基础会计学-账户与借贷记账法(49页PPT).pptx

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1、中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组第三讲第三讲第三讲第三讲 账户与借贷记账法账户与借贷记账法账户与借贷记账法账户与借贷记账法基础会计学课程开发组基础会计学课程开发组基础会计学课程开发组基础会计学课程开发组11中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组本讲主要内容本讲主要内容pp 账户账户账户账户的含的含的含的含义义义义pp 账户账户账户账户的的的的结结结结构构构构pp 借借借借贷贷贷贷

2、与增减与增减与增减与增减pp 复式复式复式复式记账记账记账记账法法法法pp 借借借借贷记账贷记账贷记账贷记账法法法法pp 登登登登记账户记账户记账户记账户22中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组问题问题pp全球会计人才告急全球会计人才告急全球会计人才告急全球会计人才告急四大四大四大四大:哪儿找德才兼备的哪儿找德才兼备的哪儿找德才兼备的哪儿找德才兼备的账房先生账房先生账房先生账房先生tt安永英国的董事长兰德先生感慨地说：安永英国的董事长兰德先生感慨地说：安永英国的董事长兰德先生感慨地说：安

3、永英国的董事长兰德先生感慨地说：“从去年到从去年到从去年到从去年到现在的现在的现在的现在的1818个月中，会计人才奇缺的状况没有得到个月中，会计人才奇缺的状况没有得到个月中，会计人才奇缺的状况没有得到个月中，会计人才奇缺的状况没有得到根本缓解。根本缓解。根本缓解。根本缓解。2121世纪什么最值钱，对于像我们这样世纪什么最值钱，对于像我们这样世纪什么最值钱，对于像我们这样世纪什么最值钱，对于像我们这样的专业会计公司，当然是的专业会计公司，当然是的专业会计公司，当然是的专业会计公司，当然是 会计人才会计人才会计人才会计人才 了。了。了。了。”（200520057 72121）pp辛德勒的名单与会计

4、伊查克辛德勒的名单与会计伊查克辛德勒的名单与会计伊查克辛德勒的名单与会计伊查克 施泰恩施泰恩施泰恩施泰恩 pp妈妈的账本与全家人的心情？妈妈的账本与全家人的心情？妈妈的账本与全家人的心情？妈妈的账本与全家人的心情？33中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组问题（续）问题（续）pp家庭是如何记录其收入与开支的？家庭是如何记录其收入与开支的？家庭是如何记录其收入与开支的？家庭是如何记录其收入与开支的？pp企业是如何记录其经济业务的？企业是如何记录其经济业务的？企业是如何记录其经济业务的？企业是

5、如何记录其经济业务的？pp现代账房先生与古代账房先生有区别吗？现代账房先生与古代账房先生有区别吗？现代账房先生与古代账房先生有区别吗？现代账房先生与古代账房先生有区别吗？pp要回答这些问题，需要关注以下几个方面：要回答这些问题，需要关注以下几个方面：要回答这些问题，需要关注以下几个方面：要回答这些问题，需要关注以下几个方面：tt会计有哪些记录方法？会计有哪些记录方法？会计有哪些记录方法？会计有哪些记录方法？tt会计记录经济业务的程序和步骤有哪些？会计记录经济业务的程序和步骤有哪些？会计记录经济业务的程序和步骤有哪些？会计记录经济业务的程序和步骤有哪些？44中山大学管理学院基础会计学课程开发组中

6、山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组帐户的含义帐户的含义pp所谓账户，就是对会计要素进行分类反映所规所谓账户，就是对会计要素进行分类反映所规所谓账户，就是对会计要素进行分类反映所规所谓账户，就是对会计要素进行分类反映所规定的项目及其使用方法定的项目及其使用方法定的项目及其使用方法定的项目及其使用方法tt会计要素的进一步分类会计要素的进一步分类会计要素的进一步分类会计要素的进一步分类tt账户结构与登记方法账户结构与登记方法账户结构与登记方法账户结构与登记方法55中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程

