财产继承权管理学及财务知识分析概念(34页PPT).pptx
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1、财产留给谁学习目标学习目标【知识目标知识目标】了解遗产、被继承人、继承人、继承权的了解遗产、被继承人、继承人、继承权的含义及法定继承的范围、继承顺序;继承权的实现方式以含义及法定继承的范围、继承顺序;继承权的实现方式以及在继承权发生争议时我们应有的态度和方法及在继承权发生争议时我们应有的态度和方法.【能力目标能力目标】在继承权发生争议时,我们应有的态度和方法;在继承权发生争议时,我们应有的态度和方法;提高分析问题和解决问题的能力提高分析问题和解决问题的能力.【情感态度价值观目标情感态度价值观目标】培养自己尊重权利、尊重法律培养自己尊重权利、尊重法律的情感,让我们能够自觉学法、守法和用法,并发扬
2、注重情的情感,让我们能够自觉学法、守法和用法,并发扬注重情义、互谅互让的社会主义传统美德义、互谅互让的社会主义传统美德 学习指导n请同学们阅读教材请同学们阅读教材7680页内容,思考回答以页内容,思考回答以下问题:下问题:n1、有关继承权的几个概念内容:被继承人、有关继承权的几个概念内容:被继承人、遗产、继承人、法定继承人、继承权、继承权遗产、继承人、法定继承人、继承权、继承权的取得。的取得。n2、作为遗产必须具备的条件、作为遗产必须具备的条件n3、遗产的继承顺序、遗产的继承顺序n4、遗产的分配原则、遗产的分配原则n5、遗产继承的方式、遗产继承的方式 6、遗赠、遗赠n7、当继承权发生争议时怎么
3、办?、当继承权发生争议时怎么办?有关继承的几个基本概念中学生晓军的家庭是个典型的联中学生晓军的家庭是个典型的联合家庭,全家共六口人,爸爸、合家庭,全家共六口人,爸爸、妈妈、爷爷、叔叔、姑姑和自己,妈妈、爷爷、叔叔、姑姑和自己,属于其父所有的个人财产有稿酬属于其父所有的个人财产有稿酬存款、图书字画、宝石古玩等,存款、图书字画、宝石古玩等,此外,他们家还有公共财产:五此外,他们家还有公共财产:五间私房、彩电、冰箱等。因为晓间私房、彩电、冰箱等。因为晓军父亲病情恶化,晓军的母亲、军父亲病情恶化,晓军的母亲、爷爷、叔叔和姑姑都在谈论财产爷爷、叔叔和姑姑都在谈论财产继承问题。我们的故事就从这里继承问题。
4、我们的故事就从这里开始。开始。继承人继承人:依法继承死者遗产的人依法继承死者遗产的人被继承人被继承人:遗留财产的死者遗留财产的死者继承权继承权:继承人依法取得被继承人遗产的权利继承人依法取得被继承人遗产的权利.继承权的取得继承权的取得:血缘关系、婚姻关系、扶养关系血缘关系、婚姻关系、扶养关系法定继承人法定继承人:被继承人的配偶、父母、子女、兄被继承人的配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母弟姐妹、祖父母、外祖父母遗产遗产:被继承人死亡时遗留的个人合法财产被继承人死亡时遗留的个人合法财产1.有关继承权的几个概念有关继承权的几个概念2 作为遗产必须具备的条件作为遗产必须具备的条件必须是公民死
5、亡时遗留的财产必须是公民死亡时遗留的财产 必须是公民个人所有的财产。必须是公民个人所有的财产。必须是公民合法的财产。必须是公民合法的财产。阅读教材阅读教材p76案例一:让我们来看一下晓军家的事。案例一:让我们来看一下晓军家的事。(1)晓军父亲尚未辞世,财产能继承吗?)晓军父亲尚未辞世,财产能继承吗?(2)是否所有的财产都可以继承呢?)是否所有的财产都可以继承呢?1、遗产、遗产:被继承人死亡时遗留的个人合法财产被继承人死亡时遗留的个人合法财产 被继承人被继承人:遗留财产的死者遗留财产的死者 阅读教材阅读教材p77案例二:案例二:不久,晓军的父亲因病去不久,晓军的父亲因病去世,晓军的家人召开了家庭
