初中花城版七年级下册音乐3.友情歌曲友谊地久天长(13张)ppt课件 (1).ppt
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1、故事分享 阿拉伯传送中有两个朋友在沙漠旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走，直到到了沃野，他们才决定停下，被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问道：为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？“ 我们被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助了，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。 人的生活离不开友谊，友情是人间一种珍贵的情感，友谊使人感到温暖
2、。友谊地久天长友谊地久天长 这首歌曲的速度是怎么样的？（快、这首歌曲的速度是怎么样的？（快、慢、中速）慢、中速） 这首歌曲是几拍子的？这首歌曲是几拍子的？ 节奏练习节奏练习 4/4 x丨X . x x x丨X . x x x丨X . x x x丨 ti丨ta . ti ta ta丨ta . ti ta ta丨ta . ti ta ta丨 请大家把每一小节的强拍找出来，是不是每一小节都是完整的4拍？弱起小节弱起小节 从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节（或称为不完全小节） 弱起小节的歌（乐）曲的最后结束小节也 往往是不完全的 首尾拍数相加正好是一个完全小节歌曲分析歌曲分析歌曲分析歌曲分析 旋律起伏不大，优美、抒情，第二和第四乐句相似，每个乐句都是从弱起小节开始的，每一乐句的结束音都长，歌曲为4/4拍子，歌曲曲式为一段体方整性结构，四个乐句均为弱起拍，类似于我国的“起、承、转、合”的效果，逐句紧扣，起伏有层次，一气呵成。歌曲拓展歌曲拓展 请您利用打击乐器为歌曲伴奏来学校和回家的路上要注意安全而好奇则是知识的萌芽。培根
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