7、开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组账户的分类账户的分类pp账户与会计要素账户与会计要素账户与会计要素账户与会计要素tt资产类账户：现金、库存商品、固定资产资产类账户：现金、库存商品、固定资产资产类账户：现金、库存商品、固定资产资产类账户：现金、库存商品、固定资产tt负债类账户：短期借款、长期借款等负债类账户：短期借款、长期借款等负债类账户：短期借款、长期借款等负债类账户：短期借款、长期借款等tt所有者权益类账户：所有者权益类账户：所有者权益类账户：所有者权益类账户：实收资本、盈余公积等实收资本、盈余公积等实收资本、盈余公积等实收资本、盈余公积等tt费

8、用类账户：费用类账户：费用类账户：费用类账户：管理费用、商品销售成本等管理费用、商品销售成本等管理费用、商品销售成本等管理费用、商品销售成本等tt收入类账户：商品销售收入等收入类账户：商品销售收入等收入类账户：商品销售收入等收入类账户：商品销售收入等tt利润类账户：本年利润利润类账户：本年利润利润类账户：本年利润利润类账户：本年利润 66中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组账户与会计科目账户与会计科目pp账户是对会计要素进行分类反映所规定的项目账户是对会计要素进行分类反映所规定的项目账户

9、是对会计要素进行分类反映所规定的项目账户是对会计要素进行分类反映所规定的项目及其使用方法。及其使用方法。及其使用方法。及其使用方法。pp会计科目则是对会计要素进行分类反映所规定会计科目则是对会计要素进行分类反映所规定会计科目则是对会计要素进行分类反映所规定会计科目则是对会计要素进行分类反映所规定的项目，也称为账户的名称。的项目，也称为账户的名称。的项目，也称为账户的名称。的项目，也称为账户的名称。77中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组设置账户的原则设置账户的原则pp单个账户与全部账户：

10、独立地说明会计要素中单个账户与全部账户：独立地说明会计要素中单个账户与全部账户：独立地说明会计要素中单个账户与全部账户：独立地说明会计要素中的某一方面与系统、全面地反映会计要素以及的某一方面与系统、全面地反映会计要素以及的某一方面与系统、全面地反映会计要素以及的某一方面与系统、全面地反映会计要素以及整个财务会计对象整个财务会计对象整个财务会计对象整个财务会计对象 pp满足决策与管理的需要满足决策与管理的需要满足决策与管理的需要满足决策与管理的需要 pp考虑行业特点，统一性和灵活性相结合考虑行业特点，统一性和灵活性相结合考虑行业特点，统一性和灵活性相结合考虑行业特点，统一性和灵活性相结合 88中

11、山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组常用会计科目常用会计科目资产类科目资产类科目资产类科目资产类科目现现现现金金金金应应应应收收收收账账账账款款款款坏坏坏坏账账账账准准准准备备备备待待待待处处处处理理理理财财财财产产产产损损损损溢溢溢溢材材材材料料料料采采采采购购购购库库库库存存存存商商商商品品品品原原原原材材材材料料料料长长长长期期期期投投投投资资资资固固固固定定定定资资资资产产产产累累累累计计计计折折折折旧旧旧旧无无无无形形形形资资资资产产产产长长长长期期期期待待待待摊摊摊摊费费费费用

12、用用用原原原原材材材材料料料料其其其其他他他他应应应应收收收收款款款款预预预预付付付付账账账账款款款款应应应应收收收收账账账账款款款款银银银银行行行行存存存存款款款款短短短短期期期期投投投投资资资资产产产产成成成成品品品品99中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组常用会计科目常用会计科目(续）续）负债类科目负债类科目应应应应付付付付债债债债券券券券长长长长期期期期借借借借款款款款预预预预提提提提费费费费用用用用应应应应付付付付利利利利润润润润或或或或应应应应付付付付股股股股利利利利应应应应