6、会议,准备继承遗产可是在世,晓军的家人召开了家庭会议,准备继承遗产可是在谁能继承、继承多少这些问题上争执不下。谁能继承、继承多少这些问题上争执不下。叔叔觉得:叔叔觉得:晓军的爷爷、妈妈、姑姑、晓军和自己都是爸晓军的爷爷、妈妈、姑姑、晓军和自己都是爸爸的亲人,都应该继承爸爸的遗产。爸的亲人,都应该继承爸爸的遗产。姑姑却说姑姑却说:晓军是小孩子,没有继承权。:晓军是小孩子,没有继承权。而妈妈认为而妈妈认为:姑姑迟早是要嫁出去的,不能继承父亲的:姑姑迟早是要嫁出去的,不能继承父亲的遗产。遗产。对此,晓军感到很困惑,究竟谁对此,晓军感到很困惑,究竟谁说的对呢?说的对呢?请你根据课本的知识帮晓军对家人的
7、观点进请你根据课本的知识帮晓军对家人的观点进行判断行判断我国继承法第二章规定:被继承人的我国继承法第二章规定:被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人,享祖父母、外祖父母为法定继承人,享有继承权。因此,本案中晓军有继承权。因此,本案中晓军的爷爷、妈妈、叔叔、姑姑和晓军都有的爷爷、妈妈、叔叔、姑姑和晓军都有继承权。但是,并非他们所继承权。但是,并非他们所有人都能继承父亲的遗产,因为:有人都能继承父亲的遗产,因为:3 法定继承人范围法定继承人范围法定继承人法定继承人:被继承人的配偶、父母、子女、被继承人的配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖
8、父母兄弟姐妹、祖父母、外祖父母继承权继承权:继承人依法取得被继承人遗产的权利继承人依法取得被继承人遗产的权利.我国继承法规定,继承开始后,第一顺序继承人继承,第我国继承法规定,继承开始后,第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承,如果没有第一顺序继承人或第一顺二顺序继承人不继承,如果没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承权的,由第二顺序继承人继承。叔叔和序继承人放弃继承权的,由第二顺序继承人继承。叔叔和姑姑属于第二顺序继承人,所以他们不能继承父亲的遗产。姑姑属于第二顺序继承人,所以他们不能继承父亲的遗产。4 法定继承的顺序法定继承的顺序出谋划策出谋划策明白了明白了“谁能继承谁能继承”后,晓
9、军一家人依然为遗产的后,晓军一家人依然为遗产的怎样分配愁眉不展,作为旁观者,你认为该怎么怎样分配愁眉不展,作为旁观者,你认为该怎么分配呢?请说明你的理由。分配呢?请说明你的理由。请同学们阅读课本请同学们阅读课本78页相关链接的内容,然后回答问题。页相关链接的内容,然后回答问题。在法定继承中,遗产份额的分配原则是:在法定继承中,遗产份额的分配原则是:(1)一般情况下,应当均等分配;)一般情况下,应当均等分配;(2)特殊情况下,继承人协商同意的,也可以不均等。对生活)特殊情况下,继承人协商同意的,也可以不均等。对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时应当予以照顾;有特殊困难的缺乏劳动能力
