测量零件的类型为A,B,C时的均值差。n仪器之间:同样的零件、操作者、和环境,使用仪器A,B,C等的均值差n标准之间:测量过程中
10、不同的设定标准的平均影响n方法之间:改变点密度,手动与自动系统相比,零点调整、夹持或夹紧方法等导致的均值差n评价人(操作者)之间:评价人的训练、技术、技能和经验不同导致的均值差。n环境之间:在不同时间段内测量,由环境循环引起的均值差。n违背研究中的假定n仪器设计或方法缺乏稳健性n操作者训练效果n应用:零件尺寸、位置、观察误差(易读性、视差)再现性不好的可能原因重复性和再现性分析18第三节第三节 偏倚分析19偏倚分析偏倚Bias 测量的观测均值与基准值之差值。 基准值,也称为可接受的基准值或 标准值,用作测量值的认可基准。 基准值可以通过更高级别的测量设 备进行测量而获得的测量均值来确 定。基准
11、值基准值观测平均值观测平均值偏倚偏倚位置变差评价适用于测量值经常与产品基准值有较大偏差的时候进行分析20偏倚分析指南:独立样件法决定要分析的测量系统抽取一个样本,获取基准值请现场测量人员测量1515次输入数据到EXCELEXCEL表格中计算t t值,并判定可使用标准件偏倚分析21偏倚分析指南:独立样件法案例1:案例2:可接受准则:可接受准则:n 如果0落在偏倚置信区间内,可以假设测量偏倚是可以接受的,同时假定实际使用不会导致附加变差源。偏倚分析22过份偏倚的可能原因n 仪器需要校准n 仪器、设备或夹紧装置的磨损n 磨损或损坏的基准,基准出现误差n 校准不当或调整基准的使用不当n 仪器质量差设计
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