13、交交交交税税税税金金金金应应应应付付付付福福福福利利利利费费费费应应应应付付付付工工工工资资资资其其其其他他他他应应应应付付付付款款款款预预预预收收收收账账账账款款款款应应应应付付付付票票票票据据据据应应应应付付付付账账账账款款款款短短短短期期期期借借借借款款款款1010中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组常用会计科目常用会计科目(续）续）盈余公积盈余公积资本公积资本公积实收资本或者股本实收资本或者股本所有者权益类科目所有者权益类科目1111中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管

14、理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组会计科目表（续）会计科目表（续）收入类科目收入类科目其他业务收入其他业务收入主营业务收入主营业务收入投资收益投资收益营业外收入营业外收入1212中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组常用会计科目常用会计科目(续）续）所所得得税税营营业业外外支支出出其其他他业业务务支支出出主主营营业业务务税税金金及及附附加加营营业业费费用用主主营营业业务务成成本本财财务务费费用用管管理理费费用用制制造造费费用用

15、生生产产成成本本费用（成本）类科目费用（成本）类科目1313中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组常用会计科目常用会计科目(续）续）利润类科目利润类科目（利润分配）（利润分配）本年利润本年利润1414中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组常用会计科目常用会计科目(续）续）pp特殊账户特殊账户特殊账户特殊账户tt打括号的会计科目，如坏账准备、累计折旧、利打括号的会计科目，如坏账准备、累计

16、折旧、利打括号的会计科目，如坏账准备、累计折旧、利打括号的会计科目，如坏账准备、累计折旧、利润分配分别是应收账款、固定资产、本年利润的润分配分别是应收账款、固定资产、本年利润的润分配分别是应收账款、固定资产、本年利润的润分配分别是应收账款、固定资产、本年利润的抵减科目抵减科目抵减科目抵减科目(备抵调整账户备抵调整账户备抵调整账户备抵调整账户)。tt待处理财产损溢等会计科目具有双重性质待处理财产损溢等会计科目具有双重性质待处理财产损溢等会计科目具有双重性质待处理财产损溢等会计科目具有双重性质1515中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学

17、课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组pp账户的多层次的分类记录体系账户的多层次的分类记录体系账户的多层次的分类记录体系账户的多层次的分类记录体系pp账户的层次取决于分类的详细程度账户的层次取决于分类的详细程度账户的层次取决于分类的详细程度账户的层次取决于分类的详细程度账户的层次账户的层次三级账户三级账户三级账户三级账户（明细分类账户）（明细分类账户）（明细分类账户）（明细分类账户）a a a a2 2 2 2三级账户三级账户三级账户三级账户（明细分类账户）（明细分类账户）（明细分类账户）（明细分类账户）a a a a1 1 1 1二级账户二级账户二级账户二级账户B B B B二级账户

18、二级账户二级账户二级账户A A A A一级账户一级账户一级账户一级账户总分类账户总分类账户总分类账户总分类账户1616中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组总分类账户与明细分类账户的关系总分类账户与明细分类账户的关系pp总分类账户提供总括的信息，明细分类账户提总分类账户提供总括的信息，明细分类账户提总分类账户提供总括的信息，明细分类账户提总分类账户提供总括的信息，明细分类账户提供详细的信息供详细的信息供详细的信息供详细的信息pp从数量上看，总分类账户从数量上看，总分类账户从数量上看，总分类

19、账户从数量上看，总分类账户“金额金额金额金额”的借方合计、的借方合计、的借方合计、的借方合计、贷方合计和余额应当与它所统驭的所有明细分贷方合计和余额应当与它所统驭的所有明细分贷方合计和余额应当与它所统驭的所有明细分贷方合计和余额应当与它所统驭的所有明细分类账户的借方合计之和、贷方合计之和和余额类账户的借方合计之和、贷方合计之和和余额类账户的借方合计之和、贷方合计之和和余额类账户的借方合计之和、贷方合计之和和余额合计之和各自保持相等。合计之和各自保持相等。合计之和各自保持相等。合计之和各自保持相等。pp总分类账户对明细分类账户起着控制的作用，总分类账户对明细分类账户起着控制的作用，总分类账户对明