10、的继承人,分配遗产时应当予以照顾;对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时可以多分;有扶养能力和扶养条件的继承人,继承人,分配遗产时可以多分;有扶养能力和扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时应当不分或者少分。不尽扶养义务的,分配遗产时应当不分或者少分。5 遗产分配原则遗产分配原则继承权的丧失:根据继承法第七条规定,继承人有下列行为根据继承法第七条规定,继承人有下列行为之一的,之一的,丧失继承权:丧失继承权:1 1、故意杀害被继承人的。、故意杀害被继承人的。2 2、为争夺遗产而杀害其他继承人的。、为争夺遗产而杀
11、害其他继承人的。3 3、遗弃被继承人的,或者虐待被继承人情节严、遗弃被继承人的,或者虐待被继承人情节严重的。重的。4 4、伪造、篡改或者销毁遗嘱,情节严重的。、伪造、篡改或者销毁遗嘱,情节严重的。现在我们再来总结一下晓军家的这个案例:现在我们再来总结一下晓军家的这个案例:本案中晓军父亲遗留的遗产有稿酬、图书字本案中晓军父亲遗留的遗产有稿酬、图书字画、宝石古玩和其他财产中属于他的那份,他的画、宝石古玩和其他财产中属于他的那份,他的法定继承人有爷爷、妈妈、叔叔、姑姑和晓军五法定继承人有爷爷、妈妈、叔叔、姑姑和晓军五人,其中属于第一顺序的有爷爷、妈妈和晓军,人,其中属于第一顺序的有爷爷、妈妈和晓军,
12、遗产应该由他们来继承,而作为第二顺序的叔叔遗产应该由他们来继承,而作为第二顺序的叔叔和姑姑则不能继承和姑姑则不能继承,一般来说爷爷、妈妈和晓军一般来说爷爷、妈妈和晓军应该平均分配遗产份额。应该平均分配遗产份额。请同学们参照课本,想一想,晓军家依据的这请同学们参照课本,想一想,晓军家依据的这种继承方式种继承方式是什么继承方式?是什么继承方式?二二 继承权的实现方式继承权的实现方式在我国,公民的在我国,公民的遗产继承方式遗产继承方式有两种,一种是有两种,一种是法定继承,法定继承,一种是一种是遗嘱继承遗嘱继承,晓军家的这种继,晓军家的这种继承方式属于法定继承。承方式属于法定继承。指由法律直接规定继承
13、人的范围和继承顺序,指由法律直接规定继承人的范围和继承顺序,又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式式(1)法定继承)法定继承 正当晓军的家人准备分割遗产的时候,晓军父亲的正当晓军的家人准备分割遗产的时候,晓军父亲的律师(小珍饰)来到晓军家,拿出了晓军父亲生前的遗律师(小珍饰)来到晓军家,拿出了晓军父亲生前的遗嘱,遗嘱中提到:晓军是未成年人,要把遗产的二分之嘱,遗嘱中提到:晓军是未成年人,要把遗产的二分之一留给晓军,父亲年老体弱,四分之一留给父亲,另外一留给晓军,父亲年老体弱,四分之一留给父亲,另外四分之一给晓军的母亲。晓军继承的份额暂时由爷爷和四分之
14、一给晓军的母亲。晓军继承的份额暂时由爷爷和母亲共同管理。母亲共同管理。晓军父亲立遗嘱确定继承人的继承方式属于什么继承晓军父亲立遗嘱确定继承人的继承方式属于什么继承方式?方式?(2)遗嘱继承)遗嘱继承遗嘱继承的含义:遗嘱继承的含义:指继承人按照被继承人所立遗嘱,指继承人按照被继承人所立遗嘱,继承被继承人遗产的继承方式。继承被继承人遗产的继承方式。遗嘱继承与法定继承有什么区别吗?遗嘱继承与法定继承有什么区别吗?b.遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿 处分财产处分财产a.遗嘱继承不受继承顺序的限制;遗嘱继承不受继承顺序的限制;遗嘱
