高三上学期开学检测-物理试题含解析.doc
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1、高三上学期开学检测-物理试题含解析一、单项选择题(本题共8个题目,每题3分,共24分.每个题目只有一个选项符合要求,选对得4分,选错得0分)1.下列物理量的负号表示大小的是( )A.速度B.位移C.重力势能D.力做功为2.在教室门与地面间缝隙处塞紧一个木楔(侧面如图所示),能把门卡住不易被风吹动.下列分析正确的是( )A.门不易被风吹动的原因是因为风力太小B.门被卡住时,将门对木楔的力正交分解,其水平分力大小小于地面给木楔的摩擦力大小C.门被卡住时,将门对木楔的力正交分解,其水平分力大小等于地面给木楔的摩擦力大小D.塞在门下缝隙处的木楔,其顶角无论多大都能将门卡住3.设物体运动的加速度为、速度
2、为v、位移为x、所受合外力为F.现有四个不同物体的运动过程中某物理量与时间关系图象,如图所示,已知t=0时刻物体的速度均为零,则其中表示物体做单向直线运动的图象是( )A. B. C. D. 4.取水平地面为重力势能零点.一物块从某一高度水平抛出,在抛出点其重力势能是动能的3倍.不计空气阻力,该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为( )A.B.C.D.5.如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为M的物体A、B(B物体与弹簧连接),弹簧的劲度系数为k,初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F作用在物体A上,使物体A开始向上做加速度为的匀加速运动,测得两个物体的v-t
3、图像如图乙所示(重力加速度为g),则( )A.施加外力前,弹簧的形变量为B.外力施加的瞬间A、B间的弹力大小为C.A、B在t1时刻分离,此时弹簧弹力恰好为零D.弹簧恢复到原长时,物体B的速度达到最大值6.在发射一颗质量为m的人造地球同步卫星时,先将其发射到贴近地球表面运行的圆轨道I上(离地面高度忽略不计),再通过一椭圆轨道II变轨后到达距地面高为h的预定圆轨道III上.已知它在圆形轨道上运行的加速度为g,地球半径为R,卫星在变轨过程中质量不变,则( )A.卫星在轨道III上运行的加速度为B.卫星在轨道III上运行的线速度为C.卫星在轨道III上运行时经过P点的速率小于在轨道II上运行时经过P点
4、的速率D.卫星在轨道III上的机械能大于在轨道I上的机械能7.如图所示,一质量为m的小球固定于轻质弹簧的一端,弹簧的另一端可绕O点转动,把小球拉至A处,弹簧恰好无形变.将小球由静止释放,当小球运动到O点正下方B点时,降低的竖直高度为h,速度为v.设弹簧处于原长时弹性势能为零.则小球( )A.由A到B重力做的功等于mghB.由A到B重力势能减少C.由A到B克服弹力做功为mghD.到达位置B时弹簧的弹性势能为mgh8.如图所示,质量为m的人立于平板车上,人与车的总质量为M,人与车以速度v1在光滑水平面上向右运动,当此人相对于车以速度v2竖直跳起时,车的速度变为( )A.,向右B.,向右C.,向右D
5、.v1,向右二、多项选择题(本题共4个题目,每题4分,共16分.题目有多个选项符合要求,全部选对得4分,选不全得2分,有选错得0分)9.如图所示为一向右匀速行驶的车厢,a绳将一小球悬挂在车内的天花板上,b绳一端系在车厢壁上,另一端系在小球上,使a绳偏离竖直方向,b绳水平,球与车相对静止.用T1表示a绳的拉力,T2表示b绳的拉力.如果车改为向右匀加速行驶,稳定后,球与车仍保持相对静止,则拉力T1和T2的变化情况可能是( )A.T1增大,T2减小B.T1增大,T2不变C.T1不变,T2减小D.T1增大,T2增大10.如图所示,一个质量为0.4kg的小物块从O点以的初速度从水平台上的O点水平飞出,击