20、细分类账户起着控制的作用，总分类账户对明细分类账户起着控制的作用，而明细分类账户则是总分类账户的补充和具体而明细分类账户则是总分类账户的补充和具体而明细分类账户则是总分类账户的补充和具体而明细分类账户则是总分类账户的补充和具体化，起着辅助总分类账户的作用。化，起着辅助总分类账户的作用。化，起着辅助总分类账户的作用。化，起着辅助总分类账户的作用。1717中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组账户结构账户结构pp账户的结构应能指明经济业务所引起经营资金账户的结构应能指明经济业务所引起经营资金账

21、户的结构应能指明经济业务所引起经营资金账户的结构应能指明经济业务所引起经营资金运动某一组成部分运动某一组成部分运动某一组成部分运动某一组成部分(具体表现为某一会计要素具体表现为某一会计要素具体表现为某一会计要素具体表现为某一会计要素或账户或账户或账户或账户)的变动方向、变动金额及其结果。的变动方向、变动金额及其结果。的变动方向、变动金额及其结果。的变动方向、变动金额及其结果。1818中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组账户结构（续）账户结构（续）pp账户的基本结构分为两部分，账户的基本结

22、构分为两部分，账户的基本结构分为两部分，账户的基本结构分为两部分，tt一部分反映增加一部分反映增加一部分反映增加一部分反映增加tt一部分反映减少一部分反映减少一部分反映减少一部分反映减少pp账户结构的两个方向可以用不同的符号表示。账户结构的两个方向可以用不同的符号表示。账户结构的两个方向可以用不同的符号表示。账户结构的两个方向可以用不同的符号表示。在借贷记账法下，用借方和贷方表示账户的两在借贷记账法下，用借方和贷方表示账户的两在借贷记账法下，用借方和贷方表示账户的两在借贷记账法下，用借方和贷方表示账户的两个方向。个方向。个方向。个方向。1919中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学

23、院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组账户结构（续）账户结构（续）pp账户金额：账户金额：账户金额：账户金额：tt期初余额期初余额期初余额期初余额tt本期增加额本期增加额本期增加额本期增加额tt本期减少额本期减少额本期减少额本期减少额tt期末余额期末余额期末余额期末余额pp余额一定在增加方余额一定在增加方余额一定在增加方余额一定在增加方pp账户金额四个指标之间的关系账户金额四个指标之间的关系账户金额四个指标之间的关系账户金额四个指标之间的关系期末期末期末期末余额余额余额余额期初期初期初期初余额余额余额余额本期本期本期本期增加增加增加增加额

24、额额额本期本期本期本期减少减少减少减少额额额额2020中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组“丁丁”字账户结构字账户结构pp属教学用账户属教学用账户属教学用账户属教学用账户pp在借贷记账法下，左边为借方，右边为贷方。（约定俗成）在借贷记账法下，左边为借方，右边为贷方。（约定俗成）在借贷记账法下，左边为借方，右边为贷方。（约定俗成）在借贷记账法下，左边为借方，右边为贷方。（约定俗成）。借方 会计科目 贷方2121中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学

25、管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组引入引入“会计分期会计分期”pp会计期间会计期间会计期间会计期间tt提供财务报表的间隔期间提供财务报表的间隔期间提供财务报表的间隔期间提供财务报表的间隔期间tt通常把一年作为一个会计期间通常把一年作为一个会计期间通常把一年作为一个会计期间通常把一年作为一个会计期间 tt会计分期也可以半年或季为单位会计分期也可以半年或季为单位会计分期也可以半年或季为单位会计分期也可以半年或季为单位 pp为什么需要进行会计分期？为什么需要进行会计分期？为什么需要进行会计分期？为什么需要进行会计分期？tt现代会计之父帕乔利现代会计之父帕乔利现代会计之父

26、帕乔利现代会计之父帕乔利(Pacioli)(Pacioli)：“因为经常的会计核算有利于保持长期的合作关系因为经常的会计核算有利于保持长期的合作关系因为经常的会计核算有利于保持长期的合作关系因为经常的会计核算有利于保持长期的合作关系”pp我国企业基本会计准则的规定我国企业基本会计准则的规定我国企业基本会计准则的规定我国企业基本会计准则的规定 2222中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组复式记账法复式记账法pp复式记账法的涵义复式记账法的涵义复式记账法的涵义复式记账法的涵义tt任何经济业务