15、继承的特点遗嘱继承的特点假如是你,你最希望谁来继承你的遗产?如果是法定继承假如是你,你最希望谁来继承你的遗产?如果是法定继承可以不可以实现?可以不可以实现?遗嘱继承的条件遗嘱继承的条件虽然遗嘱继承具有很大的优点,但并非所有立下的遗嘱都能虽然遗嘱继承具有很大的优点,但并非所有立下的遗嘱都能按照遗嘱的意思进行继承,这是需要条件的按照遗嘱的意思进行继承,这是需要条件的-遗嘱必须有遗嘱必须有效。那么什么样的遗嘱才是有效的遗嘱呢?效。那么什么样的遗嘱才是有效的遗嘱呢?我们请一位同学来回答一下。我们请一位同学来回答一下。遗嘱有效遗嘱有效必须必须具备的条件具备的条件立遗嘱人必须有遗嘱能力,立遗嘱人必须有遗嘱
16、能力,立遗嘱人的意思表示必须真实,立遗嘱人的意思表示必须真实,内容和形式都合法,内容和形式都合法,继承人必须是法定继承的范围内的一人或数继承人必须是法定继承的范围内的一人或数人。人。晓军父亲的遗嘱有效吗?晓军父亲的遗嘱有效吗?有效,因为父亲的遗嘱具备了以下条件:父亲有遗嘱能力,意有效,因为父亲的遗嘱具备了以下条件:父亲有遗嘱能力,意思表达真实,内容和形式都合法,继承人都在法定继承的范围。思表达真实,内容和形式都合法,继承人都在法定继承的范围。刚才我们讲了晓军家的遗产按照法定继承方式进行继承,现刚才我们讲了晓军家的遗产按照法定继承方式进行继承,现在又讲了遗嘱继承,那究竟晓军家应该按照哪种方式进行
17、继在又讲了遗嘱继承,那究竟晓军家应该按照哪种方式进行继承呢?为什么?承呢?为什么?继承法规定继承法规定:遗嘱继承遗嘱继承优先于优先于法定继承法定继承.应该按照应该按照遗嘱继承方式遗嘱继承方式进行继承进行继承遗嘱继承优先于法定继承遗嘱继承优先于法定继承 一年后,晓军的叔叔结婚后分出去过了,对爷爷的生活不闻不一年后,晓军的叔叔结婚后分出去过了,对爷爷的生活不闻不问,姑姑也远嫁他乡,很少回来。晓军母亲一个女人家既要抚养教问,姑姑也远嫁他乡,很少回来。晓军母亲一个女人家既要抚养教育晓军,又要照顾年迈的爷爷,生活十分的艰辛,好在邻居阿山一育晓军,又要照顾年迈的爷爷,生活十分的艰辛,好在邻居阿山一家心地好
18、,经常帮衬着,才能够正常的生活。又过了一年,爷爷去家心地好,经常帮衬着,才能够正常的生活。又过了一年,爷爷去世了,临终前,爷爷立下遗嘱并办理了公证:死后,存款由晓军继世了,临终前,爷爷立下遗嘱并办理了公证:死后,存款由晓军继承,房产送给照顾他们的邻居阿山。晓军的叔叔和姑姑知道父亲去承,房产送给照顾他们的邻居阿山。晓军的叔叔和姑姑知道父亲去世,都回家要求继承遗产,要求晓军交出爷爷奶奶的存款,并要世,都回家要求继承遗产,要求晓军交出爷爷奶奶的存款,并要把邻居的房产收回。几个人为了多继承遗产闹得不可开交。把邻居的房产收回。几个人为了多继承遗产闹得不可开交。我们前面讲了遗嘱必须有效才能进行遗嘱继承,而
19、遗嘱要有我们前面讲了遗嘱必须有效才能进行遗嘱继承,而遗嘱要有效,其中有一个条件是:效,其中有一个条件是:遗嘱继承人必须是法定继承人中的遗嘱继承人必须是法定继承人中的一人或数人,那现在这个阿山不是晓军爷爷的法定继承人,一人或数人,那现在这个阿山不是晓军爷爷的法定继承人,这个遗嘱还有效吗?这个遗嘱还有效吗?(3)遗赠)遗赠有效,因为公民将自己的财产待死后不留给亲属有效,因为公民将自己的财产待死后不留给亲属,而是赠给了法定继承人以外的人而是赠给了法定继承人以外的人,这是法律所允许这是法律所允许的的-遗赠遗赠受遗赠人获得遗赠的遗产,受我受遗赠人获得遗赠的遗产,受我国法律保护国法律保护 我国法律规定,要