6、中平台右下侧挡板上的P点.现以O为原点在竖直面内建立如图所示的平面直角坐标系,挡板的形状满足方程(单位:m),不计一切摩擦和空气阻力,g=10m/s2,则下列说法正确的是( )A.小物块从O点运动列P点的时间为lB.小物块刚到P点时速度方向与水平方向夹角的正切值等于5C.小物块刚到P点时速度的大小为10m/sD.小物体位移大小为11.如图所示,卫星1为地球同步卫星,卫星2是周期为3小时的极地卫星,只考虑地球引力,不考虑其他作用的影响,卫星1和卫星2均绕地球做匀速圆周运动,两轨道平面相互垂直,运动过程中卫星1和卫星2有时处于地球赤道上某一点的正上方.下列说法中正确的是( )A.卫星1和卫星2的向
7、心加速度之比为B.卫星1和卫星2的速度之比为C.卫星1和卫星2处在地球赤道的某一点正上方地球的周期为24小时D.卫星1和卫星2处在地球赤道的某一点正上方的周期为3小时12.如图所示,将一光滑的半圆槽置于光滑水平面上,槽的左侧有一固定在水平面上的物块.今让一小球自左侧槽口A的正上方从静止开始落下,与圆弧槽相切自A点进入槽内,则以下结论中正确的是( )A.半圆槽内由A向B的过程中小球的机械能守恒,由B向C的过程中小球的机械能也守恒B.小球在半圆槽内运动的全过程中,小球与半圆槽在水平方向动量守恒C.小球自半圆槽的最低点B向C点运动的过程中,小球与半圆槽在水平方向动量守恒D.小球离开C点以后,将做斜抛
8、运动三、实验题(每空2分,共14分)13.用半径均为r的小球1和小球2碰撞来验证动量守恒定律,实验装置如图甲所示,斜槽与水平槽圆滑连接.安装固定好实验装置,竖直挡板上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,用夹子固定,小球球心与O点位置等高,实验步骤如下:步骤1:不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在竖直挡板上.重复多次,确定小球落点的平均位置P;步骤2:把小球2放在斜槽前端边缘位置B,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞.重复多次,确定碰撞后两小球落点的平均位置M、N;步骤3:用毫米刻度尺测得O点与M、P、N三点的竖直方向的距离分别为h1、h2、h3.(1)两小球的直径用螺旋测微器核准相等
9、,测量结果如图乙,则两小球的直径均为_mm.(2)设球1和球2的质量分别为m1、m2,若满足_,则说明碰撞过程动量守恒,若还满足_,则说明两球发生的碰撞为弹性碰撞.(用m1、m2、h1、h2、h3表示)14.某同学用如图1所示装置验证机械能守恒定律,悬线下吊着磁铁A,磁铁的磁性较强,A下吸着一个小球C,不计球的大小,B是固定挡板,测出静止时球离地面的高度h1,悬点O到球的距离L,将球拉离竖直位置到某一位置,悬线拉直,用米尺测出这时球与尺的接触点离天花板的高度H2,释放小球,让小球与磁铁一起做圆周运动,到最低点时磁铁与挡板碰撞后小球由于惯性继续向前运动做平抛运动,测出小球做平抛运动的水平位移x,
10、当地的重力加速度为g.(1)磁铁与挡板碰撞前的一瞬间速度的大小为_;(2)要验证机械能守恒,只要验证等式_成立即可;(3)若实验测得重力势能的减少量大于动能的增加量,导致误差的原因可能有(写出两个原因即可)_;(4)改变小球开始释放的高度,记录多组释放点距天花板的高度h2和小球做平抛运动水平位移x,建立坐标系,在坐标纸上描点作图,如图2所示,也可验证机械能守恒定律,则应做出的是_图像(填选项前的符号).A.B.C.D.四、解答题(共46分)15.(8分)如图所示,一根不可伸长的轻绳长L=1.25m,一端固定在点,另一端系一质量m=1kg的小球.将轻绳伸直拉至水平,小球由位置A静止释放,小球运动
11、到最低点O时轻绳刚好被拉断.O点下方有一倾角的固定斜面,小球恰好垂直打在斜面上,取g=10m/s2求:(1)轻绳刚要拉断时绳的拉力大小;(2)小球从O点运动到斜面的时间.16.(8分)我国航天技术飞速发展,设想数年后宇航员登上了某星球表面.宇航员手持小球从高度为h处,沿水平方向以初速度v抛出,测得小球运动的水平距离为L.已知该行星的半径为R,引力常量为G.求:(1)行星表面的重力加速度;(2)行星的平均密度.17.(12分)如图所示,水平光滑的地面上有A、B、C三个可视为质点的木块,质量分别为1kg、3kg、3kg.木块A的左侧有一半径R=0.1m的固定的竖直粗糙半圆弧轨道,一开始B、C处于静
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