27、都会涉及两个或两个以上的方面任何经济业务都会涉及两个或两个以上的方面任何经济业务都会涉及两个或两个以上的方面任何经济业务都会涉及两个或两个以上的方面tt复式记账法就是对每项经济业务都要以相等的金额复式记账法就是对每项经济业务都要以相等的金额复式记账法就是对每项经济业务都要以相等的金额复式记账法就是对每项经济业务都要以相等的金额在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记，借在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记，借在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记，借在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记，借以全面反映资金运动的来龙去脉的一种科学的记账以全面反映资金运动的来龙去脉的一种科学的记账以全面反

28、映资金运动的来龙去脉的一种科学的记账以全面反映资金运动的来龙去脉的一种科学的记账方法。方法。方法。方法。2323中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组复式记账法复式记账法pp复式记账法的基本特点复式记账法的基本特点复式记账法的基本特点复式记账法的基本特点tt通过两个或多个账户，同时如实反映所涉及的两个通过两个或多个账户，同时如实反映所涉及的两个通过两个或多个账户，同时如实反映所涉及的两个通过两个或多个账户，同时如实反映所涉及的两个或多个方面。或多个方面。或多个方面。或多个方面。tt反映资金

29、运动的来龙去脉反映资金运动的来龙去脉反映资金运动的来龙去脉反映资金运动的来龙去脉2424中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组复式记账法复式记账法pp复式记账法的要素复式记账法的要素复式记账法的要素复式记账法的要素tt记账符号记账符号记账符号记账符号 例如：例如：例如：例如：“借借借借”与与与与“贷贷贷贷”；“增增增增”与与与与“减减减减”tt记账规则记账规则记账规则记账规则tt试算平衡试算平衡试算平衡试算平衡2525中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组

30、中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组借贷记账法借贷记账法记账符号及其涵义记账符号及其涵义pp借贷记账法以借贷记账法以借贷记账法以借贷记账法以“借借借借”和和和和“贷贷贷贷”作为记账符号作为记账符号作为记账符号作为记账符号 pp“借借借借”和和和和“贷贷贷贷”表示账户中两个固定部位，表示账户中两个固定部位，表示账户中两个固定部位，表示账户中两个固定部位，左边为左边为左边为左边为“借借借借”，右边为，右边为，右边为，右边为“贷贷贷贷”2626中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学

31、院基础会计学课程开发组借贷记账法借贷记账法记账符号及其涵义记账符号及其涵义(续续)pp“借借借借”、“贷贷贷贷”纯粹是记账符号，是会计上的专门术语，既纯粹是记账符号，是会计上的专门术语，既纯粹是记账符号，是会计上的专门术语，既纯粹是记账符号，是会计上的专门术语，既不能按其本来的字义去理解，也不能直接当作增加或减少不能按其本来的字义去理解，也不能直接当作增加或减少不能按其本来的字义去理解，也不能直接当作增加或减少不能按其本来的字义去理解，也不能直接当作增加或减少pp“借借借借”和和和和“贷贷贷贷”可以指明账户的对应关系，通过账户的可以指明账户的对应关系，通过账户的可以指明账户的对应关系，通过账户

32、的可以指明账户的对应关系，通过账户的对应关系可以了解资金运动的来龙去脉对应关系可以了解资金运动的来龙去脉对应关系可以了解资金运动的来龙去脉对应关系可以了解资金运动的来龙去脉 pp“借借借借”和和和和“贷贷贷贷”可以用来判别账户的性质可以用来判别账户的性质可以用来判别账户的性质可以用来判别账户的性质tt凡是余额在借方的账户为资产类账户凡是余额在借方的账户为资产类账户凡是余额在借方的账户为资产类账户凡是余额在借方的账户为资产类账户tt余额在贷方的账户为负债类账户或所有者权益类账户余额在贷方的账户为负债类账户或所有者权益类账户余额在贷方的账户为负债类账户或所有者权益类账户余额在贷方的账户为负债类账户