20、使遗赠有效,必须我国法律规定,要使遗赠有效,必须符合以下条件:符合以下条件:(1)遗赠人必须是年满遗赠人必须是年满18周岁的,且智力正常的完全行为能力人。周岁的,且智力正常的完全行为能力人。(2)遗赠的财产必须是属于遗赠人所有。遗赠的财产必须是属于遗赠人所有。(3)遗赠必须是遗赠人的真实意思。遗赠必须是遗赠人的真实意思。(4)受受遗赠人一定是法定继承人以外的任何人、国家或者集体组织。遗赠人一定是法定继承人以外的任何人、国家或者集体组织。(5)遗赠人如果有缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人存在,则必须遗赠人如果有缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人存在,则必须先为其保留必要的遗产份额,然后才能遗赠
21、。先为其保留必要的遗产份额,然后才能遗赠。(6)遗赠必须采用法律规定的形式,即书面形式、录音形式、公正形式遗赠必须采用法律规定的形式,即书面形式、录音形式、公正形式和一定条件下的口头形式。和一定条件下的口头形式。面对叔叔和姑姑,假如你是晓军,你会怎么做?面对叔叔和姑姑,假如你是晓军,你会怎么做?三三 当继承权发生争议的时候当继承权发生争议的时候1:与姑姑协商,拿出爷爷的部分存款给姑姑和叔叔。我们要注重情:与姑姑协商,拿出爷爷的部分存款给姑姑和叔叔。我们要注重情义、互谅互让,这是我们中华民族的传统美德,这样做有利于继承人义、互谅互让,这是我们中华民族的传统美德,这样做有利于继承人之间的和睦团结和
22、整个家庭的稳定幸福,有利于充分发挥被继承人遗之间的和睦团结和整个家庭的稳定幸福,有利于充分发挥被继承人遗留财产的效益。留财产的效益。2:通过老师,做姑姑和叔叔的工作,向他们宣传有关法律知识,通过协:通过老师,做姑姑和叔叔的工作,向他们宣传有关法律知识,通过协商取得自己应该继承的遗产。商取得自己应该继承的遗产。3:起诉姑姑和叔叔,运用法律武器维护自己的合法权益。:起诉姑姑和叔叔,运用法律武器维护自己的合法权益。看来不同的人会有不同的处理方法,你最赞同哪种做法?从中我们可看来不同的人会有不同的处理方法,你最赞同哪种做法?从中我们可以得到什么启示?以得到什么启示?叔叔和姑姑的做法正确吗叔叔和姑姑的做
23、法正确吗?为什么为什么?不正确不正确.他们的做法不利于人与人之间的和睦相处他们的做法不利于人与人之间的和睦相处,会使亲情淡化会使亲情淡化,既违背道德的要求也违反法律的规定既违背道德的要求也违反法律的规定.金、吴夫金、吴夫金、吴夫金、吴夫妇妇生育了四个儿女。甲男、丙女在家生育了四个儿女。甲男、丙女在家生育了四个儿女。甲男、丙女在家生育了四个儿女。甲男、丙女在家务农务农,乙女、丁男在城里工作,四人都已成家,共同承担着乙女、丁男在城里工作,四人都已成家,共同承担着乙女、丁男在城里工作,四人都已成家,共同承担着乙女、丁男在城里工作,四人都已成家,共同承担着赡赡养父母的养父母的养父母的养父母的义务义务。
24、两老口相。两老口相。两老口相。两老口相继继病故后留有房病故后留有房病故后留有房病故后留有房产产三三三三间间。丙女、丁男因房丙女、丁男因房丙女、丁男因房丙女、丁男因房产继产继承承承承问题发问题发生了争生了争生了争生了争议议。丙女提出丁。丙女提出丁。丙女提出丁。丙女提出丁男收入丰厚就男收入丰厚就男收入丰厚就男收入丰厚就别继别继承房承房承房承房产产了,三了,三了,三了,三间间房由其他三兄妹个房由其他三兄妹个房由其他三兄妹个房由其他三兄妹个继继承一承一承一承一间间,而丁男却不同意。最后四兄妹弄上了法庭。,而丁男却不同意。最后四兄妹弄上了法庭。,而丁男却不同意。最后四兄妹弄上了法庭。,而丁男却不同意。最
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