33、或所有者权益类账户2727中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组借贷记账法借贷记账法账户结构账户结构pp资产账户结构资产账户结构资产账户结构资产账户结构 tt资产的增加记在账户的借方，减少记在账户的贷资产的增加记在账户的借方，减少记在账户的贷资产的增加记在账户的借方，减少记在账户的贷资产的增加记在账户的借方，减少记在账户的贷方，如有余额必定在账户的借方方，如有余额必定在账户的借方方，如有余额必定在账户的借方方，如有余额必定在账户的借方tt资产类账户各指标之间的关系资产类账户各指标之间的关系

34、资产类账户各指标之间的关系资产类账户各指标之间的关系期末期末期末期末余额余额余额余额（借方）（借方）（借方）（借方）期初期初期初期初余额余额余额余额（借方）（借方）（借方）（借方）借方借方借方借方发生额发生额发生额发生额（本期增加）（本期增加）（本期增加）（本期增加）贷方贷方贷方贷方发生额发生额发生额发生额（本期减少）（本期减少）（本期减少）（本期减少）2828中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组借贷记账法借贷记账法账户结构账户结构pp负债和所有者权益账户结构负债和所有者权益账户结构负债

35、和所有者权益账户结构负债和所有者权益账户结构tt负债和所有者权益的增加都记在账户的贷方，减少负债和所有者权益的增加都记在账户的贷方，减少负债和所有者权益的增加都记在账户的贷方，减少负债和所有者权益的增加都记在账户的贷方，减少记在账户的借方，如有余额则必定在账户的贷方。记在账户的借方，如有余额则必定在账户的贷方。记在账户的借方，如有余额则必定在账户的贷方。记在账户的借方，如有余额则必定在账户的贷方。tt负债和所有者权益类帐户各指标之间的关系负债和所有者权益类帐户各指标之间的关系负债和所有者权益类帐户各指标之间的关系负债和所有者权益类帐户各指标之间的关系期末期末期末期末余额余额余额余额（贷方）（贷

36、方）（贷方）（贷方）期初期初期初期初余额余额余额余额（贷方）（贷方）（贷方）（贷方）贷方贷方贷方贷方发生额发生额发生额发生额（本期增加）（本期增加）（本期增加）（本期增加）借方借方借方借方发生额发生额发生额发生额（本期减少）（本期减少）（本期减少）（本期减少）2929中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组借贷记账法借贷记账法账户结构（续）账户结构（续）pp从会计恒等式推导账户的结构从会计恒等式推导账户的结构从会计恒等式推导账户的结构从会计恒等式推导账户的结构利润利润（利润分配前）（利润分配

37、前）费用费用收入收入所有者所有者权益权益所有者所有者权益权益负债负债负债负债资产资产资产资产3030中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组pp费用类账户的结构与资产类账户的结构相类似费用类账户的结构与资产类账户的结构相类似费用类账户的结构与资产类账户的结构相类似费用类账户的结构与资产类账户的结构相类似pp费用类账户期末余额的计算公式与资产类账户费用类账户期末余额的计算公式与资产类账户费用类账户期末余额的计算公式与资产类账户费用类账户期末余额的计算公式与资产类账户相同相同相同相同 pp收入类

38、和利润类账户的结构则与负债类和所有收入类和利润类账户的结构则与负债类和所有收入类和利润类账户的结构则与负债类和所有收入类和利润类账户的结构则与负债类和所有者权益类账户结构相类似者权益类账户结构相类似者权益类账户结构相类似者权益类账户结构相类似pp收入类账户和利润类账户期末余额的计算公式收入类账户和利润类账户期末余额的计算公式收入类账户和利润类账户期末余额的计算公式收入类账户和利润类账户期末余额的计算公式与负债类账户和所有者权益类账户相同与负债类账户和所有者权益类账户相同与负债类账户和所有者权益类账户相同与负债类账户和所有者权益类账户相同3131中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学

39、院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组“借借”、“贷贷”与增减与增减pp借与贷的对立统一：一个表示增加，另一个表示减少。借与贷的对立统一：一个表示增加，另一个表示减少。借与贷的对立统一：一个表示增加，另一个表示减少。借与贷的对立统一：一个表示增加，另一个表示减少。pp会计要素中资产与权益的对立统一会计要素中资产与权益的对立统一会计要素中资产与权益的对立统一会计要素中资产与权益的对立统一pp会计要素中收入与费用的对立统一会计要素中收入与费用的对立统一会计要素中收入与费用的对立统一会计要素中收入与费用的对立统一 会计科目会计科目会计科目会计科

40、目 借借借借 贷贷贷贷 资产类账户记增加资产类账户记增加资产类账户记增加资产类账户记增加 负债和所有者权益类账户负债和所有者权益类账户负债和所有者权益类账户负债和所有者权益类账户 记增加记增加记增加记增加 负债和所有者权益类账户负债和所有者权益类账户负债和所有者权益类账户负债和所有者权益类账户 资产类账户记减少资产类账户记减少资产类账户记减少资产类账户记减少 记减少记减少记减少记减少 收入利润类账户记减少收入利润类账户记减少收入利润类账户记减少收入利润类账户记减少 费用类账户记减少费用类账户记减少费用类账户记减少费用类账户记减少 费用类账户记增加费用类账户记增加费用类账户记增加费用类账户记增加

41、 收入利润类账户记增加收入利润类账户记增加收入利润类账户记增加收入利润类账户记增加3232中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组pp某类账户中某些作用相反账户的反向结构某类账户中某些作用相反账户的反向结构某类账户中某些作用相反账户的反向结构某类账户中某些作用相反账户的反向结构“借借”、“贷贷”与增减与增减会计要素中收入与利润、会计要素中收入与利润、利润与权益的同一性利润与权益的同一性收入类账户、利润类账户收入类账户、利润类账户与权益类账户的同一性与权益类账户的同一性资产类账户与费用类账户资

42、产类账户与费用类账户的同一性的同一性会计要素中资产与费用会计要素中资产与费用的同一性的同一性3333中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组借贷记账法借贷记账法记账规则记账规则qq借贷记账法的记账规则为：借贷记账法的记账规则为：借贷记账法的记账规则为：借贷记账法的记账规则为：有借必有贷，借贷必相等有借必有贷，借贷必相等有借必有贷，借贷必相等有借必有贷，借贷必相等pp记账规则的涵义记账规则的涵义记账规则的涵义记账规则的涵义tt任何一笔交易或事项的发生，都必然会任何一笔交易或事项的发生，都必然会

43、任何一笔交易或事项的发生，都必然会任何一笔交易或事项的发生，都必然会同时导致至少两个帐户发生变化同时导致至少两个帐户发生变化同时导致至少两个帐户发生变化同时导致至少两个帐户发生变化 tt所记入的帐户可以是等式同一方向，也所记入的帐户可以是等式同一方向，也所记入的帐户可以是等式同一方向，也所记入的帐户可以是等式同一方向，也可以是不同方向可以是不同方向可以是不同方向可以是不同方向 tt所记入两个帐户的金额，借方和贷方必所记入两个帐户的金额，借方和贷方必所记入两个帐户的金额，借方和贷方必所记入两个帐户的金额，借方和贷方必须相等须相等须相等须相等 3434中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管

44、理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组会计分录会计分录pp所谓会计分录，是指对每项经济业务都按复所谓会计分录，是指对每项经济业务都按复所谓会计分录，是指对每项经济业务都按复所谓会计分录，是指对每项经济业务都按复式记账要求，分别列示出应借、应贷账户及式记账要求，分别列示出应借、应贷账户及式记账要求，分别列示出应借、应贷账户及式记账要求，分别列示出应借、应贷账户及其金额的一种记录其金额的一种记录其金额的一种记录其金额的一种记录pp账户的对应关系与对应账户账户的对应关系与对应账户账户的对应关系与对应账户账户的对应关系与对应账户 pp简单分录

45、与复合分录简单分录与复合分录简单分录与复合分录简单分录与复合分录tt简单会计分录：一借一贷简单会计分录：一借一贷简单会计分录：一借一贷简单会计分录：一借一贷tt 复合会计分录：一借多贷；复合会计分录：一借多贷；复合会计分录：一借多贷；复合会计分录：一借多贷；一贷多借一贷多借一贷多借一贷多借3535中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组pp简单分录的格式简单分录的格式简单分录的格式简单分录的格式 pp复合分录的格式复合分录的格式复合分录的格式复合分录的格式会计分录（续）会计分录（续）借：借：

46、科目科目 金额金额 贷：贷：科目科目 金额金额借：借：科目科目 金额金额 贷：贷：科目科目 金额金额 科目科目 金额金额借：借：科目科目 金额金额 科目科目 金额金额 贷：贷：科目科目 金额金额3636中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组编制会计分录的步骤编制会计分录的步骤pp判断所要处理的交易或事项引起了哪些帐户产判断所要处理的交易或事项引起了哪些帐户产判断所要处理的交易或事项引起了哪些帐户产判断所要处理的交易或事项引起了哪些帐户产生了变化生了变化生了变化生了变化pp判断这些帐户的性质

47、判断这些帐户的性质判断这些帐户的性质判断这些帐户的性质pp确定这些帐户受影响的方向是增加还是减少确定这些帐户受影响的方向是增加还是减少确定这些帐户受影响的方向是增加还是减少确定这些帐户受影响的方向是增加还是减少pp根据这些帐户的性质和其增减方向，确定究竟根据这些帐户的性质和其增减方向，确定究竟根据这些帐户的性质和其增减方向，确定究竟根据这些帐户的性质和其增减方向，确定究竟是借记还是贷记是借记还是贷记是借记还是贷记是借记还是贷记pp按格式编制完整的会计分录按格式编制完整的会计分录按格式编制完整的会计分录按格式编制完整的会计分录 3737中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计

48、学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组登记账户登记账户pp从会计分录到账户：过账从会计分录到账户：过账从会计分录到账户：过账从会计分录到账户：过账pp账户的平行登记账户的平行登记账户的平行登记账户的平行登记实实际际发发生生的的经经济济业业务务会计分录会计分录总分类账户总分类账户明细分类账户明细分类账户3838中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组登记账户（续）登记账户（续）pp平行登记的要点平行登记的要点平行登记的要点平行登记的要点tt时期相同

49、时期相同时期相同时期相同 应在同一会计期间在有关总分类账户和有关明细分类应在同一会计期间在有关总分类账户和有关明细分类应在同一会计期间在有关总分类账户和有关明细分类应在同一会计期间在有关总分类账户和有关明细分类账户中进行登记账户中进行登记账户中进行登记账户中进行登记 tt方向一致方向一致方向一致方向一致 总分类账户和所属明细分类账户登记在相同的方向总分类账户和所属明细分类账户登记在相同的方向总分类账户和所属明细分类账户登记在相同的方向总分类账户和所属明细分类账户登记在相同的方向tt金额相等金额相等金额相等金额相等 记入总分类账户中的金额必须与记入所属有关明细分记入总分类账户中的金额必须与记入所

50、属有关明细分记入总分类账户中的金额必须与记入所属有关明细分记入总分类账户中的金额必须与记入所属有关明细分类账户中的金额之和相等类账户中的金额之和相等类账户中的金额之和相等类账户中的金额之和相等3939中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组中山大学管理学院基础会计学课程开发组登记账户（续）登记账户（续）pp平行登记的结果：平行登记的结果：平行登记的结果：平行登记的结果：所属明细分类账户的期末余额之和所属明细分类账户的期末余额之和所属明细分类账户的期末余额之和所属明细分类账户的期末余额之和总分类账户期末余额总分类账户期末余额总分